【精華】六年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀？看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺(tái)階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢？”
只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧！”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。……爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事�！闭f完，便弓著腰，鉆進(jìn)了他的車子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
六年級(jí)作文 篇2
今天，我們招商會(huì)童子軍去了蘭溪谷踏青。
蘭溪谷是一個(gè)非常美麗的地方。我們首先在蘭溪谷二期的會(huì)所集合，我們一共分了四個(gè)小組，我所在的小組是第四組。我首先領(lǐng)取了一塊第4組的牌子，作為我們這次活動(dòng)的標(biāo)志，然后我就到第4組的所在地集合。我們小組每個(gè)人都分了三張卡片，活動(dòng)規(guī)定，每個(gè)童子軍都要拍攝自己拿的三張卡片上顯示的植物。我分的三張卡片名字分別是樟樹、大紅花、紅背桂。
紅背桂倒是很容易找，我在小溪后面發(fā)現(xiàn)了這種植物，我立刻把它拍了下來，紅背桂的拍攝就完成了。
大紅花比較難找，它的特征是雄蕊超出花外，托住雄蕊的花梗很長，而且有毛，沒有光澤。我首先找到一塊上面寫著“秋楓”的牌子，那里有一片被修剪得井井有條的植物，其中有一朵花引起了我的注意，這朵花的特征與圖片中描述的很像，就是雄蕊沒有超出花外。我以為這朵不是大紅花。爸爸說這是要凋謝的大紅花，我半信半疑地拍下了這朵大紅花。
最后一個(gè)目標(biāo)也是最難找的一個(gè)目標(biāo)，就是拍攝樟樹。圖片上介紹樟樹最高可以達(dá)到50米。我一連發(fā)現(xiàn)了兩棵巨樹，但這兩棵巨樹終究沒有引起“巨樹爭霸”。最后，我還是拍下了其中一棵。
那時(shí)候我對(duì)開始拍攝的大紅花照片還是半信半疑，我非常想找到一朵更像圖片中的大紅花植物。走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一片大紅花，但是它們生長在峭壁上，拍攝難度十分大。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拍了幾張。
我們隨著第四小組，到了蘭溪谷一期，我們還要參加登山活動(dòng)。
在上山的時(shí)候，我感到十分的疲憊，但是，蘭溪谷的景色實(shí)在太美了，它吸引著我一直往上爬。最終，我輕松地爬完了全程。
下山后，我們聚集在會(huì)所，每個(gè)童子軍都把自己參考圖片拍攝的照片交到活動(dòng)小組，每個(gè)小組推舉一個(gè)組長，參加圖片認(rèn)讀比賽，回答電腦屏幕顯示的圖片名字。最后，我們小組得了第4名。雖然我們的名次只有第4名，但是，每一個(gè)參加活動(dòng)的童子軍都得到了一份禮物。我還是感到非常高興。
我們的蘭溪谷踏青活動(dòng)就結(jié)束了。
六年級(jí)作文 篇3
世界上，有許多詩文歌曲是贊美母親的，卻很少有贊美父親的，因此我們常常忽略了父親，但在我眼中，父親卻是我成長道路上的一盞明燈，是一盞希望明燈。
我的父親既不像主持人那樣巧舌如簧，也不像明星那樣帥。他只是一個(gè)平凡的普通人：中等個(gè)子，留著小寸頭，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來還挺睿智，說起話來干凈利落，決不拖泥帶水，一看就是一個(gè)斯斯文文的父親，然而，有件事卻讓我看到了父親剛強(qiáng)的一面。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夏夜，媽媽因?yàn)楣?wù)，出差去了。家里只剩下了我和父親�？赡馨滋斐远嗔吮苛艿木壒�，從夜里起我開始不停的上廁所，早已沒有了力氣，渾身軟綿綿的，我晃悠悠地爬起來，胃里突然一陣翻滾，喉嚨里一些東西涌了出來，我開始嘔吐，吐完后我眼冒金星，胃部還是很難受，真后悔白天貪嘴，現(xiàn)在簡直連死的心都有。我跌跌撞撞地又上了一趟廁所，從廁所出來后，我一下癱在了地板上，嘴里發(fā)出微弱的求救聲：“爸爸，我不行了”。父親一個(gè)箭步?jīng)_了過來，看看地上的嘔吐物，又看看地上的我，似乎明白了什么，二話不說，穿上衣服背起我就走。路上，他用雨衣包裹著我，可雨順著雨衣滑進(jìn)了我的衣服里，細(xì)心的父親連忙脫下自己的'外套，披在我身上，并安慰我：“小貝，堅(jiān)持一下，希望就在前方。”雨一直在下，越下越大，風(fēng)一直在刮，越刮越猛。父親全然不顧自己，雨水順著他的頭發(fā)流進(jìn)他的脖子里，風(fēng)呼呼地吹，阻止著父親前進(jìn)。終于到了醫(yī)院，我的鼻子酸酸的，眼淚不爭氣地流了出來：“爸爸，為了我你受苦了！”“傻孩子，誰讓我是你的爸爸呢？”他扶我坐下來，擦了一下臉上的水。抖了抖濕透的衣服，又為我忙碌起來。以后，父親說的那句：希望就在前方。一直激勵(lì)著我，成了我的座右銘。平時(shí)，每次考試我成績不理想的時(shí)候，父親總是不罵我，而是打開試卷，耐心地幫我分析原因，查找錯(cuò)題，鼓勵(lì)我不要灰心，希望就在前方。
每當(dāng)我一次次失望，一次次想放棄時(shí)，我就會(huì)想起父親剛強(qiáng)的身影和他的那句話：希望就在前方。
六年級(jí)作文 篇4
我不喜歡國色天香的牡丹，我不喜歡清雅脫俗的君子蘭，我不喜歡欣欣向榮的水仙，我喜歡的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷。
“小荷才露尖尖角”荷葉荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥，生長出雪白的果實(shí)—藕。藕要生吃，味道十分不錯(cuò)，咀嚼藕的聲音，讓人忍不住再咬一口。荷花里的果實(shí)—蓮子也很不錯(cuò)，蓮子中間有根有點(diǎn)苦的葉子，它可以泡茶喝，蓮子要是新鮮，味道會(huì)十分鮮美。“舒卷開合任天真”此時(shí)的荷花已經(jīng)完全綻放了。荷花競放，爭著搶著要在八月之前開放。一個(gè)個(gè)亭亭玉立的荷花枝，一朵朵沁人心脾的荷花，讓我心曠神怡，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群群仙女在翩翩起舞。荷葉是碧綠的，晨曦，一片片荷葉里盛著一粒粒珍珠—露。此時(shí)的荷葉是最可愛的，荷葉與露珠攜手起舞。只只荷葉擺動(dòng)舞裙就如那在舞廳跳華爾茲的人一樣美麗動(dòng)人。荷花優(yōu)雅的，要說玫瑰是九天仙女；要說櫻花是清純動(dòng)人的少女，那么荷花就是它們之間的魁首，之王了。荷花是君子，它在風(fēng)雨之中傲然挺立，在酷暑之中佇立，可謂是夏天的杰作了。“江南可采蓮，蓮葉何田田�！痹娙诉@一句可是把采蓮者描寫得歡快無比。
佇立在六月的西湖邊，漸漸地，我醉了……
六年級(jí)作文 篇5
�；丶铱纯�，回家看看，引起了無數(shù)在外鄉(xiāng)的人的思家之情，家是我們的避風(fēng)港，沒有比家更溫暖的地方了。
我們是生活在家鄉(xiāng)之中，沒有這種思家之情，每天在學(xué)校學(xué)習(xí)五天后，就會(huì)回家，家是人們發(fā)泄一切的地方，無能有什么不開心的事，都可以在家中去發(fā)泄，它就像一臺(tái)吸煩機(jī)器，將你的煩惱一吸而光，從而換來的是開心與快樂，只要心中一開心，人自然就會(huì)健康，而人如果將煩惱不發(fā)泄出來，人就會(huì)引起各種疾病，而這就是家的作用，它就像一位醫(yī)生，不停地幫你治病。
外鄉(xiāng)人那不有太多的必要要回家看看，因?yàn)殚L期待在他鄉(xiāng)，長期以來的思家之情，讓人感到只有自己的家是好的，別的都是無法取代的，我爸爸便是這樣一位人，他長期在外鄉(xiāng)工作，一年只回來一二次，他每次回來，總會(huì)說這樣一句話，“還是自己的家好��！”這是因?yàn)槭裁茨�？我也無法解釋，這大概就是每力量吧！
最后愿所有的人都不要忘記自己的家，要記住，家才是自己的一切，全部，愿天下人�；丶铱纯础�
六年級(jí)作文 篇6
最近，我的幽默鄰居，又換了“新老伴”，前幾天還看見她晚飯吃好在打羽毛球呢！今天怎么練起太極拳了呢？一大清早，就和那爺爺奶奶混在一起，鍛煉身體，瞧她們那的三招兩式，多有趣！
鄰居姥姥最近像著了迷一樣，對(duì)太極如癡如醉，我看見她經(jīng)常練太級(jí)，而且招式看起來都是軟綿綿的！我的好奇心不得不油然而生！
我的好奇心促使我去查個(gè)究竟！打開網(wǎng)頁，終于找到了資料，原來太極拳是中國拳術(shù)之一，早期曾稱為“長拳”、“棉拳”、“十三拳”或“軟手”。到了清朝乾隆年間（大約公元1766年左右），山西武術(shù)家王宗岳寫出《太極拳論》，才確定了太極拳的名稱。而“太極”一詞則源出《周易。系詞》，有至高、至極、絕對(duì)、唯一的意思。讀到這，我才知道，原來太極的歷史也是很悠久的，怪不得鄰居姥姥會(huì)迷上它。
老子說過，柔弱勝過剛強(qiáng)。太極拳正是利用著這看似軟綿綿的動(dòng)作，用意念帶動(dòng)身體把拳法演練出來的。太極拳的特點(diǎn)是虛虛實(shí)實(shí)、綿綿不斷，有時(shí)氣勢充沛，有時(shí)煙消云散，做到勁斷意不斷，雖然看似很輕，它卻能揮灑自如，不主張使用蠻力，所以太極拳也不是很好學(xué)的。
“哎”，原來如此，怪不得鄰居姥姥練起來軟綿綿的，原來太極拳也是一種哲理的表現(xiàn)，我也要好好琢磨琢磨！
六年級(jí)作文 篇7
敬愛的邵老師：
您好！
幾個(gè)星期前，我做了一件不該做的事�，F(xiàn)在我再一次向您承認(rèn)錯(cuò)誤。
上周五的上午，第二節(jié)課后，我把數(shù)學(xué)題的訂正結(jié)果交給孫梓涵后，回到座位上正獨(dú)自無聊地玩著，宗姝婷忽然轉(zhuǎn)過身來，小聲地對(duì)我說：“孫梓涵買糖了�！蔽衣犃艘院�，四處尋找，發(fā)現(xiàn)孫梓涵正站在放灑掃工具的箱子旁邊，不知道在干什么。我心中蒙生出向?qū)O梓涵要糖吃的想法，便向?qū)O梓涵走過去。宗姝婷在我身后喊：“幫我也要一塊糖�！�
走到他身邊，我故做神秘地問他：“你買糖了？”
“嗯，怎么了？”孫梓涵說。
在得到了肯定的答付后，我開始向他要糖�？墒撬唤o我，我很生氣，就到您那兒去揭發(fā)了他。您之后把孫梓涵叫了過去。
放學(xué)后，我看見宗姝婷被您叫過去了，就想會(huì)不會(huì)也是這件事的原因？
周末，沉浸在快樂的海洋里的我，心里隱隱有點(diǎn)兒為這件事感到不安。
星期一，下午第二節(jié)課下課，您叫我和宗姝婷去您辦公室。我想：完了，一定是因?yàn)橹芪迥羌�。唉，早知如今，何必�?dāng)初啊！
到了您哪，您和顏悅色地問我們：“是不是你們向?qū)O梓涵要糖吃，他不給，你們就揭發(fā)他的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說：“你們這樣做事實(shí)在是太可惡了�！蹦�(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我倆。
回到家，我把這件事說給媽媽聽，媽媽大聲斥責(zé)了我，也批評(píng)我做的不對(duì)。
是啊，我這樣做太可惡。我的行為簡直就是敲詐�？吹接型瑢W(xué)不遵守班規(guī)，我應(yīng)該及時(shí)地制止他們，而不是向他們索要，在沒達(dá)成要求之后再揭發(fā)他們。這樣做事情的性質(zhì)就變了。吃糖是小事，而因吃糖引起的其它不正當(dāng)行為。就不是小事了。
謝謝您，邵老師，您及時(shí)制止了我，教導(dǎo)我。幫我分析事情的嚴(yán)重性，也讓我明白了許多道理。在此，我也向?qū)O梓涵說一聲：“孫梓涵，對(duì)不起�！�
祝您身體健康！
您的學(xué)生盧xx
20xx年12月19日
六年級(jí)作文 篇8
喚醒自己，讓自己生命永攀高峰；喚醒自己，讓自己展現(xiàn)最真的一面；喚醒自己，能夠“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；喚醒自己，能夠詮釋人間真善美。喚醒自己，是人生路上應(yīng)備的技巧；喚醒自己，是迷途上的一盞指引方向的燈；喚醒自己……
喚醒自己，它能讓人們走出殘疾的身體缺陷的陰影，步入健全的思想的升華。當(dāng)史鐵生在最意氣風(fēng)發(fā)的年齡里被上帝奪去了雙腿，并與輪椅終身為伴是，他曾一度荒廢自己，整日與地壇下的枯枝落葉為伴，不言不語，看著太陽生氣又落下，靈魂與之漸漸脫離。最終，他不愿子自己的青春年華就這樣虛度，他不斷的喚醒自己，雖處在“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的艱苦條件下，還是振作起來，用雙手創(chuàng)造出屬于自己輝煌的道路，用心靈譜寫了最為健全最富含韻味的文章。是他喚醒自己，最終走向成功的殿堂。
喚醒自己，它能讓人們看清別人，它是美與丑的最美的辨證。卡西莫多奇丑無比，然而他卻不與克洛德為非作歹。他始終堅(jiān)持自己的原則，他喚醒自己內(nèi)心最純真的性德，他幫助艾絲美拉達(dá)，他不允許自己與社會(huì)上卑劣的人同流合污。他丑陋的外表下卻隱藏著一顆善良純潔的心靈。是他喚醒自己，體現(xiàn)自己的美德。相反的，王熙鳳沉迷于金錢權(quán)利，她勾心斗角，害死尤二娘，她讓自己辛苦疲憊了一生，最終卻還是不能清醒，認(rèn)識(shí)到自己。試想，若她能及時(shí)喚醒自己，她過得將是另一種生活。
喚醒自己，它能讓人們更尤意義，更有動(dòng)力地活在世上。葛朗臺(tái)一生都在做錢奴，一生都在算計(jì)如何獲取利益，獲取金錢。試想，若他能有計(jì)劃地賺錢，又能將所賺到的錢有目的地捐獻(xiàn)，幫助窮人，構(gòu)建慈善機(jī)構(gòu)，那他將不會(huì)像行尸走肉一般，“守候”于金錢之下。他甘愿沉迷于金錢的利誘下，而不愿喚醒自己，讓自己的人生更充實(shí)，更有意義。
桑德伯格說：“生活就像是剝洋蔥，你一片片的剝，總有一片會(huì)讓你淚流滿面�！笔堑�，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生也會(huì)遭遇風(fēng)雨雷電。當(dāng)你迷失方向時(shí)，當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí)，當(dāng)你沉迷于誘惑而不能自拔時(shí)，請(qǐng)記的喚醒自己，請(qǐng)記得喚回生活的熱情于斗志。
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