微風的作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的微風的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微風的作文 1
那是的微往，什么都懂，卻什么都不懂。
出乎意料，風純總是笑著轉(zhuǎn)過身問他問題，微往也很樂意幫助。只是他始終讀不懂風純眼中的憂傷。
在此后的日子里，他開始默默地注意風純。
在微往的座位，他可以看到風純的所有，烏青的發(fā)垂到他的桌沿，白皙的肌膚，沉靜的輪廓中掩藏著怎樣一顆難以捉摸的心。她靜靜地伸過手，等待那晚來的風——
那天考試，他早早地就做完了。
忽然，身后伸出一個熟悉的本子（由于考試是反過來坐的），沒錯，是前幾天風純托他買的，他微微側(cè)身，看了風純一眼，在老師沒發(fā)覺的瞬間拿過去。他有倒著翻本子的習慣，方翻幾頁，看到微軟雅黑式的干凈手寫字，干凈、利落。他看完，神情復雜的沉默在那里，內(nèi)容的`簡單概括大致是——你不是真正的快樂！
輕風吻皺春水，泛開漣漪，輕輕觸動心里某個柔軟的角落，微往未曾想到，天衣無縫的偽裝被天衣無縫地拆穿。微往沒在意，迷糊的敷衍著，自己也忘了自己寫了些什么。猛然伸手，觸碰到自己冰冷的臉龐。
那天，他似乎跟風純說了許多，可似乎有什么都沒說。
在此后的日子里，微往每天中午到校都能看到風純和朋友在愉悅地說些什么，至于什么，他不知道�？吹轿⑼L純會愉快地逗她笑，或“挑逗”他。
微往發(fā)現(xiàn)，風純每天都是快樂的。
微風的作文 2
今天是承德旅游的第三天。下午，我們從賽罕壩來到烏蘭布統(tǒng)大草原，這里晴空萬里，山巒起伏，草長鶯飛。他即將上演著本次旅游的重頭戲——萬馬奔騰。
走下越野車，迎面拂過涼爽的微風，夾雜著百花的馥郁、泥土的肥沃氣息和青草的芬芳。眼前赫然出現(xiàn)一派生機勃勃的景象。正前方站著一群黃牛和黑水牛，它他們神態(tài)自若的各自吃草，時不時有兩頭牛因搶食而發(fā)生沖突，雙方急紅了眼，用自己又大又尖的彎角頂撞起來，左邊則更嚇人！幾條牧羊犬不知為何也打起來了，一條最為健壯的牧羊犬憑借體型上的優(yōu)勢壓住另兩條狗，迸發(fā)出一連串帶爆破音的'吠叫來恐嚇對方；右邊的羊群比較清靜，小羊羔們歡樂的在母羊身下穿來穿去。
突然，遠處冒出一片火紅的駿馬奔馳在廣袤無垠的草原上，四蹄翻騰，頸部的長鬃毛如燃燒的烈焰般飛揚著，壯美的姿勢像歷經(jīng)艱辛穿洋過海的白鴿，若暴風雨中勃然奮飛的海燕！自由和瀟灑令我心醉神迷。紅馬仰天長嘯，那雄厚的馬嘶響徹天空與荒野，似乎是在迎合這聲嘶鳴，四面八方涌出馬群，海潮般勢不可擋的從山頂上席卷而來，成千上萬匹訓練有素的駿馬匯聚在一起，呼嘯奔騰。
它高昂著驕傲的頭顱，抖動著優(yōu)美的鬃毛，和著的旋律，鐵蹄重重地踏在海一般遼闊的草原上，揚起一層層泥沙，塵土飛揚遮天蔽日，訴說著馬兒們肌肉的健美、激放的豪邁之情。
微風的作文 3
湛藍天空，風過無痕。我的心卻如刀割一般布滿了傷痕。
時間轟轟烈烈地跑過去，帶走一切，改變一切，我伸手企圖抓住點滴，卻發(fā)現(xiàn)留在手里的只是支離破碎的東西。
淚珠似晶瑩，一滴一滴落在我的手心，很冰涼，很實在。卻滴滴侵入我心。
我依舊來回徘徊在街上，不為什么？只為尋找一把鑰匙。因為它是打開我心靈之門的鑰匙。不知曾幾何時，我將自己鎖在了一座黑色的小屋，小屋很黑暗，卻很充實。然而卻是我不喜歡的東西。沒有陽光，沒有畫筆，沒有那雙紅舞鞋……我的心被禁錮在這里，好久好久了。
我極力想掙脫這樣的束縛，卻總被那道門所困惑。因為門后是老師的期望，母親的'寄托……
曾經(jīng)我想過跑出這道門，盡管會受到無盡的指責，可是，我沒有，因為未來，因為責任。
夢想與現(xiàn)實真的會差這么遠嗎？如果可以，我愿意用生命換取一天的自由；如果可以，我愿意用一切的榮譽去換取真正的快樂。
此時此刻，我哭泣的眼睛不再濕潤了，嘴角露出一絲微笑�？墒俏乙弥皇切撵`深處的一份寧靜。
微風掠過教室，很清涼。下課鈴響了，我又趴在了桌子上，開始了夢的下個旅程。明天，那把鑰匙會找到嗎？
微風的作文 4
聽見一片葉從樹間落下，看見一束花在云間勻開。你從梢上飛過，沒有花香，恰似一粒草籽。帶著今年的生機和明年的希望乘風而去。不爭不吵，安然自若。
低沉的綠，你是千萬抹綠中最不起眼的那撮；頷首低眉，你把身段低進塵埃里，又從塵埃里開出一朵花來；不似花香惹人醉，你只有那草籽的鮮活的草香。天陰沉的很，整個壓下來。在云同云相接的地方，又露出本來湛藍色的天�？諝庹戳藵駳�，浮躁的心和人都浸泡在這微涼的空氣里。我不懷念天上的星，但我懷念你的眼睛。他是你五官中最突出的。笑容在你臉上綻放的時候，你的眼睛也笑了起來，干凈透徹，像這微涼的.風。
晚風拂起你側(cè)臉的碎發(fā)，一對柳眉十分吸睛。比這柳眉更美的是你的眼睛。纖纖玉指輕扶書案，在這微涼的晚風里，你與世無爭的神態(tài)，是否邂逅了誰家的少年郎？雨將下未下，云遮了整片天空。貓是不會待在這樣的天氣里，它“喵喵”幾聲翻窗進屋了。門前那只大黃狗雷打不動地趴在地上呼呼大睡，等著雨點打下來。微風漸涼，轉(zhuǎn)身已不見你的身影。你這是又去了哪里？莫不是也怕這雨下得急，慌忙逃走了不成？
尋尋覓覓，我還在這紅塵世俗里，你在哪里？我尋不到你藏身的那一句詩，那一首詞，或是那一幅畫，那一支曲……
雨終于下起來了。潤濕了空氣，涼涼的氣息仿佛要從我全身的毛孔鉆進去。雨越下越綠，綠了眼前這景致，綠了思念。微風漸涼，恰似有你。
微風的作文 5
和煦的微風，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來。
再瞧那微風，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長長的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報告著：春天來啦，春天來啦！
那任性的微風，與迎春花玩膩了，就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風嬉笑著，時而騰空，時而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。
那調(diào)皮的微風，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的'枝干被它撥弄的沒了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無聲地大笑著。微風也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。
微風與灌木一起聊著天。微風聊它掠過的樹梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光，吸收的雨露…。
漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。
微風的作文 6
周五放學，我乘車回家，沿途欣賞著車窗外的秋收之景。
車窗外，微風拂面。在輕風中我心靈的記憶悄悄掀開。憶往昔，感慨萬千：我吟唱著往事之歌；裝點著往事之畫；創(chuàng)作著往事之詩。心靈記憶翻到第十八頁時停留了。因為就在這頁記錄著我成長中的一件“美”事。
那是一天下午，我發(fā)著高燒，奶奶急忙帶我去看醫(yī)生。回家后，我把藥吃了，但病不見好轉(zhuǎn)。奶奶更急了，把醫(yī)生接到家來給我打針。那時我最怕的就是打針�？吹结t(yī)生拿著注滿藥劑的'注射器向我走來時，我心里那個急呀，真是無法形容。沒辦法，只有“逃”，“逃”才可能免遭一“劫”。我心一橫，雙手用力推開醫(yī)生，奪門“出逃”。奶奶那個心疼，那個急呀，唉！她緊追在后面，而且還手持一根竹枝。畢竟我抱病在身，終不是奶奶的對手，還是被奶奶擒住，拎回家打了一針。此時我不知打針的痛是什么味兒了，因為在打針前奶奶手中的竹枝已經(jīng)和我的肌膚親密“接觸”了。那滋味兒，那情景至今還記憶猶新哦。
長大了，我終于體會到了奶奶的心，奶奶的情，我感到我就是天底下最幸福的人。我真感謝奶奶疼我、教我……
車停驚醒幸福人。哦，我到家了！
微風的作文 7
微風你輕輕地吹吧！吹走我所有的煩惱；
微風你輕輕地吹吧！吹走我所有的焦慮；
微風你輕輕地吹吧！吹走我所有的壓力……
生活告訴我，我很失敗。我多想努力呀！沒辦法，你是在努力，別人比你更努力。生活告訴我，我很自卑，是的，口頭上的自信再也無法和“落后”相提并論。在所有所有中，唯一能擁有便是母愛，現(xiàn)在它也陷入窘?jīng)r，我自己太沒用，找不到自己的強項和優(yōu)點，精神也沒另外家的安慰。我多想哭，可我連知心的朋友也沒有了。我不知道說什么了，我好煩！我無法像瑤那樣樂觀地面對生命。張玉瑤，她簡直是我的偶像，學習的楷模。成績好，還能寫一手好文章，我見過她，我確定，她是“天使”。很多的啟示都是從她的文章里得到的。比如：《紅葉似火》簡直是完美嘛！和她比起來，我簡直沒有資格生活在這個世界上……
微風，你輕輕吹吧！吹來我所有的`自信；
微風，你輕輕吹吧！吹來我生命的歡樂；
微風，你輕輕吹吧！吹來屬于我的美麗……
微風的作文 8
微風柔柔，無處不在。
微風如藥劑，調(diào)出愉悅的好心情，伴著陽光，伴著云朵，伴著雨絲游蕩在人間，自由自在，盡自己的力量將快樂吹向人們，炎炎夏日，微風總在樹陰下等著你。
憂郁，煩燥是沉淀在心頭的枯葉，和氣的微風必然會吹開亂草，使其露出新綠，盡管頭頂參天大樹還會不斷落葉，枯葉還會不斷堆積，憂郁，煩躁還會重卷心頭，但我依然固執(zhí)地相信，這些都是細細的沙，總會被風給帶走的。
人們總是在生活的忙綠中，漸漸忘記微風的'存在，感受到的，觸摸到的，總以為是骯臟和沉重的，麻木的知覺，難以感覺到身邊令人欣慰的東西。
佛說：“一沙一世界，一葉一菩提”，微風時時守在無身邊，時時都能發(fā)現(xiàn)，都能聽到，都能看見，只是匆匆而冷漠了它的存在。
為何不能稍稍停下腳步？靜下心來，讓封閉的思緒放飛吧，宗五祖曾經(jīng)問過：”風吹幡動，是風動還是幡動？”六祖慧能的答案可以做一個例證：”不是風動，不是幡動，是仁者心動。”，仁者，人也。這是一種境界，在人心所動的時候，萬物都是動的，人若呆滯，風動幡動都會視而不見的，做一個輕松自由的人，與微風一起享受生活的樂趣。
當你受到微風的愛撫，心頭就會涌上愉快。是的，你要感受微風，敞開心扉，讓風中縷縷的細膩芳香凈化心靈，要相信，在無限的煩惱中，慢慢地享受總能發(fā)現(xiàn)美好的事物。如果你的生活急躁，疲倦，就請你靜下心來，站在高處，讓微風洗去茫然。
自由享受生活，在微風中從容，淡定。
微風的作文 9
我一直很羨慕微風，你若問我為什么，我會告訴你：微風多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！并且，不用面對那堆積如山的作業(yè)！
假如我是微風，我要先去美麗的森林，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛的小動物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！
假如我是微風，我要在春天時，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明凈的天空，再攜著它們來一次說走就走的旅行。
假如我是微風，我要去田野，在農(nóng)民伯伯耕地時，為他們吹落臉上的汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛的小麥，讓它們快快長大。
假如我是微風，我要在炎熱的.夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣，不僅人們快樂了，我也快樂了。
假如我是微風，我要在秋天時，把火紅的楓葉搖落，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當一次微風啊！
微風的作文 10
“加油！”“六(2)班最棒!”一陣陣加油聲自操場上傳來。原來，我們正在舉行接力賽呢！
我們六年級三個班排好隊，依次站在三條跑道上。每隊的第一個人已經(jīng)準備好，隨時準備起跑。只見我們班的第一棒夏衍新右手平舉著交接棒，身體向前傾，嚴陣以待�！邦A備——嘀！”裁判吹響了哨子，三位運動員立刻如箭一般射向我們這邊。哎呀，糟了！夏衍新一不小心錯過了第二棒鄭淅月，直接帶著交接棒沖進了隊伍。大家趕緊七手八腳地把交接棒傳給了鄭淅月，她一拿到手，就拼命地去追趕其他兩個班級——他們已經(jīng)把我們遠遠地甩在了身后。輪到我時，我們已經(jīng)趕超了六（1）班。我神經(jīng)緊繃，眼睛隨著交接棒而動。當交接棒傳到我手上時，我條件反射一般握緊，同時向前邁開步子。我腳底生風，被割裂的空氣在我耳邊呼呼地響著。到了，快到了。我把交接棒交到下一個同學的手中，然后顧不上休息就開始給我們班加油。在同學們的努力下，我們終于在最后一棒前追上了六（3）班。當兩個班的`交接棒同時落到各自班級的最后一棒時，我知道我們一定贏了——有誰能跑得過姜希慈？果然，姜希慈不負眾望，第一個沖過了終點！
“我們贏嘍！”“太棒了！”“耶！”歡呼聲不絕于耳，就連平時不茍言笑的徐老師也笑成了一個小姑娘。這次比賽，讓我們更加團結(jié)了。
微風的作文 11
夜深了，我們的故事，也開始了。
街頭那些爺爺奶奶的話，沒想到，有一天會變成心中的眷戀；親人那一句句沁人心脾的話，最終，也都消逝不見，我走在夜晚的大街上，回想起曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件件事情，幻想著能穿越時空，將我失去的東西與人，一個個的全部搶回來，但是，一切的幻想與舉動都是無濟于事……想著已經(jīng)畢業(yè)的班級，仿佛同學們的歡笑聲與老師親切的問候，還在昨天一般。就連我最好的伙伴，也與我揮淚而別，難道說，人世間的一切都是恍恍惚惚的嗎？我不信，我永遠都不會信！
只有在夜深人靜的時候，我才會停下手中的一切，來思考著事情，這也許非�？仗�，但對我來說，確實具有重大意義的`，人的一生會經(jīng)過許許多多的人，而最終的結(jié)果，終將是離別，我們不應該沉浸在過去，應該向遠處眺望，更好的機遇與人事在等著我們！
無論在什么時候，我都會抓住機會，我堅信著一句話：“錯過了，就真的錯過了！”我不希望在自己的人生中留下遺憾，我希望能給自己的回憶中加上更多的精彩，但是，事事不如意，有些，確實永遠的錯過了，面對命運，有時候，又不得不低下頭！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，人的一生中，有很多事情是自己無法去實現(xiàn)的，有很多的人，是我們無法去挽留的，我們應該更好的去仰望星空，望著那天上的星星，或許自己就會開心一點。
夜深了，晚街的微風，吹拂在我的臉上，頭發(fā)被吹得零離飄落……
微風的作文 12
風，是這世界上最自由的……
——題記
她輕輕地向我伸出手，唇角沾著些許微笑。柔柔的聲音傳來：“忘了我們的約了嗎？”
“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃�！贝蜷_窗，春風跌跌撞撞的向我跑來，拉起我的手，帶我走進它們世界：那是一片寬闊的草地，梔子花的淡香縈繞于鼻間，藍天上的一團團白絮簇擁在一起咧著嘴傻傻的笑，風姑娘們在這生意盎然中嬉鬧著，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。軟軟的春風在耳邊低語，這絢爛的世界啊。
“夏風多暖暖，樹木有繁陰�！笔⑾睦铮枎缀跆焯祉б鈾M行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。這時的風，伴著久違的清涼，瀆過額頭，穿過耳朵，帶走所有的煩悶。夏風，和你的約，我來了。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”初秋的風有它的多愁善感，樹葉微微的`顫抖，像是在演奏著一曲悲傷婉轉(zhuǎn)的歌。風靜靜地吹落那幾片掙扎著的樹葉，它們在空中回旋翻飛，伴著嘆息落在土里。其實，風又怎忍心埋葬走你們的嫩綠？秋風啊，我明白你的無奈。
“凍結(jié)南云，寒風朔吹，紛紛六出飛花墜�！睒淠窘K是脫下了所有的裝飾，光禿禿的枝丫鐫刻在藍色的天空，大大小小的密集的樹枝，像是墨水滴到紙上，沿著紋路浸染開去。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，冬風站在路上，它告訴我，春天就要來了。
風依舊是那個可愛的小姑娘，在它的世界里拉著風箏歡快的跑著。夕陽沉下，藹藹暮色中一切變得影影憧憧。在那滿天霞光中，風兒正在向我招手。
微風的作文 13
六月，一個畢業(yè)的季節(jié)，一個在微風中清唱悲傷歌曲的季節(jié)，一個伴隨著歡聚離合的季節(jié)。
六月，不變的教室，不變的書桌，不變的講臺，卻變了另外一批人坐在里面。
六月，丹桂飄香，我坐在桂花樹下，閉上眼睛，獨享微風輕吹過臉龐帶來的撲鼻的沁人心脾的芳香。我漸漸沉入夢鄉(xiāng)，我做了夢，做了一個很長很長的，夢里，有同學們曾經(jīng)的`歡歌笑語，有同學們埋頭苦寫的刷題聲，有老師們鏗鏘有力的講課聲，一切都是那樣的熟悉……我沉浸在夢里，突然，一陣微風把我吹醒，夢醒了，我早忘了一切都已物是人非。
六月，我行走在校園的塑料跑道上，此時，太陽正當空，影子與身體重合，回憶起在這里灑下淚水的艱辛，曾經(jīng)的我們也會為了一次次運動會，努力奔跑，奔向終點奔向自己人生的目標，奔向自己的理想。
六月，我再此走進曾經(jīng)坐過的教室，那時的我們天真無邪，那時的我們豪言壯語的許下不見不散的諾言，那時的我們真的很美好
六月，微風輕輕的吹著，吹散了一批人，又迎來另一批人，散了的人去追逐夢想，聚的人確立夢想。不論怎樣都沒關(guān)系，有聚必有散，天下沒有不散的宴席。
看，六月的風，微微向上！
微風的作文 14
微風，吹起我們?nèi)缁ò愕牧髂辍?/p>
靜靜地躺在枯黃的草地上，任回憶悠長。
冬日的陽光并不刺眼，輕輕柔柔地穿過我的指縫。
很溫暖的感覺，卻無法到達我虛偽的靈魂。
拼插在記憶里的碎片，一點點聚攏。
安靜的風，也便安靜地吹過我的臉。
傷感隨溫暖的.愛撫漸漸磨淡，心情轉(zhuǎn)瞬變得格外美好，45°的微笑也隨之綻放。聽著那一抹微風，呵呵；光亮，風暖，心靜。
年少輕狂的我們，也曾相信，夢里能到達的的地方，總有一天，腳步也能到達。
一個個如花綻放的笑臉，也曾天馬行空的想象。幸福很長，遺忘很短。故事很長，請別失望。曾有多少次暗暗鼓勵自己，沒有翅膀，我也可以飛翔。
所以無需想起，因為從未忘記。回首那一段段折紙飛機的流年，哭過笑過，卻痛并快樂著。
茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴一片暖陽中。
靜聽花開花落，坐看云卷云舒。
為自己，抬起頭，至少要驕傲地盛開過。
每一天都是新的開始，深呼吸，從頭再來吧。(微風再一次吹過來，我微閉雙眼，任其吹動我的發(fā)絲，心中卻默想:微風，謝謝你的禮物，是你讓我明白人生，我大致已找到風的流向，心的去向。)
微風的作文 15
昨日身穿短袖奔跑在一條條小巷間，今日已是披著沖鋒衣縮在窗前欣賞著滿院的黃葉。秋來得突然而又來得驚喜。
微風掠過那一排排小樹，黃葉已是鋪天蓋地，我被浸在那淡雅的黃中。馬路上閃耀著銀杏葉的金黃，小巷里展示著梧桐葉的火紅，我的家門前卻是一些不知名的淡黃色。在這些小葉中翻開一本小說或是端上一杯清淡無味的白開水，就算是靜靜地伏在它們的懷抱中，讓思泉變得空白，也都是一種享受，它們平淡無奇，只會給人渾身舒暢的感覺。
當秋的微風踏過那一畝畝方田時，稻的.浪潮帶著成熟的清香滾滾而來，緊隨其后的是那些鄉(xiāng)民們的一絲喜悅和那黑皮膚上的汗水。我在一早起床的時候，常常會聽到一陣陣響亮的民歌穿透小窗，灌滿我的房間，雖然聽不懂，但那氣勢是一聽便可感覺到的；我在傍晚回家的路上，常常見到那些鄉(xiāng)人一邊吹著口哨，一邊用麻繩扎好一個個鼓鼓囊囊的麻袋。在我小的時候，一到秋天，就愛跟外公、外婆去田間忙碌，我們聞著清淡的稻香，一邊在平整的小泥道上漫步，一邊采摘著稻麥上的谷穗。
我愛鄉(xiāng)間的秋，愛那平淡無奇的秋風。它不華美，但它可以令我心情暢快。
微風的作文 16
，我要吹走您所有的憂傷，把世界上所有美好的事物都送給您，直到吹黑您滿頭的白發(fā)，吹出您嘴角的`微笑，吹到您眼里洋溢著幸福。我還是一聲不吭，這時候，媽媽，您能認得出我嗎？為了好玩，我會在院子里飄來飄去，悄悄地在花兒上翩翩起舞，又在那嫩葉上不斷舞動。媽媽，您會認識我嗎？
您要是奇怪的自言自語：“咦，這孩子怎么不見了？”我將躲在您身后輕輕匿笑，您卻發(fā)現(xiàn)不了我。
當您休息了，披上淡黃的外套，走到那秋風漫漫的小庭院里觀賞景色時，您會感到一陣清風，卻不知道這爛漫的風兒就是我。
當您吃過晚飯，在空地間散步時，我便要悄悄地拂過您的臉龐，吹散您的憂愁與勞累。
然而您會猜得出這就是您孩子的小小風兒嗎？
當您黃昏沐浴后，我便要突然現(xiàn)身，又變回了您的孩子，求您伴我安然入睡。
“鬼孩子，你這一天跑哪兒去了？”
“這是秘密，媽媽�！边@就是您同我那時所要說的話了。
微風的作文 17
假如我變成了一縷微風，只是為了好玩，在空中飄過，卷著幾片落葉，帶著一陣花香，飄啊飄，又飄回你的身旁，媽媽，你會認識我嗎？
你叫道：“孩子，你在哪兒？”我在你身旁偷笑，又恐笑聲被你聽見，便用手拂走了我的偷笑聲。
我要藏在花葉間，偷偷地看著你忙碌的身影。當你感到疲憊時，帶來些花香來到你的身旁，讓你的大腦得到放松，可你并不知道，這香氣是我?guī)淼?。
當你吃過午飯感到十分悶熱時，我便跑到你的身旁，給你帶來涼爽，送去清涼，將你的悶熱驅(qū)散。你或許感受到了那縷微風，可你猜得到，那是我做的嗎？
當你黃昏在林間小道上散步時，我便將樹上的黃葉拂下來，在空中似蝴蝶般飛舞著，最后落到地上，為你鋪成一張黃色的地毯，再趁你不注意時飄下來，又成了你的孩子，求你陪我玩。
“你怎么在這里呀，走吧，和我一起回家。”
“嘻嘻，知道了，媽媽！”我便和你在一片歡笑聲中漸行漸遠，落日將我們的身影越拉越長。
微風的作文 18
一片片爬山虎的隨著微風，有節(jié)奏地從上往下依次起伏，下沉，提升，再下沉，再提升。這種有規(guī)律的動作爬行動物充滿活力。這種美妙的節(jié)奏就像一條柔和的波浪線。我看著他們，好像我在里面跳舞。
“快點啦！”身后我們傳來學生熟悉的聲音。
我奶奶醒來，困惑地四處張望，原來是爸爸�！毙＼噥砹�! ”父親只是說，然后直接帶我上校車。
一整天學習作文我滿腦子里一直都是一些爬山虎的影子，迫切地想要再見到以及它們。
終于，放學了，但在車里突然下起了雨，這讓我措手不及，沒有雨具。我不得不一頭扎進雨中，沖向爬行動物。雨幕中，我看不清，只有模糊的綠色屏幕，仿佛一碰就會斷，仿佛隨時都會變成泡沫。
回到家，我滿腦子想的都是因為窗外爬山虎的`安危。睡覺前，我站在老師窗前祈禱：但愿被大雨淋的爬山虎沒有事。
第二天黎明，我心情不安地跑到爬山虎那里，眼前是一只生機勃勃的爬山虎，似乎看得比昨天高了一點。.
微風的作文 19
我是微風，大地不能沒有我。
我是從很遙遠的地方翻山越嶺才來到北方。有一年夏天，天氣熱得連我都受不了了。我在天上飄著，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上的草都干枯了，花也只剩下幾片爛葉子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自語地說：“我真想幫她們，可是怎么幫她們呢？”我想著想著，忽然眼睛一亮，看見一面湖在那兒，就想：我?guī)突ú菖c兒水來不就得了。我馬上飛到天上，把雷公、電母還有雨伯伯找來，讓他們下一場雨。突然，打了幾聲雷，那聲音驚天動地，接著閃了幾次電光，最后開始下起了大雨。在我的'吹拂下，小草在雨中搖來搖去，好像正在歡快的跳舞。雨后，小草、小花、樹木都又長出了嫩綠的葉子，她們異口同聲地說：“你真行。”我說：“這是我應該做的�！蓖焐衔孱伭牟屎纾倚睦锔吲d極了。事后，我又去別的地方做好事了。
不怕苦不怕累，為別人做好事，有許多好伙伴，都是我的理想。
微風的作文 20
風，如同一位蒙面大俠，它的行蹤，常常讓人捉摸不透。
春天，風就像一位報春使者：“春天到啦！該播種啦······”春風拂過草地，一株株小草探出了頭，一朵朵小花綻開了笑臉，一棵棵小樹冒出了嫩芽······總之，春風拂過的地方，到處是綠色。
夏天，風就像一個淘氣的孩子。它成天跟我們玩捉迷藏。好不容易找到一絲風，它卻又飛快地藏起來，等待著人們再次發(fā)現(xiàn)它。
秋天，風就像一個專業(yè)的粉刷匠。它手拿著刷子，飛到大樹上，把樹葉刷成金黃色。它又來到稻田，把稻田刷成了金色的'海洋。稻田隨著風的節(jié)奏而擺動，好似在說“別走！再陪我玩會兒吧！”
冬天，風就像一位冷血的殺手，無時無刻用刀劃著人們的臉。如果你不抹點潤膚露，那么我堅信，你的臉一定很快會裂開的。其實，冬風也像一個性急的孩子，飛快地流動著，它不過想早點迎來春天罷了。
風，看似捉摸不透，可是只要你用心去觀察，去體會，其實，風就在你身邊。
微風的作文 21
下午放學我本該坐班車回家，可出來晚了，沒趕上。爸爸在開會，讓我如果沒趕上就等他下班來接我回去。我覺得在這兒干等，不如走回家。學校離我家很遠，坐汽車要十分鐘，但我還是決定走回家。
我走一會，跑一會兒。和路邊的自行車比賽跑步，比不過，再和下一輛比…..
我邊跑邊走微風不斷從我身邊拂過。
已經(jīng)跑了十分之七了，加油！我不斷鼓勵著自己。
這時一個中學生騎著電動車停在我面前。
“小朋友，你去哪？”
“去采油小區(qū)�！�
“我送你去吧！”
“謝謝！”我上了他的`電動車，心里很高興，可以省幾分鐘了。
上了他的車，微風不斷地從我身邊拂過。
他問我叫什么名字，我如實地回答。他又問我我們學校有沒有學雷鋒活動。
我下了車，看著遠去的電動車，微風又從我身邊拂過。
微風的作文 22
微往靜靜地接受著一切，像南方冬晨美麗的霜花坦然地接受初陽的蒸融。
一天，他剛到校，一個女生歡快地蹦過來：“你喜歡我嗎？”
微往大吃一驚，當代的女生也忒開放了吧！他臉紅的像傍晚的`云霞。他不語，只是看見風純的筆在紙上顫抖地轉(zhuǎn)動。同桌慫恿：當然喜歡，我們喜歡所有的女生，我們是同學嘛！
“去死！”那個女生沖他翻白眼。
我結(jié)巴地說：“我，我，我……”
我看到那個女生睜大雙眼，期待著我的答案，她的心跳的厲害。
“我不知道。”
她調(diào)皮地拉下臉來：“哼，微往是壞蛋。你說啦。”
我始終沒有說，但從我的舉止中，她知道，我的拒絕大于贊同。
“好吧�！彼ο乱宦�，無奈地走了。
微往知道，自己又做錯了什么，可是，他實在想不出用什么應對。
舉目，風純的筆掉在了地上，心悸灑了一地。
微風的作文 23
夏天的風是陰陰涼涼的深綠色。路邊那一棵棵好象士兵高大挺拔的梧桐樹，已經(jīng)到了最茂盛的時期，把他們?nèi)康纳φ故窘o人們看。
那么多深綠的樹葉，一片疊在另一片上面，一片蓋在另一片上面。在陽光的照射下，樹影斑駁，星星點點。
夏風吹起，池塘中的青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個個小蓮蓬，也有節(jié)奏感的`一搖一擺。樹下乘涼的老人懶洋洋地扇著扇子，悠閑無比。
我便成為夏天的涼風，來到車子行云流水的馬路上，為那在自己崗位上努力工作著的交通警察，拭去那豆大的汗水。來到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們，帶來一絲絲的涼爽，送到一點點的痛快。
我喜歡夏天的風，當微風輕輕吹過臉龐是那么溫柔，讓人感覺好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說孩子努力學習吧，我會輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學習。
微風的作文 24
看著天空中的絲絲小雨滴落，滴落在心的那一方荷塘。煙雨中，青濕的石板，潤濕的.江南雨巷，那撐著青荷色油紙傘的女子，惆悵了多少江南人多情的雨季。與你相約，每年這季，任風任雨，皆不失約。夢里的江南，我來了！煙雨癡迷的何止是那萬頃荷塘？淡淡浮云游子意，清清荷塘覓知音。云水禪心荷塘傍，夢里水鄉(xiāng)情意長。只為那佇立水中央的荷影清風，那一襲青衣綠萼，粉嬌清荷，如夢一樣甜美，在這個飄著細雨沁著涼意的夜晚，心事如蓮，思緒安寧，云水相依，清涼相伴。
今生誰與共？相伴水云間？今夜牽引思緒無窮，舊日蒼翠，染綠心事。我總是這樣一個既向往清涼又祈盼溫暖的小女子。無緣的你啊，不是來得太早，就是太遲�？煞裼栉�？一段如蓮時光，恰好相逢？靜立池邊，我亦婷婷不語，就讓我癡守著這方荷塘，只為和你守候那皎白月光！
微風的作文 25
一陣微風吹過，樹葉在空中飛舞，花朵在風中搖曳，一片片弱不禁風的花瓣飄落在地上。
其中那最弱不禁風的就是那海棠花了，微風慢慢向它靠近，雖說不是微風，但對于它那單薄的.身體來說這已算得上是狂風暴雨，但它也無法選擇，因為它只是一朵弱小而又無助的花朵。
那片花瓣，它并不想離開母親，它知道，一旦離開就意味著什么。在它眼里母親就是溫暖的港灣，下雨時，媽媽溫暖的手緊緊拉住它，不讓它落入大地，出太陽時媽媽用手輕撫它的頭頂，它不想離開母親，它用出平生最大的力氣牢牢抓住母親。
但風還是來了，卷走了它單薄的身軀，它隨著風在空中飛舞，別人看它好像很幸福，因為這風可以把它帶到世界各地，讓它自由自在地環(huán)游世界，別人這樣想但它不這樣想，它認為沒了母親去哪里都不好。
盡管如此風還是帶走了它，它在風中舞蹈，為母親為自己留下一個最好的回憶。
它，就是那美麗海棠花上的一片花瓣。
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