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微風(fēng)優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的微風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 1
春風(fēng)緩緩地吹著，是那么柔和，那么讓人心醉。她帶著襲人的花草香味，掠過(guò)開(kāi)滿山花的土坡，掠過(guò)剛剛播種的田野，掠過(guò)流淌清水的小河。她的身上帶著鮮花，芳草，清水的香味，現(xiàn)在她覺(jué)得自己身上的香味，充滿魅力，她甚至覺(jué)得自己是世界上最迷人的風(fēng)了!
她來(lái)到了森林里，在綠葉間奏著低沉的樂(lè)曲，她似乎要彰顯自己的權(quán)威，但是自己的力量太弱，小花小草也只是彎了下腰。這多半是嘲笑吧!春風(fēng)生氣了，她啥也不留地就走了。
黑夜籠罩了大地。春風(fēng)劃過(guò)夜的沉寂，她似乎忘記的白天的事情。她走過(guò)了水塘，小草點(diǎn)了個(gè)頭，輕輕觸到了水面，蕩起了一圈的漣漪。薔薇花的味道被她帶到了遠(yuǎn)方。露水滴下了，泥土上看不到什么痕跡。微微的夜風(fēng)吹過(guò)這些植物，帶著淡淡的自然的.氣息，拂去葉上的灰塵，在清水面上掠過(guò)，清水似乎聞到了花香，樂(lè)意地清洗了微風(fēng)帶來(lái)的塵�！�
慢慢的，微風(fēng)吹到了一個(gè)別墅里。她吹起一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)，吹起來(lái)又掉下去。而那位姑娘呢，靜靜地享受著夜風(fēng)帶給她的清涼。薔薇的味道，山草的香味，輕輕地?fù)崦哪橗�。帶著露水的潮氣，絲溜溜地進(jìn)入她的頭發(fā)里，黑發(fā)隨著夜風(fēng)上下擺動(dòng)。春風(fēng)帶著山地特有的微溫的氣息，攜著襲人的早花香味，和各種山禽的鳴叫聲，鉆進(jìn)她的臥室，又悄悄的遠(yuǎn)離，吹響了風(fēng)鈴，奏出了甜美的聲音，風(fēng)鈴下的紙片，被她吹得東倒西歪。房間里還留有淡淡的清香，這似乎就是風(fēng)帶給這位姑娘的回禮吧。姑娘癡癡的站著，可能是沒(méi)過(guò)癮吧!這讓人昏昏欲睡的天氣，聞到了這樣的花香，感受微風(fēng)帶來(lái)的清涼，我想，沒(méi)人不沉醉在這種意境里吧!何況是帶著自然味道的微風(fēng)呢?
微風(fēng)優(yōu)秀作文 2
風(fēng)，是這世界上最自由的……
——題記
她輕輕地向我伸出手，唇角沾著些許微笑。柔柔的聲音傳來(lái)：“忘了我們的約了嗎？”
“春風(fēng)騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃。”打開(kāi)窗，春風(fēng)跌跌撞撞的向我跑來(lái)，拉起我的手，帶我走進(jìn)它們世界：那是一片寬闊的草地，梔子花的淡香縈繞于鼻間，藍(lán)天上的一團(tuán)團(tuán)白絮簇?fù)碓谝黄疬种焐瞪档男�，風(fēng)姑娘們?cè)谶@生意盎然中嬉鬧著，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。軟軟的春風(fēng)在耳邊低語(yǔ)，這絢爛的世界啊。
“夏風(fēng)多暖暖，樹(shù)木有繁陰�！笔⑾睦�，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。這時(shí)的風(fēng)，伴著久違的清涼，瀆過(guò)額頭，穿過(guò)耳朵，帶走所有的煩悶。夏風(fēng)，和你的約，我來(lái)了。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！背跚锏娘L(fēng)有它的多愁善感，樹(shù)葉微微的顫抖，像是在演奏著一曲悲傷婉轉(zhuǎn)的歌。風(fēng)靜靜地吹落那幾片掙扎著的樹(shù)葉，它們?cè)诳罩谢匦w，伴著嘆息落在土里。其實(shí)，風(fēng)又怎忍心埋葬走你們的嫩綠？秋風(fēng)啊，我明白你的無(wú)奈。
“凍結(jié)南云，寒風(fēng)朔吹，紛紛六出飛花墜�！睒�(shù)木終是脫下了所有的裝飾，光禿禿的枝丫鐫刻在藍(lán)色的`天空，大大小小的密集的樹(shù)枝，像是墨水滴到紙上，沿著紋路浸染開(kāi)去。路邊枯萎的草，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，冬風(fēng)站在路上，它告訴我，春天就要來(lái)了。
風(fēng)依舊是那個(gè)可愛(ài)的小姑娘，在它的世界里拉著風(fēng)箏歡快的跑著。夕陽(yáng)沉下，藹藹暮色中一切變得影影憧憧。在那滿天霞光中，風(fēng)兒正在向我招手。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 3
我站在街上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好舒服呀！我想微風(fēng)的作用不少吧。
如果我是微風(fēng)，我要飛到農(nóng)村去。你看，孩子們?cè)谔镆袄锎驖L、放風(fēng)箏、捉蝴蝶……他們玩得可真開(kāi)心啊！咦，一眨眼，又跑到哪里了？哦，原來(lái)他們躲在樹(shù)蔭下乘涼呢！看著他們頭上的汗珠不停地掉下來(lái)，我情不自禁地向他們吹了一口氣，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)：“哇！可真涼爽啊！”不一會(huì)兒，孩子們那爽朗的笑聲繼而在天空中回蕩著。看著他們那快樂(lè)的'背影，我依依不舍地走了。
走進(jìn)地里，農(nóng)民弓著腰鋤田里的雜草，而天空中的太陽(yáng)公公一點(diǎn)“情面”也不講，仍然曬著大地，農(nóng)民伯伯的皮膚也被曬得黝黑黝黑的，可是，那種顏色看起來(lái)卻很舒服。我想：農(nóng)民伯伯這么辛苦，為人類做出如此大的貢獻(xiàn)，太不容易了。我輕輕地吹了一口氣，讓農(nóng)民不再那么炎熱，伯伯抬起頭來(lái)，望著天空，滿意地笑了笑，又繼續(xù)干活了。
如果我是微風(fēng)，我要飛到城市里去。我悄悄地鉆進(jìn)校園里，我邁著輕盈的步伐，小心翼翼地走在路上，生怕影響學(xué)生上課�？粗@個(gè)校園春意盎然的景象，我不由自主地跳起舞來(lái)，就我自己跳太沒(méi)意思了，有了！我讓柳樹(shù)姐姐陪我一起跳。你瞧，她那細(xì)細(xì)的腰和著節(jié)奏扭動(dòng)起來(lái)，秀長(zhǎng)的頭發(fā)也飄舞起來(lái)，真不愧為舞蹈家呀！
走在大街上，清潔工吃力地掃著路邊的垃圾，顯得很疲憊的樣子，我心里很酸，我說(shuō)：“讓我來(lái)助你一臂之力吧！”我把垃圾鏟在一起，清潔工不費(fèi)吹灰之力就把垃圾鏟進(jìn)垃圾箱。清潔工露出甜美的微笑。
這次的游歷讓我嘗到受到被人稱贊的滋味，讓我看到世上最會(huì)心的笑。我下定決心：要做更多的好事，造福于人類，讓這個(gè)世界更加美好。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 4
假如我是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；假如我是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；假如我是一朵鮮花，就帶來(lái)一陣芬芳。如今我卻想成為看不見(jiàn)、摸不到的微風(fēng)。
春天，我被春姐姐染成了綠色，我?guī)е唤z新鮮感來(lái)到了這里，把小草和小樹(shù)也都變成了富有生命力與希望的綠色，它們看到了自己美麗的衣裳，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
夏天，夏姑娘用它美麗的仙女棒為我編織了一件五色錦衣，我立刻變得多彩起來(lái)。我高興地來(lái)到了這里，把花兒們?nèi)境闪宋孱伭?，哇！這一切都太美了，我興高采烈地和太陽(yáng)打起了招呼和云朵妹妹跳起了華爾茲。我又蹦蹦跳跳地來(lái)到了人群中，為人們帶來(lái)一絲涼爽；來(lái)到了窗戶邊，為小草拭去了汗水；來(lái)到了住宅中，為電寶寶們幫幫忙。
晚上，我會(huì)到河邊去，看著那仿佛披上了節(jié)日圣裝的閃閃發(fā)光的河面，回味那五光十色的一天。
秋天，秋哥哥把我變成了金色的，我點(diǎn)著腳尖，來(lái)到了田野花園中的秋千上，我望著田野，一揮手，田野就變成了金燦燦的了，美麗非凡，我和農(nóng)民伯伯一起品嘗著喜悅的甘甜。我腦海里頓時(shí)想像出麥穗在彎著腰尋找快樂(lè)；玉米在昂著頭仰望風(fēng)景；蘋果在張著嘴歌唱幸福，都像我一樣快樂(lè)、幸福。
冬天，冬爺爺讓我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友——雪寶寶。于是我和她每天形影不離，我變成了白色的，于是我們一起來(lái)到了這里，我們一起滑冰，聽(tīng)冰對(duì)我們的傾訴；我們一起為房屋織衣裳，聽(tīng)它們講的小笑話；我們?yōu)楹⒆觽兲峁┩婢撸屗麄儽M情歡樂(lè)。
我要做這樣一陣微風(fēng)，與大自然的伙伴共同采擷每一絲快樂(lè)，每一份幸福，每一絲甘甜，快樂(lè)地生活。
假如我是一陣微風(fēng)，就會(huì)留下一些回憶……
微風(fēng)優(yōu)秀作文 5
風(fēng)，悄無(wú)聲息……
每當(dāng)他與樹(shù)葉打鬧時(shí)，我便知道他——來(lái)了，因?yàn)樗麚狭藰?shù)葉的咯吱窩。
每當(dāng)他與白云賽跑時(shí)，我便知道他——來(lái)了，因?yàn)樗乃俣攘畎自企@嘆。
每當(dāng)他與湖水嬉戲時(shí)，我便知道他——來(lái)了，因?yàn)樗詺獾財(cái)囁榱撕妗?/p>
每當(dāng)他與夕陽(yáng)進(jìn)餐時(shí)，我便知道他——來(lái)了，因?yàn)樗粺崆榈穆淙展嘧怼?/p>
每當(dāng)他與海浪潛水時(shí)，我便知道他——來(lái)了，因?yàn)樗诤５淄鲁隽伺菖荨?/p>
每當(dāng)他與鈴鐺講話時(shí)，我便知道他——來(lái)了，因?yàn)樗砚忚K給逗得大笑。
……
他行蹤不定，卻總讓我看見(jiàn)他，我還聽(tīng)到他了——
聽(tīng)樹(shù)葉哈哈大笑；聽(tīng)白云呼呼作響；聽(tīng)湖水支離破碎；聽(tīng)夕陽(yáng)放歌縱酒；聽(tīng)海浪波濤起伏，聽(tīng)鈴鐺清脆作響……這一切的一切，那個(gè)聲音不是風(fēng)的杰作。
不僅如此，我還觸摸到了他。
我正尋找著他。草叢里，沒(méi)有，湖水，也沒(méi)有，藍(lán)天之上——只有一團(tuán)慢悠悠的散步的白云……到處沒(méi)有風(fēng)的身影，就連煙囪里的煙也是裊裊升起。側(cè)耳傾聽(tīng)，湖水發(fā)出如玻璃般破碎的'聲音，我跑到湖水旁，一切安然無(wú)恙，只有陣陣漣漪在無(wú)限擴(kuò)大，擴(kuò)大……我看著這漣漪，好像懂得了什么。
伸手一抓，并沒(méi)有抓到什么，這時(shí)，葉子發(fā)出了一串鈴一般的笑聲，我急忙跑去，又是猛地一抓，手心突然涼颼颼的——我抓到他了，想打開(kāi)手端詳他，卻忘了它會(huì)跑。其實(shí)，他早已在手指縫隙間溜走。我回憶著觸摸他的樣子，是柔柔的……
風(fēng)被我抓住了，很不甘心，為了不讓我發(fā)現(xiàn)他，就屏住呼吸，像消失了一般，好像離開(kāi)了這個(gè)地方，一切沒(méi)了他的打鬧、賽跑、嬉戲、進(jìn)餐、潛水和講話，是那么的靜，安靜極了……
微風(fēng)優(yōu)秀作文 6
我是一陣微風(fēng)，我來(lái)自……算了吧，我不過(guò)就是一陣微風(fēng)，有何可值得炫耀的呢。
楊柳妹妹突然說(shuō)：“不，風(fēng)哥哥，你不要自卑，是你每天為我梳頭，我才能變得如此漂亮。”蒲公英這時(shí)也開(kāi)始說(shuō)話了：“是啊風(fēng)哥哥，我們離不開(kāi)你啊，你幫我播撒種子，幫我繁衍后代�！蔽艺J(rèn)為他們都是在欺騙我，我默默地走了，來(lái)到了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電站，我一靠近，風(fēng)車就轉(zhuǎn)了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也是有作用的。這時(shí)風(fēng)力發(fā)電站的工作人員走了，大聲地向我道謝：“風(fēng)兒，謝謝你了，下次再來(lái)。”此刻我感到了我的價(jià)值。
我變得高興起來(lái)，以極快的速度飛奔著。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了夏天，我來(lái)到了人群密集的廣場(chǎng)，我一走過(guò)，就帶來(lái)了人們的歡笑。正因?yàn)橛形业拇嬖冢藗儾拍軟鏊_(kāi)心。秋天，我又來(lái)到了地球，這次我看到了一位清潔工阿姨正幸苦地打掃著大街，我一下沖上前去，將垃圾、落葉吹到了垃圾桶里。清潔工阿姨露出了開(kāi)心的笑容。
原來(lái)?xiàng)盍妹煤推压⒌艿軟](méi)有騙我，我的確是一陣很有用的.風(fēng)，只是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我自己的優(yōu)點(diǎn)而已。和清潔工人一樣，工作時(shí)并沒(méi)有感到自己有多大貢獻(xiàn)，真正沒(méi)有工作時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的重要性。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，如果清潔工人一天不工作，我們的城市就會(huì)臭了，一個(gè)星期不工作我們的地球就要變成垃圾堆了。
雖然我只是一陣微風(fēng)，但我的貢獻(xiàn)卻是巨大的。我可以選擇自己的命運(yùn)，如果用在好的地方，就能發(fā)揮我的力量，如果用在不好的地方，只會(huì)遭到別人的唾罵。做人也是如此，將自己微薄的力量用在合適的地方，便是巨大的力量。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 7
樹(shù)下微風(fēng)
“奶奶教你背詩(shī)吧！”
“好呀！”
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……”
依稀記得我五歲的那年春天，天色正晴，微風(fēng)不燥的吹著。奶奶抱著我在樹(shù)下小憩，那時(shí)的桃花開(kāi)得可真旺，紅一簇，粉一簇，醉得迷人。不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，桃花飄落而下，落在了奶奶的發(fā)絲上，我剛想伸手去捻，卻驚醒了她，她輕輕一笑，眉眼彎彎融進(jìn)了這美麗的春景圖中。
我鬧著要和奶奶在樹(shù)下玩捉迷藏，于是，這桃樹(shù)下便出現(xiàn)了兩個(gè)正在嬉笑地追逐跑鬧的身影，既便被落的滿身全是花也毫不在意。就這樣我和奶奶大部時(shí)間都是在桃樹(shù)下度過(guò)的，美好而又快樂(lè)。
夏日炎炎，奶奶坐在搖搖晃晃的椅子上扇著扇子，我坐在樹(shù)下小板凳上，直勾勾的.望著樹(shù)上的桃子。
“你答應(yīng)我一個(gè)條件，我就給你摘桃子吃。”奶奶好像看透了我的心思，慈祥地說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題！”
“奶奶教你背詩(shī)吧！”
“好呀！”
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……”
我有口無(wú)心的念著，奶奶坐在旁邊笑個(gè)不停。
后來(lái)的后來(lái)，桃子都被我吃完了。沒(méi)有等到次年的桃花開(kāi)我便跟著爸媽離開(kāi)了。到了新環(huán)境后，我依舊日日夜夜的思念著那顆桃樹(shù)和那樹(shù)下的人。
又是一年春天。
當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我回到了奶奶身邊，歲月終究無(wú)情，臉上的皺紋成了永久的烙印。我望著眼前的她笑，不覺(jué)眼眶有些濕潤(rùn)�！疤覙�(shù)還在，今年的桃花更好看。”她有些哽咽。
的確，桃花依舊醉的迷人，樹(shù)下的記憶依舊清晰。
我和奶奶站在這搖搖桃樹(shù)下許久未動(dòng)，任憑夾雜著桃花的清風(fēng)吹亂那根根銀絲……
微風(fēng)優(yōu)秀作文 8
我坐在窗邊的床上，靜靜地望著那如玉般明亮皎潔的月亮，一陣涼涼的微風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂過(guò)我的臉，我仿佛又看到了那個(gè)熟悉的場(chǎng)景。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，涼爽的晚風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，一只兩只昆蟲在樹(shù)叢里叫著，我在床上沉沉地睡著，在睡夢(mèng)中仿佛聽(tīng)到了幾聲叫喚，睜開(kāi)沉重的眼皮，從朦朧的'睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)堂哥一邊叫著，一邊搖著我，因爸爸媽媽出差，堂哥便過(guò)來(lái)幫忙，我拿起鬧鐘一看，都十點(diǎn)了，我正想問(wèn)這么晚叫我起床干什么，堂哥卻搶著說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下，給你個(gè)驚喜�！�
因?yàn)榻裉焐�，玩得特別累，我跟著堂哥走到客廳，周圍的燈在那一剎那間，忽然全都亮了，堂哥叫我坐在沙發(fā)上等待，我感到無(wú)比的奇怪，寒風(fēng)拂過(guò)臉頰，我不禁打了個(gè)冷顫。
不一會(huì)兒，只聽(tīng)無(wú)數(shù)雙腳“嗒嗒”地搭著步子，加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，忽然，門打開(kāi)了，堂哥帶著出差的爸爸媽媽，還有姐姐，弟弟等進(jìn)來(lái)了，我欣喜若狂，最后走進(jìn)來(lái)的媽媽手里捧著一個(gè)大大的奶油蛋糕，帶著微笑，走了進(jìn)來(lái)，堂哥悄悄地給我?guī)狭松彰�，我高興極了，蠟燭被一根根點(diǎn)燃，我吹滅了蠟燭，雙手握拳，閉上了眼睛，許下了又大一歲的愿望。最后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上一起看電視。
這時(shí)，一陣涼涼的微風(fēng)吹過(guò)，這一次，我沒(méi)有打冷顫，也沒(méi)有感到寒冷，而是感到溫暖，出遠(yuǎn)門的爸爸媽媽大傍晚回家，只為給我過(guò)生日，我鼻子一酸，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴淚水滴了下來(lái)，這是幸福的眼淚，在這個(gè)寒冷的夜晚，我們歡快地笑著……
那天，我永不會(huì)遺忘，因?yàn)�，在涼涼的微風(fēng)中，我感受到了無(wú)比深厚的愛(ài)！
微風(fēng)優(yōu)秀作文 9
鼓勵(lì)是微風(fēng)，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；鼓勵(lì)是魔法，能激發(fā)我們改變自己的勇氣；鼓勵(lì)是明燈，帶領(lǐng)著我們向成功前進(jìn)。然而，鼓勵(lì)真的有這么大的作用嗎？一次籃球課的經(jīng)歷，讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了自己的答案。
在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來(lái)一場(chǎng)800米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。我聽(tīng)了愁眉苦臉，對(duì)教練說(shuō)：“我跑800米完全不行，最好的成績(jī)也只有4分20秒，怎么也快不起來(lái)。”教練聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“不用太擔(dān)心。首先你姿勢(shì)要到位�！苯叹氀菔玖艘槐椋嬖V我手?jǐn)[動(dòng)，腳邁出的注意要點(diǎn)�！捌浯问且嗯芘�，跑多了，成績(jī)自然就上去了�！蔽衣�(tīng)了教練的話，感覺(jué)有了信心。
“各就各位，預(yù)備——跑！”教練把手往下一揮，同學(xué)們都彈出起跑線。我一開(kāi)始就處于倒數(shù)的.位置。第三圈過(guò)去了，我離最前面的同學(xué)估計(jì)有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來(lái)。我不覺(jué)得慢了下來(lái)，這時(shí)一個(gè)有力的聲音從耳邊響起：“有成加油！腿用力一點(diǎn)！”我用余光看到了教練，他用手?jǐn)[動(dòng)著，目光堅(jiān)毅“快快！沖刺了�！蔽翌D時(shí)來(lái)了精神，“沖啊，一定要堅(jiān)持到最后！”我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，腳步也不由得快起來(lái)。
我竟超過(guò)了2個(gè)人，3分40秒，3分41秒……當(dāng)我終于沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，教練高興地說(shuō)：“3分47秒！不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油�！蔽壹扰d奮，又疑惑，怎么突然進(jìn)步了33秒，真讓人不可思議。
鼓勵(lì)讓我忘記了疲憊，有了堅(jiān)持下去的信心，取得了進(jìn)步。我是多么需要鼓勵(lì)，我也愿把鼓勵(lì)送給別人。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 10
有一個(gè)人，她在我的生命中或許只是一閃而過(guò)，但她留給我的溫暖與感動(dòng)，卻成為我心里最美的風(fēng)景。
“呯”一聲巨響，打破了寒冬里街道的平靜，我與車一同重重摔在水泥地上。一時(shí)間，我感覺(jué)大腦一片空白，心跳加快，只隱約記得那穿黑外套的`面包車司機(jī)像沒(méi)事人一樣，漠然地駕車離開(kāi)了。大風(fēng)呼呼刮著，冷得刺骨，我身上的每個(gè)毛孔都像針扎般疼痛�？謶趾蛽�(dān)心讓我不知所措，揚(yáng)長(zhǎng)而去的司機(jī)更讓我的內(nèi)心比空氣還要冰冷。
我嘗試著自己努力站起來(lái)，可疼痛感卻愈加強(qiáng)烈，眼淚不知不覺(jué)涌出。街上來(lái)往行人不少，但一個(gè)個(gè)好像有天大的急事要做，都和那司機(jī)一樣，在我心里像沒(méi)有善意的機(jī)器人�！鞍�，今天真是太倒霉了，嘶好疼啊”委屈與無(wú)奈讓我感覺(jué)這風(fēng)如龍卷風(fēng)般，撕裂內(nèi)心
在這迷茫之時(shí)，一雙手緊緊握住我的手，小心翼翼扶住我，把我從地上拉起來(lái)，為我拍去身上的灰塵，扶著我坐在一旁的石階上。這一系列的動(dòng)作如陽(yáng)光，溫暖心田�！靶」媚�，現(xiàn)在街上車太多，有的司機(jī)就是開(kāi)太快，看都不看就踩油門，沒(méi)辦法自己還是小心點(diǎn)兒吧�！彼龖崙嵉恼f(shuō)，又對(duì)我微笑，為我拉展了衣服。
我仔細(xì)打量著她，一聲淡紅色運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)染成了金黃色，月牙般的眼睛里透出親切，像個(gè)朝氣蓬勃的大學(xué)生。她在我心里，天使般美麗，給我溫暖。
這留給我的溫暖像一灣清流，洗滌了心靈；如寒冬熱茶，溫暖人心；更像太陽(yáng)的光芒，映出真情冷暖。
好人有好報(bào)，陌生的姐姐，你的笑，你的話，你的模樣，是我心里最動(dòng)人的風(fēng)景！
微風(fēng)優(yōu)秀作文 11
春天的風(fēng)，帶來(lái)泥土的芳香；夏天的風(fēng)，送來(lái)陣陣的清涼；秋天的風(fēng)，夾雜著絲絲的哀怨；冬天的風(fēng)，咆哮聲中送來(lái)了雪花。感謝風(fēng)兒，給四季增添了獨(dú)特的景。而我要感謝是心中那一縷沁人的微風(fēng)。
“這么難看的手抄報(bào)，你是在應(yīng)付我嗎？”老師正板著臉，拍著桌子對(duì)我在咆哮“你是怎么做的，回去重做！”眾目睽睽之下，我極不情愿的走上了講臺(tái)領(lǐng)我那份光榮的'手抄報(bào)，我默默地從老師手中抽走了那份手抄報(bào)，走到了垃圾桶邊，將它撕成碎片，扔在了垃圾桶中，任它“漫天飛舞”。不料，她此時(shí)正站在我的身后，一步跨到我面前，氣勢(shì)洶洶地開(kāi)口便道：“讓你做是信任你，不要把自己看得太重，自己做不好，沖別人發(fā)什么脾氣！”我的臉像被火燒一般滾燙，心中也升起了一堆無(wú)名火，似火山，仿佛隨時(shí)都會(huì)噴發(fā)出來(lái)。這時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)恰好迎面吹來(lái)，風(fēng)帶來(lái)的絲絲清涼穿過(guò)我的每一寸皮膚，滲透到我那顆燥熱的心，吹滅了我胸腔中的那股無(wú)名火。這是我第一次能控制住自己的情緒，風(fēng)啊，你來(lái)得真及時(shí)！
風(fēng)啊，你總是來(lái)得那么及時(shí)。
仲夏，我伏在窗邊做題，無(wú)奈心急的我又卡在了一道題前，正當(dāng)我急得滿頭是汗時(shí)，窗邊的那一縷風(fēng)又來(lái)了，它拂去了我心中的燥熱，使我靜下心來(lái)，最終成功化解難題；和同桌斗嘴，正當(dāng)我準(zhǔn)備反唇相譏，以牙還牙地“回敬”他時(shí)，那一縷風(fēng)似乎又吹來(lái)了，我想，這應(yīng)該是風(fēng)對(duì)我的及時(shí)制止，我克制住了自己的沖動(dòng)。贏得了尊重和友誼。
風(fēng)啊，你總是在我心焦躁不安時(shí)，使我波瀾不驚，使我心胸開(kāi)闊。你總是適時(shí)出現(xiàn)在我的周圍，似乎一雙具有魔法的手掌，將我的燥熱抹去，只留下一顆平靜豁達(dá)的心。
風(fēng)啊，謝謝你，洗去我身上的塵污，拂去我心中的陰霾，也將我的煩惱一并帶走。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 12
凌晨醒來(lái)，聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲和輕微的風(fēng)聲，于是起來(lái)檢視窗子，果然，北邊有雨點(diǎn)敲打著玻璃，也有雨點(diǎn)從敞開(kāi)的窗子蹦進(jìn)來(lái)，于是關(guān)上各個(gè)窗子。
窗子關(guān)上了，屋里卻沒(méi)有濕熱的暑氣。這是周三凌晨，想想三兩天前的'周六、周日，氣溫還三十四五度，那個(gè)熱，大家還記得吧，夜晚也沒(méi)少開(kāi)空調(diào)吧。由周日又想到今年夏天，大家應(yīng)該還有感覺(jué)，那就是今年夏天一來(lái)就是一個(gè)下馬威——六月底，學(xué)生正準(zhǔn)備迎接期末考試，天就熱得不行了，班里開(kāi)著空調(diào)、開(kāi)著電扇，還是熱得不行，有些學(xué)生只得手搖紙扇子去暑。手搖紙扇子，怎么記筆記、怎么能專心學(xué)習(xí)呢？于是和學(xué)生分享施耐庵的“《赤日炎炎似火燒》：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖�！辈⒄�(qǐng)同學(xué)們想一想自己的父母正在怎樣的環(huán)境中勞作？即使父母工作的環(huán)境有空調(diào)，那在菜市場(chǎng)擺攤賣蔬菜、水果的小商人，那在戶外烈日下作業(yè)的建筑工人，那在田間地頭汗滴禾下土的農(nóng)民，他們工作的環(huán)境比我們有空調(diào)的教室涼快嗎？師生對(duì)話之后，再上語(yǔ)文，絕大多數(shù)同學(xué)都不再手搖扇子了。心靜自然涼，靜下心來(lái)才能認(rèn)真地學(xué)習(xí)和做事。
不僅六月熱，七月熱，就是八月，剛立秋之后的那幾天也熱得要命。正像諺語(yǔ)“六月立秋冷颼颼，七月立秋熱死�！闭f(shuō)的一樣，八月七號(hào)立秋之后，盡管也下了幾次雨，可是天氣仍然處在炎熱中。今夜的秋雨敲窗，終于送來(lái)了涼爽。今天咱萊蕪家家戶戶重視程度僅次于除夕的鬼節(jié)，在涼爽中家家聚會(huì)就會(huì)更爽。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 13
一個(gè)普通的不能再普通的初冬午后，淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽(yáng)光。
我和奶奶坐在屋前曬太陽(yáng)。奶奶輕瞇著眼，眼角的皺紋擠作一團(tuán)，嘴角微微上揚(yáng)，頭上的銀絲在陽(yáng)光的撫摸下，竟也略顯迷人。此刻，雖坐擁陽(yáng)光，但我還是略感寒意，不時(shí)地瑟縮著身子，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手。
奶奶好像察覺(jué)到了什么，她悄悄起身，走進(jìn)廚房，繼而傳來(lái)一陣東西的碰撞聲，好奇心促使我探身張望。只見(jiàn)奶奶從櫥柜里拿出了一個(gè)瓶子，“楊槐蜜”三個(gè)字躍入我的視線。奶奶快速擰開(kāi)瓶蓋，那蜂蜜順勢(shì)緩緩淌下，就像是晶亮的琥珀，又似流動(dòng)的金子在我眼中閃爍著
奶奶嫻熟地將熱水倒入杯中，用勺子攪拌均勻，杯子上方隨即漫起縷縷熱霧。奶奶端起杯子，小心翼翼地走到我跟前，將淡黃透澈的蜜水遞給我。杯子上方的熱氣在我眼前飄逸，散發(fā)出沁人的清香，就似那五月間槐花的香氣。舌尖觸及瑩潤(rùn)的蜜水，就像在撫摸槐花溫潤(rùn)的花瓣。品一下，甘甜可口，溫暖襲人�！昂锰鹧�！”我無(wú)比愜意地自語(yǔ)道。
抬眼，奶奶褶皺的臉上竟也綻放出如花兒般燦爛的微笑，她那溫煦的眼神包裹著我，心滿意足地看著我美美地喝著蜜水，好像喝到蜜水的不是我，而是她自己。奶奶的眼睛，雖不再明亮，但眼神里始終流露出的`是無(wú)盡地關(guān)愛(ài)。那一刻，我發(fā)覺(jué)，奶奶望向我的眼神是那么熟悉：上學(xué)時(shí)那眼神傳遞著路上要小心；天涼時(shí)那眼神叮囑我要多加衣服；生病時(shí)那眼神督促我要按時(shí)吃藥。那眼神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，成為我心中最美的風(fēng)景，或許只有瞬間，或許沒(méi)有華麗的言辭，但卻足以讓我溫暖一生。
最后一口蜜水滑進(jìn)了喉管，我舔了舔嘴唇，享受著槐花蜜的余香，那芳香浸潤(rùn)我的心脾，彌漫我的全身，相信以后的冬天我不會(huì)再寒冷。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 14
“歡娛不惜時(shí)光”，令我情思雋永，七年級(jí)竟已從進(jìn)行時(shí)變成了過(guò)去時(shí)。是特殊時(shí)期度過(guò)了大多時(shí)間？是任務(wù)太重而時(shí)間太緊？還是我仍留戀過(guò)去時(shí)光？
“目之所及皆是回憶，心之所向皆是過(guò)往�！睆膭傞_(kāi)學(xué)懵懵懂懂的我，幼稚的“唯我獨(dú)尊”，到后來(lái)成長(zhǎng)為大大方方的自己，大膽的毛遂自薦。
剛開(kāi)學(xué)的我們，一切都是未知，剛開(kāi)始的我們可能互不相識(shí)，但是后來(lái)我們卻相談什恰，剛開(kāi)始的我們可能對(duì)彼此一無(wú)所知，但是后來(lái)我們卻成為彼此摯友，剛開(kāi)始的我們可能甚是投緣，但后來(lái)我們可能漸漸疏遠(yuǎn)。剛開(kāi)始我認(rèn)為你機(jī)靈圓滑，卻沒(méi)想到你安靜穩(wěn)重，剛開(kāi)始我認(rèn)為你活潑搗蛋，但沒(méi)想到“別人用溫柔形容你，我用你形容溫柔”……
“人的一生會(huì)遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月”在七年級(jí)，我遇到了一群可愛(ài)的人，我們一起逛過(guò)魯迅先生的百草屋，一起感受過(guò)數(shù)字黑洞的神奇，一起感受過(guò)外國(guó)文化，一起了解過(guò)國(guó)家大事，一起回顧過(guò)千年歷史，一起領(lǐng)略過(guò)世界山河，還探索過(guò)生命的奧秘。過(guò)往歲月，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是我們幼稚的用頭撞動(dòng)門口風(fēng)鈴的叮叮聲；最傲人的'容貌，是我們獲得榮譽(yù)時(shí)興奮鼓掌，肆意的笑靨；最暖心的畫面，是我們一起加油鼓勵(lì)，互相安慰的場(chǎng)景。
自從上了初中我才漸漸明白“哪怕零零碎碎的美好，聚起來(lái)也會(huì)耀眼明亮�！边@句話的意義。生活中的美好不就是藏在各個(gè)角落，而我的美好，就在靜曦。是靜曦讓我從“一直存活在這個(gè)時(shí)代，卻從未活于誰(shuí)人心中”變成“欲上青天攬明月，你是人間理想”
“山野萬(wàn)里你是我藏在微風(fēng)中的歡喜�！蔽铱匆�(jiàn)靜曦的少年身上擔(dān)起了草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)霽月，我看見(jiàn)藏在靜曦的女孩眼下的星辰大海和萬(wàn)丈光芒。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 15
清脆的鈴聲跳動(dòng)在夏風(fēng)之中清涼著夏的燥熱，講臺(tái)下，群芳爭(zhēng)艷的花朵們似乎無(wú)暇理會(huì)那刺耳的“噪音”，無(wú)暇“欣賞”老師的怒容。
“同學(xué)們，上課！”站在講臺(tái)上戴著眼鏡的中年人似乎與這片“花天酒地”格格不入。良久，一位驚慌失措的同學(xué)才站起來(lái)高喊一聲：“起立！”迎接她的，卻是一浪高過(guò)一浪的吵鬧聲。那位“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”的同學(xué)羞著臉看了看四周，尷尬地笑了笑，緩緩坐了下去。
老師的臉像天邊的七色彩云，變換著各種各樣的顏色，直勾勾地看著那些放蕩不羈，仍在教室里追跑打鬧的花季中的`孩子們。
風(fēng)輕輕地從窗中走來(lái)，拂過(guò)同學(xué)們的臉頰，喚著課堂的寂靜，拂走同學(xué)們滿臉的醉意，拂走了那年少的輕狂。蟬“知了——知了——”地叫著，也漸漸壓低了嗓音。教師中，此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)外面風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，同學(xué)們這才注意到老師鐵青的臉。
一滴折射著無(wú)奈，辛酸的苦楚的液體從老師布滿魚尾紋的眼角中溢了出來(lái)，老師扶了扶眼鏡。吸了吸鼻子，像是不經(jīng)意地抹了抹眼睛，那半綹黑白參差的頭發(fā)調(diào)皮地饒到老師的耳前，老師又將它輕輕捋到耳后……
我猛地醒了。
談笑間，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了這，學(xué)會(huì)了那，學(xué)會(huì)了追趕潮流，享受生活，卻遺忘了老師，遺忘了那做人的根本——尊重。
我們?cè)谶@里春意盎然，她卻在別處獨(dú)自凋零。微風(fēng)吹過(guò)，把我們這里的生機(jī)與活力。也吹給彼岸那朵孤單的小花吧。
同學(xué)們低著的頭微微抬起，面帶笑容地看著臺(tái)上擦眼淚的老師。夏天，充滿了生機(jī)。
“上課！”“起立！”
“老——師——好！”有如排山倒海，有如雷鳴，呼喚著朝氣蓬勃的未來(lái)。
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”老師深鞠一躬，臉上露出了會(huì)心的笑顏。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 16
幫助別人，快樂(lè)自己。這句話是我們耳熟能詳?shù)�。多年�?lái)，幫助別人一直是我的一個(gè)目標(biāo)。最近發(fā)生的那件事，更讓我從中感受到助人的快樂(lè)。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，微風(fēng)像蒲公英一樣，輕輕飄到我的臉頰上，使人感到?jīng)鏊�。我走到班�?jí)里，一眼就看見(jiàn)了我的好朋友小蘇。我快步走去，用手輕輕地拍了拍他的肩，“小蘇，來(lái)得挺早啊!”“嗯�！睕](méi)想到往日開(kāi)朗的小蘇居然用了一種有氣無(wú)力的'聲音來(lái)回應(yīng)我。下一秒，我又發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方�！靶√K，你的鼻子怎么這么紅啊?是不是流鼻血了?”“沒(méi)啊，我感覺(jué)挺好的，只是打了個(gè)噴嚏�！薄芭�，是嗎?”我回應(yīng)到�？蓻](méi)想到，小蘇又一個(gè)噴嚏，右鼻孔居然流出了血來(lái)，我的猜測(cè)應(yīng)驗(yàn)了。
小蘇可能也是第一次遇到這種事，站在原地束手無(wú)策。“來(lái)，把左手大拇指朝自己，頭抬高，雙手握拳�！蔽也换挪幻Φ刂笓]到。接著，我像一個(gè)養(yǎng)老院監(jiān)護(hù)人似的，攙扶著小蘇，一步一步來(lái)到洗手池邊。我的雙眼注視著小蘇那驚慌的眼神，我不禁想起了我第一次流鼻血時(shí)老師指引我的場(chǎng)面：那樣輕的動(dòng)作，那樣甜的話語(yǔ)，那樣關(guān)懷的眼神。于是，我按照許老師以前教給我的辦法，接水把手弄濕，輕輕拍打小蘇的頸部。又從廁所中取來(lái)紙巾給小蘇擦去鼻血。小蘇仍是滿臉驚慌，雙腿在打顫，緊張地問(wèn)我：“我會(huì)不會(huì)死啊?”我露出了一絲憋笑的聲音，“這怎么可能?如果流個(gè)鼻血都會(huì)死人的話，那做錯(cuò)一道題豈不是要進(jìn)神經(jīng)科醫(yī)院了?”我一臉輕松地回答道。小蘇聽(tīng)了，恢復(fù)了往日的笑容。
過(guò)了一段時(shí)間，小蘇的鼻血不再流了，雙眼充滿了感激�！爸x謝你，你真棒!”微風(fēng)再次吹來(lái)，仿佛為我點(diǎn)贊!我的心里甜滋滋的。原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)!傳承美德，幫助別人就是在這么不經(jīng)意間發(fā)生的!
微風(fēng)優(yōu)秀作文 17
我是一縷微風(fēng)，本來(lái)隨著大部隊(duì)正趕往北方，可路經(jīng)慶賀寺中學(xué)上方時(shí)，一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳里。我很驚訝，上次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，里面可一個(gè)人都沒(méi)有呀，今天怎么這么熱鬧？于是，我向領(lǐng)隊(duì)的風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)了半天假，好奇地溜進(jìn)了校園里。
一進(jìn)入校園，映入眼簾的就是各種綠：墨綠、青綠、淡綠繁茂的大樹(shù)遮天蔽日，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。小草也青翠欲滴，一大片一大片擠在一起�；ㄆ岳锏幕�(zhēng)奇斗艷，在綠葉的映襯下尤顯嬌媚。我感到很驚異，因?yàn)椴《镜乃僚�，人類備受打擊，雖說(shuō)才復(fù)學(xué)，可校園里生命的活力都快漫溢了。
我決定進(jìn)教學(xué)樓看看。上下樓梯干干凈凈，窗臺(tái)、欄桿也沒(méi)有灰塵，很顯然是被人精心打掃過(guò)的。書法室也一如既往的干凈，墻上陳列的書法作品散發(fā)著淡淡的墨香。教室里桌椅擺放得整整齊齊，黑板上寫滿了筆記。我突然想起，初三的'學(xué)生們好像馬上就要中考了，在家待了這么久，他們得多著急��？果然，教室里的學(xué)生全聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，他們的書桌里堆滿了書，有的書桌上還貼著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃表。
“�！蓖聿外忢懥耍械膶W(xué)生急匆匆地飛奔出去，估計(jì)是為了節(jié)省時(shí)間�？纱蟛糠滞瑢W(xué)還舍不得放下筆，在座位上奮筆疾書著。只過(guò)了一會(huì)，教室里又重新坐滿了人，那些飛奔回來(lái)的同學(xué)，頭上已沁出了密密麻麻的汗珠�？伤麄冾櫜坏眠@些，剛一坐下，就又投入學(xué)習(xí)中去了。我心中不忍，就溜進(jìn)了教室，悄悄幫他們拭去汗珠。
該上晚自習(xí)了，我也該去趕大部隊(duì)了。臨走時(shí)，我望了一眼燈火通明的教室，默默地對(duì)那些初三學(xué)子說(shuō)了句：加油！
微風(fēng)優(yōu)秀作文 18
捧起一本相冊(cè)，坐在小區(qū)的涼亭中，輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，感受微風(fēng)吹拂著臉頰，宛若母親的手，撫摸著我。
媽媽，是老了，真的老了。
看，微風(fēng)知道我的心聲。這記載著我與媽媽歡聲笑語(yǔ)的相冊(cè)，也隨著時(shí)間不斷消逝�？粗鴭寢屟劢巧锨娜欢牡陌櫦y，我的心更不是滋味。媽媽是為我操碎了心，但歲月卻不饒人。我，長(zhǎng)大了，懂事了，知道媽媽做的一切都是為我，終于覺(jué)悟時(shí)，卻又見(jiàn)媽媽的頭上新增了一些白發(fā)。我，真的忘了。忘了在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽心里的高興;忘了我拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽給我的喝彩;忘了我頂撞媽媽時(shí)，她悄然無(wú)聲的眼淚。媽媽，是老了，真的老了。
想，微風(fēng)知道我的心聲。我，長(zhǎng)這么大，確實(shí)沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么，即使有，也是微不足道的。微風(fēng)知道我的心聲，她知道我心里的感覺(jué)。微風(fēng)也知道媽媽的心聲，她知道，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)私的。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，時(shí)間匆匆飛過(guò)，帶走了我與媽媽之間的溝通，這一切，都變淡了。我后悔，沒(méi)有抽出時(shí)間與媽媽說(shuō)說(shuō)話;我遺憾，沒(méi)有更多的'時(shí)間來(lái)陪陪她。我們都錯(cuò)過(guò)了，媽媽在悄悄變老，我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大。
聽(tīng)，微風(fēng)知道我的心聲。聽(tīng)著您說(shuō)不盡的叮囑，我，長(zhǎng)大了，您，變老了。
自從我上中學(xué)以來(lái)，您的叮囑也少了，總是要求我自己管好自己，不要讓您操心。這些，我都知道。沒(méi)有別的，只是想多陪陪您。遺憾的是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不及和您一起觀賞沿途的風(fēng)景。
愛(ài)是什么?是無(wú)私，還是索要?如果說(shuō)愛(ài)是相互的，那么我們欠母親的，真是太多，太多了。
時(shí)間啊!請(qǐng)走得慢一些，讓我再多一點(diǎn)時(shí)間陪媽媽。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 19
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，因?yàn)橛辛颂炜盏墓膭?lì)，春風(fēng)才溫暖，秋雨才情意綿綿。而如同春風(fēng)秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵(lì)——媽媽的一句話，一個(gè)動(dòng)作，或許只是一個(gè)充滿期望的眼神，就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭。老師指點(diǎn)之后，我依舊寫得不盡人意。終于，老師用盡了他所有的耐心，大發(fā)雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作業(yè)，并且讓作業(yè)上簽字。
那天，帶著滿心的失落回到家之后，我懊惱地將作業(yè)本丟在桌子上，不知道怎么辦才好。爸爸過(guò)來(lái)看了之后，眉頭緊鎖，點(diǎn)燃一支煙之后就不再說(shuō)話。連一向疼我的`奶奶走過(guò)來(lái)也只是嘆氣。我以為您會(huì)向所有人一樣對(duì)我失望至極，當(dāng)您伸手的時(shí)候，我怕極了。難道您會(huì)打我，討厭我的不爭(zhēng)氣。但是，您卻用那充滿愛(ài)的手撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你要相信自己一定可以，只要好好努力�！蔽姨痤^，看到的是您期待的眼神。止不住，淚水從兩頰滾落下來(lái)，“知道了，媽媽！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
簡(jiǎn)短而樸實(shí)的一句話，期待而堅(jiān)定的一個(gè)眼神卻給了我莫大的信心。在以后的日子里，按照老師講的方法，我開(kāi)始堅(jiān)持每天的練習(xí)，而那時(shí)不管您多忙，也都陪我練字。即使您很累的時(shí)候也不放棄。不知不覺(jué)中，我的書寫有了很大的進(jìn)步，但我知道，這些都是在您的鼓勵(lì)之下才有的收獲。
數(shù)十年如一日，您總是在我迷茫失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)。“相信自己一定可以”這句話不僅相伴我左右，更像微風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心田，讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長(zhǎng)著。
微風(fēng)優(yōu)秀作文 20
微風(fēng)吹來(lái)無(wú)聲的細(xì)潤(rùn)，足以讓人心馳神往。
微風(fēng)把蔚藍(lán)的海水推上海岸，又漸漸地褪去。小男孩赤著腳彎著腰，細(xì)細(xì)地挑選出最愛(ài)的那一塊貝殼。用兩只小小的手細(xì)細(xì)地為貝殼搓去泥沙，陽(yáng)光照入水中，把手中的貝殼照得熠熠生輝，風(fēng)輕輕地?fù)苤�，水波激起陣陣漣漪。他快活地抓住水珠，向湛藍(lán)的天空上拋著，陽(yáng)光透過(guò)水珠，折射在他的眼里放出五顏六色的光芒，他的眼中有寬闊無(wú)際的蔚藍(lán)大海，有淡淡白云點(diǎn)綴著的湛藍(lán)天空，他的雙眼就像海洋深處的珍貴藍(lán)色寶石。
男孩的母親坐在一旁，碩大的太陽(yáng)帽戴在她的發(fā)梢上，他抬眼看著遠(yuǎn)方云海相連的藍(lán)色畫卷，眼帶笑意地看著男孩小小的身影，潮汐時(shí)起時(shí)落，微風(fēng)吹起幾縷從帽尖落下的發(fā)絲。她就像風(fēng)吹來(lái)的窈窕女子，一顰一笑都牽動(dòng)著腦中的思緒。微風(fēng)無(wú)聲，深入心間，心中蕩起一絲氤氳的漣漪。
男孩歡快地玩弄著貝殼，時(shí)而舉起，望著被陽(yáng)光照得通透澄亮的貝殼，時(shí)而撫摸著貝殼上的每一處凹陷，想象著這一塊貝殼在大海深處的邂逅。忽然微風(fēng)變得猛烈，狂暴，無(wú)盡的風(fēng)沙吞噬著男孩的身影，男孩被刮得搖搖欲墜，吃力地抬起握著貝殼的`手，緊緊地護(hù)住自己的眼睛，忽而一下一頂頭盔牢牢地護(hù)住他的腦袋，風(fēng)沙剎那間也都溫和起來(lái)，一陣溫暖的熱流從那頭頂傳到他的身上，他抬頭看見(jiàn)女人張開(kāi)如同翅膀般的雙手擁著她。他笑著望著女人，歡喜地向她撲去，吞噬著大海的狂風(fēng)停下了。女人牽著男孩走在沙灘上，微風(fēng)吹過(guò)他們的臉龐，在走過(guò)的路上，留下了他們走過(guò)的足跡。微風(fēng)輕輕地吹起，把清涼留給了女人和男孩，又把愛(ài)與溫暖吹給了誰(shuí)？
愛(ài)停留在海灘上，存在誰(shuí)的心中？溫暖散入在微風(fēng)中，又吹滿了誰(shuí)的心頭。
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