【推薦】紙飛機作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的紙飛機作文，歡迎大家分享。
紙飛機作文1
紙飛機通常是被不認可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班里的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請他；有的.還說起了關于紙飛機的故事……從那時起，學校里刮起了一股“飛機熱”。
中午，班上的同學們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機跑著，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪么大的魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風水寶地”，攤開紙，準備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領忘光了。沒辦法，只好“偷師學藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學著折，生怕漏了什么。
我學著他的樣子，反著折一個大三角形，然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我仿佛也變成飛機，在空中翱翔……
紙飛機作文2
風，輕輕地吹著�？罩酗h著許多的漂亮的紙飛機。它們承載著一個個艱巨的任務。
她叫月兒。兩年前，她是一個被幸福包圍著的女孩，有爸爸的寵愛，有媽媽的呵護。可是，幸福的生活沒有維持下去——爸爸病倒了，媽媽經受不住打擊，也拋下她和爸爸，離家出走了。
那一年，她十歲。
這對于一個剛剛十歲的女孩，是多么不公呀！可月兒好像突然長大了。她輟學了。她勇敢地背負起了照顧爸爸的'責任。
白天，月兒開始出去撿一些塑料瓶、酒瓶，她想一邊撿廢品，一邊找媽媽。可媽媽卻一直沒有找到。后來，她放棄了找媽媽的念頭，開始一心一意撿廢品。
一天，她出去撿廢品，看到一些小朋友在放風箏，她多想有一個風箏呀！可她沒有錢買，也不會做。她只會折一些簡單的紙飛機。
晚上，她躺在床上，望著窗外那圓圓的月亮，她想到了媽媽。那晚，她做了一個夢，夢見媽媽回來了，還給她帶回來了一大堆的彩紙，媽媽說：“來，月兒，我們沒有風箏，可我們有紙飛機呀！我們來做紙飛機。”月兒一下子醒了，她說：“我可以折紙飛機呀，讓它們代我去找媽媽。”
第二天，月兒折了許多的紙飛機，多得她自己都數不清，每一個紙飛機上都有一行字，“媽媽，你快回來吧！”“媽媽，月兒好想你�！薄皨寢專绻憧吹郊堬w機，就回來找月兒，好嗎？”月兒寫了好多，寫得手都麻了，可她還是堅持了下去。她想：如果不寫上，媽媽收到了紙飛機也不會回來的。
就這樣，月兒一天都沒有出去。終于把紙飛機折完了。
傍晚，月兒將紙飛機裝到一個大袋子里，帶到了空曠的地方，所有的紙飛機都飛起來了。它們帶著艱巨的任務，飛向了遠方。
對著天上的紙飛機，月兒說：“紙飛機，你一定要找到媽媽，把媽媽帶回來�！�
藍藍的天空，空曠的原野，一個小女孩在仰頭微笑著，她眼里噙著晶瑩的淚花。她默默地看著紙飛機，心中一遍一遍地在重復著：紙飛機，你找到媽媽了嗎？
紙飛機作文3
說起童年的玩具，最普通不過的就是紙飛機了。就是它帶給了我一天的好心情。
下午閑著沒事干，對于桌上的廢紙，我便萌生了一種念想——疊紙飛機。
我拿起一張廢紙，先豎著對折，再沿著豎線疊一個三角形……不一會兒，就疊成了一架小型飛機�！班病�！”飛機一下子飛出了好幾米，“碰——！”正好撞在了大樹上，這下紙飛機就遭殃了。不料，再飛的時候，飛機果然不走直線，拐著兒拐那兒。鄰家的小孩也學我疊起了紙飛機。當我們都各自擁有自己的紙飛機后，便開始了一場紙飛機大戰(zhàn)。先比誰的飛的遠吧！“開始！”“嗖嗖嗖——！”“呀！”這次失誤了，再來！“開始！”——哈哈！你們贏不了我了吧！看我們玩的那么起勁，旁邊的大哥哥們也不甘示弱。果然，姜還是老的辣呀！哥哥們疊的紙飛機果然飛得遠。我們還沒玩一會兒，哥哥們就搞起了小實驗，用紙板做飛機�？上�，實驗失�。《覀兊腵飛機大戰(zhàn)，也有當初的正式比賽變成現在的亂戰(zhàn)了。一比二？這有點不公平吧！對方的飛機快打著我了。哈！沒那么容易，看我的回馬飛機！“嗖——！��！命中目標！”別高興的太早，還是逃命重要！
直至夕陽親吻著西山的時候，媽媽的呼喊聲才把我從這場快樂的游戲中拉了回來。我抬頭仰望，才發(fā)現太陽早已把半邊天空染成了透明透亮的深紅色。而落日則像一枚碩大、熟透的橘子，正緩緩的垂落、垂落。
暮色籠罩了四野，暮色灌滿了我的心田。該回家了，我不僅帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
紙飛機作文4
在我小時候，第一次聽到紙飛機這個新奇的詞，我只簡單的把它想象是用紙做的飛機，那可沒有什么好玩的。沒曾想，現在這毫不起眼的紙飛機竟然帶給我意想不到的快樂。
折紙飛機用的是紙，方形紙、長方形紙、卡紙、閃光紙（一種很亮的紙）都可以。玩紙飛機，當然是在和風里，最好的場所是廣場上。好的紙飛機的機翼是很完美很平衡的，飛起來能一直飛到盡頭。頂不濟的.，頭也可以折進去，這樣子頭就不會被撞扁。無論是“尖頭飛機”，還是“扁頭飛機”都是可以飛的，能毫無怨言的讓你扔出去，在空中飛舞。
玩紙飛機的小伙伴們，都愛比個高下。這時你看吧！兩只在空中飛舞的紙飛機奮勇搏斗，子彈般超過對手，偶爾碰在了一起，然后一齊落下。有的紙飛機落下去之后又飛了起來---直到超過了對手才告一段落。
我從來就不甘人后，更不愿自己的紙飛機一戰(zhàn)即敗，于是我上百度不知道搜尋了多少次了，下載了多少個折飛機的視頻，害得老媽的手機內存不夠，為此不知挨了多少責罵，可我還是停不下手，但是我還是做不出一個高品質的紙飛機，所以我的心情一直都在下雨，歡樂似乎坐上飛機飛到了一個誰也不知道的地方。
終于，到了紙飛機大賽，我只好隨便折了一個飛機參賽。
輪到我時，我手一舉，描準角度，然后用力扔出去，嘴里說道：“走你”。飛機在空中飛上飛下，一會跟天花板“做客”，一會跟桌子問好，就是不去黑板上的圓，我的歡樂坐飛機越來越遠了，雨得下地更大了，心里一直說：“怎么不去黑板上的圓里呢？”正當我失去信心時，飛機終于頭一低，身子一抬，像個頭重腳輕的麻袋，飛入桌子的懷抱，給“圓”一個低頭之后，重重的摔了下去，“咚”，飛機暈了過去。
我士氣大減，雨變成了暴風雨，飛機變成了火箭，跑了。我怎么感受到了飛機被“圓”嚇暈的心情。
我把紙飛機最終送了出去，但我依然沒放下紙飛機這個興趣。
紙飛機作文5
放學了，我背著書包走進小區(qū)。遠遠的，就看到小朋友們又在玩紙飛機，他們叫著笑著，各自追著自己的飛機在風中奔跑。那天真快樂的樣子，也喚醒了我心底里的那些快樂時光。
八九歲，正是玩飛機的好時光。那時，我們的飛機都是用廣告紙疊的。說起廣告紙，還有一段有趣的故事。
一天下午，我和小伙伴們又想玩紙飛機了。剛好，看見有個人在小區(qū)里貼廣告，潔白的墻壁被他貼上花花綠綠的花紙，看上去很礙眼。于是，那人一走，我們就一擁而上搶著撕，光滑硬實的廣告紙，很適合做紙飛機。正撕得歡快，沒想到那個貼廣告的'突然又折了回來，看到自己辛辛苦苦的“成果”被一群小屁孩撕得幾乎一張不剩，他生氣地大嚷著沖我們跑過來，眼睛瞪得像兩個大火球，似乎要噴出火來。我們嚇得尖叫著，像小老鼠般四散逃竄。
現在想起當時的那可憐樣兒，就忍不住笑上半天。后來，小區(qū)的大媽阿姨們還夸贊我們是“清潔小衛(wèi)士”哩。
不過，最讓我們快樂的是飛機大戰(zhàn)。那天，大戰(zhàn)又開始了，我和亮子一組，我們先比誰的飛機飛得遠。
亮子往他的飛機上猛吹一口氣，然后揚起胳膊向前擲去，紙飛機如同200米冠軍一樣沖向終點，大約飛了兩棟樓遠。于是，我也朝我的“勝利飛燕號”呼了一口氣，它像一位常勝將軍保持著它那高貴的身份，不緊不慢地飛了出去。我們跟在后面追著看，我的飛機竟慢慢悠悠地飛過了三棟樓。我高興地歡呼起來，而亮子卻氣得像霜打的茄子。但他馬上又不服氣地對我說：“來，進行下一場比賽，我們比誰的飛機飛得高！”
比賽又開始了，我左思右想，決定這次讓亮子贏一場，于是便不用力氣，只是將我的“勝利飛燕號”輕輕向上一拋。結果，亮子的飛機比我的飛高了一層樓。他高興得蹦了三尺高，笑得像一個剛吃過奶的小娃娃。
童年的紙飛機，承載了我們多少歡樂的時光啊。
這時，一個紙飛機慢悠悠地飛過來，落在了我的腳下。我撿起它，把它擲向蔚藍的天空，就讓它載著我們美好的童年時光繼續(xù)飛翔吧！
紙飛機作文6
每一個人心中都會有一個目標，它叫做夢想。所謂的夢想之路，就像有一棵高大的樹，讓人們攀登到頂的一個過程，有時我們會因抓住樹枝而高興，有時也會有腳下落空而驚慌失措的情況，但我們只要緊緊地抓住樹干不放，相信自己會攀登到頂，就會拿到勝利的果實。
對我來說，夢想就是我的最高點。我的夢想是做一位漫畫家，漫畫并不是幼稚、未長大的代表，而漫畫卻常常會被貼上這樣的標簽，我們看的不是精致五彩的圖案，而是用自己能夠理解的心去感受另一個畫面的世界。有時候我們的喜怒哀樂在現實中無法表達的.，手中的筆就會隨著心里的感覺，開始描繪，把自己當成不會說話的聾啞人，在紙張上表達內心的色彩。
夢想不是夢也不是想，是要自己干，路程越艱難得到成功時的喜悅便會更多，可是這段路又會經歷多少挫折和嘲諷、反對呢。我要做漫畫家，我想要畫出人們每一個真實的笑容，每一個感動撼心的故事；遙遙萬里的長城，一瀉千里的黃河；人們唱著奏起國歌，緩緩升起飄揚著五星紅旗的天安門廣場……我筆下的中國，是最美好而真實的。
夢想之所以叫夢想，因為能讓人在幻想中奮斗努力，因為這段路遠比想象的艱難，也不知道自己是否有堅持到底的決心。我想要做漫畫家，我想畫出祖國的雄偉，像日本畫師畫出他們美麗的富士山一樣。當我的夢想實現的時候，我會折一只紙飛機，里面畫著一朵朵牡丹花，還有許多人的笑容，帶著許多人的夢想，然后放飛，放飛，從中國出發(fā)，讓它飛得很遠很遠。不論有多少雷雨風沙，它都會再次起飛，艱難前進。盡管紙張已濕透，但在風雨過后便是讓人愉快的晴天。而在沐浴陽光的時候，低頭一看，已身處異地了，這時人人都會看見，會敬佩，那只被雨淋過后還能堅持前進的紙飛機。
紙飛機作文7
小的時候，因為家里窮，買不起和別的孩子一樣的玩具，父親就給他拿煙盒拆開，折各種各樣的紙飛機玩。開始的時候，他還玩的不亦樂乎，后來稍微懂事了，他那簡單的紙飛機就會遭到同齡孩子的嘲笑。在這些嘲笑聲中，他也變得越來越討厭爸爸給他折的紙飛機。
終于有一次，父親再次抽完一盒煙，給他折了一個新的紙飛機時，他終于忍不住當著父親的面，把那個剛折的紙飛機撕的粉碎，并沖著父親咆哮道，你這輩子除了折這些破玩意，還會做什么？說完并跑出家門。
從此以后,他再也沒有收到過父親的紙飛機，也再沒見過父親抽煙的。隔了大概半個月之久，他收到了父親給他的一個全新的變形金剛，和同齡孩子們玩的一樣，甚至比他們的還好。
可是，玩了沒多久，他就感覺膩了。反而，他有些想念父親給他折的那些紙飛機，但是，父親再也不抽煙了，再也沒法給他折一個又一個的紙飛機。
再后來，他開始上學了，有了自己的課本和作業(yè)本，想玩的時候，他就會拿寫過的作業(yè)本來折紙飛機玩。
后來，母親告訴他，那個變形金剛是父親戒了煙，拿買煙的錢給他買的。父親抽了大半輩子的煙，因為他的`一句話，從此再沒抽過一根煙。母親說，那段時間，父親煙癮犯了的時候，會整宿整宿的睡不著覺，很是辛苦。聽得他眼眶泛紅。
上大學的前一天晚上，他拿出一盒煙來，遞給父親說，父親，再給他折一個紙飛機吧。父親看著那盒煙笑著說，多大的人了，還玩紙飛機。小時候還沒玩夠啊。
第二天睜開眼，他看到自己的床邊放著一個新的紙飛機。
大學四年里，他折了無數個紙飛機，并且在上面寫下了一些想說的話，從而認識了他的女朋友。唯有父親的那個紙飛機，他壓在箱底的最深處。
后來，他的孩子出生了。小家伙有無數的玩具，可是，他還是會給孩子折一個又一個的紙飛機玩。
紙飛機作文8
童年，猶如一只紙飛機，越來越遠，越來越遠。
我曾是一位“紙飛機”大王。我的紙飛機在班級里是無人能敵的。
下課，我們全班都開始了紙飛機大賽。漫天的紙飛機帶著一顆充滿希望的心，起飛起落，那是多么難忘的飛機大賽。
我們都有一支各自的“紙飛機戰(zhàn)斗隊”，經常隊與隊之間進行決戰(zhàn)�！叭⒍�、一，起飛！”這幾聲清脆的聲音回蕩在校園的空中，還夾雜著勝利的喜悅和失敗的難過。它們在一起組成了一首美妙的樂曲，多么動聽�。∥覀兪侨绱讼矚g這首屬于我們自己的“紙飛機之歌”��！
清風拂過那正在遠行的紙飛機，也拂過我們稚嫩的臉龐。我們正玩著抓紙飛機的游戲，紙飛機也跟著我們開心地玩耍著。它在空中扭轉著自己婀娜多姿的身體，又調皮地跑來跑去。剛剛還在前面，一撲一抓，又抓了一個空。任飛機盡情地“捉弄”著我們，我們也盡情地讓它去捉弄。校園中的一切都是那么和諧，使人心曠神怡。終于，在我們的'努力下，一只紙飛機到手，我們是那么喜悅，喜歡這種另類的成就感。
上課，我們都不忘揣摩著那與我們并肩作戰(zhàn)又與我們一起玩耍的紙飛機。他那瘦小的身軀里，卻又有著跟我們一起成長的無限快樂。我永遠不會忘記他，不會忘記他和我在一起的快樂。
童年的太陽轉眼就要落山，那快樂的時光轉眼就要逝去。紙飛機也越飛越遠，逐漸地沒了蹤影，消失在這忙碌的世界中。我想挽回，卻已經來不及了，它飛遠了。
我相信，幾年后，當我翻開那陳舊的日記本時，你又會出現在我的身邊，與我一同玩耍－－童年的紙飛機。
童年的紙飛機啊，夢里，我曾看見你的到來呢！
紙飛機作文9
偶然一次清理書桌的時候，我不經意之間在一個陰暗的角落中發(fā)現了一個破舊的紙飛機。它的表面上已經堆積了厚厚的一層灰，紙張也變得有一些發(fā)黃，但還是可以看得出上面我曾經勾畫的美麗花紋，“塵封”已久的往事忽的在我的眼前展開了。
記得在我很小的時候，我每一天都會癡癡地望著報箱，每當報紙送來時，我便會迫不及待地沖上前去，迅速抓起了報紙，便沖回了家中，拿出了報紙中夾的廣告紙，和媽媽一起趴在凳子上面小心翼翼地折疊著飛機�！拔业娘w機折好了！”我高興地喊著。媽媽看著我，笑了笑，拿出了她也疊好的紙飛機，說：“呵！疊得還真‘快’呀！”聽到這句話，我不禁氣得漲紅了臉，氣嘟嘟地對她說：“那我們就比比看，看誰的`飛機飛得遠！”話音剛落便跑下了樓去。
不一會兒，媽媽也下來了，帶下來了許許多多個折疊好了的紙飛機，和我一起進行比賽，這時，幾個小朋友看到我和媽媽玩得正高興，便也個個摩拳擦掌，想要和我比試比試�！耙�，二，三！預備，開始！”我們各自都將自己折疊好了的紙飛機用力飛了出去，幾個小朋友還在大聲地喊著“加油，加油……”只見有些紙飛機如同斗敗了的公雞一般，沒有撲騰一會兒便一下子墜落在了地上；有些紙飛機則如同一個正在散步的中年人一般，不緊不慢地在空中緩慢地飛動著；其他的紙飛機則猶如一只只雄鷹，奮力地向空中飛著，與大風進行著搏擊，太陽照耀在那一個個紙飛機上，仿佛也在為他們打氣加油。
如今，我的童年也如同紙飛機一般，飛出手后，不會再回來了！我曾多想再一次回到我那美好而又快樂的童年時光，可是再也不可能了，想起童年時沒有好好地過好了這每一天，我也不禁搖頭嘆息了起來。
漸漸地，我從這快樂而又略帶憂傷的思緒中回過神來，正好媽媽從身邊經過，我便對她說：“媽媽，我們再來比試比試紙飛機吧！”
“算了吧！多大的孩子了！我還要忙呢！”看來，快樂無憂的童年生活似乎再也不會回來了！
紙飛機作文10
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學依然激動萬分、精神抖擻，因為我們班要舉行“放飛夢想”的活動。
下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們全班同學分成七組，然后帶領我們到中院開展活動�；顒右�(guī)則很簡單：每個同學在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個紙飛機，當飛機飛出時喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進行擲紙飛機，同學們的紙飛機，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的口令聲中我奮力把紙飛機向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機，五顏六色的紙飛機就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個中院。
回到教室，覃老師送給我們全班一封紙飛機的信，這讓同學們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機高高地舉起，“唰”地一聲將飛機擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機落到了黃振庭手里，同學們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認真。信里充滿了老師對我們的愛與期望，有的`同學聽著聽著竟然哭了。令我感動的是，老師信中有這樣一句話：同學們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對老師說：謝謝您，老師！我一定會優(yōu)異的成績來回報您的。
這次擲紙飛機活動我可真開心��！
紙飛機作文11
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍的天空乘著風自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。 我與茵的認識，大概是因為我放出窗外的紙飛機—一個百無聊懶的午自習，我從抽屜里拿出一張白紙嫻熟地把它折成紙飛機，放出窗外。
我目送它的飛離，它直線跌下，落到一個長發(fā)女生跟前。那女生撿起落下的紙飛機，看見我，清澈的笑容從臉上蕩漾…… 那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。
茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。 窗外乘風翱翔的紙飛機由孤單一只變成兩只，仿佛飛得更高。兩只紙飛機猶如快樂無暇的小精靈，在清澈的天空嬉戲著，追逐著……天空有他們的點綴，不再那么的'單調蒼白了…… 然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。 那天晚上，我看見茵給我寫的信，哭了。為什么自己之前那么小孩子氣呢？應該好好珍惜才對啊…… 某天的下午，我折了好多的紙飛機，然后一只接著一只放飛它們�？粗鼈儩M滿地載著我的遺憾飛出窗外，飛向茵所處得國度，然后重重摔落在地上……
ps：放飛后，被清潔阿姨臭罵了半個鐘。
紙飛機作文12
暮色將至，我手里捧著一本書，靜靜地閱讀。
一只紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩(wěn)，那樣緩慢，然后停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的折痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，沖我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。
回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎么折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。
“取一張白紙，對折，再對折，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我折好的這個紙飛機，它棱角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什么，又想到了什么。
曾經兒時，約幾個小伙伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心愿，接著就坐下來認真地折紙飛機。折好后便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，仿佛誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最后使出全力擲出去——起飛，降落——在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的'落在了屋頂上，樹梢上，有的被風卷走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。
也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許愿，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋檐遮住，被樹梢掛住，被風卷走……但它仍在我心里飛著，奮力地飛著……
但愿，在今后的日子里，我仍能用一只只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。
紙飛機作文13
大森林很美！樹上的葉子綠油油的，十分茂盛，好像一把把大傘。草地上蔥蔥綠綠地，像鋪著一塊綠色的地毯，上面還有很多小花開得一天比一天艷麗！
一天，大森林里的小猴、大猩猩、小象和小兔，帶著自己心愛的紙飛機一起在玩耍。小猴把它的長尾巴纏在樹枝上，邊玩蕩秋千邊使勁把紙飛機往前一扔，只見飛機在天空中劃出一條完美的弧線，飛得又高又遠！“你瞧！我的紙飛機飛得多高！”小猴自豪地說�！翱次业摹！贝笮尚烧f，“我力氣這么大，我的紙飛機一定比你飛得還要遠，還要高！”說完邊拍著胸脯，邊使出九牛二虎之力一扔，紙飛機“咻”的'一聲飛進了樹叢里。小兔呢一蹦一跳地走著，手里拿著紙飛機，輕輕地向前一扔，紙飛機只飛了一會兒就掉下來了。小象把紙飛機放在鼻子上，先是吸了口氣，再把氣使勁一吐，紙飛機一下子就被這強烈的氣流沖上了天！它們都玩得開心極了。
天黑啦，小動物們要回家了，在回家之前它們約好下次再一起玩紙飛機，卻沒有一個人記得把紙飛機收拾掉。因此，大森林變得亂七八糟。
大森林的護林員小鹿來了，它看見大森林里到處都是紙飛機，生氣地說：“紙飛機，你怎么亂飛呀？”紙飛機委屈地回答：“我也不想呀，是小動物們弄的�！毙÷挂宦�，找來了小兔、小象、小猴和大猩猩，對它們說：“大森林是我們的家，我們要愛護它，現在我們把紙飛機扔進垃圾桶吧！”大家聽了點點頭，一邊把一架架紙飛機都扔進垃圾桶一邊大聲說：“對，對，森林是我家，愛護靠大家�！�
紙飛機作文14
紙飛機比賽紙飛機寒假生活是多姿的，也是放松的生活:每天我都可以睡到自然醒;做完作業(yè)就可以和鄰居小伙伴相約去運動，還可以和爸爸媽媽去旅游……
玩得不亦樂乎，其中和哥哥折飛機比賽那天最讓我記憶猶新的。那是一個陽光明媚的中午，溫暖的`陽光照耀著我們，霎時將多日的寒冷都拋到九霄云外。吃完午飯，哥哥提議來場飛機比賽，比賽是要先分別折幾架紙飛機然后進行距離競賽，看誰折的飛機飛得又平穩(wěn)又遠，我滿口答應，心想:折個
紙飛機能有多難，簡直是小菜一碟。于是我們分別折起飛機進行比賽，接二連三的比賽我折的飛機都成哥哥手下敗將，一次都沒有贏過。我郁悶極了，看似簡單的紙飛機要讓它飛得又快又穩(wěn)，還真不容易啊。回到房間正尋思著如何反敗為勝，看到書桌上的電腦，我靈機一動，不如上網了解如何折飛機，于是我打開電腦，開始仔細查找，經過一番查找我在網上了解到原來我折的飛機頭不尖，導致飛機飛得不平穩(wěn)，速度不快，才會失敗。要使飛機飛得快其實并不難，我只要照著網上教的步驟折準能成功，于是先將16開紙對折出一條豎線，接著把兩邊都往豎線一頭折……
但是折到飛機機翼時，我老是沒法將飛機的機翼折寬，我急得找爸爸求救，在爸爸的幫助下飛機很快成型了，我看著手中的飛機似乎機頭還是不夠尖，于是又進行一番改造，一架飛機就大功告成了。看著新的紙飛機我躍躍欲試，對比賽充滿了信心。
我和哥哥又站回賽場，我的飛機先起飛，我拿著飛機，彎曲著手身體傾斜30度，只聽“嗦”一聲，飛機像離弦的箭一樣飛了出去，我屏息凝視，連大氣都不敢出，只盯著飛機在遠處降落。接著是哥哥的飛機，他深吸一口氣，手伸直腰向后，飛機迅速的從他手中飛走了。輪到裁判姐姐上場宣布比賽結果了，這次比賽我勝利了，我高興得一蹦三尺高。通過這次折飛機比賽我我明白了做事情都要認真學習法，開動腦筋才能成功，這場比賽不僅讓我體驗到成功的快樂，也感受到學習的快樂。
紙飛機作文15
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的'“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機描寫的生動形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當時場面盡現讀者眼前，而且文章最后表達了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
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