【精華】閱讀的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀的作文 篇1
五月，一個早熟的季節(jié)，莓與梅，童年與青春，快樂與青澀，在歲月的輾轉中流逝了，出現(xiàn)了，交接，變換……
在外的五月，總要想起家鄉(xiāng)菜地、小路邊的莓，紅滴滴的誘人，再透著幽幽的芳香，熟透軟軟的夾在指尖。當著烈日，四處收羅，最后滿載而歸。桂花樹下的陰涼，甜甜、酸酸、軟軟、糯糯，心欲還沒有填平，莓已囫圇吞下。
盼望著明天，盤算著明天還可以去哪里收羅……估摸著菜地黃花處掖著的那個半紅莓明天該熟透了……
童真，可以沒有煩惱，或許是不知道什么是煩惱，只是憂慮著如何捉住樹上的知了，如何圍攻小河里的蝦兵蟹將，如何兜到水溝的游魚。童年最大的煩惱就是如何和自然相處，如何從自然得到滿足。
童年和自然一樣，太單純，小蝦會自己鉆進等待在后面的小手，泥鰍會佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒來……
莓，想了很多年，遲遲沒有到嘴邊，童年卻遠去了……
“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，梅的青澀，青澀的朦朧。
以前沒見著新鮮的梅子，很想見見她。第一次相遇在五月的珠海，和她偶然遇上，便帶回了家。
生命中能承受住那份隱晃的躁動，那份無緣的哀傷，那份唏噓嗎？
或許可以，或許李清照的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，或許黛玉的獨把花鋤葬花吟。
青春的年代，感情的波瀾是微妙的，澀得不得下咽，但是還是要在口里含著，吞不下，卻又舍不得放下。
莓、梅，一個在遙遠的地方，在外的記憶每年都要招手；一個出現(xiàn)在以前的夢里，現(xiàn)實中居然真的偶遇了，是那樣的可笑。
人追逐著不屬于自己的年代。
長大的童年，青澀的歲月，卻在夢想實現(xiàn)時悵然那已劃過天際的絢爛、純真……
人一生行走在失落……
閱讀的作文 篇2
我愛閱讀，它就像一顆精神的果實，使我饑渴的心靈得到滋潤。它能帶領我們在知識的天空飛翔。通過閱讀，我的心里萌發(fā)了兩個未來夢，一個是當一名科學家，另一個是當一名公務員。我相信只要我努力奮斗，將來的一天我的未來夢一定會實現(xiàn)！
我想當一名科學家，因為我想為中國的科技發(fā)展做貢獻，造福人類。我曾看過吳承恩的《西游記》，他把里面的各個人物描繪得栩栩如生，看過的人無不贊嘆，但我認為最精彩的部分還是孫悟空駕著筋斗云在天空飛翔。每看到這一般情景，我就想象著我在天空飛翔，那滋味，倍爽啊！我想制造一個竹蜻蜓插在頭上，能帶領人們在天空飛翔。這個飛天夢就從我的腦子里誕生了。但有的人認為這不現(xiàn)實，乘著飛機在天空里飛行還行，但想人自己飛上天空那就妄想了。我認為這種觀點是不對的，在未來什么都有可能，只要你敢想，就有可能。吳承恩還在書中寫孫悟空拔出三根猴毛變成一群猴子呢，現(xiàn)在不久實現(xiàn)了嗎！就是克隆呀！我相信我的'這個夢一定會實現(xiàn)！
我還有一個未來夢那就是做一名正義，懲惡揚善的公務員。我曾看過《駱駝祥子》。里面的祥子就處在一個黑暗的社會，社會的不公、黑暗導致了他一生的悲慘命運。
我想做一個這樣的職業(yè)那是因為我想讓這個社會多一分純潔。我會發(fā)揚不貪污，懲惡揚善的精神，并且?guī)油�，有貪污就正義的指出來。讓這個社會多一分假、丑、惡。避免社會有更多的祥子出現(xiàn)，也都更多的壓迫，不公。我還會有時間多多去看望老人院的老人，給予一分慰問，幫老人洗洗頭，折折被子……讓他們在晚年能增添一分幸福。我相信只要我認真的走今后的每一步，這個夢想也離我不遠了。
書給予了我們許多智慧，給予我們理性的思考，讓我們的成長變成了五顏六色的，也教會了我們許多做人的道理，讓我們在正確的人生道路上越走越遠。我感謝閱讀，更愛上了閱讀，是它讓我敢去想夢、做夢。今后不管我要選擇哪個夢想，我都一定勤學好問，努力拼搏，爭取完成我的未來夢，為祖國爭光！
有句歌詞說的好：“我的未來不是夢！”
閱讀的作文 篇3
不知什么時候開始，像一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳地追溯這著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個枝繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
因為—
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩光影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園分光，領略到閱讀是一本存折，精華內涵，包羅萬象，又似手中的調色盤，歲收回就便是繽紛的世態(tài)。王子和公主的美麗的童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，美女作家的一線情愫。歷史文哲的厚重之實，皆在探尋之中。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為。心情黯淡時，捧一碗《心靈雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，心情躁動時看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，何必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，邀請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
愛閱讀，清晰而不迷茫。
愛閱讀，繞梁而不停止。
愛閱讀，親近而不親狎。
閱讀的作文 篇4
古人曰：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”我喜歡依在書架旁，嗅著金圓木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)雅的意境中；我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店，品位那一份智慧賜予的寧靜。
以前，我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事，之后剛學會認字，就迫不及待的跑到幼兒園的書架邊，大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長》故事。現(xiàn)在，我長大了，還是那樣的愛看書——睡覺前拼命拖延時間看書。
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自己的閑暇時光，因為書是我的好朋友。
書把希望無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵……
專家點評:
文章自始自終都圍繞著書來開展描述，開門見山提出了觀點，并緊扣主題進行陳述，全文思路清晰，有總有分，寫出了自己對書是多么地熱愛，寫出了自己對閱讀地感悟。
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