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【精華】規(guī)則作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的規(guī)則作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)則作文 篇1
幽谷,我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節(jié),獨(dú)自踏上這無(wú)人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求'踏雪尋梅'的浪漫抑或'獨(dú)釣寒江雪'的超脫。只因想走出那個(gè)由人類以自我為中心制定的規(guī)則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽(yáng)一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過(guò)來(lái),自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚池中的魚兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚,平靜而無(wú)憂地生活,它們并非得到神靈的護(hù)佑,而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中...
癡癡想著,竟至于傷感,看見(jiàn)水中映出我真情流露的.面龐與淚攏的又眸,我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中,萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周圍的人與事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們,而達(dá)到'獨(dú)愴然而涕下'的境界。而出了這幽谷,步入天天面對(duì)的社會(huì),在人類的規(guī)則下,男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個(gè)人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類,再也無(wú)法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。
對(duì)著曠野,對(duì)著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規(guī)則中,我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新而灑脫。對(duì)蒼天訴說(shuō)我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我:'放下那些自私的規(guī)則,或許,您會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟悺?是啊,人類從出生之日起便覺(jué)得自己是世界的寵兒,可以完全不守規(guī)則,任意改造社會(huì)。誠(chéng)然,這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則,這個(gè)規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通,于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心與扭曲,致使很多人迷失了本性。
或許,人們?cè)摲此枷铝,或者像我一樣走?guī)則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。
是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規(guī)則,回歸,和諧而美好地譜寫真實(shí)的文明而滿載的生活...
規(guī)則作文 篇2
古人云:天圓地方。這其中展現(xiàn)了一種規(guī)則意識(shí):園為規(guī),方為矩。這一點(diǎn),可以從中國(guó)古代傳統(tǒng)建筑上體現(xiàn)出來(lái),這也傳達(dá)了中華兒女的遵規(guī)守矩的品質(zhì)。上下五千年的歷史文化中,等級(jí)制度也體現(xiàn)出這一點(diǎn),比如三綱五常講到的君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)閶D綱。這其中雖束縛了人們的思想,但也卻極好的維持了封建統(tǒng)治秩序。這便是古人們制度上的遵規(guī)守矩。
古人們尚如此,今人亦然。
現(xiàn)代化的公司、企業(yè)制度化的.管理是必不可少的:建立管理組織,由總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主任到普通員工,形成一級(jí)管一級(jí)的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。而正是因?yàn)橛辛诉@一極富現(xiàn)代化色彩的規(guī)則,所以大家都能夠敬畏規(guī)則,這個(gè)企業(yè)才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)得以立足、進(jìn)步和發(fā)展。
一本上線率極高的衡水中學(xué),便是一個(gè)規(guī)則意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)校。今天看了兩條帖子,正巧都是關(guān)于他們的:學(xué)校的跑操視頻以及畢業(yè)生的感慨。從中我可以悟出些干貨來(lái):他們學(xué)校管理雖然嚴(yán)格,規(guī)則很多,但學(xué)生們只是偶爾抱怨幾句,對(duì)于規(guī)則,他們是遵守得極好的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為正是因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)則才滅掉了他們的惰性。即使是衡水中學(xué)的所謂“學(xué)渣”,也可堪比其他省的“學(xué)霸”。由此可見(jiàn),一個(gè)成功的人是能夠做到敬畏規(guī)則的。
敬畏規(guī)則,從遵守規(guī)則開(kāi)始!
規(guī)則作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則?
明明白白寫著:
請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
可他卻還是去折樹(shù)枝。
問(wèn)他為什么?
他不屑一顧:
我就是開(kāi)心折。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則?
明明白白寫著:
請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
可他還要闖紅燈。
問(wèn)他為什么?
他笑了一笑:
我真有急事。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則?
明明白白寫著:
不要大聲喧嘩。
可他還在嘻嘻哈哈。
問(wèn)他為什么?
他面不改色:
我沒(méi)你的事!
規(guī)則作文 篇4
生命是唯一,安全排第一,時(shí)刻須謹(jǐn)記;珍愛(ài)生命,平安定能常伴你我。
曾經(jīng),她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的三好學(xué)生,備受同學(xué)與老師的歡迎。誰(shuí)能想到,就在那一瞬間竟讓我們陰陽(yáng)相隔。那天,天下起了大雨,大地蓋上了一層薄薄的霧,她撐著傘坐在哥哥的摩托車上回老家。忽然刮起一陣風(fēng),她手中的雨傘被風(fēng)吹歪了,擋住了哥哥的視線,摩托車像著了魔般撞向了一輛迎面駛來(lái)的.大貨車,“轟”的一聲,一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了……
一把傘,奪走了媽媽的愛(ài)女,奪走了老師的愛(ài)徒……原來(lái),生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊。逝者已去,而親者呢?卻要與痛常伴一生。
從這活生生的例子中,你學(xué)到了什么呢?是否懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性了呢?
澳大利亞,一個(gè)令我無(wú)比向往的國(guó)度。我喜歡那兒,因?yàn)槟莾旱娜藗儠?huì)將“規(guī)則”二字刻進(jìn)自己的心里。而在我們的身邊,丑陋的規(guī)則盡收眼底:馬路上的中線只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用;紅綠燈成了擺設(shè)……
我知道,單憑一人之力不可能改變?nèi)。但我?jiān)信,只要人人都從我做起,將“交通規(guī)則”四個(gè)字刻進(jìn)我們的心里,我們的身邊還愁看不到“美麗的規(guī)則”嗎?
過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,看準(zhǔn)紅綠燈;不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車……這些很難做到嗎?
有人曾說(shuō)過(guò),生命是一根蠟燭,如果你不珍惜它,它就會(huì)熄滅。朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓自覺(jué)遵守交通規(guī)則成為我們的美德吧!
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