【必備】奉獻(xiàn)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹，吹走了一切塵埃，雨細(xì)細(xì)地下，洗滌了萬物生靈。把窗推開，那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上，涼涼的。頃刻，密密的雨點(diǎn)布滿我的手，刻骨銘心的冷。雨越下越大，我忙把窗關(guān)上，可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書，在有些泛黃的扉頁上，一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀！譚老，呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭，我的思緒不禁回到了小學(xué)，讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。
那個(gè)嘴巴有些大，眼睛也大大的，肚子還是大大的老人，是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任，字寫的也特別好看，教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了，但譚老還是我最喜歡的老師，不是之一，而是唯一。
記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就需要重新改，直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的，你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語，那工作量得多大呀！更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕，這就是所謂的匠人精神吧！
每一次數(shù)學(xué)課，譚老就要寫好幾個(gè)黑板，每個(gè)題的過程都與黑板上一一對應(yīng)。一個(gè)圖雖說幾筆就畫好了，但線條卻十分整齊優(yōu)美，這說明什么？這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一個(gè)圖都能畫到完美的狀態(tài)，這也就是所謂的工匠精神吧！
小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不是很好，所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的，但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí)，總要對我說：要我更加努力，錯(cuò)過的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了，那肯定少不了一頓臭罵，而每當(dāng)我考好了，有進(jìn)步時(shí)，譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書，他在我的扉頁上寫了這一行字，那時(shí)我并不知曉，等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字，但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報(bào)什么，所以我會(huì)在今后的日子里更加努力，用優(yōu)異的成績回報(bào)您辛勤的付出。
譚老經(jīng)常凌晨才睡覺，只為批改完我們的作業(yè)。但是，他第二天依舊活力四射的給我們講課，從來不提起自己有多么的辛苦，每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了，您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣，默默地，不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著，鼓勵(lì)我們，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老，您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”，讓我不知用什么來回報(bào)您。
風(fēng)停了，雨停了，但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心，永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛的譚老，學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您，銘記您對我們的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
---石灰吟
我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐里的感覺？這種感覺就好比常說的孫悟空館進(jìn)煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺，可壯烈了！
后來，也不知怎么地，經(jīng)過了千錘萬鑿之后，變成了一個(gè)全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽：“我們生下來是干啥的呀？“媽媽回答：”奉獻(xiàn)！“那么奉獻(xiàn)一定很好玩啰？”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；那大山連綿起伏，仿佛是大海的波浪；白云悠悠，流水潺潺，這一切多么美��！
我真想永遠(yuǎn)地?fù)碛校瑩碛?.....
那一天，我們被工人們裝進(jìn)紙盒中，送往城里，一路上，我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個(gè)小弟弟冒出一個(gè)問題：“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱剑俊备绺绺嬖V他：“我們要去奉獻(xiàn)，要去用自己的生命來為別人服務(wù)�！� “那我們不是再也見不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了？”大家聽了都默默不語了。
城里的月光，皎潔而明亮。多彩的霓虹燈，是否意味著我們多彩的命運(yùn)...... 我們被搬運(yùn)工，運(yùn)進(jìn)了教室，在那蒼老破舊的粉筆盒里，一天一天期待著，期待著...... 期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒里，希望老師能夠讓我奉獻(xiàn)，但也希望能在粉筆盒中呆地時(shí)間更長，更長。因?yàn)�，每�?dāng)我看到我的同伴被老師折斷雙腿時(shí)，我的全身都充滿了惶恐，預(yù)測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開眼，可是奉獻(xiàn)，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，那連綿起伏的大山，那小溪，那白云，這一切將離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)......
直到有一天，兩個(gè)手指伸進(jìn)了粉筆盒，拎住了我的.頭部，把我向上提起。
“啪！”地一聲，馬上，我只是感覺疼痛難忍，因?yàn)殡p腿已被老師殘忍的折斷了。這時(shí)，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著，我的鮮血----粉筆灰，四處灑濺，隨著摩擦的力度，我的身體也越來越小。只見，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了陽光，化作了高山流水...... 這一切我已經(jīng)滿足了，因?yàn)槲抑溃@就叫奉獻(xiàn)，雖然我的身體越來越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了，我滿足了...... 這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步......
奉獻(xiàn)的作文 篇3
放學(xué)吃過晚飯后，我要去寫作業(yè)了。抬頭望望天空，圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露出柔和的笑容。我也微微一笑，懷著好心情去做作業(yè)了。
沒過多久，燈忽然滅了。我急忙往窗外張望，外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層里休息，只留下幾顆星星在放哨。原來停電了，這可如何是好，今天的作業(yè)可不少呀，現(xiàn)在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一團(tuán)火光一閃，屋里頓時(shí)變得亮堂了，原來是爸爸點(diǎn)上了一根蠟燭，這是一根造型精美的米老鼠蠟燭�？吹教S的燭光，我提著的心恢復(fù)了以往的平靜。借著燭光，作業(yè)很快做完了。這時(shí)，窗外傳來一陣歡呼聲：“來電了，來電了!”屋里的燈同時(shí)亮了。在耀眼的燈光下，燭光變得很微弱，一閃一閃，顯得那么的微不足道，而我戀戀不舍地把它吹滅。今晚多虧了這燭光，我才一帆風(fēng)順地完成了作業(yè)，盡管此時(shí)的燭光如此不顯眼。這時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)，燃燒的蠟燭只剩下一小截了，我的心不禁一顫。
望著剩下的一小截蠟燭，我的感慨之情油然而生：一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了，它無私地我們帶來光明的同時(shí)，無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己，照亮他人�！毕灎T就擁有這種可貴的奉獻(xiàn)精神，它是多么感人啊!
剩下的這一小截蠟燭，讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校，給我們上課，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作，有的放棄了做家務(wù)的時(shí)間，有的犧牲了與家人的團(tuán)聚，有的推卻了和朋友的約會(huì)。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學(xué)們的身上。在老師的身上不正體現(xiàn)出了蠟燭這種燃燒自己，照亮他人的精神嗎?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裣灎T一樣，辛勤工作，默默奉獻(xiàn)，無悔無怨。加減乘除，算不盡老師您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。老師用自己的行動(dòng)，不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí)，更親身教會(huì)了我們要如何做一個(gè)人。
讓我們學(xué)習(xí)蠟燭的獻(xiàn)身精神，像老師一樣燃燒自己，照亮他人!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
我讀過很多小說，在小說中我認(rèn)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，活潑善良的小公主。。。。。。�？墒钱�(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我深深的被震撼了，我一口氣讀了兩遍。
葵花和我差不多大，是一個(gè)的不幸的女孩，她在很小的時(shí)候就失去了親人，成了孤兒。這時(shí)她被大麥地啞巴青銅的家里收養(yǎng)了，和青銅成了好兄妹。他們在貧困的農(nóng)村，生活非常的艱苦。
葵花又是幸福的，因?yàn)樗龅搅嗽S多善良的人，處處關(guān)心她的青銅、疼愛她的奶奶。。。。。。。有一次，青銅為了不讓葵花文藝演出時(shí)難看，絞盡腦汁的做水晶項(xiàng)鏈�？ㄊ且粋�(gè)文靜、懂事、成績好的姑娘，她知道家里沒有燈，就善意地欺騙家里人說去同學(xué)家玩，其實(shí)是借同學(xué)家的燈光來寫作業(yè)的。還有一次，奶奶生病了，葵花為了給奶奶賺錢看病，竟然一個(gè)人偷偷的去江南采銀杏來賣。她真是懂得感恩的孩子呀！
由此我想到自己，我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽爺爺奶奶非常疼愛我，我就是家里的小公主，他們給我最好的條件，做我最愛吃的飯菜，可是我還有時(shí)候跟奶奶頂嘴，還覺得自己的衣服不夠漂亮，文具不夠新穎，玩具不夠多�？菢拥纳钗乙惶於紱]有受過�，F(xiàn)在想事,真是慚愧.世界上還有許許多多生活很苦的人，需要多少像青銅一家的善良人們那.有一次，我看到學(xué)校門口地上坐著一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老奶奶，她正在乞求人們的施舍，可是很多人理都不理，我想她一定就像青銅的奶奶一樣，生病了才來要飯的，心里一定很難受吧！我想了想從書包里拿出一元錢輕輕放在她的盤子里，她抬起頭，望了望我，蒼白的臉上掛著一絲的笑容，我望了望她走開了。。。。。。。
今天,如此幸福的我們.要像葵花學(xué)習(xí)什么呢?想起這些,我的心里也涌動(dòng)起一些自豪.學(xué)習(xí)她的勇敢、善良，更要學(xué)會(huì)感謝，感謝那些為我們的幸福生活付出努力的人，我要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，為不幸的人們奉獻(xiàn)自己的愛心，去幫助需要幫助的人。
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