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關(guān)于五年級的作文300字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
前幾天，我讀了一本書——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國的J。K羅琳。這部小說不但深動有趣，而且極為驚險，使讀者心潮起伏。
在此文中，主人公是一個只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里，他不僅學(xué)會了魔法，還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔，然后又從魔鏡中拿到了魔法石，他就是哈利。波特，一個了不起的巫師。
當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時，不禁為他們的勇氣所感動。魔法石在一個地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中，在去地下監(jiān)獄的途中，處處都暗藏著機(jī)關(guān)，隨時都有可能發(fā)生危險�？伤麄冞�是歷盡千辛萬苦最終拿到了魔法石并成功地回來了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實在生活中，也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會魔法，但他們都有一個共同點：見到別人有難，就會把刀相助。有這種正義感的`人很多。
最后，我想對大家說：“不要小看了不得身邊的一些小人物，他們也有自己的特長，在一定場合會發(fā)揮出他們的最大作用，此時你會被他們一鳴驚人的作為所震驚，就像我喜歡哈利。波特一樣。
五年級的作文300字 篇2
有這樣一種聲音，總在我們的耳畔響起，它也伴隨著愛，當(dāng)我靜靜地聆聽著，會感到深深的暖意……
曾幾何時，我學(xué)走路。媽媽望著走不穩(wěn)、好像就要摔倒的我，不禁說：“慢點，小心摔跤�！痹陉柟獾恼找拢诖猴L(fēng)的吹拂下，我一顛一簸地走著，就要摔倒的那一刻，媽媽立刻沖上來扶起了我，“慢點，別摔跤。”這聲音又從我的耳畔響起，風(fēng)輕輕地吹過，吹拂著我的心。叮嚀是一縷柔軟的春風(fēng)，撫平我心靈的傷痛，叮嚀是愛……
曾幾何時，我剛上小學(xué)，吵鬧著要出去玩，媽媽總是說“外面壞人多，不要出去。”可我不聽，還是要出去玩，媽媽只得對我說：“慢點，路面結(jié)了冰，很滑，別摔跤�！边@關(guān)心的.話話流淌在心里，叮嚀是一杯濃濃的奶茶，滋潤著我的心田，叮嚀是愛……
現(xiàn)在，我長大了，媽媽經(jīng)常與我談心。曾幾何時，媽媽對我說：“不要在成功的路上摔跤，如果摔倒了也沒關(guān)系，只要再爬起來，繼續(xù)走，也能成功�！斑@一聲叮嚀像一縷風(fēng)，像一杯水，更是一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路，叮嚀是愛……
有些人不喜歡叮嚀，他們覺得叮嚀很煩，但叮嚀代表著的，是無私的愛！
五年級的作文300字 篇3
讀書，可以豐富人的閱歷;讀書，可以讓一個人變得快樂。我從小就酷愛讀書，在書海里我能獲得無限的智慧與快樂。
有一次，同學(xué)帶來一本書叫《魯濱遜漂流記》，聽說里面的內(nèi)容十分精彩，我看那個同學(xué)閱讀的時候，神情專注，就好像他是一塊鐵，書是磁石一般。這一幕深深地吸引了我，于是，我便去向他借，我費(fèi)盡口舌，終于把書借來了�？墒�，當(dāng)看到魯濱遜與“星期五”時，那個同學(xué)突然把書拿走了，這下可把我氣了個半死。不過，書畢竟是人家的，我同桌看了看我，說：“嘿！想什么呢？他是個財迷，想要看書，拿十塊錢，我保證給你拿回來！”
這周放學(xué)之后，我盯著我的存錢盒，真不想把我存了一個月的錢給別人�？墒俏业难矍昂孟裼指‖F(xiàn)了魯濱遜在海上的驚險鏡頭。我左思右想，十元錢對不住了，于是來上學(xué)前我把十元錢給了我同桌。沒想到，他真的'抱著一本《魯濱遜漂流記》回來。我活像一個快餓死的人，急忙把這僅有的一個能救我的食物吞了下去。
書，讓我進(jìn)步；書，讓我快樂；書，讓我獲得知識；書，讓我奔著勝利前進(jìn)！我愛讀書！
五年級的作文300字 篇4
10月2日，哥哥、姐姐帶我去老家的世紀(jì)公園看動漫表演。
在門口迎接我們的是兩個可愛的芬達(dá)飲料卡通人物。他們頂著大大的腦袋，套著橘黃色的'外套，向我們揮舞著雙手，歡迎我們的到來。走下樓梯，進(jìn)入廣場，映入我們眼簾的是一大一小兩個舞臺。在小舞臺上，三個“YoYo”達(dá)人正在給大家表演各種花式“YoYo”球，有掛鉤1.0，拋磚引玉，登月彈射，“撞擊”……看得我眼花繚亂、羨慕不已。在大舞臺上，我看見了各種我熟悉的卡通人物：有天真可愛的漩渦鳴人、有冷酷無情的宇智波佐助、有機(jī)智勇敢的名偵探柯南、有古靈精怪的藍(lán)精靈、有武藝高強(qiáng)的忍者神龜、有身姿矯健的蜘蛛俠……他們歡快地現(xiàn)場的小朋友們一起唱歌跳舞、玩游戲。
我也上臺和我最喜歡的佐助互動了一把，和他玩了一下摔跤，可是我使出了渾身的力氣，累得滿頭大汗，卻怎么也摔不動他。作為獎勵，我得到了一枝用來產(chǎn)生泡泡的泡泡棍。
最后我還看了一些卡通片段，買了一些卡通人物畫作為紀(jì)念，今天玩得可真開心！
五年級的作文300字 篇5
三月十三日下午，爸爸媽媽帶我去三游洞玩。
買了票后，爸爸說：“我們先到下面看看吧。”“好啊�！蔽腋吲d地說。
我們來到一個大洞，那旁邊有白居易、元稹以及白居易的弟弟白行簡三位大詩人寫的詩，我讓爸爸和媽媽站在旁邊，一起來了張合影。站在洞前看遠(yuǎn)處的吊橋和水平如鏡的江水，讓人感到非常愜意、舒服，我把這美好的景象也拍了下來。遠(yuǎn)處的亭子后面的墻上有一條正在“跳舞”的白龍，它的頭低著，仿佛在跟江水說著什么話。
腳底下的江水靜靜地流淌，綠得發(fā)亮，像是一塊無瑕的翡翠，真是“春來江水綠如藍(lán)”啊。江上的小游艇、大游艇到處都是，他們東逛逛西逛逛，好象很喜歡這條江似的。船上的人在欣賞岸上的`人和風(fēng)景，岸上的人又在欣賞船上的人和風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)眼，我們就到奇石館，大門口立著一塊名叫“苗族少女”的石頭，我仔細(xì)一看，真的很像一個活潑可愛的少女呢！進(jìn)入奇石館里面，大的、小的、花的、凹凸不平的奇石比比皆是。最神奇的是神龜石，看上去特別像一只千年老龜縮著頭睡覺的樣子。
后來我們又去看了張飛擂鼓臺、至喜亭，然后我們就原路返回，去坐快艇。五點多鐘，我們高高興興地回家了。
五年級的作文300字 篇6
今天又是刮風(fēng)又是下雨的，在家呆的真的好無聊，中午吃過午飯后，我百無聊賴的躺在床上，沒有一點精神，這時突然聽到外面有人叫我的名字，我伸頭一看，原來是鄰居丁遠(yuǎn)飛。不知道他喊我作甚么。
我跑了下去，他說，走一塊上網(wǎng)去，我一聽頓時來了精神，但是我一想到媽媽肯定不會讓我出去玩，這時丁遠(yuǎn)飛發(fā)話了，包在我身上，他見到我的媽媽后，他說:阿姨，我們兩個一起到我家寫作業(yè)去，大概四點多就回來了，媽媽一聽，非常開心，因為她很支持我學(xué)習(xí)，我心虛的`走了出去，我們兩個飛快的騎著車子，來到了網(wǎng)吧，我像做賊一樣四周看了看，恐怕媽媽在后面跟蹤我，或者我遇到熟悉的人，來到了網(wǎng)吧，我們交了錢，就開始了玩游戲，但是我的心一直沒有在游戲上，唯恐媽媽知道我在網(wǎng)吧，恐怕媽媽去鄰居家見到我沒有在，肯定會熊我的。
哎，真不應(yīng)該出來上網(wǎng)，也不應(yīng)該欺騙媽媽說我出來是學(xué)習(xí)的。
五年級的作文300字 篇7
時光從指縫中劃走，曾經(jīng)美好，已被歲月流去。大雪刮去了一切，是時光抹去了曾經(jīng)最美好的時光。是流年擦去了最后一滴眼淚。寂寞成舟，在被遺忘的大海，慢慢被風(fēng)浪吞噬。美的孤獨(dú)，美的殘缺。是遺棄的代價。安靜的回憶，安靜的流淚，安靜的離去。安靜的放開童年的一切。面對涌潮的人群。漸漸消失的童真。誰來彌補(bǔ)，安慰。在長大的過程中，在走過無數(shù)遍的小路上，有誰迷路了嗎？時間在哭泣，記憶在流淚。忘不了，記不得。就算被世界背棄。活在一個走不出的回憶迷宮里，風(fēng)慘燭落。人們說曾經(jīng)是無所謂的，因為早晚會抹去。那一年的離開，是故事的終點，那一天開始，是最好的宿命。春來冬去，飄散的記憶，被埋葬在心的谷地。無法守護(hù)的思念，就讓它隨風(fēng)散去，消失吧，遺忘吧。曾經(jīng)擁有的美好，歡樂。微笑的我，是悲傷最好的`偽裝，哭泣的我，是絕望的吶喊。新的一天，舊的習(xí)慣。無奈的活著，落淚的心碎。誰還記得，誰來祭敬。不堪的我，只為掩蓋那一絲，無心的話語。雨依然在下，風(fēng)依然在刮。惺惺相惜，只為更好的重逢。痛苦相隨，只為浴火重生。歡笑吧，愚昧的一切。放下吧，負(fù)擔(dān)太重了。讓我們好好珍惜。不后悔。
祭；逝去的天真歲月。
五年級的作文300字 篇8
世界第一傳奇室內(nèi)樂團(tuán)的“意大利音樂家合奏團(tuán)”來到了茅校！我們鼓號隊是歡迎禮賓，和享譽(yù)世界的大師面對面，我們感到非常興奮、開心。
當(dāng)世界音樂大師們來到了校門口，鼓號隊在大隊輔導(dǎo)員郭老師的指揮下，整齊劃一奏響了迎賓曲。鼓聲陣陣，鏗鏘有力；號聲綿綿，悠揚(yáng)悅耳。12位音樂傳奇大師駐足，觀看了鼓號隊的表演，不時鼓掌、豎起大拇指。
作為世界第一傳奇室內(nèi)樂團(tuán)的“意大利音樂家合奏團(tuán)”，不遠(yuǎn)萬里來到了茅校，帶來了11把傳世名琴，將要演奏意大利名曲，讓經(jīng)典在茅校重現(xiàn)，讓傳奇在這里延續(xù)。見慣了大場面的音樂大師們，平易近人，和鼓號隊一起合影留念。我們感到很幸運(yùn)、自豪，如此近距離和世界音樂傳奇相處，機(jī)會是何等得難得�。�
音樂無國界，這些如雷貫耳，每一個名字都響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳反髱�，贊許我們的鼓號聲，從鼓號聲里感受到了我們茅校的熱情洋溢、真誠和敬仰之情。我們享受了無與倫比的世界音樂，領(lǐng)略了傳奇的'魅力。
音樂是心靈之橋，和大師靈犀相約，音樂是永恒的瑰寶，讓我們聆聽世界的音樂傳奇——意大利音樂家合奏團(tuán)！
五年級的作文300字 篇9
月 日 的時候,姐姐從成都坐了 個小時的火車來重慶陪我玩�？山裉�，姐姐就要回成都了，我十分的'不舍，為了能與她多呆一會兒，我向爸爸請求我要送姐姐去火車站。
去火車站前，我為姐姐準(zhǔn)備了許許多多的零食：有糖果、牛肉干、五股風(fēng)爪……還精心為姐姐準(zhǔn)備了一份精致的禮物。那個禮物是我昨天我了 個小時才制作出來的。
在送姐姐的路上，姐姐問我：“妹妹，我去了成都以后，你會想我嗎？”我開開玩笑：“不想，我怎么會想呢，我又不喜歡你，你又不是帥哥，為什么我要想你呢？”姐姐聽了后，假裝十分失望的說道：“為什么呢？我怎么喜歡你，你卻……”爸爸聽了我們倆的談話后，便哈哈哈的大笑起來。
到了火車站，我牽著姐姐的手，不想放開，緊緊地牽著，不然她會回到成都的，到了進(jìn)口站，我不得不放手。姐姐向火車站走去，我的淚水奪眶而出，爸爸看見我這樣，用慈父般的聲音安慰我：“以后的日子還久，不哭了！”便帶著我離開了。
送姐姐到火車站，讓我在少童記下了一筆淚。
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