【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
孫悟空來(lái)到我身邊我讀過(guò)的名著很多，如高爾基痛苦的生活《童年》，施耐庵筆下108位大將在梁山起義《水滸傳》，還有吳承恩的《西游記》，其中我最喜歡的是《西游記》中的孫悟空，我真讓他來(lái)到我身邊，教我他那高超的的本領(lǐng)。
那天晚上，我拿著孫悟空的玩偶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“唉”是誰(shuí)把我叫醒了？仔細(xì)一看——�。≡瓉�(lái)是孫悟空把我給叫醒了。我驚嘆不已、心快速的跳著，他說(shuō)：“你不是想向我學(xué)功夫嗎？我是為了這個(gè)而來(lái)的�！蔽荫R上穿上衣服，飛快的帶著他來(lái)打樓下學(xué)功夫。
他教我的第一招是：“轉(zhuǎn)棍”，給了我一根木棍，讓我在手上轉(zhuǎn)看看我會(huì)不會(huì)，如果會(huì)就直接下一個(gè)動(dòng)作。我試了幾次，都是轉(zhuǎn)了一半棍子就飛到了一邊，我跑快去拾起來(lái)，拾起來(lái)再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛了再拾回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)練了近半小時(shí)才算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。接下來(lái)開始教我第二個(gè)動(dòng)作：“飛打”，我專心的看著他的示范，我看的似懂非懂。我試了一次，我一跳準(zhǔn)備打，咦，棍子呢？我往上一看，哇！棍子朝我這邊砸過(guò)來(lái)了，就這樣我反復(fù)練習(xí)了好幾次。不知道練習(xí)了多少遍以后我成功了，他卻嗖地一聲走了。
如果孫悟空他真的不走我會(huì)讓他教我72變。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我最敬佩的人是一位清潔工人。在他身上，我體會(huì)到許多人生的道理。
有一天，下著傾盆大雨。我撐著傘，匆匆忙忙地往家走。突然，我看見(jiàn)一個(gè)人在垃圾堆旁忙碌著。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一位滿臉雨水的叔叔，他穿著雨衣，左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，把垃圾掃進(jìn)鏟子里，再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)�。我不由得�?wèn)：“叔叔！下這么大的雨你還在清理垃圾呀？雨停后再來(lái)拉吧�！彼亮瞬辽砩系挠晁�，打了一個(gè)噴嚏。笑著說(shuō)：“不行！今天的事得今天完成，還有很多垃圾等著我去清理呢。如果今天不盡快把這些垃圾清理掉，就會(huì)滋生很多細(xì)菌，影響到大家的健康，還會(huì)影響市容�！闭f(shuō)完，他又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作著。
我被他的話感動(dòng)了。他在這個(gè)平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他的做法使我明白了，人活在世上，要多為國(guó)家做貢獻(xiàn)。他這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。令我敬佩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
這幾天一直連著下霧，從昨天一直下到今天上午，直到現(xiàn)在，濃霧還遲遲沒(méi)有散去。
霧起時(shí)，天地之間一片蒼白，寒冷的北風(fēng)掠過(guò)天空，挾來(lái)冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕，遮住了人們眼前清晰的事物，看似透明，實(shí)則不透明，猶如白色，實(shí)則不全白，濃霧在城市中無(wú)悠無(wú)慮地游蕩著，在天空上方奏起一篇華美的樂(lè)章——迷芒交響曲。
正午時(shí)分，濃霧仍舊沒(méi)有退去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍，她從天上采來(lái)飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的`雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測(cè)，神秘莫測(cè)，似假似真。
冬季和夜晚在下午就早早地到來(lái)，它把深藍(lán)色的夜幕高高地掛在遙不可及的天際，推去了人們對(duì)白晝的美好向往。靜靜地倚在窗前，久久地凝望著暗淡無(wú)光的夜空，盡是被濃濃地大霧籠罩著。月亮與星星身在何處？月是故鄉(xiāng)明，身在異鄉(xiāng)的游子啊，你們是否也找不到故鄉(xiāng)的路了？望著那朦朧的月色，是否也深深地沉浸在回憶中了。
霧的少女，是要到何時(shí)才能提起裙擺，姍姍退去呢？
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)表姐，她什么都好，就是有點(diǎn)多疑，每次都嘮嘮叨叨，令我很厭煩。
有一天早上，表姐去買菜。她走之前叮囑我寫作業(yè)，我乖乖地聽了話。當(dāng)她邁出家門的第一步時(shí)，突然她停住了，好像有心事。果然她問(wèn)我：“祺浩，幫我看看我的鑰匙和手機(jī)帶了沒(méi)？”正在寫作業(yè)的我被問(wèn)話打斷了，連忙按照她的要求幫她查看了一下，并反復(fù)地回答她：“帶了�！北斫氵@才安心地走了。我的心里卻在默默念道：表姐不是剛剛拿了鑰匙和手機(jī)嗎？怎么還問(wèn)我呢？
還有一次，她就更多疑了。我去青少年宮上課，是她用電瓶車送我，她一邊騎一邊問(wèn)我：“祺浩，幫我看一下車斗里的兩串鑰匙在嗎？”我回答：“你就不要太多疑了吧！”表姐威脅我說(shuō)：“如果沒(méi)有鑰匙，你可就回不了家了喲！”我說(shuō)不過(guò)她，就看了一下車斗，并不厭其煩地說(shuō)：“鑰匙在！”快到青少年宮了，她又問(wèn)了句：“家里空調(diào)關(guān)了嗎？”這個(gè)問(wèn)題令我很難回答，因?yàn)槲乙膊恢兰依锟照{(diào)關(guān)了還是沒(méi)關(guān)，只好安慰表姐說(shuō)：“關(guān)了。”這才讓表姐放下心來(lái)。
我的患了多疑癥的表姐，什么時(shí)候會(huì)有個(gè)頭啊！
五年級(jí)的作文300字 篇5
有一次，蘇軾進(jìn)城買酒的時(shí)候，不經(jīng)意間聽到一位老人說(shuō)：“在一座高大的，四季常青的山上住著一位隱士，這位隱士上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，是一位世間罕見(jiàn)高人。蘇軾聽后，特別想和這位高人結(jié)成朋友，一起游山玩水，練琴作畫。
有一天，萬(wàn)里無(wú)云，蘇軾想，這么好的天氣，不如去拜訪一下那位高人，就算不能結(jié)成朋友，也可以學(xué)到一些東西。于是，他便騎上自己的馬，去尋找老人說(shuō)的山。剛出家門就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人說(shuō)的那一座山就是自己家的后山，于是他快馬加鞭，沖上山去。
但是，他從山腳到山頂一共走了三個(gè)來(lái)回，都沒(méi)有找到那一位高人。就在他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然看見(jiàn)一棵參天松樹下，有一個(gè)童子正在讀書，于是，他走下馬，恭恭敬敬地走過(guò)去，敬了一個(gè)禮，問(wèn)：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋書畫樣樣精通，卻隱居在此山中的？”童子聽后放下書，說(shuō)：“此高人乃我?guī)煟裨鐜煾覆伤幦チ�，就在這座山的某個(gè)地方，但這山太大，師父也沒(méi)帶過(guò)我去采藥，而且常年云霧飄散，實(shí)在不知道師父現(xiàn)在在哪里�！闭f(shuō)完，童子便拿起書，繼續(xù)讀起來(lái)。
蘇軾聽后，垂頭喪氣地下山了，后來(lái)他再來(lái)尋找，終于找到了這位高人，與高人結(jié)為朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“尺長(zhǎng)于寸”這個(gè)大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有長(zhǎng)的一面，這可不是人人都知道的。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以稱得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，這不就是“尺”之短也！船夫雖說(shuō)是粗人，可以說(shuō)是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲學(xué)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，傾身相救，這不正說(shuō)明船夫的“寸”有所長(zhǎng)嗎？
這樣的事隨處可見(jiàn)。三國(guó)時(shí)，曹操屯兵百萬(wàn)，兵強(qiáng)糧足，想進(jìn)軍江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水戰(zhàn)，水土也不服，最終，被孫劉聯(lián)軍的五萬(wàn)人馬，可謂“寸”的一方，一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說(shuō)明尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理。任何人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。不要把自己看的太低，看成“寸”，我們應(yīng)該有自信，“寸”也有長(zhǎng)的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我們要謙虛，因?yàn)椤俺摺币灿卸痰臅r(shí)候。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)好知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，富強(qiáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來(lái)了。
我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)對(duì)手，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對(duì)手呢？我想到辦法了，我可以做一個(gè)泥巴陀螺
說(shuō)干就干，我來(lái)到樓下，用泥巴做了一個(gè)陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的對(duì)手。
我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。可是我的泥巴陀螺太軟了，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對(duì)手，對(duì)手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個(gè)好辦法，于是，我又捏了一個(gè)泥巴陀螺，把它放在太陽(yáng)底下曬干，過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒(méi)有裂，我想：這個(gè)泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來(lái)了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來(lái)，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，突然，它倆互相撞起來(lái)，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒(méi)有裂，我自言自語(yǔ)的
“這個(gè)陀螺真像買來(lái)的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小小發(fā)明家！”
五年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)冬天來(lái)臨，我們最盼望的事就是下雪了，因?yàn)楫?dāng)下雪時(shí)，整個(gè)城市都會(huì)變成白雪的世界，還可以堆雪人，打雪仗。
雪的形狀多種多樣。有時(shí)，它是六角形的小雪花，從天空中飄飄悠悠落下來(lái)，像天鵝那美麗柔軟的羽毛一樣。
有時(shí)，它是一滴圓圓的小雪滴，從天上直直的落下來(lái)，像“白砂糖”，但不甜，他它沒(méi)有味道，是原味的，堆積起來(lái)就像一個(gè)讓人覺(jué)得冰爽無(wú)比的“冰淇淋”。
還有時(shí)，我覺(jué)得它們像一朵朵含苞欲放的白花，用手一捏就慢慢的化了，它們落下來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)看就像許多白色的沙粒飄落下來(lái)。
當(dāng)下完雪后，眼前都是一片白色。站在柔軟的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，一邊在雪中快樂(lè)的玩耍，一邊欣賞著美麗的雪景。
待到雪融化的時(shí)刻，因?yàn)樘鞖夂�，這些雪剛化成水，就又結(jié)成了一層厚厚的冰，這些雪結(jié)成的冰就像一大塊透明的水晶石一樣，非常美麗。
雪這種自然現(xiàn)象雖然非常普通，但是只要我們細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。每次下的雪都如此的美麗，我們要珍惜下雪的時(shí)刻，盡情的在雪地里玩耍，欣賞美麗的雪景。
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