過河拆橋作文13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的過河拆橋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過河拆橋作文1
教室里成了歡樂的海洋，有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，有的.激動萬分……
游戲開始了，我和費俊深對戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板，我們都非常緊張，就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上，踏了上去，費俊深緊接著踩了上來，并把一塊紙板遞給了我，我迅速把紙板鋪在地上，踩了上去，費俊深又跟著踩了上來……就在這時，費俊深一不小心，腳沒有踩穩(wěn)，一腳踩在了地板上。原來他求勝心切，踩錯了，我們被淘汰了。
第二次，老師又把我們叫了上去，并把小紅和小明也叫了上來。老師一聲令下，我們又“搭”起橋來了。搭著搭著，正當快到終點的時候，小明摔了下去，摔了一個四腳朝天。我們都幸災樂禍地笑了起來，小明狼狽地爬了起來，又投入到“戰(zhàn)斗”了，我們兩隊你追我趕，不相上下。
過河拆橋作文2
第一輪開始了，教師里充滿了歡聲笑語，我和隊友王梓嵐走上了講臺，拿了兩塊木板，我們的對手也上臺了，他們就是葉同學和黃同學，老師說準備時，我們很緊張，而隊友卻很鎮(zhèn)定。
老師說：“開始！”我立刻把木板撿起來，等我的隊友鋪好木板后遞給他，緊接著隊友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開始了，由我和王梓嵐對戰(zhàn)，只見他屏息凝神，一臉嚴肅，是多么冷靜�。∮袟l不紊地鋪著木板，向終點進發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
過河拆橋作文3
在星期六這個陽光明媚的早晨，我一如既往的來到作文班，老師：“說我們今天要玩一個游戲，叫做‘過河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是：先分為兩組，每組各派兩名代表，一個站前面，一個站后面，前后面各放一塊紙板，后面的同學將紙板抽出放在前面，兩名同學一起跳上另一塊紙板，一直到終點。
老師把全班同學分為兩組，一組是過河組，一組是拆橋組老師在過河組選了鄭超和余頂立，拆橋組選了李思涵和壽子仁，來展開對抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺。當老師一聲令下：三、二、一，開始。全班沸騰了起來，好似熱鍋上的螞蟻。加油！加油！只見我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面，余頂立和鄭超猛地一跳，遠遠超過了他們組，哈哈！我們組贏了，太好了！第二輪全班賽，一組分為兩豎對，拿兩塊紙板給第一個人，第一個人把紙板分為兩塊放在地上，跟前面一樣，也需要抽紙板。且要看自己的肢體協調和迅速以及與隊友的`配合能力。
三、二、一開始，加油！加油！快點，同學們都沸騰起來，仿佛自己就是比賽的人終于到我啦，我早已迫不及待的大顯身手了，我迅速把紙板一抽，咦，怎么把紙板扯破啦，不管了，不管啦，比賽最重要，繼續(xù)吧！自己已迅速不及掩耳之勢，完成了自己比賽的一部分，趕緊把紙板傳給了其他人。
啊，最終在我們組的團結協作和完美配合之下。贏得了比賽。通過這次游戲，我明白了團結就是力量。
過河拆橋作文4
在這個陽光燦爛，風和日麗的星期六上午，我興高采烈地來到了快樂魔方作文班。剛到門口就聽到“加油過河隊，加油過河隊�！薄凹佑筒饦蜿�，加油拆橋隊�！蹦膩淼穆曇�？哦，原來是作文班傳來的聲音，我們去看看吧！
今天我們班有一次比賽，“過河拆橋”，明老師拿了四塊紙板，我問：“明老師，您拿四塊紙板來干嘛？”“我們要來玩這個“過河拆橋的比賽啊�！蔽覀儧]有河也沒有橋呀，怎么玩呢？我又在遲疑這時明老師又開始宣布了“比賽規(guī)則，是全班同學分兩組，分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板，用紙板鋪在地上交替前行，誰先到達終點就轉交給另一個成員，在規(guī)定的時間內哪組先到，就算贏�！�
第一輪是個人賽是我和我們班上的一個男同學阮樂開始比賽。老師一聲令下：“預備，開始�！蔽衣淖叩戒佋诘孛娴膬蓧K紙板上，首先踩第一塊紙板，接著走過了第一塊紙板，然后再把第一塊紙板拿起來放在第二塊的紙板上面，盡管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪，由于太緊張，方法不得房，最后還是輸給了對方組的阮樂同學。
雖然在這次比賽過程中我輸了，但這次的比賽使我深刻地意識到了自己的'缺點，處事不夠沉著冷靜，不注意方法，這就是導致我輸的原因，在今后的生活中我該掉自己的這些缺點。
過河拆橋作文5
今天，我們快樂魔方作文班玩了一個好玩游戲，那就是過河拆橋。
我先來說一下游戲規(guī)則吧！全班同學分成兩組。每組派兩名同學來參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰先到達終點，誰就是勝利者。過“河”途中，誰的腳要是踩到了地上，視為掉進“河”里，需從頭開始。
在游戲開始前，周老師先把我們分成了兩組。一組是過河組，一組是拆橋組。分完組過后又在各組選了兩名同學進行參賽，過河組的選手是譚可和廖展恒。拆橋組的選手則是辜勝宏和林栩伊。當老師點到譚可的時候，她十分自信，三步并作兩步的走上了比賽場上。果然是“大長腿”呀！最搞笑的.是廖展恒，當他被老師點起來的時候還一臉蒙圈，在他還沒搞明白發(fā)生了什么事的時候，就被他的同桌推上了講臺。
比賽開始了，我們隊的譚可跳上了紙板，她像鴕鳥彎下了腰伸手就去拿身后的紙板，扔到了前面，然后一步跨了過去，不愧是“大長腿”。對方組的辜勝宏耍了一個小心機，猜猜看他干了什么，告訴你吧，那就是他的必殺技，把紙板扔遠點，然后跳過去反超我們組�？墒牵m然他用了這一計，但是就因為扔太遠了夠不著，耽誤了時間，所以輸掉了比賽。
今天這場比賽結束了，我十分開心，同時我也明白了，比賽的心態(tài)和方式也很重要。
過河拆橋作文6
“過河拆橋”顧名思義就是自己過了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見識另外一種形式的“過河拆橋”，快隨我來吧！
老師先說規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對手前進一步，最快達到終點并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開始了，首先是男生對決，男生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對手面前張牙舞爪。當然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來。在我看來兩隊都來勢洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負眾望，領先小步。李瑋琪求勝心切，一個不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場，老師讓我們這些旁觀者來猜測到底花落誰家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個個想贏恨輸。一聲令下，男生隊的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過去，尤其是個子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊員留下更多的`空間——拋放順手，布局得當，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠，叫人驚訝不已。
不過，勝負已經明朗了。貪遠，夠不著泡沫板，拆卸費力更費時。
我們歡呼起來，贏者蹦跳起來。
快樂的時光總是短暫的，很快游戲結束了。不過，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
過河拆橋作文7
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對戰(zhàn)，我們都是一本正經的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。
對方也不甘落后，第一個同學剛鋪好，后面的`同學就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結果，有一個同學不小心掉進了“河中”。最后，我們取得了勝利。我們的臉上露出了笑容，同學們也十分開心，像中了獎一樣。
最后一場是男女生大對決，是我們最后的較量，兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那�，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。
過河拆橋作文8
過河拆橋的意思是：一個人過到橋的另一端，拆掉橋，不讓別人過河。今天老師說要領我們玩一個獨具一格的”過河拆橋”的游戲。我心里想：這個游戲怎么玩？到底好不好玩？
游戲是在室外進行的，我被分到第一組。老師給我們每組發(fā)了兩頁大紙，當作”橋”。游戲開始了，我們組的兩個人順利的把橋又穩(wěn)又快的`搭過來了，他們先將橋豎著搭，可是感覺踩的地方很窄，所以他們把橋橫過來搭，這樣踩的地方很寬，也很穩(wěn)。我們?yōu)樗麄兗佑椭麄兘K于順利的把橋搭過來了。我們也需要把橋搭到對岸，我們總結了經驗，也像他們一樣橫著搭過去，我時不時的看看對方組進行到哪兒了，心想：我們一定要贏，不一會兒，我們又穩(wěn)又快的到達了河對岸。老師宣布我們組贏了，我們高興的跳起來。他們也沒有灰心，我們更沒有驕傲，我們還是好朋友。
這個游戲我不但玩得很開心，而且讓我明白了一個道理，”友誼第一，比賽第二”。
過河拆橋作文9
“加油！加油！”咦？是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫？走近一看，原來是五年一班的同學們在玩“過河拆橋”的游戲呢。
老師介紹完了游戲規(guī)則，我大概明白了，原來是每次比賽，每組拿一塊木板交替鋪在地板上，哪一組的選手先到終點，那一隊就獲勝。
比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋，將第二塊木板拋出了四十多厘米遠。蘇可含一躍，剛好不偏不倚站在木板中央，正當掌聲要響起的時候，驚心的一幕出現：重心不穩(wěn)，導致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來，雙手朝上，一個優(yōu)美的舞蹈動作就出來了，化險為夷，最終還是保持平穩(wěn)！可就在這時笨手笨腳的李樂奇跳了過來，把蘇可含給狠狠的`撞下“河”，讓之前的努力功虧一簣！而另一組在陳靜涵和許莜彤的配合下，獲得勝利！全場響起雷鳴般的掌聲。
經過一番激烈對戰(zhàn)，終于到了游戲的高潮——決賽！由實力相當的陳靜涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點求勝心切，把第二塊木板拋出近一米，陳子豪只好秀出他的絕技，一字馬！才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打，到最后一塊木板時陳靜涵不小心腳底打滑，幸好許莜彤眼疾手快，一把拉住她，順利完成任務并獲得最后的勝利！
看完了這個游戲，我明白了：團結就是力量，只有團結，才能獲得最終的勝利。
過河拆橋作文10
今天老師和我們玩了一個游戲叫過河拆橋。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：分成兩組，每組兩人，每組有兩張紙板當“橋”，看哪一組最先到達對岸，游戲中雙腳不能碰到地板，碰到地板的隊就會被淘汰。
預備！開始！我和壘志一隊，對手是榮瀚和沐煦。剛開始，是榮瀚一路領先，可是和他同一隊的沐煦卻被遠遠的拋在了后面。壘志馬上要到達終點了，可是他卻在最后一刻把紙板踢給了我，他自己光榮的.“犧牲”了�？上У氖俏乙膊恍⌒幕�，現在戰(zhàn)場上只剩下了榮翰孤軍奮戰(zhàn)，正當他得意洋洋的時候，他也“落水”了。裁判宣布：第一回合平局。
第二回合，我和永炫一隊，對手是男女組合九一和安然。開始之后，永炫并沒有像壘志那樣有默契，而是一口氣向前沖，我被遠遠的丟在了后面。奇怪的是安然似乎并沒有使出全力，而是小心翼翼的前進著。永炫到了終點以后，焦急的喊著：“快點，快點，一定要快！”忽然，九一以一個優(yōu)美的自是在空中來了個360度旋轉，以完美的姿勢和角度入水，擋住了安然的去路。我得意極了，以為勝券在握，想要以高速沖過終點線�？墒撬自捳f得好：心急吃不了熱豆腐，就在快到終點線的那一刻，我被絆倒了。最后，只有永炫平安到達了終點。
在歡樂的氣氛中，游戲拉下了帷幕，我知道，團結就是力量，只要兩個人一心一意，互相幫忙，才能取得勝利。
過河拆橋作文11
你們知道“過河拆橋”的成語故事嗎？今天，我一進教室，映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的四個大字“過河拆橋”。我的心里頓時有一群“？……”在跳來跳去，這時老師走進教室，告訴了我們今天的上課內容。你想知道內容，就繼續(xù)往下看吧！
老師說：“今天我們玩?zhèn)�游戲——過河拆橋�！�
游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，每組分別派出兩名隊員，每人各拿一個泡沫板，第一個人站在前面，后面的人把泡沫板往前面放，再走上前面的泡沫板上，以此類推，誰先到對面，誰就勝利。如果中途掉入“河”中，就算失敗。
“3，2，1，開始！”我們雙方迅速有所動作，開始的距離相差不大，慢慢地情況超出了我的意料，我們雙方的'距離越來越大，我有點著急了。接著，對方跳出來了一匹“黑馬”——徐施展，他完全比猴子還要快，這下我對勝利完全失去了信心。就在這時，該我上場了，重任被放在了我身上，我心想：不管了，先走為妙。我飛快地移向河對岸……。��！距離越來越近，終于追回來了。輪到最后一位同學上場了，居然把對手給反超啦！“贏了，我們贏了！”整個走廊上飄蕩著我們激動無比的歡呼聲！
比賽結束了，通過這次游戲讓我明白：一時的勝利與失敗都不重要，要看最終的結果，還要相信團隊合作的力量，全力以赴，一定可以成功！
過河拆橋作文12
“哈，哈，哈……”一陣陣笑聲回蕩在藍湛湛的碧空中。你會回問：“他們在干什么？”你想知道的話就隨著我的筆尖來了解吧！
今天，我們快樂魔方班在玩過河拆橋的游戲，規(guī)則如下：各組派兩個代表，每人拿木板交錯鋪在地上，在“過河”途中腳掉地上就淘汰。
“一，二，三，預備！”老師高喊口令。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“開始！”老師一聲令下，只見胡家煊同學已超出其他選手一大截兒了，遙遙領先。張又文同學不甘示弱，臉紅紅的像一只煮熟的大龍蝦，他的兩只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一個地方去，似乎拿起木板就像輕輕拿起一片樹葉似的簡單。羅詠健同學雖落在最后，但仍堅持不懈地追趕在遠處的兩個對手。一旁觀賽的同學們熱血沸騰，大聲喊叫著為自己的組員們加油助威�！耙�！”一聲歡呼傳入我們的`耳畔，原來是胡家煊選手不負眾望，第一個到達終點，張又文選手緊隨其后，獲得第二名。當我們都認為比賽結束時，羅詠健同學的背影映入我的眼簾：只見他仍堅持地一塊塊拿起“木板”向前進，雖有點慢，但他最后終于到達了終點。我第一個打破沉默鼓起掌來“啪，啪，啪……”響亮的掌聲回蕩在天空……
就這樣，游戲在大家由衷的掌聲和嬉笑的笑聲中結束了，我體會到了堅持、團結、合作的體育精神。我真喜歡這種游戲啊！
過河拆橋作文13
“快點，快點�！薄疤�，他手碰到桌子了。”是什么聲音呢？原來是點滴作文湖泊二班的同學在玩“過河拆橋”的游戲。
當楊桃老師拿出兩塊“木板”的時候，大家蠢蠢欲動，想要大顯身手，為組加分。游戲規(guī)則是這樣的：每組一個回合，選兩個人出來參賽，男生pk女生。男生第一回合上場的是楊明哲同志和張智星同志，女生第一回合上場的是李抒瑤和韓琪蔓。只見女生以敏捷的身手，用了1分18秒的速度到達了終點。男生的表現就有點搞笑了，到最后一步的.時候，張智星將木板一扔，扔了兩米距離，圍觀的人瞪目結舌，心想：好你個張智星，扔那么遠，找死啊！可惡，這下要完了。只見張智星用力一跳，成功跳到了木板上。可楊明哲怎么辦呢？在剛才張智星跳到木板上的時候，木板又向前挪了一下，楊明哲并沒有像我們這樣，而是雙眼緊盯著木板，用力來了個蛙跳，成功了，我的意思是楊明哲成功地像一只青蛙跳到了“河里”。緊接著，大家一陣狂笑。
…………
今天的游戲十分精彩，展現了同學們面對困難的冷靜和同學們之間互相配合。
【過河拆橋作文】相關文章：
過河拆橋作文10-18
過河拆橋游戲作文07-05
過河拆橋作文12篇10-22
過河拆橋作文15篇11-09
過河拆橋是貶義詞02-09
過河拆橋是不是貶義詞02-07
作文與謊言作文10-13
感動的作文作文12-26
馬的作文作文11-12
軍訓作文作文09-25