自己就是風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自己就是風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己就是風(fēng)景作文1
風(fēng)景在我們的生活中隨處可見。它們有的美麗；有的壯觀；有時雄偉。它們不斷變換出新的氣象，去裝點人們的生活，讓人們不知不覺都欣賞它們，戀戀不舍、流連忘返。
今天，我忽然覺得：我自己就是一處風(fēng)景。
清晨，天剛蒙蒙亮?xí)r，我獨自去公園散步，因為昨天數(shù)學(xué)單元測試只考了75分，我有些失落，心想：為什么我總是考不好？為什么我總是算錯？為什么鄰居家的莉莉總是100分？我不斷地問自己，覺得自己很沒用。
就在我愁眉苦臉，垂頭喪氣時，一朵蒲公英花慢慢地飄落在我的臉上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面是一片白茫茫的世界，我走過去，樹叢中那一片蒲公英花，正在晨風(fēng)中綻放，彼此手拉手，結(jié)成一個個潔白、玲瓏的花球，正等待著風(fēng)兒把他們送去遠(yuǎn)方。
我徜徉在這片蒲公英之中，沉醉在花的海洋。這時太陽從東方露出了一點小腦袋，仿佛在窺視這里。原來太陽也害羞��！沉思間，太陽好像發(fā)現(xiàn)這兒沒人，慢慢地升起來，它光芒四射、金光閃耀，將天地間鍍上了一層神奇的光芒。
晨光中，風(fēng)兒也好像一下子醒過來了，非要和太陽拼個你死我活，比比力量。起碼在我的眼前，是風(fēng)贏了：一陣微風(fēng)刮過，把蒲公英花都吹了起來，一朵朵蒲公英花傘我頭上盤旋，好像遠(yuǎn)足的游子舍不得曾經(jīng)他們的家。但這只是一瞬間的表象，很快，它們就伴隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方……
看著向太陽飛去的蒲公英，我也不覺得自己沒用了：這一刻大家全都一樣！還有誰記得你什么時候開花，散發(fā)了多少芬芳？
從花叢里走出，我更堅信：自己就是一道獨特的風(fēng)景！總有一天我也會隨著晨風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方……
自己就是風(fēng)景作文2
世界上有數(shù)不清的名山：如泰山、黃山、五臺山……它們有的雄偉，有的奇幻，有的神秘；也有數(shù)不清的江河：如長江、黃河、錢塘江……它們有的澎湃，有的蜿蜒，有的奔騰，它們都是美麗的.風(fēng)景，讓我無限仰慕。隨著年齡的增大，慢慢的我覺得：其實自己也是一道獨特的風(fēng)景。
剛上學(xué)那會兒，我有些自卑，不敢和大家說話，也不敢和大家一起玩，同學(xué)們都不愿意理我，因此我的心就像跌到了深淵，更加羨慕那些景點，羨慕它們能吸引大家的目光，恨不得自己也成為大家的焦點。
直到那一次，在張浩軒和袁琮淇的鼓勵下，我也成了全班的風(fēng)。
那次班會課上，老師讓我們展示自己的才藝，我心里祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我”�？墒巧系酆孟窆室庠诟易鲗�，老師不正不偏，第一個就地叫到了我，我一下子就奔潰了：哎！完了，我從來沒有在這大庭廣眾之下表現(xiàn)過，這可怎么辦�。康菦]辦法，老師和同學(xué)們都滿懷期待地看著我呢，我只好硬著頭皮朝講臺走去。
我登上講臺，做了幾下打乒乓球的動作，這時教室里鴉雀無聲，我以為自己練得不對，剛想解釋，可教室突然傳來熱烈的掌聲。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)帶頭鼓掌的人是袁琮淇和張浩軒，而且他們兩的掌聲最熱烈、最響亮。
下了課，同學(xué)們把我圍得水泄不通，他們紛紛向我請教怎么打乒乓球。這一刻的我便成了一道“風(fēng)景”，一道奇特的“風(fēng)景”。
從此以后，我也開朗了起來了，也能和同學(xué)們和諧相處了。
我就是一道風(fēng)景，一道雖然不是特別引人注目，卻受很多同學(xué)們羨慕的風(fēng)景。
自己就是風(fēng)景作文3
我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天，我忽然覺得自己也是一道最美的風(fēng)景。
那天，我和媽媽一起乘車去姥姥家，我們?nèi)穗m然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車廂里的乘客們有的看手機，有的翹著二郎腿閑坐著，整個車廂里一派悠閑。
過了一會兒，一位老奶奶拄著拐杖登上了車，她的腿腳明顯不靈便，彎著腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著。老奶奶上車的時候，車廂里已經(jīng)沒有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個年輕人，希望能有人給她讓個座，可是幾乎每一個年輕人根本沒有她希望的動作，還紛紛假裝看向了窗外。
老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著一個座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我，一下子感覺很不舒服，急忙站了起來，扶著老奶奶說：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著拐杖。
一路上我和老奶奶有說有笑的，不知不覺就到了老奶奶要下車的站牌了。車停穩(wěn)后，我把老奶奶扶到門口，和她道別，老奶奶握著我的手，感激的說：“小朋友，真謝謝你給我讓了個座，要不我這把老骨頭就散架了。”我沒說話，只是很仔細(xì)地扶著老奶奶下了車。
送走了老奶奶，我又轉(zhuǎn)身上了車，司機說話了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的車廂里洋溢著暖暖的溫情，難道我們不應(yīng)該給她來點兒掌聲嗎？”司機叔叔的話音黑沒落下，車廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。
我忽然覺得：在我們的生活中，其實風(fēng)景是無處不在的。就像現(xiàn)在，我就是一道美麗的風(fēng)景。
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