謝謝你，使我成為更好的自己作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的謝謝你，使我成為更好的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你，使我成為更好的自己作文1
朝陽(yáng)從東方緩緩升起，驅(qū)走了昨夜的黑暗與寒冷，他將溫暖的陽(yáng)光灑向了大地，灑向了萬(wàn)物，人們臉上都露出了笑容……
冬夜，深深犬吠渡來(lái)點(diǎn)點(diǎn)微涼，月光傾泄，灑落皎潔如水的寧?kù)o，悄悄照著幾戶燈未熄滅的人家。
此時(shí)的我心里卻久久不能平靜，一夜夜的挑燈夜讀，還是淪落到這步田地，仿佛被鮮血染紅的試卷，在臺(tái)燈的照耀下竟是如此的刺眼，如此的令人悲慟欲絕！
“哈哈哈……瞧他那點(diǎn)成績(jī)……”“唉，你要加油��！”同學(xué)們的嘲笑，老師的嘆息在耳邊揮之不去，世界仿佛停止了，只留下我沉重的嘆息。
“啪”臺(tái)燈熄滅了，書本們頓時(shí)都隱沒(méi)在黑暗中。翻身上床……既然學(xué)習(xí)對(duì)我無(wú)用，改變不了那如山重一般的失敗的成績(jī)，還不如不學(xué)。被窩里床單已被打濕，我還在掛念著黑暗之中的書本們……
倏然，一陣花香傳來(lái)。咦，哪來(lái)的沁人心脾的香？拭去眼淚，在黑暗中摸索著，我來(lái)到了客廳，我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，發(fā)現(xiàn)了一只悄然開放的梅花！雖然是夜，但慷慨的月亮足以用明亮的月光使他熠熠生輝！細(xì)細(xì)觀察，這是一朵怎樣的梅兒��！白色的花瓣高潔又有些爛漫，散發(fā)迷人的香味，吸引來(lái)了天使，將純白而又奔放的翅翼慷慨的給予了他。白下有一只翠綠的莖，苗條而細(xì)長(zhǎng)，在寒風(fēng)中擺弄著他的兩片綠葉。
冬夜的寒冷是眾所周知的，且親身體會(huì)過(guò)的。但敢于在寒冷中開放的花，我卻是第一次親眼所見。窗外的寒風(fēng)順著窗縫刮進(jìn)了屋里，我也不禁縮了縮脖子，可梅花呢，依然昂著腦袋，挺著胸膛，對(duì)寒冷表達(dá)他的藐視。
我釋然了，轉(zhuǎn)身小跑……“啪！”書桌又明亮起來(lái)。書兒們笑了，笑得很開心，與梅花一起笑了�？蓵狼暗哪泻⒉](méi)有覺(jué)察——他正在奮筆疾書。他心中的黑暗褪去了，被梅兒驅(qū)趕了，取代的是光明與希望。
在寒冷的冬天，開放的美麗動(dòng)人的梅花�。「兄x你如同一位摯友一般，將我從無(wú)邊的黑暗中拉向光明，使我成為了更好的自己
聽生物學(xué)家爺爺說(shuō)過(guò)，
每一個(gè)蠶蛹
變成美麗的蝴蝶，
都需要一只
蜜蜂在旁邊陪伴
——后記
謝謝你，使我成為更好的自己作文2
我想感謝我自己和我的兄弟，是他們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的樣子。
"老師，為什么草被雨水澆灌后不能長(zhǎng)成參天大樹？"女孩用孩子般的聲音問(wèn)道。這話一說(shuō)，全班都上了大學(xué)。
"它們是不同的品種。不要無(wú)理取鬧！”老師的臉漲得通紅，好像受到了很多嘲弄。
“我肯定會(huì)用另一種方式證明草也可以變成參天大樹�！迸⒌难劬﹂W爍著前所未有的堅(jiān)定。
“我相信你說(shuō)的話！你必須加油！但你現(xiàn)在是我們班倒數(shù)第二名了？”另一個(gè)小女孩嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)。
那天晚上，天空像天空，銀河像腰帶，月光像水一樣清涼。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，有一天它們會(huì)被揭穿。草不同于樹。他們有自己的命運(yùn)。誰(shuí)有能力改變他們的命運(yùn)？
月光透過(guò)窗戶，灑在窗戶上，似乎給窗臺(tái)涂上了白霜。
“嘿，我們的小公主在想什么？”
“哥哥，草不能變成參天大樹嗎？同學(xué)們都嘲笑我，只有小華相信我。但是我自己的成績(jī)并不好.
"你才上一年級(jí)，成績(jī)還不錯(cuò)，你還不懂單詞，不會(huì)讀題目！你知道丑小鴨的故事嗎？
“丑小鴨是一只天鵝，這是什么意思？”我不耐煩地說(shuō)。
“不，丑小鴨不知道自己是白天鵝。他不愿平凡。如果它愿意平凡，那么就不會(huì)有一只丑小鴨和一只白天鵝的故事，而是一只天鵝和一群鴨子在世界上生存的故事。”哥哥沉默了很久，繼續(xù)說(shuō)道，“你明白嗎？草也可以像參天大樹一樣擁有偉大的生命。你看，我哥哥每天晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多，他也為了他的夢(mèng)想穿越山川。你呢？不要想太多，振作起來(lái)，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！“我明白我哥哥說(shuō)的話，所以我開始走在路上，讓我的夢(mèng)想開花.
我的心是向?qū)�，路是馬，路是藍(lán)線，去打開山林。有船可以渡海，有路可以去山里。晨星出現(xiàn)在我的東方。我的心像彎曲的北斗，守護(hù)著我心中不變的神話，即使它不停地從一顆星移動(dòng)到另一顆星。時(shí)光飛逝，我15歲，我在學(xué)校董事會(huì)，我在第六鋼琴樂(lè)隊(duì)，我在前五名。
感謝我哥哥讓我成為一個(gè)更好的人。多虧了我自己，我有了更強(qiáng)的力量。當(dāng)周圍的一切都變暗時(shí)，那個(gè)全速奔跑的女孩，汗水從她的頭發(fā)上滴落，甚至她的裙子也被強(qiáng)風(fēng)吹走，從她的背后向世界宣布——
草也可以變成一棵樹！
謝謝你，使我成為更好的自己作文3
我不相信命運(yùn)，我只相信我的手，因?yàn)樗粚儆谮ぺぶ腥魏挝粗臇|西，而它屬于我的心。
——畢淑敏
我要感謝曾經(jīng)的自己與哥哥，成就了現(xiàn)在的我。
“老師，為什么小草經(jīng)過(guò)雨水的澆灌不能長(zhǎng)成參天大樹呢？”女孩用充滿稚氣與童真的聲音問(wèn)道。此話一出，全班哄堂大學(xué)。
“它們是不同的品種，你不要無(wú)理取鬧！”老師的臉漲得緋紅，似是受到很大的戲謔。
“我一定會(huì)用另一種方式證明，草，也能成為參天大樹。”女孩眼中閃爍著前所未有的堅(jiān)定光芒。
“我相信你說(shuō)的！你要好好加油了！可你現(xiàn)在是咱班倒數(shù)第一呀？”另一個(gè)小女孩認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)。
那晚，天似蒼穹，銀河如帶，月色涼薄如水。夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，總有一天會(huì)被人拆穿。草與樹不同，它們有各自的命運(yùn)，誰(shuí)又有力量去改變命運(yùn)呢？
月光透過(guò)窗戶，灑在窗戶上，似為窗臺(tái)鍍了一層白霜。
“嘿，我們家的小公主在想什么呢？”
“哥哥，小草難道不能成為參天大樹嗎？同學(xué)們都笑我，只有小花相信我。可是我自己成績(jī)都不好……”
“你才上一年級(jí)，你的成績(jī)不是不好，你還不認(rèn)得字，讀不懂題！你知道丑小鴨的故事嗎？”
“丑小鴨本來(lái)就是天鵝，這又能說(shuō)明什么呢？”我不耐煩地說(shuō)道。
“不，丑小鴨本不知道自己是白天鵝，它不甘于平凡。如果它甘于平凡，那么就不會(huì)有丑小鴨與白天鵝的故事，而是一只天鵝與一群鴨子茍活于世的故事。”哥哥沉寂良久，繼續(xù)說(shuō)：“你明白了嗎？草也能擁有參天大樹般的偉大人生。你看哥哥每晚學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多，也是在為了夢(mèng)想跋山涉水。你呢？不要多想，好好加油，夢(mèng)想就會(huì)開花！”
哥哥的話我是懂的，于是我開始走在讓夢(mèng)想開花的路上……
心作引，路為馬，篳路藍(lán)縷，以啟山林。海有舟可渡，山有路可行。啟明星已經(jīng)出現(xiàn)在了我的東方。我心如那彎彎的北斗，守護(hù)著心中那不變的神話，管它斗轉(zhuǎn)星移，哪怕不眠不息！時(shí)光穿梭間，我已年方十五，班上學(xué)委，鋼琴六級(jí)，校排名前五。
感謝哥哥，讓我成為更好的自己。感謝自己，讓我有了更堅(jiān)定的力量。當(dāng)周遭的一切都變得黑暗，那個(gè)正在全力奔跑，發(fā)梢滴落汗水，就連衣角都被大風(fēng)吹開的女孩，用背影向世界宣告——
草，亦能成樹！
謝謝你，使我成為更好的自己作文4
感恩相遇，感謝別離，感激那個(gè)讓我浴火重生的你。
人生便是一場(chǎng)只前不停的旅途，有些人上了車與你同行，卻又在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間下車與你分道揚(yáng)鑣。不論這過(guò)程或長(zhǎng)或短，他都教會(huì)你一些事情。或許你當(dāng)時(shí)無(wú)法理解，但總有一天你會(huì)回想起，而后心生感激。
剛?cè)氤踔械奈�，不過(guò)是一個(gè)無(wú)知而又好奇的小姑娘，在本子的扉頁(yè)一筆一畫地寫下了最好的高中。以為憑著全班前五的成績(jī)，再加上偶爾的勤奮努力，那目標(biāo)便觸手可及。可是�？枷聛�(lái)，你門門接近滿分的成績(jī)將我狠狠甩進(jìn)了谷底。你被稱為是管理計(jì)劃能力極強(qiáng)、德智體美勞全面發(fā)展的“學(xué)霸”，而我則被班主任叫去辦公室多次，帶上了驕傲自滿的頭銜。
我曾討厭過(guò)你，在心理作用下我甚至覺(jué)得你在處處針對(duì)我。在大家齊聲為你奧數(shù)一等獎(jiǎng)的成績(jī)吶喊時(shí)，我曾小聲地說(shuō)：“有什么神氣的？還指不定是不是他的真實(shí)成績(jī)呢！”
我嫉妒，我憎惡，同時(shí)我奮起直追。我開始拉下面子，問(wèn)同學(xué)基礎(chǔ)題的解法。在夜里，我將書桌上的課外習(xí)題一本一本消滅。別人能做到的，我也不能落下。你做一道大題用三十分鐘，那我就用一個(gè)小時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我能力的不足。總之，我要接近你，甚至超越你。
今年元旦，我收到了一條空間留言，是你的。上面說(shuō)：“半山腰很擁擠，不妨來(lái)峰頂看一看！”在看到那句話的一瞬間，我怒火攻心，這難道不是赤裸裸的炫耀嗎？于是，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
終于，在一�？荚嚨某煽�(jī)單上，我來(lái)到了最高的位置。而你，則被我以九分的差距甩在了第二的位置。那天我很高興，我慶幸我的努力沒(méi)有白費(fèi)，慶幸一直以來(lái)想要超越你的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
回家后，我又收到了一條空間留言，還是你的。上面說(shuō)：“恭喜！繼續(xù)加油！”在看到那句話的一瞬間，一直橫亙?cè)谖倚牡哪菈K干斤重的石頭好像落了地，我釋然了。
每個(gè)人的成功都不會(huì)是憑空而來(lái)，那些為之流過(guò)的淚與汗水總藏在最黯淡無(wú)光的日子里。你懂我，我感謝你。
今天，是檢驗(yàn)這三年成果的日子。如若我金榜題名，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，曾經(jīng)讓我浴火重生的你。
謝謝你，我們更高處見！
謝謝你，使我成為更好的自己作文5
如果時(shí)光倒流，我最想做些什么？我想，我會(huì)回到過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)一聲“謝謝你，使我成為更好的自己�！�
夢(mèng)中常回到過(guò)去，趴在老家的青石板臺(tái)階上，看“庭前花開花落”，看“天上云卷云舒”，耳畔還回響著奶奶哼著的不知名的小調(diào)。過(guò)去有著太多的回憶……
記得那夜，缺月，孤星，路旁的小燈發(fā)出微暗的橘黃色的光。我同小伙伴趁大人們不注意，躡手躡腳地溜進(jìn)小雜貨鋪，雙手抓了兩大把糖果，還往兜里揣了些，直至裝不下了才高興地“滿載而歸”。時(shí)隔多年，“作案”細(xì)節(jié)早已模糊在腦海里，只記得奶奶因此而第一次發(fā)那么大的脾氣。她混濁的雙眼中溢滿了淚水，嘴唇氣得發(fā)紫還顫抖個(gè)不停，手中的木棍舉起又放下，終是舍不得打在我身上。
最后，她一言不發(fā)，拄著拐杖，拉著我，歪歪扭扭地走向雜貨鋪。還給了老板她身上所有的錢，說(shuō)了很多賠不是的話，得到了老板的一再重復(fù)“小孩子嘛！沒(méi)事！”，她才心安一點(diǎn)地帶我回了家。
看著和平時(shí)完全不一樣的奶奶，我似乎明白自己做錯(cuò)了，我低著頭跟在奶奶身后。一進(jìn)家門，奶奶就說(shuō)“跪下！”她平時(shí)佝僂的身軀在那晚挺得很直，奶奶看著跪在地上的我，用低沉的聲音緩緩開口：“知道你哪里錯(cuò)了嗎？別人的東西哪怕是一根針也不能隨便拿！咱家祖輩世代誠(chéng)信，這些小偷小摸的事，咱不能干！”我的臉漲得通紅，才知道自己竟然做了一次“小偷”。直到我抽泣著說(shuō)以后再也不敢了，奶奶才讓我去睡覺(jué)了。
時(shí)隔多年，在一次班內(nèi)的評(píng)選活動(dòng)中，我拿到了“誠(chéng)信之星”的獎(jiǎng)狀。那一刻，喜悅與思緒一起涌上心頭，突然明白了當(dāng)年奶奶說(shuō)那番話的含義�；腥婚g，好像看見她站在講臺(tái)上，對(duì)著我豎大拇指。我欣喜地朝前伸手，她，還是消散了。是啊，她已經(jīng)走了七八年了……
“我多想再見你，哪怕匆匆一眼就別離�！备袀母枰渤怀鲂牡鬃钫鎸�(shí)的想念。燭影搖曳處，清淚落紙成書；皎月當(dāng)空時(shí)，思念繞枕無(wú)眠。
夜深人靜時(shí)，總能想起您的音容笑貌。愿夢(mèng)里再見時(shí)，孫女能驕傲地告訴您：“謝謝奶奶，孫女會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)，會(huì)一直做更好的自己。”
謝謝你，使我成為更好的自己作文6
漫漫人生路上，我們會(huì)遇到太多的人、事、物。它們使我們變得更好。我的爸爸，就是那個(gè)使我變得更好的人。
他年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，闖蕩天涯，在人生這條路上經(jīng)歷了很多很多。已到不惑之年的他，有著豐富的人生經(jīng)歷，他對(duì)我的叮囑常常在我的耳畔響起。
“小心沒(méi)大亂”是他對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話。我從小就不是一個(gè)細(xì)心的人，對(duì)此他沒(méi)少說(shuō)我。
記得我發(fā)燒時(shí)不小心摔碎了溫度汁，頓時(shí)，汞珠灑了滿桌。只見他迅速打開窗戶，用紙片小心翼翼地把汞珠刮入袋中，密封。做完這一切，他才轉(zhuǎn)身對(duì)我怒道：“你怎么這么不小心！”我被這突如其來(lái)的怒吼嚇愣了，見我這樣，他才勉強(qiáng)放緩了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小心沒(méi)大亂，記住了嗎？”從此，我做任何事都會(huì)小心注意。班上同學(xué)都說(shuō)——我辦事，他們放心。
“吃得苦中苦，方為人上人”是上初中以來(lái)，他對(duì)我說(shuō)的最多的話。
升初三后，課業(yè)壓力陡然增大，尤其是物理、化學(xué)的壓力如狂風(fēng)般朝我襲卷而來(lái)。我早起背單詞，抽空刷數(shù)學(xué)題。但總有心生倦怠，總有將卷紙拿起又放下，想明天再做時(shí)。爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。他會(huì)拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽矣谑侵匦露稊\精神，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克當(dāng)天的任務(wù)，不讓自己有欠賬。當(dāng)聽到老師夸獎(jiǎng)我進(jìn)步巨大時(shí)，我才明白我所有的收獲都有爸爸一半的功勞。寫到此處，我很是驕傲！
“做人要低調(diào)內(nèi)斂”是最近一個(gè)月爸爸常對(duì)我說(shuō)的。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于入了老師的法眼。每次取得好成績(jī)，我都免不了會(huì)向同學(xué)們嘚瑟顯擺，向父母炫耀求表?yè)P(yáng)。在每一次中肯的贊許后，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“你要記著，做人要低調(diào)內(nèi)斂，不可太過(guò)驕傲”。開始我不以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到因?yàn)轵湴翆?dǎo)致的粗心大意讓我在三模中從前5落到第17時(shí)，我才明白爸爸所言非虛。之后，我一直用這句話來(lái)警醒自己，包括這次決定未來(lái)高中的中考。
“小心沒(méi)大亂”的叮囑如酒，辛辣而熱切；“吃得苦中苦，方為人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“做人要低調(diào)內(nèi)斂”的話語(yǔ)如茶，清冽而使我醒悟。爸爸，所有你說(shuō)的這些話都讓我變得更好，使我更上一層樓。
謝謝你，爸爸，是你使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文7
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的課桌，以紀(jì)念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對(duì)你徐徐綻放微笑來(lái)相對(duì)。你欣然接過(guò)我的書，以不凡的身手揣著厚實(shí)的課本、擁著苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書，或讀書刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的快樂(lè)。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著夢(mèng)想的書籍交給你，你不再說(shuō)話，穩(wěn)重而堅(jiān)定。成績(jī)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè)，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著，背著，馱著。但在奮筆疾書、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負(fù)重的你無(wú)奈地回憶著曾經(jīng)的英姿颯爽。我奮筆疾書留下的些許凹槽，見證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書“橫看成嶺側(cè)成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門外。若我在暗藏殺機(jī)的空氣中尋找到一線生機(jī)，那也只能是你。我總是會(huì)悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽著。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟�(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因?yàn)橛心愕南喟椴拍芤淮未沃厥坝職�，繼續(xù)加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵(lì)，讓我從雛鳥成長(zhǎng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文8
從小到大，幫助過(guò)我的人很多，而讓我深刻銘記的那個(gè)人是我的老師，因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)是那樣無(wú)私，他對(duì)我的鼓勵(lì)是那樣深刻，是他，讓我成為更好的自己。
早上，天氣霧蒙蒙的，好像天上有人灑下了墨水，太陽(yáng)也躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，心情糟透了，哎，真是慘啊，這次的月考怎么會(huì)考得如此狼狽，真是怕見到老師，怕見到同學(xué)，因?yàn)槲遗吕蠋煹呐u(píng)，怕同學(xué)的嘲笑。
生活就是這樣，不是你怕就能逃避的了的，你總得去面對(duì)！管不了那么多了，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
走到班級(jí)，班級(jí)里不再是往常那樣歡聲笑語(yǔ)，而是寂寞無(wú)聲。老師走到了班級(jí)，先大體說(shuō)了一下我班現(xiàn)在的情況。很慶幸的是老師并沒(méi)有單個(gè)說(shuō)某個(gè)同學(xué)怎樣怎樣，我的心終于放了下來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，我的心又提了上來(lái)。我想：如果老師不單個(gè)點(diǎn)名，下課也一定會(huì)讓我們上辦公室說(shuō)。
真被我料到了，“小可，你跟我來(lái)一下�！崩蠋熥屛胰マk公室。雖然我班到辦公室也就五、六米遠(yuǎn)，可我足足磨蹭了兩分鐘。到了辦公室，老師先問(wèn)我考了多少名。我弱弱地告訴了老師。老師說(shuō)：“你覺(jué)得你哪個(gè)不會(huì)，就要上辦公室來(lái)問(wèn)題，老師肯定會(huì)給講的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，老師，我會(huì)問(wèn)的。”老師接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю货瓴徽衽�，這次沒(méi)考好，咱們下次考好了就行。這次考試是咱們學(xué)校單獨(dú)考的，不算你的總成績(jī)里，下次期末一定要考好，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話，但心里卻滿是感動(dòng)。
走回班級(jí)，我在心里深深的刻上了“我一定要考好”這六個(gè)字。對(duì)，一定要更努力，更刻苦，一定要考好，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不能辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)。
以后的日子里，我并沒(méi)有因?yàn)檫@次考試的失利而自暴自棄，而是更加勤奮努力，像老師所說(shuō)的，一有不會(huì)的題我就去問(wèn)他，他每次都耐心的給我講解。因此，我的成績(jī)也一次比一次進(jìn)步。看到自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我心里除了高興還有更多的是對(duì)老師的感激！因?yàn)槭抢蠋煙o(wú)私的幫助讓我有了進(jìn)步。
老師，我要大聲的謝謝您，是您，讓我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文9
感謝你給我最美好的童話，讓我以夢(mèng)為馬，抵達(dá)神奇的童話世界，成為更好的自己。
——題記
初識(shí)
《龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動(dòng)畫片。可愛(ài)的煤球精，胖胖的龍貓，單純的小梅和小月，溫婉的媽媽……我熱愛(ài)每一個(gè)真實(shí)飽滿、充滿張力的角色，還有那些明媚柔和的色調(diào)、輕快悅耳的音樂(lè)、曲折精彩的劇情，我義無(wú)反顧地跌入這個(gè)溫柔美好的世界中無(wú)法自拔。《龍貓》，開啟了我對(duì)宮崎駿作品的熱愛(ài)和對(duì)善良美好的追求。
熱愛(ài)
不記得有多少時(shí)光，我在宮崎駿創(chuàng)造的童真世界里自由徜徉；不記得有多少現(xiàn)實(shí)，在我的眼中和那些唯美動(dòng)人的影像重合；不記得有多少夢(mèng)境，被這個(gè)神奇的老人在動(dòng)畫片中再現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，他的動(dòng)畫片不僅僅是拍給兒童看的，他給全世界作畫，他為全人類呼告�！肚c千尋》讓我讀懂了人類應(yīng)該重視歷史，保護(hù)環(huán)境，對(duì)萬(wàn)物心存敬畏，不要讓貪婪吞噬自己；《哈爾的移動(dòng)城堡》讓我感悟到了生命貴有香，心靈的美好遠(yuǎn)勝過(guò)外表的華麗；還有他直言不是畫給孩子的《紅豬》，使我叩問(wèn)和平的意義，深思個(gè)人在時(shí)代下該如何堅(jiān)守本心……
因?yàn)闊釔?ài)，所以我追隨他的腳步，關(guān)注歷史，心存敬畏，追求心靈的美好。
審視
王國(guó)維說(shuō)，詞句見詞品。那偉大的作品里蘊(yùn)藏著怎樣偉大的人品呢？
一路相隨，宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛(ài)藝術(shù)，曾因重病七次退隱，最終卻表示要畫到生命終結(jié)；他心懷正義，尊重歷史，友好對(duì)待中國(guó)人民，呼吁人們勿忘戰(zhàn)爭(zhēng)；他襟懷坦蕩，行事磊落，因美國(guó)干涉他國(guó)內(nèi)政，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，他斷然拒領(lǐng)奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。
一部部影片、一件件事都給我?guī)?lái)極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本，讓我變成了一個(gè)更加勇敢、真誠(chéng)、善良、質(zhì)樸的少年。
星河滾燙，你是人間的理想；奮力前行，無(wú)畏荊棘載途。我循著星光向前去，然后撞進(jìn)了自己的懷抱——那個(gè)更好的自己。
你我之間，縱有山海，心意自知，無(wú)問(wèn)西東。我想說(shuō)，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文10
所有精彩的故事都始于那平凡的第一個(gè)字，我生命中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步亦離不開每一頁(yè)書卷的滋養(yǎng)。
讀書是一件寂寞的事。
對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，繪著插圖的童話書就是生活中最大的夢(mèng)魘。猶記得每天放了學(xué)后眼淚汪汪地坐在媽媽的辦公室看書，樓底下傳來(lái)同學(xué)的嬉鬧聲與籃球排球敲打地面快活的聲音。一下一下，真讓人羨慕。有時(shí)我會(huì)跑到窗邊張望一陣，又在聽到媽媽腳步聲后連滾帶爬地坐好。
但這種不甘在我翻開武俠小說(shuō)后蕩然無(wú)存。
尤以《射雕英雄傳》為最，跌宕起伏的情節(jié)讓我愛(ài)不釋手。郭靖那么忠厚老實(shí)，踏實(shí)寬容，常讓我在忍不住怒其不爭(zhēng)的瞬間感到羞愧。當(dāng)看到他最后奮不顧身戰(zhàn)死襄陽(yáng)，竟得以死而無(wú)憾時(shí)，一顆種子——生命與使命，悄無(wú)聲息在心中種下。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)道理與道理的背后有著某種共通的`聯(lián)系。《瓦爾登湖》的字里行間讓我思考人性的價(jià)值與意義。我從梭羅對(duì)四季如畫景色的贊美以及對(duì)簡(jiǎn)樸生活的熱愛(ài)中依稀明白：什么是生命最根本的需要？是不被世俗束縛，活出最本然的自己。是的，就像郭靖，老實(shí)到謙卑，奉獻(xiàn)得毫不猶豫。然而，卻是最赤誠(chéng)、本真的自己。
細(xì)想，讀過(guò)的文字本像一麻袋土豆，給予我的收益使它們變成了星星。“未戰(zhàn)養(yǎng)其財(cái)，將戰(zhàn)養(yǎng)其力，既戰(zhàn)養(yǎng)其氣，既勝養(yǎng)其心”這是政治家的睿智；“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這是屬于戀人的款款深情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我知道，這是一個(gè)民族英雄不屈的脊梁……每一個(gè)流連于古詩(shī)文的晚上，心底常常被一遍又一遍溫柔地觸碰。
《萬(wàn)水千山走遍》為我勾勒出美好的詩(shī)和遠(yuǎn)方；“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”讓我相信世間存在毫無(wú)雜質(zhì)的信仰和愛(ài)；“圍城”的束縛讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)定地抉擇；《傅雷家書》為我揭開天下父母的良苦用心……
還有許多許多書，讀過(guò)，感動(dòng)過(guò)。也許漸漸淡忘，但總會(huì)在某些心念電轉(zhuǎn)的時(shí)刻想起一點(diǎn)點(diǎn)模模糊糊的影子，就像一個(gè)來(lái)往無(wú)多卻默契依然的老朋友，跨越名利或時(shí)間，莫逆于心。
那種喜悅，不足為外人道。
每一段文字都是我最珍貴的行囊。它讓我用筆記下如玉的天空，讓我擁有更堅(jiān)強(qiáng)更真誠(chéng)的靈魂，讓我感知人與人笑語(yǔ)間難言的隱忍，讓我心有天堂，向著未來(lái)。
無(wú)數(shù)日子無(wú)數(shù)人誠(chéng)實(shí)地執(zhí)筆記錄，讓每一個(gè)在書中尋找真相的“我們”，都能看到更遠(yuǎn)，讓那從遙遠(yuǎn)走來(lái)的文明之河生生不息。
謝謝你們，刻滿生命印跡的書本。因?yàn)橛心銈�，我、我們，都將為更好的，更精彩的�?/p>
謝謝你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
謝謝你，使我成為更好的自己作文11
人生就像一列很長(zhǎng)的火車，每一站上都會(huì)上來(lái)形形色色的人，他們或友善，或欺詐；或大度，或狹隘；或真誠(chéng)，或虛偽……但在這列火車上，有一個(gè)人從始至終都在激勵(lì)著我成為更好的自己，而這一個(gè)人便是您——時(shí)刻鼓勵(lì)我的母親。
您是一名老師，每天的工作都十分繁重。我的記憶中您常在電腦前敲敲打打，或是在教科書上勾勾畫畫，但是您總能擠出時(shí)間陪伴我。幼年時(shí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，您專程請(qǐng)假陪我參加，我卻不肯融入大家的游戲，因?yàn)槲液ε率軅�。您并沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地與我商量：“妞，勇敢點(diǎn)兒，我們就站到隊(duì)伍里就好，媽媽一直在這里陪著你，不會(huì)有啥事情的。”您的話激勵(lì)了我，小小的我，迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。團(tuán)體賽跑，花樣接力，二人三足，膽怯時(shí)便看向您，您沖我微笑，笑中有鼓勵(lì)與信任，我心頭便涌起勇氣，最后竟取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
年齡見長(zhǎng)，我和您的關(guān)系也有了摩擦，您替我做主報(bào)名了體育培優(yōu)，可我不愿天不亮便起床，之后又一身汗地回家，況且我的自我感覺(jué)良好，可最后還是拿著實(shí)心球與跳繩去訓(xùn)練。您說(shuō)：“不是覺(jué)得自己很厲害嗎？拿出成績(jī)來(lái)！”激將法十分好使，夏日的陽(yáng)光無(wú)情地摧殘著我，但心中卻涌出了不服輸?shù)膭蓬^：等訓(xùn)練完，看媽媽還怎么說(shuō)？！最后幾天進(jìn)行體育測(cè)試，一看成績(jī)，近一個(gè)月的培優(yōu)沒(méi)有白上！看見您揚(yáng)起的嘴角，我在心中也與您和解。正是因?yàn)槟也抛兊酶谩?/p>
作為老師的您總讓我看書時(shí)摘抄，促進(jìn)寫作的提高。開始，我覺(jué)得很麻煩，總依賴資料寫文章，可在您的監(jiān)督下進(jìn)行了一段時(shí)間，我放棄了這些“拐杖”，開始自己獨(dú)立行走，我開始在文學(xué)的海洋里面暢游。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)讀書記錄不是一件苦差事，而是一個(gè)自我享受的過(guò)程，是一種自我陶冶性情的方式，更是一種可以放松心情的方法。因?yàn)槟�，我更加熱�?ài)文學(xué)。
您從小培養(yǎng)我閱讀名著，盡管這期間有無(wú)知、困乏，但因?yàn)槟募?lì)，我的文學(xué)素養(yǎng)極高；您常常帶我去旅游，也許是“花錢買罪受”，但那大好河山震撼了我，因?yàn)槟�，我的精神層面有了提高；您愿與我共品詩(shī)詞，讓我在平平仄仄中長(zhǎng)大，我懂得品味那韻律美，您在燈光下溫和的面容，是我記憶中最美的畫……
因?yàn)橛心赣H，我的性情才被陶冶，因?yàn)槟�，我從人生列車的車窗中看見了不同的景色；因�(yàn)樯杏心墓膭?lì)，我敢于走向更廣闊的天地。謝謝您，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文12
曾經(jīng)，我以為堅(jiān)持不懈只是媽媽對(duì)我的一種近乎過(guò)度的要求；曾經(jīng)，我以為只有大人才可以被一種無(wú)形的力量震撼。
沒(méi)想到，一只小小的蝸牛竟然能改變我的浮躁之心！
那天下午，天陰沉沉的。正在做數(shù)學(xué)題的我忽然被一道稍有難度的題攔住了去路，我敷衍了事的思考了幾分鐘，心想：這題，有難度，估計(jì)其余同學(xué)也做不出來(lái)。
“哈哈——”窗外傳來(lái)了一陣笑聲。我向窗外望去，只見幾位同學(xué)正在小公園玩耍，他們玩得起勁兒。我暗示自己——為何要?jiǎng)幽敲创蟮哪X子思考？走，出門散散心去！我立馬穿好衣服，飛奔下樓。
坐在公園的椅子上，微風(fēng)吹過(guò)在了我的臉頰，作業(yè)這回事兒，早已被我拋到了九宵云外！
那是啥？我定睛一看：在我面前不遠(yuǎn)處的大石頭旁有一個(gè)小精靈在慢慢移動(dòng)著。我走近幾步，哦，那是一只蝸牛，它正在埋頭前行，只見它背著重重的殼，壓過(guò)了阻擋它的樹葉，一晃一晃的爬過(guò)了攔住它的去路的樹枝，又一步一步的攀登著光滑的瓷磚。
忽然，“滴吧——”一滴雨點(diǎn)打落了下來(lái)，不偏不倚，恰好打在了小蝸牛的硬殼上。“咚——”沒(méi)有防備的小蝸牛在這不束之客的敲打下翻了個(gè)跟斗。
“哈哈，看你有多大能耐！”我不由脫口而出。這只小蝸牛絲毫沒(méi)有退卻的意思。只見它重新抖擻精神，抖了抖身上的外殼，以一種勢(shì)不可擋之勢(shì)沿著原來(lái)的路攀爬著。一點(diǎn)……一點(diǎn)……小蝸牛沒(méi)有懼怕我的嘲笑，也沒(méi)有懼怕瓷磚的光滑，它爬呀爬，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小蝸牛終于攀登到了心中的“珠穆朗瑪峰”。它停下來(lái)，把腦袋縮進(jìn)了殼里。它似乎對(duì)我說(shuō)：“看你敢不敢嘲笑我！我爬上來(lái)了吧？你呢，做任何事情都不能沉下心來(lái)。不擺脫浮躁思想，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步！”
我被震撼了！我的臉“唰”的一下變紅了！
“鍥而不舍，金石可鏤�！薄安贿_(dá)目的絕不罷休！”“朝著目標(biāo)努力前行！”這些詞語(yǔ)瞬間涌上了我的心頭。同時(shí)，我也對(duì)自己無(wú)比自責(zé)：不就是一道數(shù)學(xué)題嗎？敷衍了事能做好啥呢？
于是，我飛奔回家，坐在書桌前，仔細(xì)思考起來(lái)。終于，我做了出了那道題。
每當(dāng)我有了浮躁思想時(shí)，小蝸牛的模樣便會(huì)進(jìn)入我的腦海。它促我前行，催我努力！
“摒棄浮躁，才能進(jìn)步！”這句話成為了我更加努力的座右銘。
小蝸牛，謝謝你！你使我成為了更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文13
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在這漫長(zhǎng)的青春歲月里，不少人和事早已被我慢慢淡忘。但是在記憶里，總有一些深刻的經(jīng)歷，讓人難以忘懷。還記得以前，我總是很靦腆，最不喜歡上臺(tái)。那時(shí)我在媽媽所工作的學(xué)校上學(xué)，所以媽媽經(jīng)常給我機(jī)會(huì)鍛煉我。
媽媽是學(xué)校里的主任，所以想讓我上舞臺(tái)并不難，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是動(dòng)動(dòng)嘴巴的小事�？墒�，我并不喜歡上臺(tái)，因?yàn)槲铱偸枪虉?zhí)的認(rèn)為，上臺(tái)主持演講根本沒(méi)有什么好的，還不如在班上好好做好自己，每天完成好作業(yè)就可以了。那時(shí)我對(duì)那些可以上臺(tái)表演啊，主持啊，發(fā)揮自我光彩的學(xué)生根本沒(méi)有一點(diǎn)羨慕之情，甚至還覺(jué)得他們就是做作。因此，以前只要有什么表演，主持的項(xiàng)目，我從不主動(dòng)參加。
可是到了后來(lái)，媽媽開始察覺(jué)到了我的這個(gè)壞毛病，開始強(qiáng)迫我上臺(tái)。最開始，只是有一些播音之類的幕后項(xiàng)目。到了后來(lái)，媽媽便開始強(qiáng)迫我去參加一些大隊(duì)委競(jìng)選啊，國(guó)旗下主持的大型項(xiàng)目。一開始，我極力反抗，甚至還為此大哭了一場(chǎng)。但是我發(fā)現(xiàn)，反抗都是無(wú)用的，所以只好服從。但是每一次我都帶著不滿的情緒練習(xí)。
有一次，媽媽幫我報(bào)名了一個(gè)“學(xué)校優(yōu)秀十佳”的競(jìng)選。最初，我每次排練都懶懶散散，根本拿不出一點(diǎn)十佳的樣子�？墒俏乙庾R(shí)到這樣不行，這可是要給全�？吹陌�！于是，我決定認(rèn)真起來(lái)。媽媽教我要把聲音提亮，演講時(shí)要有精神，我按照媽媽教我的去努力練習(xí)，每天照著鏡子練。演講當(dāng)天，我競(jìng)以全校第一的名次被選去參加高新區(qū)的演講！我更加自信了。
在這之后，媽媽幫我將PPT改的更完美，又將我的稿子改的更好，讓我努力練習(xí)。我便更加努力，每天一有空就背稿子，吃飯睡覺(jué)都想著。果然，“功夫不負(fù)有心人，”我在20多名選手中脫穎而出，獲得了高新區(qū)第六名！
曾經(jīng)，我是那樣靦腆膽小，不敢上臺(tái)。甚至還覺(jué)得那些臺(tái)上的人沒(méi)什么了不起�？墒墙�(jīng)過(guò)鍛煉后，我才知道原來(lái)我也可以變得這么優(yōu)秀！謝謝你，媽媽。謝謝你給了我這么多機(jī)會(huì)，讓我也可以成為一個(gè)這樣優(yōu)秀的人，謝謝你使我成為了更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文14
鏡子里的光，光明磊落；鏡子里的事，感動(dòng)深沉；鏡子里的人，惆悵孤獨(dú)。
有的時(shí)候別人說(shuō)你不夠好，你便認(rèn)為自己真的不好。我們總是在意別人說(shuō)什么，在意別人想什么，也因此，我們漸漸地失去了自己。老師希望你這樣，家長(zhǎng)希望你那樣，朋友又想你那樣，我們?cè)谡甄R子的時(shí)候，總是希望自己是另外一個(gè)人……
但是，謝謝你，讓我找到自己，使我成為更好的自己。
我和他是同桌，記得競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，他是第一個(gè)喊我名字的，再后來(lái)，經(jīng)過(guò)一系列的競(jìng)選，我成為了班長(zhǎng)。
如愿以償后，我本以為一切都會(huì)很順利，但不利的事，終究還是發(fā)生了。
早晨，書聲朗朗，同學(xué)們都在用心的地晨讀著，班主任走進(jìn)班級(jí)，我當(dāng)時(shí)還在想老師看到大家這么用心有序的學(xué)習(xí)會(huì)夸我紀(jì)律組織的好吧？但當(dāng)老師看向門口時(shí)，臉上露出了不悅的神情，說(shuō)道：“班長(zhǎng)呢？你沒(méi)看見拖布在前面嗎？你不會(huì)提醒值日生把拖布拿到后面去嗎？還有這后面，你就不能讓同學(xué)收拾一下嗎？”我低著頭，不敢說(shuō)話。老師走后，他小聲說(shuō)：“沒(méi)事吧，下課后，我們把后面整理一下吧！”他善意的言語(yǔ)讓我感覺(jué)好暖好暖。
課間的時(shí)候，我在座位上學(xué)習(xí)，班級(jí)很亂，可我又不好意思組織他們。班主任就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)：“班長(zhǎng)，你沒(méi)看見班級(jí)有多亂嗎？不知道管管，和我到辦公室來(lái)。”我懷著忐忑不安的心情從座位上起身，步子挪的很慢，他輕輕地拍了拍我，給了我一個(gè)友善的微笑，他一直看著我，直到我走出門的那一刻。
回到小飯桌，我哭了，一直趴在桌子上。他說(shuō)：“不管有多傷心，你一定要笑，心態(tài)好，運(yùn)氣就會(huì)好，下次我會(huì)幫你一起管理班級(jí)的。”是啊，微笑是我們心靈最真誠(chéng)的傾訴，是在困難面前最好的良藥。
總有一番話，讓我們感動(dòng)，總有一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)讓我們銘記。也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福；也曾銘記于一抹陽(yáng)光，一片綠葉，一顆露珠。但于我而言，成長(zhǎng)的日子里，他善意的話語(yǔ)，友善的微笑一直感動(dòng)著我，鼓舞著我……
鏡子里的話，熱烈詩(shī)意；鏡子里的舉動(dòng)，溫柔細(xì)膩；鏡子里的人，幸福愉悅。謝謝你，同桌，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文15
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅(qū)散層層迷霧，為我排憂解難，照亮我的前路。謝謝你，使我成為更好的自己。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)覺(jué)得自己被疲倦包圍，失去正能量的時(shí)候，不知為何腦海中總會(huì)響起她親切的聲音：
“怎么了我的姑娘？累了休息，排除一切妄想！”
還記得那個(gè)平凡的夜晚，內(nèi)心卻十分不安。在頭天晚上，我頂著深深的黑眼圈，猶豫再三地寫下那沉重的幾行字，之后，便再?zèng)]打開過(guò)那小本子。我害怕，老師看到后會(huì)如何想我；我懦弱，無(wú)法抑制我的負(fù)能量；我內(nèi)疚，老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前，我伸出微微顫抖的手，緩緩拿起并打開了它。
對(duì)不起，我沒(méi)想到在寂靜的晚自習(xí)中憋笑是一件那么辛苦的事。一個(gè)用鉛筆畫的小人赫然出現(xiàn)在本子上圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙眼睛就是兩個(gè)圓弧拼湊在一起，里面的眼珠子點(diǎn)得十分生硬，連幾根睫毛都沒(méi)有，鼻子像一個(gè)倒著的問(wèn)號(hào)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從腦袋中央兵分兩路，向下雜亂地垂著，肩膀一高一低，手臂一長(zhǎng)一短，背帶裙快遮住了雙腳，手里還拿著一串糖葫蘆。她還在旁邊調(diào)侃道：“水平差了點(diǎn)�！�
但是，這個(gè)“姑娘”，卻笑得特別燦爛。
不知為何，嘴角的笑意漸漸淡了下來(lái)，突如其來(lái)的熱浪涌上心頭，慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著頭，努力不讓別人發(fā)現(xiàn)我的異樣，拿起筆盯著題，卻絲毫看不進(jìn)去。我假裝困倦地抬起手，揉了揉發(fā)酸的眼睛，手背上卻留下了一片溫?zé)帷?/p>
你啊，還是沒(méi)變，還是那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師，還是那個(gè)喜歡分享正能量的老師，還是那個(gè)唯一能跟著我們一起跑操的老師，還是那個(gè)大聲地對(duì)我們說(shuō)“加油加油”的老師。你還是那個(gè)愛(ài)笑的大姐姐，還是那個(gè)特別喜歡跟別人微笑著說(shuō)“早”的知心大姐姐。
也正是因?yàn)槟�，我才有源源不斷的能量，鼓足勇氣去超越自己，成為更好的自己�?/p>
人若遇見便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng)，不知不覺(jué)，早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著，發(fā)現(xiàn)最深的，還是那個(gè)老師，那個(gè)姐姐。謝謝你，使我成為更好的自己。
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