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          20年后回母校作文

          時間:2022-10-04 06:49:16 母校 我要投稿

          20年后回母校作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的20年后回母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          20年后回母校作文15篇

          20年后回母校作文1

            二十年后,我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了,我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天,我想回故鄉(xiāng)看看,看看我的母校怎么樣了。

            第二天,我便天著我自已發(fā)明了“圣龍?zhí)枴眴稳怂郊绎w機,以每秒5公里的速度(因為我在美國)向中國江蘇泰州飛去。一下飛機,我就走向?qū)W校。一個機器人走來說:“我是門衛(wèi),叫杰克。您是參觀您的母校的吧!我來帶您走!蔽蚁胨趺粗牢沂莵韰⒂^母校的呢?

            我們走進學(xué)校,只見路邊綠樹成蔭,樹上枝繁葉茂,綠油油的草地上鮮花遍地,草地旁有一個小池塘,里面游著許多小魚,小魚不停地吐著泡泡,可愛極了!再往前走,我看見一幢半球形的教學(xué)樓矗立在我眼前。我走進一間教室,只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。杰克說:“灰按鈕是擦黑板的,白按鈕是用來放老師板書的內(nèi)容的,天線是防止老師生病在家,可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了,然后我又看了看課桌,只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的,但按鈕是干什么用的呢?大衛(wèi)像看出了我的心事,說“藍按鈕是吸墨水的,黑按鈕是改作業(yè)的;紅按鈕是用來錄音的;黃色按鈕是講解課文的;綠按鈕是用來打電話的。”

            我剛想去看看操場,我的'高智能雙卡雙待手機卻響了,原來是通知我去開一個關(guān)于克隆人問題的會議,我只有下次再來了。

            剛剛過了二十年,我們的母校就有這么多的高科技設(shè)備。再過20年、40年,甚至60年我的母校的高科技設(shè)備一定會更多。

          20年后回母校作文2

            時光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

            走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光:那時,我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!

            我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的地方——操場。哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了。現(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進,F(xiàn)在的跑道可以自動計時,直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

            穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進大門,大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的'地方也十分科技化,只有在機器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點,你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗,讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福!

            慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!

          20年后回母校作文3

            光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗小學(xué)。

            走近校園,我被眼前的情景震撼了:建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥,而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學(xué)樓也不止一層兩層,全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學(xué)校的每一個角落,你想去哪里,只要對著感應(yīng)裝置喊一聲它就會帶你去哪里。

            來到校門口,一個機器人擋住了我的去路,它問明了我的來意,并核實了我的身份后帶我走進了校園。操場上綠意盎然,一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來,機器人告訴我,其實這些都是高仿真花,它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳,晚上還 能發(fā)光,充當路燈。給同學(xué)們營造了一個舒適優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

            從操場來到教學(xué)樓,參觀我原來學(xué)習(xí)過的四(2)班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見了,取而代之的是一個大屏幕。原來老師只要坐在辦公室里,操作大屏幕給學(xué)生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學(xué)生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書,里面下載著語文、數(shù)學(xué)、英語等所有的學(xué)科。

            參觀了一圈,讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異。∥覀円獙W(xué)習(xí)更多的知識,為建設(shè)祖國更加美好的明天而努力!

          20年后回母校作文4

            二十年了,我已經(jīng)是一位家喻戶曉的科學(xué)家,剛剛被評為“全國科學(xué)技術(shù)杰出貢獻人才!睘榱烁兄x母校的培育,我乘坐太陽飛車來到日思夜想的樂安實驗小學(xué)。

            飛車剛剛降落,我一下了就驚嘆呆了:以前的教室呢?操場呢?怎么全不翼而飛了,展現(xiàn)在眼前是就只有一幢潔白的大樓直插云霄。正當我二丈和尚摸不著頭腦時,聽到后面有向我招呼聲!昂,曾一昕,你這個大科學(xué)家回來探親了,我特意在這恭候你呢?忘記介紹我了,我是這兒的校長!碧馔饬,說這話的是我小學(xué)同學(xué)陳李燕宇!

            接著我們興致勃勃地參觀了教室,陳校長說:“這塊黑板是觸屏式的,不用粉筆,直接用手指寫就行。除此以外,還具有錄音功能。如果學(xué)生上課沒聽懂,按一下旁邊的紅色按鈕,黑板會把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍!

            她又帶我來到一張課桌旁,滔滔不絕地講了起來:“這是多功能環(huán)保課桌,桌子是由廢舊垃圾壓縮而成。里面安裝了一塊芯片,也是一個電子書柜,世界上所有的'書里面都有,需要哪本書,只要發(fā)出一個指令,它立刻會在平面上給你呈現(xiàn)出來,學(xué)生書包也不用帶了!

            “你知道操場在哪里嗎?”“操場!這只有一幢大樓,哪有操場?”“你站好,我馬上送你去操場!敝灰娝戳艘粋鍵,我一下子感到被彈了起來,天花板打開,我被彈到了空中,落在了一片草坪上!斑@就是操場。”我一看,一大片白云在我旁邊飄蕩!皩α,你別以為這是白云,這其實是人造棉花糖。”說著,她啃起“白云”來。我也啃了點,甜絲絲的,真好吃。

            啊,母校,二十年不見,你的變化真大呀!

          20年后回母校作文5

            一轉(zhuǎn)眼,這么快就已經(jīng)過了二十年。我真懷念小學(xué)那段時光,多么快樂啊!可惜時光不能重來。有了,回去看一下吧,不知學(xué)校有沒有變化?老師還認得我嗎?

            今天,我就要回母校了。我駕駛著汽車,奔向母校。一路上,鳥語花香,秋高氣爽,那么親切!那就是我人生的第二個家呀!一踏進校門,我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,我不禁感嘆:這些都是祖國的花朵!

            一路上,我聽到有人嘀咕:“這是誰呀?”“怎么沒見過她?”沒關(guān)系,有這些疑問很正常!現(xiàn)在,他們的校服十分人性化,可以自己調(diào)節(jié)長短,肥瘦,我小時候可不是這樣?吹竭@些,我又開始回憶起往事……

            在路上我還遇到了校長,校長沒變,她還是那么地慈祥,可親,但她在我們面前時總要裝作嚴肅,真是太可愛了!我去看了看教室,發(fā)現(xiàn)教室十分干凈,還新添了一部全自動電腦,一部冷暖空調(diào),我們以前可沒這么好的待遇呀!對了,還有飯?zhí),飯(zhí)酶淖兞瞬簧,變得十分漂亮,周一至周五的飯菜也變得更豐盛了!

            當我走上山頂操場,發(fā)現(xiàn)操場上的建筑十分新,比以前還多了一個羽毛球場!這一代學(xué)生可真幸福!如果我還在學(xué)校的話,就可以和朋友一起在這玩了,和朋友在山頂操場玩時,別提有多快樂了!可是現(xiàn)在……沒事,人總是要長大的。

            回學(xué)校還有一件最重要的'事情——找老師?上мk公室的位置變了,老師換了,已經(jīng)找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……

            這二十年很多東西都變了,可我真希望自己還是小學(xué)生,可惜時光不能重來!

          20年后回母校作文6

            當飛船安全著陸時,我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車川流不息,空中飛車井然有序地飛行,遠處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……

            “啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長,淮師附小甘校長特來迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。

            緩緩步入母校,我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問:“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長臉上寫滿了自豪,“它現(xiàn)在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔,立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害,桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷,保證我們的人身安全!蔽殷@奇地點點頭:“原來教室也不可貌相!”

            拐過彎,來到另一間教室,我驚得一時語塞!徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內(nèi)心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動地老淚縱橫,一會兒摸摸這個頭,一會兒拍拍那個肩,仿佛面對許多稀世珍寶一樣……

            通過聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的`狀元:邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎,方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。

            二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……

          20年后回母校作文7

            一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我成了一名設(shè)計師。

            我乘上了飛機回到了故鄉(xiāng),從北京到金華。到了金華機場,哇,這個新建的金華機場這么大,停了有五十幾架飛機,邊上有一些小吃,不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué),她也成了設(shè)計師。她說:“被看了,應(yīng)該去我們的'母校環(huán)城小學(xué)了!蔽覀冏吡艘粋地下通道,不到五分鐘,母校就到了。這么快,我記得以前坐車都要四十分鐘呢!

            在校門口,旁邊有一快門牌沒有變,還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動門,走進去有一條路,上面裝上了篷,很涼快,因為旁邊裝上了空調(diào)。

            我們走到了四(1)班的門口,門是用玻璃做的,也是自動門,我們看到的教室和以前完全不一樣,安裝了中央空調(diào),電腦很薄,像十張紙疊起來那么厚,黑板變成了折疊形的。中午午睡時,桌子上有一個按鈕,一點,就變成了一張床,現(xiàn)在的教室變好了,每個教室都一樣。

            我們還看見了吳老師,已經(jīng)四十多歲了,她在教二十乘二十四等于多少?吳老師穿著一條黑色連衣裙,短頭發(fā),戴著眼鏡,臉上已經(jīng)有皺紋了,咦,怎么沒有看見厲老師呢!吳老師說:“厲老師已經(jīng)很老了,前幾年就退休了!

            后來,我們?nèi)チ瞬蛷d,餐廳,是每人一張桌子,只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐,你不喜歡吃,可以換一下,只要再點一下,就又出來了,吃的是西餐,不用人燒,食物也不會壞,因為他有特別的保溫箱,一個晚上才能做好一個中餐,每一天都不一樣。

            母校變化真大!我想,再過二十年變化一定會更大!

          20年后回母校作文8

            時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間從20xx年到20xx年,我也從一位五年級的小學(xué)生成了一個汽車工程師。有一天我剛參觀完老家江蘇的汽車總廠準備回家時,我的'手機突然開始叮叮響。我打開顯示屏一看,原來是李澤鴻發(fā)的短信。上面寫著:我們已經(jīng)20年沒有見過面了,今天我在報紙上看到我們的莞城英文實驗學(xué)校準備校慶,所以來找你一起去看學(xué)校,如果有時間的話,這個星期六早上9點鐘去學(xué)校。我看完短信之后心想:我家離學(xué)校又不遠,而且我半個小時以后又要回家,那就定了,于是我在手機上回:“沒問題”。然后馬上往機場跑去。

            在飛機上,我發(fā)覺我們剛好飛過廣州白云機場,我們?yōu)槭裁床辉谶@下去呢?我問了一個乘客這個問題,他自豪的說道:”我們東莞有了藍天機場,比這好多了,而且還近!”聽完之后,我為東莞感到無比自豪。大約過了15分鐘后,我回到了東莞,因為明天就要回校,所以我約好了李老師也一起去。

            終于到了星期六早上我趕緊吃了一盤腸粉,然后馬上開車趕往學(xué)校。

            到了學(xué)校后,我和李澤鴻開始觀光校園。到了教室,我發(fā)現(xiàn)還是老樣子,只是設(shè)備先進了,有投影電腦,黑板,課桌,同學(xué)和老師。呀,全班同學(xué)都來啦!我跟他們打了招呼,又和李老師開始聊天。

            聊了十分鐘以后,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵。其他都是原來的樣子,只是下水道從臭水溝變成了碧玉帶子一條小河,小河的水非常清澈,可以看到一隊小蝦小蟹,小蝦小蟹成群結(jié)隊,宛如龍王在叫蝦兵蟹將站隊形。

            柚子樹上結(jié)了碩大的柚子,我們看到真流口水。以前的體育器材又重新安上去了,北門的桂花還站立著,好像在迎接著我們,我們的學(xué)校真美啊,我喜歡我的校園。

          20年后回母校作文9

            早晨,第一縷陽光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時,一位20年前的同學(xué)打來電話,他約我一起重回母校。

            我正閑得無聊便答應(yīng)了下來,和那位老同學(xué)踏著清晨的陽光來到了母!趯崳

            此時,瑯瑯的書聲響起,口實迎來了精彩的一天,我們快步走了進去。一片溫馨的字幕跳進了我的眼眶里,只見誠慧容三個大字依然高掛在那,回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言,我們心里頓時打進了一縷溫柔的陽光。

            快步走上了樓,我們當年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施,不禁為祖國的強大發(fā)展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。

            我們繼續(xù)前進來到了一個洗手池附近,這時同學(xué)忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當年,我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動了,但我還是懷念著當年的時候。

            繼續(xù)前進,我們聽到了國歌的.聲音,一瞧,原來是升國旗了?吹竭@幕,我和同伴笑了起來,看著現(xiàn)在的升旗桿,已經(jīng)非常人性化了。而當年我和同伴升旗時,旗升到一半,竟然掉了下來。當時操場上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進去。

            一眨眼,時間竟到了中午,我和同伴來到了食堂,F(xiàn)在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度,個個都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場,但當時那雜亂的環(huán)境下,同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。

            回憶起當年的那份同學(xué)情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵,為同學(xué)們當年的友情和歲月的流逝而懷念!

          20年后回母校作文10

            黎明的曙光透過云霧,灑向大地。公元20xx年,新的一天拉開了序幕。

            這時,我已經(jīng)成為了我夢寐以求的明星了。今天,我打算回母?纯础N议_著一輛寶馬,向母校奔去。不一會兒,便到了。

            剛跨進校門,我放慢了腳步,眼前的一幕幕讓我目瞪口呆,甚至我懷疑這還是不是我的母校呢?

            以前磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓,已蕩然無存。已經(jīng)被一座很大很大的塑料教學(xué)樓所取代。突然,一陣吵鬧聲引起了我的注意,我的目光急切的尋找著,忽然,我的目光停留在了樓頂上,咦?同學(xué)們怎么都在樓頂上進行體育鍛煉,那操場是干什么的?好奇心像磁鐵一樣吸引著我,隨著我便到了操場。哇!原來操場已經(jīng)變成了花園和人工湖了呀!花園里,百花爭奇斗艷,花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚,真是一派祥和、美麗的風(fēng)景!

            觀賞完操場,好奇心又帶我走進了教室。教室中的一切也讓我很驚奇:墻壁可以根據(jù)天氣、季節(jié)的變化自動更換顏色,比如:天氣熱的話,墻就會變成冷色調(diào),如果天氣冷,墻就會變成暖色調(diào)。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度,墻是什么顏色的',這教室就會自動跟著變換溫度,讓同學(xué)們在適宜的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。在教室里呆了許久,怎么不見老師來上課呢?突然,講臺上的一臺液晶電視映出了老師的面容。原來,老師通過閉路電視給同學(xué)們上課,而且每個同學(xué)上課也非常認真,因此,同學(xué)們的成績都是一流的。

            走出了校門,我不禁感嘆到;“科技發(fā)展的腳步真快!母校的變化真大!

          20年后回母校作文11

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時的我已經(jīng)成了一個中外聞名的天文學(xué)家。

            我日日夜夜地想:母校有哪些改變?同學(xué)們變得怎能么樣了?在好奇心的驅(qū)使下,我決定回到母?匆幌隆

            我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母!庵行男W(xué)。

            這時,我高興地走到校門口,,看見一個青年人站在門口,“怎么這么眼熟呢?”我自言自語。走近一看,原來是以前的`體育委員——李锍軒。他說他現(xiàn)在是國家隊藍球隊員,也是nba湖人隊隊員。

            我倆一起走進校園,好美麗校園啊!綠油油的草坪,絢麗多彩的花壇,整齊美觀的教學(xué)樓。

            接著我們走進教室里,一排排塹新的桌椅,每個桌子上面都擺著一臺電腦,同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了,怎么還不見老師來呢。忽然,黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝!可我又想:老師為什么改作業(yè)這么快呢?我們來到老師辦公室,看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機里,一下子就改出來了。

            我看了一下校園,怎么沒有運動場呢?李锍軒告訴我:運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室,“哇!好大呀!”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----

            !學(xué)校的變化可真大呀!

          20年后回母校作文12

            一眨眼,過了二十年了,真是日月如梭!我如同二十年前一樣,回到了我敬愛的母校,重溫當時的感覺!

            剛步入學(xué)校大門,一陣花香撲鼻而來。”啊,好香!”我忍不住贊嘆到。走近一看,原來是花圃里的花開了,我忍不住想去摘一朵,可又不忍心破壞這美麗的畫面,我就只好把手收了回來。在這之前,可不像現(xiàn)在這樣種滿了花,那時的花圃,只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋,我沐浴在這花香中,仿佛自己也是這花叢中的一朵。

            花叢的旁邊是一個非常大的舞臺,每當學(xué)校有什么重大活動或盛大節(jié)日的時候,我們就會在舞臺上面表演自己的才藝,從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了,舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面,則是給觀眾們看表演時的`觀眾席。我笑著走上了舞臺,站在了舞臺的正中央,我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

            走上教室,我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西,都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上,你不會再像以前一樣彎腰駝背,而是能直起腰版,端端正正的上課。而老師上課用的大黑板,也換成了一部打電腦,它具有語音識別功能,能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場,數(shù)不勝數(shù)的運動器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應(yīng)有盡有,使我們的健康得到保障。

            分別的時候還是到了,但我還是會把母校深深的記在心里,以此來表達我對母校的熱愛。

          20年后回母校作文13

            二十年后,我已經(jīng)在一家公司當了總經(jīng)理。在我下班時無意之間經(jīng)過 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧!明天就去母校看看!蔽易匝宰哉Z地說。

            來到了母!獂x外國語實驗學(xué)校。我遠遠望去,門口已經(jīng)沒有了自動門和警衛(wèi)亭,取而代之的是兩個機器人警衛(wèi)。“站住,你是什么人?”我剛跨進大門,其中一個機機器人警衛(wèi)攔住我說。我趕忙辯解:“我是2x班20號的學(xué)生學(xué)生,xx!睓C器人紅光一掃,我的身份就出現(xiàn)在了機器人的`“肚子”上。

            我進入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護衛(wèi)”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去,一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓,進入教室。后面的書架和黑板不見了,只有一塊大屏幕,里面儲存了上萬本書,上千部電影,上萬首音樂……供學(xué)生和老師隨時觀賞。我環(huán)顧四周,咦?飲水機哪兒去了?忽然,在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的供水系統(tǒng)。

            我離開教室,在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下,她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲,她那漂亮的雙手已經(jīng)長出了繭……可她的聲音依舊那么動人。“老師,這些年來您過的好嗎?”我問。“好。】粗汩L大成人了,我也很開心。 蔽覀兙秃孟裼星а匀f語一樣說不完。

            最后,我懷著依依不舍的心情離開了母校。

          20年后回母校作文14

            轉(zhuǎn)眼間,我離開母校——楊屯中心小學(xué)已有20年了,現(xiàn)在的我在一家人工智能機器人公司工作。有一次,聽大家在討論自己小時候的母校,我便有了一個想法——到自己的母校去看看。

            我先請了個假,然后坐上我的太陽能飛機,飛向我的母校,在路上,我看到了許許多多的`飛機,汽車,有美國的svis電動汽車,有我國的漂移車,還有一些無需燃料的飛機在天上遨游……

            總之,都絕對不會污染環(huán)境的。我到達了母校,帶著像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學(xué)校。進了校門,我并沒有看到學(xué)校,只是有一個小屋子,我打開了小屋子的門,眼前的一幕讓我驚呆了:不光是地上有教學(xué)樓,天上也有,就連地下都有。ㄒ驗榈匕逡呀(jīng)全換成了鋼化無污染玻璃,所以我可以看到地下)

            一個智能機器人看到了我,用溫和的語氣對我說:“請問我能幫到您嗎?”

            “請帶我參觀一下學(xué)!睓C器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學(xué)樓,樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春季班里桃李開滿天,一個小太陽在墻角發(fā)光,還會有人造春風(fēng)拂過同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個樹林,不時會有知了叫幾聲,還會有人造蝴蝶,蜻蜓在教室里翩翩起舞,還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍,上課了,夏季班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏天》;下課了,會響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說是現(xiàn)在整個楊屯中心小學(xué)的代表了。秋季班里秋風(fēng)送爽,火紅的楓葉從樹上掉下來,落在地板,課桌上。冬季班里一到下課就會下雪,到了上課,雪就沒了。上課時,雖然看起來冷,但是卻一點也感覺不到,這就是冬季班的特色。我還參觀了高科技的操場、食堂、音樂室……

            我參觀完出了校門后,轉(zhuǎn)頭看了一眼學(xué)校,心想:不知道再過20年,學(xué)校會變成什么樣子呢!

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            20年以后,我已獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟中心小學(xué)的邀請,回到家鄉(xiāng)為學(xué)弟學(xué)妹們講一堂月球生活課。

            回到母校,只見五星紅旗高高飄揚,空氣中飄著淡淡的桂花香,校門口巨大的電子屏幕上寫著:祝祖國母親生日快樂!噢,原來明天就是國慶節(jié)了!

            “歡迎桑博士回到母校!您的講座是我們廣濟慶祝國慶八十五周年的重要活動之一!”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學(xué)霸——馮奕程。

            國慶活動?老同學(xué)的`話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊課。

            “嘿,馮馮,你還記得嗎?國慶六十五周年的時候,咱們班舉行了一場班隊課,你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新!

            “哈哈,你還記著呢!”

            “你當時講得太精彩了,把一個愛憎分明、機智勇敢的英雄任務(wù)刻畫得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像!”

            “他也是我的偶像!”馮馮眼里閃著亮光,興奮地說,“正是有了千千萬萬個李云龍,我們祖國才能獨立富強!”

            我倆沉浸在美好的童年回憶中,那場班隊課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里:蔡一林的朗誦、徐志聰?shù)某、曹智深的講述、班主任胡老師的總結(jié)發(fā)言……一場短短的班隊課在我們幼小的心靈中播撒了一個愿望:我們的祖國是多么偉大!我們要好好學(xué)本領(lǐng),長大以后報效祖國,為國家的繁榮昌盛出一份力,就像李云龍那樣。

            我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動地說:“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛科學(xué)、報效祖國的信念,就像二十年前我們班那場班隊課一樣,一直激勵著我們!

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