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推薦一本書作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的推薦一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
推薦一本書作文1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江褚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
今天我推薦的一本好書，想必大家已經(jīng)知曉，對(duì)，它就是我國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是古代一部長(zhǎng)篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作，作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。在這一時(shí)期，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，英雄輩出。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)恢宏，描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面波瀾壯闊，讀之令人心潮澎湃�！度龂�(guó)演義》用一個(gè)個(gè)的英雄故事，點(diǎn)燃了我們心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我國(guó)早已家喻戶曉，婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”，關(guān)羽的“義絕”，和諸葛亮的“智絕”，歷來為世人所稱道，被稱為“三絕“。全文文不甚深，語不甚俗，其中很多語言今天已演變?yōu)槌烧Z，歇后語，“三國(guó)”題名的京劇曲目亦永久不衰�！度龂�(guó)演義》中塑造的英雄形象，他們?yōu)榱俗非笮闹械?理想，把個(gè)人的信念、才智和勇氣放大到了極致，對(duì)中華民族的心理和道德規(guī)范產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物是“智絕”——諸葛亮�？墒牵麉s只活了五十四個(gè)春秋就病死了，在他死的那晚，司馬懿去追趕撤退得得蜀軍，可是卻中了埋伏，只見數(shù)十員大將簇?fù)碇惠v小車出來，車上坐的人羽扇綸巾，正是諸葛亮!司馬懿急忙掉轉(zhuǎn)馬頭逃跑，一口氣跑出了五十里才停下來。過了2天，司馬懿才得知諸葛亮三天前已經(jīng)死了，而且他的大將姜維也只帶了一千人斷后，車上坐的孔明也只是一個(gè)諸葛亮事先做好的木頭人而已。司馬懿嘆息道：“我能料其生，不能料其死也!”從此以后，蜀軍就傳出一句有點(diǎn)好笑的諺語：“死諸葛嚇退活司馬�！�
《三國(guó)演義》中還有很多厲害的英雄，比如龐統(tǒng)，曹操，劉備，關(guān)羽，張飛，姜維，魏延，曹仁，趙云，袁紹，馬岱，呂布，劉表，顏良，文丑，周瑜等等，這本書實(shí)在太好看了，我花了近一個(gè)月時(shí)間看完這本書，我確實(shí)受益匪淺，相信你看上一眼也會(huì)被迷住的哦!
因此，我大力推薦《三國(guó)演義》這本好書，相信你一定會(huì)喜歡上它的!
推薦一本書作文2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書，是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品。”如果沒有了書世界就少了很多樂趣。書，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我們走進(jìn)智慧的王國(guó)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。今天，我要向大家推薦一本中國(guó)兒童啟蒙的必讀書——《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》的作者王應(yīng)麟是南宋著名學(xué)者、教育家、政治家，他博學(xué)多才、學(xué)宗朱熹，涉獵經(jīng)史百家、天文地理。
《三字經(jīng)》是啟蒙教育的專著，是我國(guó)古代歷史文明留給我們每一個(gè)人的文化遺產(chǎn)。書的內(nèi)容圍繞著“教”可分為六大部分。第一部分講的是教育的重要性以及為什么要對(duì)人進(jìn)行教育；第二部分講的是教育的內(nèi)容和順序；第三部分講的是中國(guó)文化的基本常識(shí)；第四部分講的是中國(guó)文化的經(jīng)典之作和讀書求學(xué)的順序；第五部分講的是中國(guó)通史綱要；第六部分講的是成才的條件——刻苦。這本書雖然篇幅短小，文字簡(jiǎn)單，但道德傳統(tǒng)、歷史文化、天文地理一應(yīng)俱全，并且列舉了大量的典故、傳說，向我們闡述深刻的人生道理，讀了之后一定會(huì)讓我們受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見”，天天誦讀《三字經(jīng)》，我對(duì)這本書的理解也越來越深刻。小時(shí)候，媽媽講“孟母三遷”的故事，我只知道孟母為了使孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭辛苦三次搬家�，F(xiàn)在再讀“孟母三遷”，我卻看到了一個(gè)母親的淳淳愛子之心以及為達(dá)到目的堅(jiān)持不懈的`信念與勇氣。以前讀“孔子師項(xiàng)橐”，了解到孔子很偉大，很愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻真正明白了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览�。這樣的例子還有很多，從溫席的黃香、讓梨的孔融的身上，我懂得了孝順父母、禮讓兄弟姐妹；囊螢的車胤和映雪的孫康則告訴我：即使沒有良好的學(xué)習(xí)條件，也要抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)能成為飽學(xué)之士。我們正值青春年少，爸爸媽媽又給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，我們?cè)趺纯梢酝髻M(fèi)大好時(shí)光，不努力學(xué)習(xí)呢？
《三字經(jīng)》如同啟明星一般，照亮了我懵懵懂懂的內(nèi)心，讓我明白了很多做人做事的道理�！度纸�(jīng)》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢！讓我們一起來理解這本獨(dú)一無二的書——《三字經(jīng)》吧！
推薦一本書作文3
我所推薦的一本書—《西游記》
剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過的、看過的、讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
這天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽山人，山陽（今江蘇淮安）人，嘉靖二十九年（1550）中了舉人，嘉靖四十五年（1566）任浙江長(zhǎng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，也受外來的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)。《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛的.英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛
萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。但是他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。
推薦一本書作文4
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼砸槐竞脮腿缃灰晃缓门笥眩鼤�(huì)永遠(yuǎn)陪伴你到老。今天，我要向大家推薦一本好書————《愛的教育》。
這本書的作者是意大利作家埃德阿米琪斯，是由人民文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。
《愛的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級(jí)開學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見、所聞、所思以及所感，共由一百篇文章組成。它的語言優(yōu)美生動(dòng)，人物個(gè)性鮮明，但重要的是這本書給人思想帶來的啟迪。它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的.感情————愛。
這本1886年出版的作品，并沒有隨著潮流的變遷而褪色，依舊感動(dòng)著一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》，書中簡(jiǎn)潔的文字讓讀者難以忘記，感覺自己身臨其境，這種感覺大概也只有好書才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來，我第一次從一本書中讀到了愛，感受到了愛。作者通過一個(gè)小學(xué)生的視角，展示出了熱愛祖國(guó)與民族的赤子之情，以及父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間無私偉大的友誼。
對(duì)于我來說，這本書就像一部愛的樂章，簡(jiǎn)潔的文字讓讀者懂得愛的真諦，并教會(huì)我如何擁有愛的力量，怎樣獲得高尚又純潔的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動(dòng)了我。這是《愛的教育》中最長(zhǎng)的一篇，寫的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠(yuǎn)萬里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險(xiǎn)，處處困難，但尋找媽媽的堅(jiān)定意志促使他不斷克服困難，成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的退縮。
這本書教會(huì)了我很多寫日記的方法，讓我學(xué)會(huì)觀察一些事物，懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得：愛，才是最好的教育。這本書也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎？想知道被稱為“小商人”的人是誰嗎？想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎？那就快來閱讀《愛的教育》吧！
推薦一本書作文5
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，對(duì)我們有很多的幫助，所以我要向大家推薦一本書——《笑貓日記》，是明天出版社出版的。這本書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
這本書寫的是2008年的汶川大地震，笑貓尋找它的家人。一天中午，笑貓?jiān)跈烟覝侠锷⒉�，突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，想去告訴大家，可是它剛要回去的時(shí)候，地震來了。等笑貓醒來的時(shí)候，一切都靜悄悄的。
天黑下來了，笑貓的左腿受傷了，但是他心中想著爺爺和奶奶，還有其它的親人，深深地思念著。
第二天早上，天還沒亮，他就起來了，它發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)被包扎好了，原來是鷯哥（給包扎的.。）笑貓興奮不已，連忙問：“爺爺、奶奶在哪兒？”“我不知道。”“唉，為什么？”笑貓仰天長(zhǎng)嘆道，“但是我看見了（在很遠(yuǎn)處自己的孩子）三寶（身影）了�！薄罢娴脑谀膬�，快帶我去！”
鷯哥和笑貓走過了一片片廢墟，找到了三寶�！叭龑殻医K于找到你了，你去哪兒了？”“爸爸，你先上一邊去，我正在救人呢！”這時(shí)，笑貓才注意到，三寶身上穿這（著）奇怪的服裝。
“你是想做搜救貓？”
“是，我想救人！”
“不行，三寶，快和我走，這里很危險(xiǎn)，快走！”
“不，我要救人，可他媽媽剛剛失去了，小可憐，不能再失去他！”
“你不能冒險(xiǎn)了！”
“可我想救人。”
突然，笑貓感到有人爬過來，它回頭一看，是老老鼠。
�。ɡ侠鲜螅┧鼘�(duì)三寶說：“我要去找吃的，拜拜！”
笑貓說：“你干什么？三寶有危險(xiǎn)，我要救它，你不要攔住我。”
“笑貓老弟，你聽我說，你不要太著急，可我早知道三寶會(huì)做搜救貓的，它比狗會(huì)得多。你看這是什么？”說著，老老鼠拿著一大塊牛肉：“你吃吧！”
“不行，我要拿給三寶吃�！�
你看這本書多有趣�。∧阆胫老旅娴墓适聠�？快讓你媽媽給你本吧！
推薦一本書作文6
今天，我要給大家推薦一本好書，這本書是我最喜歡的。相信看過這內(nèi)本書的人也會(huì)對(duì)它贊不絕口。這本書就是《愛的教育》。
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛的世界，讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃�。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中，“愛的教育”這四個(gè)字，說來容易，做起來又是何等的困難！首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃�，才使我們的生活里少了一些愛。�?duì)父母的愛、對(duì)老師的.愛、對(duì)同學(xué)的愛，這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會(huì)充滿了愛。
在《愛的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼�！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。
朋友們，聽了我這么多的介紹，你一定已經(jīng)垂涎三尺了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕快去一飽眼福吧！
推薦一本書作文7
最近，我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!
這本書的內(nèi)容其實(shí)不復(fù)雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠(chéng)、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強(qiáng)權(quán)、機(jī)智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛有趣：好色、意志不堅(jiān)定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報(bào)、機(jī)智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的.一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠(chéng)懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過程發(fā)現(xiàn)。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識(shí)。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認(rèn)識(shí)嗎?不僅這些，我還認(rèn)識(shí)了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運(yùn)用了多種修辭方法：對(duì)偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對(duì)偶;“正是那當(dāng)?shù)苟串?dāng)當(dāng)?shù)苟�，洞�?dāng)當(dāng)?shù)苟串?dāng)”是回環(huán);“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嗡畮r”是頂針。運(yùn)用了這些修辭方法，文章的語言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣;人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿;知識(shí)看似較難，其實(shí)收獲很大;語言看似復(fù)雜，其實(shí)通俗有味。
推薦一本書作文8
“書中自有黃金屋”，今年暑假我看了許多書，比如《海底兩萬里》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《可可的特別通行證》《橡樹上的逃亡》……其中，我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子，他的代表作就是這本書。書中的主人公是小豆豆和巴學(xué)園校長(zhǎng)。巴學(xué)園里有56個(gè)人，他們每天都過得充實(shí)快樂。故事就是圍繞這所充滿魅力、充滿幸福、充滿快樂的學(xué)校展開的。學(xué)校會(huì)舉辦無數(shù)多姿多彩的活動(dòng)，例如水果運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝大賽、野炊、茶話會(huì)、文藝演出等等。
小豆豆非常美麗，也非常調(diào)皮，記得有一個(gè)場(chǎng)景令我印象尤其深刻。有一次，校工阿良叔叔正要把糞池清干凈，發(fā)現(xiàn)忘了拿工具，就折回去拿打掃工具。為了不讓臭氣跑出來，阿良叔叔就用報(bào)紙蓋住井蓋。小豆豆看到了報(bào)紙，以為下面有什么好東西呢，就跳了上去。小豆豆和報(bào)紙一起掉進(jìn)了糞池。同學(xué)們看見了，都急得大聲呼叫。幸好阿良叔叔及時(shí)趕來，一把拉起小豆豆，不然豆豆小命都難保。還有一次，小豆豆和別的小伙伴們一起玩“警察抓小偷”的'游戲，小豆豆是“小偷”，為了不讓“警察”抓住自己，她一個(gè)人躲在破爛鐵柵欄里的大樹中。最后，“小偷”小豆豆沒有被抓住，她因?yàn)榈谝淮乌A得“警察抓小偷”游戲，太激動(dòng)了，出來時(shí)衣服都被劃破了，因此被同學(xué)們嘲笑了好久。
巴學(xué)園很不幸，在1984年被導(dǎo)彈摧毀，變成了廢墟。老師、同學(xué)都被迫分開了。盡管這樣，他們還是互相寫信，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，一直保持聯(lián)系。
這是一本好書，我喜歡這本書。因?yàn)榘蛯W(xué)園的生活貼近我們小學(xué)生。雖然小豆豆的很多稀奇古怪的行為，大人們無法理解�？墒俏液苄蕾p她，她是一個(gè)敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，活潑樂觀又有愛心的人。
這是一本好書，我喜歡這本書。書里充滿了正能量，小林校長(zhǎng)的愛心、童心滋潤(rùn)著孩子們，直到快要去世時(shí)，他還牽掛著孩子們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寫的不正是小林校長(zhǎng)嗎？
這是一本好書，我喜歡這本書。這本書讓我知道在有愛的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，一定是自信、快樂、充滿正能量的。
推薦一本書作文9
小時(shí)候我經(jīng)常聽爸爸講他小時(shí)候的故事。因?yàn)榘职质窃谵r(nóng)村出生長(zhǎng)大的，所以他小時(shí)候經(jīng)常抓蟲子玩，他講得故事大多是與昆蟲有關(guān)的。因此，我打小就喜歡昆蟲，更喜歡與昆蟲有關(guān)的書籍。
一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲記》，我十分喜歡，便買來閱讀。有時(shí)洗腳、上床時(shí)也都拿著這本書，而且一看就忘記了時(shí)間，忘記了睡覺。
這是一本極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物，作者是讓—亨利—法布爾。你可能會(huì)認(rèn)為，這本書中的許多詞都非常生疏，如“螽斯”、“松異舟蛾”，這些詞令人抓耳撓腮，想不明白：為什么這本書中不用蟈蟈，松毛蟲這些比較平易近人的名字呢？不過我認(rèn)為昆蟲記首先是一部科普作品，它在科學(xué)上的價(jià)值大于在文學(xué)上的價(jià)值，不應(yīng)該為了語言美而犧牲這本書的科學(xué)性。況且大家對(duì)“螽斯”、“松異舟蛾”這樣的名字不熟悉，這正好說明了科普做得還不夠好。
本書一共分16個(gè)章節(jié)，每章都是一篇觀察日記。因?yàn)榉ú紶栐趭W朗日寫了八年教材，正好使他的文風(fēng)逐漸成熟，所以這些章節(jié)中有許多句子使我耳目一新，尤為感興趣。其中幾句運(yùn)用了比喻、擬人的手法，如：“它吃得癱倒在水果旁邊，就像一個(gè)酣睡的饞小孩，嘴角還沾著面包屑和果醬（這是描寫花金龜?shù)模�。”還有一句描寫孔雀天蠶蛾的，也使我深深著迷：“棕紅色天鵝絨外衣，白色的毛皮領(lǐng)帶，翅膀中間的大眼睛如同彩色的虹膜，美貌非凡�！边@兩句話使我深受啟發(fā)。其中那句描寫孔雀天蠶蛾的話，我還將它運(yùn)用到了我的一篇說明文《蟋蟀的.鳴叫》中，這篇文章在班上展讀了。
本書不僅讓你了解和知道了“圣甲蟲”、“多毛長(zhǎng)足泥蜂”、“花金龜”、“大螢火蟲”等各種各樣的昆蟲，還能讓你學(xué)到許多寫作方法。所以這不僅僅是一本科學(xué)巨著，還是一本文學(xué)寶典，讀了《昆蟲記》，對(duì)你的寫作幫助也應(yīng)該特別大！
就像博物雜志的網(wǎng)紅張辰亮所說的一樣“這個(gè)中譯本首先做到了動(dòng)植物的中文名正規(guī)科學(xué)，這才對(duì)得起法布爾昆蟲學(xué)家的身份。其次，語句通順優(yōu)美，不辜負(fù)昆蟲記文學(xué)巨著的地位。如果讓我選一本好的中文版《昆蟲記》，我就推薦這本。”
朋友，如果哪一天你要網(wǎng)購(gòu)一堆科普讀物，你一定要買這本書，因?yàn)�，這是一本能令人身臨其境的好書。
推薦一本書作文10
在那次我掀開了《安徒生童話》，就被一篇文章吸引住了。
這篇文章寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，她不敢回家，因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因?yàn)樗淞�，就擦燃了火柴：第一次她看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方那就是天堂。
看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活：不用去賣東西；在冬天穿著厚厚的`棉衣，不用怕寒冷的襲擊；我可以想吃什么就吃什么，吃肉的素的都可以；我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的；我可以在新年晚上和家人一起吃美味的食品，一起點(diǎn)鞭放炮，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別，我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎？
推薦一本書作文400字《賣火柴的小女孩》（四）
在最近一次整理書籍時(shí)，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經(jīng)讀過的書，但當(dāng)我再一次讀起時(shí)，又重新被吸引了。
我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來。當(dāng)一切無助時(shí)，我陪同小女孩一起點(diǎn)亮了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時(shí)，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了笑容，但這是一種凄慘的笑，死亡來臨時(shí)的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，注定了她的悲慘命運(yùn)的結(jié)局。
當(dāng)我合上這本書，眼里忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí)，并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學(xué)習(xí)。
和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學(xué)生比，我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此世間消除貧困，讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽光。
推薦一本書作文11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我三（1）班的冷宇辰，今天，我向大家推薦的書是《上學(xué)就看》系列叢書，它是中國(guó)大百科全書出版社出版的，整套書有八本，分別是《上學(xué)就看》——中國(guó)家園、世界公園、地球村、太空館、動(dòng)物園、植物園、科學(xué)宮和文體館。
這套書與其它書的區(qū)別可大哩！
首先，每個(gè)展開頁上的圖片多達(dá)5-20幅，其中1-2幅是主圖，其它的是輔圖。這些豐富多彩的圖片可以讓我們直觀形象地學(xué)習(xí)和理解認(rèn)識(shí)。
其次，每個(gè)展開頁上的`知識(shí)點(diǎn)非常豐富，是這本書的精華所在。每個(gè)知識(shí)主題下一般有3-8個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)向我們介紹一個(gè)小知識(shí)，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)連起來，我們就有了大學(xué)問。比如：講到企鵝這個(gè)知識(shí)主題時(shí)，告訴我們企鵝的生活環(huán)境，企鵝為什么不怕冷，小企鵝到底是爸爸孵出來的呢還是媽媽孵出來的？等等有趣的小知識(shí)�！渡蠈W(xué)就看》動(dòng)物園這本書我很喜歡看，大概看了三遍，我的腦海里裝了數(shù)百種動(dòng)物。上個(gè)暑假媽媽帶我到杭州野生動(dòng)物去玩，看見那些動(dòng)物就像看見久別的朋友一樣，我不但能叫上名字，還知道他們的習(xí)性，我主動(dòng)給媽媽當(dāng)上了解說員，開始媽媽還懷疑我的解說，總免不了去看看介紹，后來媽媽不得不對(duì)我豎起了大拇指，還夸我是百事通啦。我心里樂滋滋的，想想《上學(xué)就看》動(dòng)物園這本書真好！
由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹其他幾本書了。
再看看專家是怎樣評(píng)價(jià)這套書的：中國(guó)家庭研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)余心言說：“這是一套有趣的書、好玩的書、有用的書、可以親子共讀的書，還是一套可以讀七遍的書�！薄爸慕憬恪北R勤是這樣說的：“《上學(xué)就看》有很多知識(shí)可以準(zhǔn)確地告訴孩子，這本書還是爸爸媽媽的好助手”。
這真是一套了不起的好書�。∥姨匾獍阉扑]給大家。謝謝！
推薦一本書作文12
“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《貝多芬傳》，它是法國(guó)作家羅曼·羅蘭撰寫的《名人傳》之中的一篇。
《貝多芬傳》記敘了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身于一個(gè)貧苦的家庭，相貌及其丑陋。十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲做了一名大風(fēng)琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門，1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問題。之后，由于他的.殘疾(耳聾)和多方面因素，他多次失戀。這時(shí)他正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽(yù)，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運(yùn)，經(jīng)濟(jì)困窘、親人一個(gè)個(gè)離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服，他憑著頑強(qiáng)的毅力扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的曲風(fēng)。1827年3月26日，在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子，這位音樂巨人咽下了最后一口氣。
這似乎是在導(dǎo)演一個(gè)悲劇，其實(shí)不然，它是在詮釋堅(jiān)強(qiáng)，教我們挫而不折。貝多芬，自身相貌的丑陋，屢屢的失戀，身體的殘疾，人生種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對(duì)他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會(huì)有人理解，他那種哀傷不會(huì)有人體會(huì)，他那種毅力也非常人所能想象。生活中具有貝多芬精神的人又能有多少呢?一些人一遇到挫折，就膽怯、退縮，最終一事無成。也有一些人會(huì)拼搏以下，但因?yàn)橛幸活w容易滿足的心而淺嘗輒止，最終放棄了。自然，有一部分人會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難，一直堅(jiān)持到達(dá)勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。
貝多芬的事跡感染著每一個(gè)讀過他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書，更是你一位知心的摯友。那是一個(gè)光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個(gè)肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時(shí)激勵(lì)你：不要放棄，戰(zhàn)勝它!
推薦一本書作文13
書，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，（一切都那么新奇。）今天，我來向大家推薦一本好書——《笑貓日記》。
《笑貓日記》，一聽名字就很吸引人，貓?jiān)趺磿?huì)寫日記呢？怎么會(huì)笑呢？那么就帶著我們疑（問）慮，進(jìn)入笑貓的世界吧！這只貓是杜真子的貓，它天生就會(huì)笑，它還會(huì)聽懂人話，因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂講給笑貓，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知過了多久，笑貓就能聽懂人話了。
笑貓有著人類的思想，它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)椋ㄋ矚g上了）翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天，笑貓的腿摔傷了，被人救后，還沒等傷口愈合，又開始了尋找虎皮貓之旅。
每當(dāng)讀到這時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但不幸的是，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓打聽到藍(lán)色兔耳朵草可以治療耳聾。于是，它就翻山越嶺，跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中，笑貓可謂是九死一生，它誤入了紅蜘蛛網(wǎng)，虎口逃生。后來又遇到了兇猛的豹子，經(jīng)過一番搏斗，才從危機(jī)四伏的處境中逃了出來。
功夫不負(fù)有心人，（終于找到了藍(lán)色兔耳朵草，）但意想不到的是，藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的.推移和流逝，終于有一天，不可思議的事情發(fā)生了，多年枯死的樹長(zhǎng)出了嫩葉，鐵樹的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來，虎皮貓的耳朵能聽見了聲音，這就是上天給予的回報(bào)。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的（內(nèi)心）世界，（也）讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書，我快樂，讓我們一起來讀《笑貓日記》吧！
《笑貓日記》故事豐富有趣，所以向大家推薦這本書，希望同學(xué)們能目睹這本書的故事。
推薦一本書作文14
今天，我想推薦一本有趣的書—— 《成語小傳》。
這本書的作者很有創(chuàng)造力。他為每個(gè)習(xí)語制作了一張小名片。是的，不僅人們有名片，還有習(xí)語。你對(duì)習(xí)語名片自我介紹的方式感到驚訝嗎？例如，“龔宇一山”的名片這樣介紹自己:喜歡我的人說我堅(jiān)持，不喜歡我的人說我不自量力。我和“京味墾殖”都覺得那些有堅(jiān)定信念、不怕困難的人才是真正的勇士！地址:第5頁。名片末尾的地址實(shí)際上是這本書上這個(gè)成語故事的頁面。關(guān)于什么？這不是很有趣嗎？
作者還為每個(gè)成語編了傳記，這也很有趣！例如，《百發(fā)百中》的傳記寫道:我是春秋時(shí)期楚國(guó)的大弓箭手楊·所創(chuàng)。他能在一百步之外射一片薄薄的柳葉，而且他能連續(xù)射一百次，一百次，太棒了！到目前為止，我不僅可以描述優(yōu)秀的射箭，各種槍法，劍術(shù)，甚至與武術(shù)無關(guān)的東西，我可以派上用場(chǎng)！我還有一個(gè)孿生兄弟叫“楊百步走”，也是從楊的射箭故事中誕生的。
每個(gè)成語不僅有名片和傳記，還有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語的名字就是這個(gè)故事中主要人物的名字。每個(gè)成語的真相通常隱藏在人物的話語中。例如，齊的君主在《掛羊頭，賣狗肉》，因?yàn)閷m外的女人總是喜歡穿男人的衣服，就像宮內(nèi)的.女人一樣。這種現(xiàn)象已經(jīng)被反復(fù)禁止和爭(zhēng)論。晏子對(duì)宮鈴說:“為什么不先禁止宮內(nèi)女性穿男裝，這樣宮外自然就沒有人敢這么做了。”“也就是說，首先要照顧好自己，樹立榜樣，這樣才能照顧好別人。
每次我讀這本書，我都覺得自己穿越了古代，觀察古代人一直在做什么和思考什么.我總是喜歡讀它。
每個(gè)成語都有生動(dòng)的生活。他們出生在不同的朝代。他們有自己的名字，自己的出身和個(gè)性.沉睡多年的成語伸展自己，跳出古書，急切地用傳記介紹自己。男孩和女孩們，過來和他們打招呼，交朋友，仔細(xì)聽成語講述他們的故事，并聽更多成語的妙語。
推薦一本書作文15
哈嘍！大家好！沒錯(cuò)，又是我海洋，一周不見，有沒有想我呢？這周我給大家推薦的書目是《王子復(fù)仇記》，下面跟我一起去走進(jìn)他吧！
本書的作者是莎士比亞，他出生在英國(guó)華利克州，一個(gè)叫做斯特勒佛的小鎮(zhèn)上。他的父親是一位羊毛商人，在他13歲的時(shí)候，父親事業(yè)遭到挫折。莎士比亞因此被迫中途退學(xué)。1586年莎士比亞來到英國(guó)的首都倫敦，兩年后，才在一個(gè)戲院里，找到最低級(jí)的職務(wù)�？墒牵匀豢炭嗄蛣�，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，漸漸能夠自己撰寫劇本的詩文等，同時(shí)他還登臺(tái)演出，到1592年已經(jīng)成為眾人矚目的出色演員了。三是比亞35歲的時(shí)候組成了一個(gè)叫做地球座的戲院，專門演出自己編寫的劇本，并在1630年詹姆士一世即位后，指定地球座戲院與皇家戲院，再后來莎士比亞晚年退居于故鄉(xiāng)的新莊園中，在1696年4月23日，他以52歲的年齡逝世，奇怪的是這一天也正好是他的生日。
《王子復(fù)仇記》記述丹麥往日的故事，一個(gè)叫做哈姆萊特的王子，為了父王之位，手刃叔父克勞狄斯，自己也喪命在壽劍之下的悲劇。
讓我記憶最深刻的是，王子為了替父王報(bào)仇，竟然假裝瘋狂，想要探明真相，在摯友霍拉旭的幫助下，成功為父王報(bào)仇。但他也不幸死去，最終，丹麥王國(guó)又恢復(fù)了往日的'光明，脫離了克勞狄斯國(guó)王的陰暗統(tǒng)治，恢復(fù)了往日的平靜。
哈姆雷特并不是英雄豪杰這一類人，他和我們一樣，是個(gè)普通而平凡的青年，但他又不平凡，又不普通，他敢愛敢恨，有魄力，有堅(jiān)強(qiáng)意志，忍辱負(fù)重，不達(dá)目的，不放棄有機(jī)智頭腦，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然，王子復(fù)仇成功也有摯友霍拉旭的功勞，他對(duì)朋友忠誠(chéng)，不拋棄、不放棄，憂國(guó)憂民，設(shè)身處地為國(guó)家、國(guó)民著想，且不追求名利，這都是他們教會(huì)我們的。
謝謝你們，謝謝你莎士比亞！
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