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蜜蜂的作文9篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。釆得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”每當(dāng)我們想起羅隱大詩人寫的《蜂》時(shí)，我們就想起勤勞的小蜜蜂。
春天，晴空萬里，萬物復(fù)蘇，五顏六色的花朵爭先恐后的開放了。
這一天，我去花園里玩耍。一只只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞；碧綠的小草探出了小腦袋。這時(shí)候，一群金色的小蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開的小紅花飛去。這些蜜蜂從一朵花飛到另一朵花上，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停的歌唱。在明媚的.陽光下，一只黃黑相間的小蜜蜂引起了我的注意。只見它飛向一朵美麗的小紅花上，把頭伸進(jìn)花蕊里。不停地吸著美味無比的糖汁，不過它沒有時(shí)間品嘗，唉，真可惜呀!它的六只腳在花心上刷著。我看著它那辛勤勞動(dòng)的身影，我對它產(chǎn)生了敬佩之情：蜜蜂在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造甜蜜的生活。雖然它們的壽命只有短短的三個(gè)月，但它們卻自己辛辛苦苦采來的花粉，精心制成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類!
我真敬佩它那無私奉獻(xiàn)的精神!我一定向它們學(xué)習(xí)。
蜜蜂采蜜的作文
我家有一盆日本海棠花�；ㄩ_放了之后，吸引了許多蜜蜂來我家陽臺(tái)上的海棠花采蜜。我想：這下可好了，我能看蜜蜂是怎樣采蜜了！于是，我急忙跑到陽臺(tái)上去觀看。
只見蜜蜂提著一個(gè)小小的桶，三五成群地飛向我家的陽臺(tái)，便開始忙了起來。它們有一些專采開得旺盛的花，而有一部分采那些還沒完全開好的花。有一、兩只蜜蜂很傻，有些才開了一點(diǎn)點(diǎn)花，它們就硬往里面爬，有時(shí)還出不來哩！必須費(fèi)很大的勁兒才“脫離危險(xiǎn)”。要是很多人見了，保證會(huì)被笑“死”。
蜜蜂采完一朵花后，就采另一朵，不時(shí)飛到別人條的花里，一看沒有蜜蜂就飛到加一朵花上，有時(shí)它準(zhǔn)備采的花蜜早已被別人采走了。
蜜蜂采蜜像人一樣讓給其它的'蜜蜂采有蜜的花，而自己卻飛到另外的花里采蜜。那只被讓的蜜蜂采完蜜后就飛到那只讓給它花的蜜蜂碰一下就繼續(xù)忙起了自己的工作。
啊，蜜蜂，你日日夜夜地采蜜，為人們服務(wù)，為人們提供香甜的蜂蜜。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當(dāng)然。我想：您被人們稱為“益蟲”也是理所當(dāng)然，名副其實(shí)的。所以，我們?nèi)祟愐欢ㄒ兄x你，每天為人們辛辛苦苦地采蜜，讓那些美麗的花兒早已結(jié)果。
蜜蜂的作文 篇2
動(dòng)物世界里有很的昆蟲，他們都在完成自己的工作任務(wù)，有的是在管理昆蟲的交通順序，也有的是在清理花兒里面的臟物……你們知道是誰在清理花兒里面的臟物嗎，他可是昆蟲世界里最有勞動(dòng)意義的昆蟲了，你們知道它是誰嗎，它就是勞動(dòng)使者——“小蜜蜂”。
“小蜜蜂”經(jīng)常會(huì)在花叢里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一旦看見有一朵花里面有雜物他就立馬飛過去幫花兒清理，有時(shí)花兒也會(huì)感謝小蜜蜂送上甜甜的花蜜，這就是幫助別人而所得的收獲，他們樂此不疲，不怕苦，不怕累，這難道不就是我們生活中環(huán)衛(wèi)工人的生活寫照嗎？每天我們在去上學(xué)的路上，都會(huì)看到有他們在大街上打掃衛(wèi)生，讓大家都能夠走在干凈的街上，心情舒暢。
烈日炎炎的夏日，橙色的工作服把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，后背全都被汗水浸濕了，衣服黏在背上，他們拿著大掃把在地上劃出“刺啦刺啦”的響聲，任憑汗水順著臉頰流下來。大冷的冬天，他們不畏嚴(yán)寒，不怕辛苦，任憑寒風(fēng)刺骨，把街道打掃得干干凈凈。在我們還在甜美睡夢中的時(shí)候，空無一人的'街道上，披星戴月的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作了。大包小包的垃圾散發(fā)著令人作嘔的氣味，他們不怕臟，不怕臭，連角角落落也不放過，等清晨，迎接人們的街道已經(jīng)是整潔清爽的。
可是有些人卻不懂得欣賞“小蜜蜂”的勞動(dòng)成果，反而去破壞這種和諧的環(huán)境，在地上亂扔垃圾，給他們造成了很大的工作量，他們只有不停地打掃，不停地勞動(dòng)，讓我們生活的環(huán)境保持著干凈，整潔。所以，當(dāng)我們不經(jīng)意間在丟垃圾的時(shí)候，多想想環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，多想想他們像蜜蜂一樣勤勞的身影，讓我們手下留情，愛惜他們的勞動(dòng)成果。
這就是我們?nèi)祟愔小靶∶鄯洹�，正是他們用一滴滴的汗水為我們�?chuàng)造出了美麗的鄭州，他們就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要發(fā)揚(yáng)他們這種不怕苦不怕累勤勞的精神。
蜜蜂的作文 篇3
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開著。
這時(shí)，兩只可愛的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來飛去。
這時(shí)只聽一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的'那個(gè)地方看去。只見一個(gè)女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的幾個(gè)同學(xué)關(guān)心地問：“你怎么了?”她支支吾吾地說：“蜜_蜂�！蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對那個(gè)男孩說：“快坐下，別被蜜蜂蟄著�！泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊恕Ｐ液妹鄯渫筮咃w了�！�
老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì)蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開始讀書�？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，并沒有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽課”。
老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!
蜜蜂的作文 篇4
世界上的昆蟲成千上萬，而我對蜜蜂情有獨(dú)鐘，他們自打長成成蟲后，就無時(shí)不刻不在辛勤勞動(dòng)著。他們默默付出，不求回報(bào)，他們在用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！�
早晨，我來到公園，剛剛進(jìn)入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來，吸引著我。我順著香味來到花叢，只見許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡，我循著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺(tái)發(fā)電報(bào)，幫助他收集情報(bào)，讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過了一會(huì)兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。
湊近一看，只見它用嘴吮吸著花朵，通過管槽儲(chǔ)存到尾部。而且要來來回回做好幾遍。它可真認(rèn)真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì)，不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！倍嗝纯蓯鄣男∩�！對人類無所求，給人類的卻是極好的.東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的，它這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻是高尚的！
蜜蜂的作文 篇5
人類生活的自然環(huán)境，主要包括：巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對物質(zhì)上的需求越來越大，這幾樣都遭到了嚴(yán)重的破壞。其中，大氣圈遭受的破壞最大。
工廠是最主要的“灰塵排放所”，汽車不斷增加，尾氣中排放的灰塵、煙霧很多到了空中。再加上人們砍伐樹木，使天空中的灰塵不斷增加，使大氣層遭到了嚴(yán)重的破壞，再加上二氧化碳的不斷增加，天氣越來越悶熱，臭氧層也有了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”，陽光中的紫外線由于沒有臭氧層的淡化，很是強(qiáng)烈，危害人類身體健康。
看著大家受到那么多的危害，我多么希望自己是個(gè)科學(xué)家，能創(chuàng)造一種“人造蜜蜂”啊！
這是一種外形像蜜蜂的小型機(jī)器，它的直徑只有一厘米左右，可以飛到3000米以及以上的高空，不需要充電，就能在天空中“長期工作”。它不僅外形像蜜蜂，而且性能也像蜜蜂。它的'“身上”有“納米雷達(dá)”，可以搜索到各個(gè)方位的污染源，然后集體清理。它的“嘴巴”就像是一個(gè)吸塵器，可以把污染源的灰塵都吸到“肚子”里來，然后儲(chǔ)存起來，直到把整個(gè)“肚子”裝得滿滿的，然后就會(huì)飛回地面上來，并且在科學(xué)家精心制造的一個(gè)小型容器里“釀蜜”，把各種灰塵經(jīng)過過濾，并且用高溫化作溶液。這些溶液主要分為三種，第一種溶液很粘、很輕，粘度比膠水還要強(qiáng)，只要一粘住，就怎么也扯不下來，第二種是一種很好的化肥，可以讓植物不受蟲害。第三種是一種很好的資源，可以當(dāng)作電、汽油等等而人類需要的東西，各個(gè)場所都可以使用。把這些灰塵過濾后，“人造蜜蜂”又會(huì)飛到空中去繼續(xù)“采蜜”了。
真希望這種“人造蜜蜂”能夠早日被科學(xué)家制造出來。那樣，人們就再也不用擔(dān)心大氣污染所帶來的危害了！
蜜蜂的作文 篇6
從前，有一只蜜蜂，好吃懶做，還自以為是，它覺得它工作做太多了，分到的蜜卻太少了，不公平，所以，它決定離開蜂群。
蜜蜂走著走著，來到了一朵花前，看到了蝴蝶在采花粉，它好奇地問蝴蝶：“你為什么毫無怨言地采花粉呢?你吃的東西并不多啊�！焙⑽⒁恍Γ骸斑@就是我的職責(zé)啊，蜜蜂，你也有你的職責(zé)吧�！泵鄯涞男念澏读艘幌拢何沂遣皇且胤淙耗莾耗�?
蜜蜂又慢慢地走著，腳底下走來一群巨大的蟻群，一只只螞蟻在搬運(yùn)東西，就像一條五顏六色的長虹。蜜蜂問螞蟻：“你為什么要毫無怨言地搬東西?你吃的東西也不多。”螞蟻卻反問道：“你們蜜蜂生來干什么?我們有我們的職責(zé)�！泵鄯涞男挠侄读硕叮何覒�(yīng)不應(yīng)該回去?
蜜蜂正在思考著，旁邊的果樹突然說話了：“蜜蜂，謝謝你!是你們讓我們收獲了果實(shí)和歡樂，沒有你們，我們便一無所獲!”蜜蜂又向前走著，碰見了另一只蜜蜂，那只蜜蜂興高采烈地大喊：“我們找你好久了，你去哪兒了?有沒有受傷啊?”蜜蜂頓時(shí)熱淚盈眶，它想：原來我這么重要，我為什么要斤斤計(jì)較個(gè)人得失呢?蜜蜂緊緊握住那只蜜蜂的手，激動(dòng)地說：“我們回去吧，現(xiàn)在就回去!”另一只蜜蜂卻不肯走，它說：“還有更重要的事情，你不知道嗎?”蜜蜂迷惑不解地問：“什么更重要的事情啊?”另一只蜜蜂神秘地說：“你的職責(zé)……”蜜蜂忽然恍然大悟：“哦!我的職責(zé)!”蜜蜂在身上一陣亂摸，找到了它的籃子，高高興興地采起蜜來。另一只蜜蜂突然對它說：“這些日子，你去哪了?”蜜蜂說：“我呀，找到我人生那盞明亮的燈了。”另一只蜜蜂說：“那盞明亮的燈是什么?”蜜蜂說：“投入到無限的`服務(wù)中，讓自己的生命五光十色。”果樹看著它們忙碌的身影，露出了燦爛的微笑。
蜜蜂的籃子不一會(huì)兒就裝滿了，今天它好像特別有干勁。它和另一只蜜蜂一起飛回了蜂群，當(dāng)它吃著美味的食物時(shí)，開心地笑了，它想：我的生命也有價(jià)值了。
這時(shí)，白云好像更美了，太陽好像更亮了，晚霞在太陽的映照下變得更閃耀了，發(fā)出了燦爛的光輝。
蜜蜂的作文 篇7
我家附近有一個(gè)美麗的小花園。春暖花開的時(shí)候，花園里的花開得最鮮艷。那時(shí)，花園里熱鬧非凡，到處都是飛來飛去的蜜蜂，它們在忙著做自己的.事。
它們在花朵上飛過來飛過去，我想：它們在干什么呢？這時(shí)，我看見一只小蜜蜂正向我身邊的一朵鮮艷的花飛過去，我悄悄的緊跟在后，想看看這位蜜蜂小弟到底要干什么？
只見小蜜蜂飛到了花朵上，東瞧瞧，西看看，細(xì)長的小腿不停地?cái)[動(dòng)著，尖尖的嘴巴迅速地探測花的氣味。我趕緊隱藏好，生怕被它發(fā)現(xiàn)。小蜜蜂確定周圍沒有人后，才開始做起工作來。終于，小蜜蜂把嘴上的一根小小的細(xì)絲插進(jìn)花朵里，過了一會(huì)兒，才把細(xì)絲慢慢地抽出來。輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛起來。哇，原來蜜蜂在采蜜呀，我興奮地跳起來。蜜蜂受到驚嚇，使勁地?fù)]動(dòng)著薄薄的翅膀朝我飛來，我嚇得拔腿就跑，我知道蜜蜂的尖刺扎人很疼的。幸好我跑得快，要不然就遭殃了。
蜜蜂的作文 篇8
蜜蜂,我想對你說：從我第一天認(rèn)識(shí)你,就知道你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好管理員,你會(huì)把小荷管理地好好的.可是,就因?yàn)檫@樣,你也得罪了不少人,我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情.我也曾遭遇過,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一樣.
蜜蜂,我想對你說：以前,我把你當(dāng)作我在小荷里最好的朋友,常常隨你的.心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可當(dāng)我打開作文時(shí),看到那烏黑的“-21”時(shí),我驚呆了,心徹底地碎了.我知道你是小荷的管理員,想要把小荷管理好,這樣你才能盡到自己的職責(zé).本來,我的信譽(yù)分好不容易才積累到“9”,希望之火剛剛?cè)紵饋?可又被你殘酷的冷水破滅.如今的你,象一頭發(fā)狂的猛虎,急得到處吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身軀,我快疼得受不了了.
蜜蜂,我想對你說：假如你真的很負(fù)責(zé),你就應(yīng)該指出別人的不對,再讓別人改,如果實(shí)在不行,再把別人的作文刪除到退稿箱,讓別人自己來刪除不是很好嗎?也用不著扣掉別人的信譽(yù)分吧!
蜜蜂,我想對你說：你就象你的名字一樣.蜜蜂,快采蜜,造福與民.可是,你造的蜜是苦澀的,沒有蜜蜂的蜜香甜,你明白嗎?我相信你一定能夠化苦澀為香甜.
其實(shí),我并沒有責(zé)怪你,只是給你提了一些意見,我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂,而不是糟蹋花朵卻一事無成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你會(huì)更好得管理小荷.
好了,蜜蜂,我們就先談到這里吧!只要你改掉這些缺點(diǎn),然而,你還是大公無私的,我們還是好朋友.
蜜蜂的作文 篇9
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被成為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時(shí)間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個(gè)初秋的'夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺，下學(xué)了，當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí)，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會(huì)吧！”好長時(shí)間了，同學(xué)都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，老師，您又悄悄地進(jìn)入了房間，一舉一動(dòng)都沒有發(fā)出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著我說：“嘵陽，上課認(rèn)真聽講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦，無私的把知識(shí)傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會(huì)兒吧！
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