我敬佩的一個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，我敬佩的那個(gè)人就是默默的、無私奉獻(xiàn)的清潔工。
盛夏的'正午，烈日當(dāng)空，樹葉也沒精打采地掛在枝頭。大街上很安靜，只有蟬在樹上不停地叫著：“熱熱熱！”我嘟著小嘴，垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上。這么熱的天，我真想躲在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的空調(diào)房中，而不是走在驕陽似火的太陽下。
突然，從不遠(yuǎn)處傳來“刷—刷—刷”的聲音，我抬頭一看原來是一位清潔工老爺爺正在工作，這位清潔工老爺爺大概六十多歲，身穿橙色工作服，頭發(fā)已經(jīng)白了，白臉上也布滿了皺紋，像一道道血液留下的痕跡，他的背也有點(diǎn)駝了。他正手持掃把，一絲不茍地清掃著街道，地面上的每一個(gè)地方都被他到掃得干干凈凈。汗水從他的臉上不停地滾落著，他卻沒有顧得上擦一擦。汗水濕透了他橙色的馬甲。被汗水浸濕的馬甲形成了一幅幅地圖，這時(shí)我覺得那“刷—刷—刷”的聲音是那么的動(dòng)聽，猶如一首夏日的序曲……突然，他放下手中的掃把，蹲了下來，他要干什么呢？等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來他在用自己的手摳著粘在地上的口香糖。那塊口香糖又黑又臟，可是他卻一點(diǎn)也不在意，只是認(rèn)真的清理著�？粗磺謇淼酶筛蓛魞舻鸟R路，老爺爺笑了。
我不由自主地對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意，正是因?yàn)橛辛诉@些默默奉獻(xiàn)的人們，我們才有了更美好的生活，他們是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文2
他是一個(gè)活潑機(jī)智的小男孩，他有著大大又有神的眼睛，濃濃的眉毛，小小的眼睛，像紅紅的櫻桃一般，十分可愛！頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一般，幾分英��！這就是我敬佩的人——汪志遠(yuǎn)。
他十分酷愛看書，是我們班鼎鼎有名的“小書蟲”，所以，他才會(huì)學(xué)富五車啊。他連上廁所都看書，真是可以用手不釋卷來形容。
記得有一次，大課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在外面玩，有的在座位上休息，還有的在聊天……只有汪志遠(yuǎn)一個(gè)人在教室里專心致志地看書，他一會(huì)兒嘰哩咕嚕的，好像在和書里的'人物說悄悄話；一會(huì)兒眼睛里閃出異樣的光，好像書里的主人公勝利了，給他帶來了喜悅的心情。這時(shí)，外邊更是吵鬧不已，他好像和外界隔了一層玻璃，又好像整個(gè)世界對(duì)他來講已經(jīng)消失了，他已經(jīng)和外界毫無關(guān)系了。只見他看書看得大豆一般的汗水流了下來，也絲毫沒有察覺到。他有時(shí)手托著腮幫子，似乎對(duì)書里內(nèi)容不解，有時(shí)他抓抓頭皮。
這時(shí)，他站了起來，捧著書走向了洗手間，不一會(huì)他出來了，好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟，只見他的鞋帶散了出來，他也沒有察覺到。我上前去提醒了他，我本以為他會(huì)放下書本，沒想到他把書放在膝蓋上，一邊系鞋帶一邊看書，他時(shí)不時(shí)還哈哈大笑，像是中了彩票似的。不一會(huì)“叮叮叮——”“叮叮�！鄙险n鈴響了，汪志遠(yuǎn)不得不戀戀不舍地把“寶書”放下了。
他是多么的酷愛看書啊，我一定要向他學(xué)習(xí)，我要給他點(diǎn)無數(shù)的贊。
我敬佩的一個(gè)人作文3
每個(gè)人都有自己敬佩的人，我最敬佩的是我哥哥。提起我的哥哥，在學(xué)校和我一樣有名，只不過我是被批評(píng)出名的，他是被表揚(yáng)出名的。
我的哥哥長(zhǎng)的黑黑的，一雙小小的眼睛雪亮雪亮的，一個(gè)大大的鼻子，仿佛什么味道都可以聞到。
我的哥哥特別喜歡做手工，他家有一個(gè)大箱子，就是他的工具箱。里面有許許多多的拼圖木板和各種工具，拼圖木板在他的手中，有的拼成了一座水上燈塔，有的拼成了一輛汽車，還有的拼成了一棟房子，房子的周圍還有一些花花草草，非常漂亮。
這不，有一天，阿姨給我和哥哥買了兩個(gè)坦克拼圖板，我拿了一個(gè)，哥哥也拿了一個(gè)�？粗绺缒弥磮D板的零件左一個(gè)右一個(gè)的拼著。我也有模有樣的拼著，過了一會(huì)兒，我感到拼圖很麻煩，那么多零件，不知道什么時(shí)候才能拼好，這時(shí)我就不想拼了，跑出去玩了。過了一會(huì)兒，我玩累了回去喝水，進(jìn)門一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)哥哥的拼圖已拼了一半了。只見哥哥眼睛看著圖，手不停的忙著，而我的卻沒拼好，這時(shí)開飯了，我到奶奶家吃飯，阿姨叫哥哥吃飯，叫了好幾聲，哥哥就是不來，說：“等會(huì)，我的拼圖還沒拼好，就差一點(diǎn)了”。我吃好飯，看見哥哥把最后一塊也拼好了，一輛嶄新的'裝甲坦克呈現(xiàn)在我們眼前，拼裝的坦克和包裝盒上的坦克圖一模一樣，威風(fēng)極了，我說：“哥哥你真棒!”哥哥高興的笑了。
原來做事全神貫注，堅(jiān)持到底才是成功的原因啊!這就是我的哥哥。
我敬佩的一個(gè)人作文4
在所有教過我的老師里，我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨(dú)特的教育方法，她教過的學(xué)生還有的考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)呢！她對(duì)班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
以前一二年級(jí)的時(shí)候，我不怎么喜歡語文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說一句我寫一句，或是把別人的作文背熟再默寫�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動(dòng)手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞，每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報(bào)，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長(zhǎng)了見聞。
接著是每日一推薦，每天都會(huì)有人推薦一本書，這使我了解了許多書的.簡(jiǎn)寫內(nèi)容和中心思想。
還有每日一聽寫，為了防止錯(cuò)別字發(fā)生，老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒有作業(yè)，錯(cuò)的回家繼續(xù)聽寫。老師還會(huì)把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來，讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然，在三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來，我的成績(jī)可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！
肖老師，我想對(duì)您說：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛和新知識(shí)，我一定努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)！”
我敬佩的一個(gè)人作文5
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問我，敬佩的一個(gè)人是誰，我會(huì)告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰騎車騎的快，我一開始騎的.很快，只聽“啪”的一聲，車子便慢了下來，并且是越來越慢，我的朋友輕而易舉地超過了我，我停下來一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車師傅先說話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了�！蔽一卮�。他仔細(xì)地看了看，然后再次打開剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子�！澳氵@是變速車，鏈條掉了最難上了�！闭f著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車盤想把鏈條扣上去。誰知，只聽“吧啦”鏈條掉了下來，只見修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來上鏈條，他一只手再次抓住車盤，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì)，這時(shí)，再看師傅的手，已經(jīng)沾滿了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車蹬，只聽“啪”地一聲，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤上。這時(shí)，修車師傅站起來，用腳蹬了蹬車蹬子。見車輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對(duì)我說：“行了，修好了，走吧！”我開心地說：“太謝您了，可是我沒帶錢。”師傅笑了，依然大聲地說：“又沒換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了�！笨粗迨澹瑸槲倚捃嚩K的手，我的
心中充滿了敬佩。
這就是樂于助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好，也樂于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開朗，每到上課，老師提出的問題都會(huì)有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時(shí)，她總會(huì)迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來很有趣，也很吸引讀者。
她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語文課上，老師說的有些快，我沒有聽清，就望到她的語文書上，字寫的`非常好看，記得筆記也密密的。
她的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)背課文時(shí)，她總會(huì)很快的記下來背過，我們每次背課文時(shí)都會(huì)找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開心呢！
李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會(huì)有她上臺(tái)表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺(tái)上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省級(jí)打過比賽，還獲過獎(jiǎng)，跆拳道分各種不同顏色的等級(jí)，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。
她是我們班的班長(zhǎng)，把我們的班級(jí)管理的很好，老師不在的時(shí)候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個(gè)平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來了不平凡的影響。
我敬佩的一個(gè)人作文7
在生活中有許多我敬佩的人，但讓我印象深刻的是一位為我們送餐的外賣小哥。
當(dāng)我們因?yàn)樘鞖庋谉岫怀鋈コ燥垥r(shí)，是他們?cè)谔柕紫卤疾�；�?dāng)雨下得很大時(shí)，是他們?cè)谟曛酗w馳；當(dāng)雪花飄舞時(shí)，是他們頭頂著雪花，頂著寒冷的北風(fēng)向前沖，堅(jiān)持把飯菜送到人們家里。
有一次，因?yàn)橥饷嫦轮┯辏覀冇譀]燒飯，只能訂外賣。我躺在沙發(fā)上叫道“：餓死啦！好餓��！”我開始抱怨起來“：送外賣的怎么還沒來？”我趴在窗臺(tái)邊張望著。我想“雨下的那么大，誰都不愿意出來，外賣肯定不會(huì)來了，唉，今天的'午餐泡湯了�！�
我了無生趣地繼續(xù)趴在窗臺(tái)邊，望眼欲穿�？纯创巴猓笥隉o情地?fù)舸蛑總�(gè)角落，樹葉也被拍打得毫無生機(jī)，無精打采地低著頭，雨下得像瀑布一樣，老天像是漏了似的，大雨傾盆而下。又過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)人騎著電瓶車朝我們這邊開來，雨點(diǎn)擊打著他，雨下的太大了，他騎著電瓶車走在路上，感覺他“游”在水中，但他仍然雙手緊緊地抓住胸口的雨披，護(hù)著胸前的一盒美味可口的飯菜，默默地尋找著目標(biāo)，朝我們家的方向開來。
門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，我打開門，看見他身上的水滴還在不住得掉下來，走廊的過道上全是他上樓時(shí)順著衣服流下來的水，拖了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，他的衣服全濕了，貼在了身上。但他還是客客氣氣地說：“您好！您的外賣來了，請(qǐng)查收！”
接過飯菜，發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱乎乎的。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我很敬佩班上的一名同學(xué)，他叫郭振坤，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且擔(dān)任四組的組長(zhǎng)，他博覽群書，體育成績(jī)也倍兒好，今年被評(píng)為“美德少年”。他品德好，謙虛，我敬佩他的謙虛和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面，記得在一次體育課上，我們跑完圈兒，做完仰臥起坐等項(xiàng)目后，我和郭振坤并排坐在臺(tái)階上，開始聊一些實(shí)時(shí)的國(guó)家大事。在郭振坤說的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽著，有很多外國(guó)人的名字很長(zhǎng)，我根本聽不懂，但他都能滔滔不絕的說出來，我好驚訝！贊嘆道：“你好厲害呀！”但他卻謙虛的說：“你也很厲害呀！”其實(shí)我并沒有比他知道的多。在我說一些事時(shí)，他就羨慕的說：“你懂的，好多呀！”實(shí)際我說的事他應(yīng)該也是知道的.，但他這樣會(huì)讓和他一起說話的人感覺很舒服。
有一天傍晚，我們倆在小區(qū)里玩，他就講了一些他的“爆笑歷史”，它從遠(yuǎn)古時(shí)代一直講到現(xiàn)代，他講的唾沫橫飛，對(duì)著空氣拳打腳踢，他講得非常投入。在講誰誰誰帶兩萬兵馬攻城時(shí)，就像真正的大將軍一樣，瘋似的向前沖，拿著我們玩的彈跳桿兒當(dāng)兵器，向一顆看似敵人的樹打去，那敵人身上的很多鱗片都掉了下來，他非常高興。他再講述時(shí)，漢語，英語，日語混用，感覺真的太酷了，在我說他好牛時(shí)，他誠(chéng)實(shí)地說：“沒啥，就是瞎說八道�！�
我要學(xué)習(xí)郭振坤的謙虛和誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文9
要問我最敬佩的人是誰，我會(huì)說當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。
唐老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的.孩子一樣。在生活上無微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們都是嚴(yán)格要求的，容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次，我做錯(cuò)了一道題。放學(xué)后，唐老師叫我留下來親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評(píng)我。她親切地對(duì)我說：“還不明白嗎，我再說一次�！蔽铱粗蠋熯@么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認(rèn)真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對(duì)我說：“你是個(gè)聰明的孩子�！蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃肌Ｎ腋吲d的對(duì)老師說：“謝謝你，老師�！�
我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師，我要對(duì)您說一聲：“您辛苦了�！�
我敬佩的一個(gè)人作文10
他一張嚴(yán)肅的臉，在學(xué)校里工作，平時(shí)愛拿著一個(gè)小木棍，我猜你們都知道他是誰了，沒錯(cuò)，他就是我的班主任張老師了。
張老師平時(shí)對(duì)大家都很和藹，可一到上課時(shí)就非常的嚴(yán)肅。做卷子的時(shí)候，他就用他的火眼金睛掃描周圍，一不小心就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，全場(chǎng)毛骨悚然，一種沉悶的氣氛壓著同學(xué)們，給大家?guī)砹藟毫�。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，可是我的.班主任依然看守著我們的一舉一動(dòng)，怪不得我背后總有一種殺氣，在盯著我的一舉一動(dòng)。上課鈴響了，我們立刻坐到座位上去，跟一個(gè)機(jī)器人似的，被人操控著。我不得不說，老師好嚴(yán)厲，和我們爸爸媽媽一樣嚴(yán)厲，可是今天老師的哈欠比昨天的多，這到底是為什么呢？
放學(xué)后，吃完晚飯，我要寫語文作業(yè)，我突然想起忘帶了課本，我著急得出了滿頭大汗，飛快地跑回了學(xué)校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清，我著急忙慌的走到了校園門口，看見辦公室傳來了點(diǎn)點(diǎn)微光，我心里一驚，是不是鬼�。《ňσ豢�，原來是張老師！只見他邊打著哈欠，邊批改我們的作業(yè)，他一會(huì)兒微微一笑，一會(huì)兒眉毛打成”V“字形，一會(huì)兒輕輕地嘆了口氣。原來張老師是犧牲了自己的休息時(shí)間，給我們批改作業(yè)。
張老師很敬業(yè)，對(duì)我們的愛深深打動(dòng)了我，讓我很敬佩他。我的班主任張老師，他永遠(yuǎn)是我敬佩的人，他愛學(xué)生，熱愛工作的精神，指引著我未來前進(jìn)的方向。
我敬佩的一個(gè)人作文11
他，總是穿著一身橘黃色的工作服；他，總是出現(xiàn)在校園前馬路的中央，守護(hù)著我們的安全，他的職業(yè)是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的交通勸導(dǎo)員。
就在上個(gè)星期四，我打掃完衛(wèi)生回來的時(shí)候，我正和同學(xué)們聊天，沒有注意到一輛車子正在向我疾馳而來。
“滴滴！”一聲尖銳的哨子聲響起�！鞍�！”我一聲驚呼，伴著刺耳的剎車聲，摔倒在地。
“喂，我說你這個(gè)小屁孩，沒長(zhǎng)眼睛，看見有車來了也不躲開，找死啊！”司機(jī)從車窗里探出頭來，破口大罵。我從地上爬起來，惶恐地站在那兒不知所措，我的`腿好疼，但又不敢亂動(dòng)，生怕那個(gè)司機(jī)下來打我一頓。
“你干什么呀你！”突然，一個(gè)有些沙啞的聲音在耳邊響起，我詫異地轉(zhuǎn)頭一看，原來是那位交通指導(dǎo)員。“你不知道這里是學(xué)校門口，開車要減速的嗎？還有，你開車開那么快，看見有人過馬路，連個(gè)喇叭都不會(huì)按嗎？萬一撞了人怎么辦？”他邊說邊走過來，攔住那輛正準(zhǔn)備溜走的車子，我十二萬分感激地望著他，我打心眼里感謝他，如果沒有他替我撐腰，我可能還在被那個(gè)不講理的司機(jī)欺負(fù)呢！
那位交通勸導(dǎo)員把那位司機(jī)好好教育了一通，又連忙走過來，彎下腰，關(guān)切地問我：“小同學(xué)，你沒什么事吧？”我連忙說道：“沒事的，叔叔，真是多謝您了�！彼H切地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，你沒事就好�！闭f完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著那個(gè)忙碌的背影，心中有著說不出的感動(dòng)。
這位交通勸導(dǎo)員那勇敢的精神，讓我忍不住對(duì)他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文12
在我們的心中，都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，他們的品德那么高尚。
我是敬佩的一個(gè)人是，我們這座城市的一個(gè)微不足道清潔工。
一個(gè)普普通通的人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋，像是從沒有受到過充分的滋澗。
我并不認(rèn)識(shí)她，只可是在上學(xué)的路上經(jīng)�？吹剿�，我開始很厭惡她，我以為她是為了點(diǎn)小利益才干這份工作的。
可是之后我漸漸改變了對(duì)她的看法，那是一天早晨發(fā)生的事。
那天，我起的太早了，在路上看到一群人，我好奇的'擠了進(jìn)去。原先她和幾個(gè)打扮的十分時(shí)髦的年輕女孩吵了起來，聽別人的議論和她們爭(zhēng)吵時(shí)的話語，我便明白了事情的起因：那幾個(gè)年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過的地面是，破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災(zāi)樂禍，這下有好戲看了。清潔工說“我不是存心找麻煩，只是你們也太過分了吧�！薄拔覀�?cè)鯓恿�，只可是是扔了垃圾嗎，你有本事�?dāng)上市長(zhǎng)再來管我們吧！”
我想清潔工必須被這連珠帶炮的話轟的無地自容了。沒想到身板一挺，理直氣壯的說“我就有這個(gè)權(quán)利�！蹦菐讉�(gè)年輕女孩想到她會(huì)這樣說，狼狽地?fù)炱鹄一业牧镒吡恕?/p>
人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚，那么認(rèn)真的，那么用力的掃了起來。我呆呆的望著她，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美！
我敬佩你，美麗的清潔工！
我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩的這個(gè)人是汽車上遇到的一位陌生的軍人。
那是去年十月一日我乘車去海口外婆家玩。上了公共汽車可能是節(jié)日的緣故，人特別多，車上擁擠不堪。站了好久，到了一個(gè)站，我好不容易的搶到一個(gè)座位。汽車晃晃悠悠地前進(jìn)著，我悠然自得的看著窗外的風(fēng)景。汽車又到了一站，上來一位老奶奶，她雙腿不靈活，走路似乎很吃力。老奶奶好不容易擠到我的位子邊才站穩(wěn)，她那疲憊的的`目光正好與我的目光相遇，好象向我乞求什么。我立刻閃出一個(gè)念頭：讓座！可是一轉(zhuǎn)想，自己也不整整擠了。六個(gè)站？腿都站麻了，再說車?yán)锬敲炊嗳瞬皇嵌紱]有讓座嗎，于是我便假裝沒看見。正在這時(shí)，身后忽然響起一個(gè)洪亮的聲音：“大媽，來到這做。”我回頭一看，一位軍人從座位上站起來，擠到老奶奶的面前，一手?jǐn)v扶著老奶奶，一手分開擁擠的乘客，禮貌地說：“請(qǐng)讓一下�！蔽铱戳塑娙艘谎�，他年齡大約40多歲，長(zhǎng)著國(guó)字臉，濃眉大眼，高鼻梁，身材魁梧，一看就令人敬畏。
軍人將老奶奶招呼到座位上，自己抓著扶手，挨著老奶奶站著。汽車?yán)^續(xù)往前顛簸地行駛著，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從軍人臉上不時(shí)的滴落下來，突然，汽車來了個(gè)急剎車，“撲通”一聲，年輕的軍人沒有防備，差點(diǎn)摔到車上，幸虧人多，他重重的到在我座位的靠椅的后面上。軍人馬上紅著臉說：“對(duì)不起，我的右腿有點(diǎn)……”天啊，他居然是一位殘疾人！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的右腿是假肢。
車上的人不約而同的朝軍人投去敬佩的
目光，而我的臉在那一瞬間紅了，舒適地做在座位上的我感到比站著還難受。
這件事雖然過去了很久，年輕的軍人我也沒有再見過，但他卻成我記憶中一個(gè)敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文14
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有人敬佩老師，有人敬佩同學(xué)，有人敬佩英雄，而我卻敬佩我的母親，她雖然很平凡，但她給我的愛是無人能替代的。
大家都說父愛如山，可是我愿說母愛如海，可以淹沒那座山。
我的母親從我小時(shí)候到我長(zhǎng)大都很少讓我做家務(wù)。
一天晚上，我剛吃完飯，想要幫媽媽洗碗，媽媽卻說：“算了吧，萬一你再把碗給摔了，傷著你的.手怎么辦？”我說：“我說沒關(guān)系，我會(huì)很小心的”媽媽卻說，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，寫作業(yè)去吧。這才使我想起來我的作業(yè)還沒有完成。然后我對(duì)媽媽說：“我兩分鐘就能寫完作業(yè)，你先別刷碗，等我寫完，我再把碗給刷干凈”然而，等我寫完作業(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)將碗洗完了。
我的媽媽是一個(gè)執(zhí)著的人，一件事情不做完，絕對(duì)不會(huì)做另一件事情。
媽媽雖然學(xué)歷不高，但是每天都跟我對(duì)改作業(yè)，不論有多晚，媽媽總是會(huì)把作業(yè)對(duì)改完再上床睡覺。有一次我印象特別深刻，那天晚上作業(yè)非常的多，我寫到了12點(diǎn)才將作業(yè)寫完，寫完作業(yè)之后，我就上床睡覺了，到了第二天我才知道媽媽晚上幫我對(duì)改作業(yè)對(duì)到了一點(diǎn)多才睡，我心想，媽媽可真是個(gè)執(zhí)著的人��！
這就是我的母親將一輩子的心血花在了我的身上，她給予我的愛，像浩瀚的海洋她就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛鉆那角尖的女孩！
她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她腦袋就又多了一個(gè)問題，怪怪的'主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說，從不饒人。
我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說學(xué)習(xí)，成績(jī)好；論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽�。‘嫯嬕彩侨５谝�！
對(duì)于學(xué)習(xí)，她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書上看到了一道難題，覺得很有意思，于是我就把它抄了下來。去難道難道我們的小博士。我見到她，特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。過了一會(huì)兒她卻沒有做，我得意了笑了起來。又過了一會(huì)兒，她還沒有做得到。于是嘆了口氣說：對(duì)不起，這道題我不會(huì)，你別請(qǐng)高明吧！無視我拿了本子走了，她馬上跑過來問我怎樣做？
我就說：我哪知道啊！我在書上看到的。她聽了老纏著我，要我給她看。在家里呢！我沒好氣地說。
到放學(xué)時(shí)，她追上我說：那本書———，我只好無可奈何地說：好吧！你到我家吧！到了我家，我拿了那本書給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過了十多分鐘，她突然跳起來說：我成功了，我成功了，我在一旁笑她。她說：我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````
她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學(xué)！
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