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          難忘母校作文

          時(shí)間:2021-01-16 09:38:33 母校 我要投稿

          難忘母校作文(10篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          難忘母校作文(10篇)

          難忘母校作文1

            6月16日早上,本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮,6年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姊們,也不知不覺(jué)的要畢業(yè)了,而畢業(yè)典禮就在活動(dòng)中心舉行。說(shuō)到活動(dòng)中心,這一屆的畢業(yè)生真幸運(yùn),可以使用剛新建落成的活動(dòng)中心,真是令人期待!

            首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內(nèi)容是:“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了,校長(zhǎng)要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書(shū),途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒,后來(lái)海盜們猜拳輸了,只好乖乖的把寶盒讓給他們。結(jié)果打開(kāi)寶盒時(shí),里面有一張紙寫(xiě)著:“等你們回到學(xué)校,我再給你們畢業(yè)證書(shū)!毙iL(zhǎng)借由活動(dòng)讓他們拿到自己的畢業(yè)證書(shū)。”畢業(yè)典禮過(guò)了三分之ㄧ時(shí),每班的班長(zhǎng)代表向師長(zhǎng)們行謝師禮,他們把鮮花交給了老師,并念出他們對(duì)老師感謝的話,老師辛辛苦苦的教導(dǎo)他們高年級(jí)兩年,對(duì)于心中感謝的話更是一言難盡,說(shuō)也說(shuō)不完,而老師和畢業(yè)生都感動(dòng)的眼眶泛紅,老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得心里不舍吧!因?yàn)樾量嘟虒?dǎo)他們兩年,如今就要畢業(yè)了,感覺(jué)到依依不舍。

            到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見(jiàn)禮時(shí),我是多么的不想說(shuō)!因?yàn)樵诹昙?jí)的好朋友就要升上初中了,說(shuō)了,就不知道下次見(jiàn)面時(shí)是多久?就不知道能不能和以前一樣玩耍?就不知道能不能在一起談心說(shuō)笑?心中就覺(jué)得非常的傷心。尤其六年級(jí)在獻(xiàn)唱:“今年夏天”時(shí),我整個(gè)心酸了,為什么時(shí)間總是過(guò)的這么快,從三年級(jí)認(rèn)識(shí)到六年級(jí),現(xiàn)在就要畢業(yè)了,腦海里浮現(xiàn)出以前在一起的時(shí)光,以前的我們,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們也要畢業(yè),從來(lái)不會(huì)想到有一天我們必須經(jīng)歷分開(kāi)的痛苦,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來(lái)也會(huì)畢業(yè),所以我對(duì)未來(lái)有很多的期許,我希望我能讀到好的初中,希望成績(jī)能進(jìn)步,希望能結(jié)交良朋好友……。

            如果可以,我想要回到過(guò)去,回到我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓我們更去珍惜那每一分每一秒,如果可以,我想讓時(shí)間就這么停止,如果可以,我想讓時(shí)光永遠(yuǎn)都不流逝,停留在那里,讓我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)久、更珍貴……,到最后,還是要獻(xiàn)上一句:“祝學(xué)長(zhǎng)姐們“展翅高飛、鵬程萬(wàn)里”,也不要忘記回來(lái)看母!薄

          難忘母校作文2

            時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。面對(duì)老師的教誨和那曾經(jīng)承載我們的書(shū)本的課桌,還仍然擺放在那里。同學(xué)們往日的笑聲還在我的耳邊回蕩。母校的一花一草都還在我的腦海里呈現(xiàn)。

            忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。記得那一次:

            那是我們的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),基本上所有的項(xiàng)目都是與跳繩有關(guān),大家都積極踴躍報(bào)名。陳荃椿報(bào)名的是長(zhǎng)繩,但是在那一次,由于陳荃椿自己沒(méi)有調(diào)試好自己的身體,導(dǎo)致在比賽的前一天他得上了闌尾炎,當(dāng)時(shí)病情沒(méi)有那么嚴(yán)重,他也不在意。還是跟我們一起蹦跳。可到了晚上,病情發(fā)作,他疼得吃不下飯,住進(jìn)了醫(yī)院。到了第二天,沒(méi)辦法,杜老師東奔西走,到處找頂替陳荃椿的人。我們與第一名失之交臂,但得到的,卻是我們之間的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后我們還拿著我們所得到的榮譽(yù)給他看,我們的友誼更加的堅(jiān)固。

            母校是我們生活的地方,它可稱得上我們第二個(gè)家。我愛(ài)我的母校,它讓我成長(zhǎng)。使我在我人生中第一個(gè)六年里收益匪淺。讓人感到無(wú)比的親切。

            或許,等我們走出母校,過(guò)了幾年,這里會(huì)翻天覆地的徹底變化,但是我仍能清楚的記得這是我的母校。老師說(shuō),我們是國(guó)家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó),建設(shè)邊疆。我想,我可能也會(huì)為我的母校提供一份力量。

            我在母校學(xué)習(xí)了許多知識(shí),它就像媽媽一般給了我們溫暖。讓我們懂得人世間的人情世故。她不圖回報(bào),默默的屹立在那,等著我們的好消息歸來(lái)……

            啊!母校,六年了,您陪伴了我六年,我深深地愛(ài)著你,我馬上就要離你而去心里可真心酸?晌也粫(huì)忘記你就是我第二個(gè)媽媽!

          難忘母校作文3

            時(shí)光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè),在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了,母校!

            紫白相間的教學(xué)樓,帶著淡淡的高貴氣質(zhì),在我們的心中那么美麗。我久久地望著,似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。

            走進(jìn)寬闊的大門(mén),繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰;▍矘(shù)下,T恤衫,花裙子,運(yùn)動(dòng)衫……流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,就像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲像是美麗的交響曲回旋在這一片樂(lè)土。

            看著這一幕幕,我便回憶起我和同學(xué)們?cè)谛』▓@賞s花,在樹(shù)陰下臨摹,在操場(chǎng)上追逐嬉戲……這一處處、一景景,無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室,那排列的桌椅像是一格一格的蜂房,盡然有序!扳彙ААА鄙险n鈴響了,同學(xué)們你一格,我一格做好了。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而翱翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲朗朗;時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。就像是金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢!再見(jiàn)了,母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!

            記得有一年冬鍛節(jié)時(shí),長(zhǎng)繩隊(duì)員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒?dāng)同學(xué)們正在上體育課時(shí),我們正在訓(xùn)練;當(dāng)同學(xué)們正在曬日光浴時(shí),我們正在訓(xùn)練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦,叫過(guò)累。因?yàn)槲覀冎酪环莞,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓(xùn)練。比賽當(dāng)天,蓄勢(shì)待發(fā)的我們拼命地跳著,最終我們成為了第一名。

            。∧感,我們即將遠(yuǎn)行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!再見(jiàn)了,母校!親愛(ài)的母校!”

          難忘母校作文4

            母校,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養(yǎng)育我們的母親。

            春天的母校,春意盎然,勃勃生機(jī),花圃里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,它們快活地吸收著春的雨露和陽(yáng)光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個(gè)詩(shī)人說(shuō)的,真是對(duì)春天母校的最佳寫(xiě)照。一陣清風(fēng)拂過(guò)校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來(lái)顯得十分碧綠,和煦的太陽(yáng)從萬(wàn)丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤(rùn)了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。

            蟬的鳴聲,迎來(lái)了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹(shù)木顯得更加雄偉,你瞧遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎(chǔ)。

            楓葉徐徐的飄落,柔柔的風(fēng),吹拂著金色的校園,白白淡淡的云,襯著藍(lán)藍(lán)的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲(chóng)子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著大地,愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng),提著小小的燈籠從花圃里跑了出來(lái),一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來(lái)了冬季。

            雪,悠悠的下著,落在手上,感覺(jué)涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍,花兒凋零,校園進(jìn)入了沉睡。操場(chǎng)上的松樹(shù),蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個(gè)銀袍的將軍,不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園,是一位穿著銀服的老人,擁抱著溫暖。

            時(shí)間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂(lè);帶給了我們知識(shí)。四季的母校,美麗至極,每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì),不同的色彩。母校,永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶!

          難忘母校作文5

            馬上就要畢業(yè)了,望著熟悉的校園、老師、同學(xué),一幕幕往事浮上心頭,爽朗的笑聲,跳躍的腳步,穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對(duì)母校的濃濃情意。

            笑聲永不斷!肮、哈……”每次走進(jìn)丁校的數(shù)學(xué)思維課,我也就感覺(jué)不到奧數(shù)的乏味,枯燥,他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來(lái)的題可以千變?nèi)f化,“甲”可以說(shuō)成“甲這個(gè)悶兜兒”每當(dāng)聽(tīng)到這些話,全班同學(xué)都會(huì)爆發(fā)出笑聲,甚至一笑不止。“一天,甲這個(gè)悶兜兒和乙這個(gè)悶兜兒走啊走啊……”丁校樂(lè)此不疲地一直說(shuō)著,“請(qǐng)問(wèn),這段路程是多少?”他眼里閃過(guò)狡黠的目光,一些同學(xué)拿起筆就飛速地寫(xiě)著,不過(guò)他們個(gè)個(gè)都皺起了眉,臉上剛才的自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來(lái),接著拿起粉筆在題中添了個(gè)分?jǐn)?shù)。原來(lái)丁校在耍我們,此時(shí)我們恍然大悟,雖然如此,但我們心底卻絲毫沒(méi)有憤怒的火氣,反而我們個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。笑得那么爽朗,如陽(yáng)光般燦爛,笑容成了我心里最美好的回憶。

            跳躍的腳步永不停歇。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,跳繩也逐漸拉開(kāi)了序幕!皡①愓邷(zhǔn)備”,“嘭”槍聲響起,場(chǎng)上只剩下繩的甩動(dòng)聲,跳躍的腳步一上一下,在這個(gè)操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞,腳不停地蹦,繩在腳與地之間來(lái)回穿梭。場(chǎng)上陣陣吶喊聲化作了無(wú)窮的動(dòng)力,我們跳得更快樂(lè),繩在我們手中仿佛成了一條神鞭,不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了,腿也軟了,但我不能停,竭盡全力加油。末了,我那顆心卻永遠(yuǎn)跳躍著,久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步,不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。

            童年的話匣一旦打開(kāi),所不住的笑聲傳來(lái),老師的教誨,科學(xué)的實(shí)驗(yàn),體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶,這美麗的回憶,化作了我對(duì)母校的濃濃情意,久久地回蕩在我童年的話匣中。

          難忘母校作文6

            三年前,我懷著滿心的希望來(lái)到一中。三年后,我們收獲了豐碩的果實(shí),再次踏上了前方的征程。還清晰的記得,08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內(nèi)學(xué)習(xí)的情景。盱中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對(duì)新創(chuàng)辦的一中充滿了期待。事實(shí)亦證明,選擇一中是極明智的決定!

            在一中的三年我收獲了很多,不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更懂得了很多做人的道理。成人成才,是一中教給我們所有一中莘莘學(xué)子的。素質(zhì)教育也是一中的一大特色,每一位到一中的來(lái)客總是對(duì)我們優(yōu)良的校園風(fēng)氣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加。回想在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那操場(chǎng)上總是會(huì)有我們閑暇時(shí)散步交流的身影,閱覽室里,總是會(huì)有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中,我們每天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè),F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,和諧的師生關(guān)系以及一中人拼搏奮斗、勇于進(jìn)取的精神都深深地烙印在我的腦海中。

            我愛(ài)一中!這份愛(ài),源于心底,來(lái)自于深深的感謝和由衷的認(rèn)可!

            全面發(fā)展的德智體美,精彩了我們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。難忘的時(shí)光,難忘一中!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!蔽叶髦厝缟降睦蠋焸儯撬麄兡托闹v解,細(xì)心輔導(dǎo),循循善誘,諄諄教導(dǎo),是他們燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺(tái)前您們的喜怒哀樂(lè),您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈。老師,謝謝您!

            回首在盱中的學(xué)習(xí),結(jié)果亦證明,首屆一中人發(fā)揚(yáng)了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。不斷進(jìn)取、勇于爭(zhēng)先,在盱中這個(gè)竟?fàn)幖ち、高手如云的大家庭里,我們(nèi)钥梢苑(wěn)摘桂冠,名列前茅。作為一中人,我們感謝一中,感謝她辛勤培養(yǎng)了我們美好的昨天,成就了我們勝利的今天。

            雖然久未回一中探望,但是對(duì)一中的記憶如新。作為一中人,對(duì)她的愛(ài)不是三言兩語(yǔ)可以道得盡說(shuō)得完的。我期待著學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)弘揚(yáng)一中精益求精的精神,追求制高,來(lái)日的你一定會(huì)成為一中的驕傲!

          難忘母校作文7

            三年前,我滿懷憧憬地走進(jìn)河北深州中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),我以優(yōu)異的成績(jī)被北京大學(xué)錄取;仡欉@三年高中生活,我有很多話要說(shuō)。

            三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)深州中學(xué)這座校園的那一刻,我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立,綠樹(shù)成蔭,小橋流水,繁花似錦;早晨迎著朝陽(yáng)我們書(shū)聲朗朗,夜晚伴著星星,我們燈下攻讀;操場(chǎng)上我們奔跑如飛;教室里我們凝神端聽(tīng)。這里的老師博學(xué)而慈祥,寬厚而仁愛(ài),我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上,可以說(shuō)我的高一、二生活是在幸福中度過(guò)的。

            進(jìn)入高三,升學(xué)壓力較大了,學(xué)習(xí)較緊張了。為了我們,老師們精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一道習(xí)題,尋求好的學(xué)習(xí)方法。記得英語(yǔ)盧老師,看到我考糟后沮喪的表情,是怎樣地為我加油打氣,記得班主任田老師,看到我的黑眼圈關(guān)切地開(kāi)導(dǎo)我讓我好好休息。真心地感謝這些老師,沒(méi)有他們的努力,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。

            還記得學(xué)校召開(kāi)的每一次會(huì)議。期中期末考試總結(jié)表彰大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)提要求,說(shuō)希望;老師講方法,同學(xué)們上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn),大會(huì)上那種比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我,20xx年正月十五,我們召開(kāi)“高考百日誓師大會(huì)”,還記得那天會(huì)場(chǎng)外大雪飄飄,會(huì)場(chǎng)上熱情激揚(yáng),那一天,同學(xué)們的熱情完全被點(diǎn)燃了。那莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),那激動(dòng)的場(chǎng)面我一輩子也忘不了,F(xiàn)在我在想深中這朵奇葩為什么常開(kāi)不敗,原來(lái)是這里始終有一個(gè)敬業(yè)的群體,這里的領(lǐng)導(dǎo),高度團(tuán)結(jié),一心為公;這里的老師勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),這里的學(xué)生,純樸刻苦,一心向?qū)W,這也許就是深中的魅力所在。

            如今,我就要走出母校,走向人生更大的舞臺(tái),不管以后我發(fā)展成什么樣子,我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,忘不了支持我,教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我堅(jiān)信,無(wú)論我前行路上遇到什么挫折,依靠著從母校汲取的力量,我一定能披波斬浪,創(chuàng)造人生的輝煌。

          難忘母校作文8

            歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹(shù)的新芽,徘徊在九年級(jí)的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個(gè)人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

            六年前,當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書(shū)聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

            在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

            六年來(lái),是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師:驕陽(yáng)似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書(shū)。這里,有情同手足,時(shí)刻伴隨著我的同學(xué):在我失敗的時(shí)候,有他們的安慰;在我驕傲的時(shí)候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!

            告別了彷徨,告別了孩提時(shí)代。我,要離開(kāi)母校這個(gè)起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會(huì)滿載著成功,再一次踏入母校!

            教誨,如流星般劃過(guò)我的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn)椋倚枰砷L(zhǎng)的磨練。別了,我的母校,我深愛(ài)的母校!

          難忘母校作文9

            記得六年前,父母把我從老家?guī)У胶贾輥?lái),當(dāng)我來(lái)學(xué)校面試時(shí),我還是一個(gè)懵懵懂懂,對(duì)什么事一無(wú)所知的.孩子?扇缃,我在老師的教導(dǎo)下已成長(zhǎng)為一個(gè)胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的翩翩少年。在您們的關(guān)心、培養(yǎng)下,我在這里度過(guò)了人生最美好的、令我畢生難以忘懷的幸福的童年。

            您在這六年里給予了我們無(wú)薇不至的關(guān)愛(ài),就像一株株看似弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗,在您那溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),而當(dāng)我們擁有輝煌的前景時(shí),在工作上取得成功時(shí),您總是在我們身后默默地為我們高興。

            我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母校這塊肥沃的土壤,那百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的花壇,還有您那慈祥的臉龐、那雙深邃的眼睛和您上課時(shí)那溫柔的嗓音。

            記得我剛到這個(gè)學(xué)校來(lái)不久,我看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐整天為了作業(yè)而愁眉苦臉時(shí),我的心里對(duì)學(xué)習(xí)也平添了一絲恐懼感?傆X(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事。上課時(shí),您提的這些問(wèn)題我都會(huì),但是我害怕如我答錯(cuò)了,您肯定會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我的。所以致使我不敢舉手,好像有什么東西壓著我似的,想舉卻沒(méi)有膽量舉起來(lái)?墒悄孟窨闯隽宋业男乃妓频,有一次,您提了一個(gè)問(wèn)題,看全班同學(xué)都沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手,我立刻就像泄了氣的皮球一樣,您用親切的目光使我立刻增加了信心,把小手舉得高高的,您用溫柔的嗓音使我毫不畏懼得回答了這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們紛紛都向我投來(lái)了贊許的目光。

            小時(shí)候,我的作文水平在班里并不算最好的,您每次都耐心給我們講解作文應(yīng)該怎樣寫(xiě),要注意哪些描寫(xiě)。一開(kāi)始,我還是對(duì)作文一竅不通,但在您似春雨般的教導(dǎo)下,我的作文水平步步高升。后來(lái)只要一寫(xiě)起作文,一個(gè)個(gè)文字被我管的服服帖帖,想讓他們干嘛就干嘛。我一有靈感,一篇作文一口氣呵成,二十幾分鐘就搞定了。

            這一切一切都是因?yàn)槟男燎诟挪攀斋@的。俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。”教育是百年大計(jì),您培養(yǎng)我的恩情,我是不能忘記的,我相信您傾注在我身上的心血不會(huì)白費(fèi)的,祝您早日桃李滿天下。

          難忘母校作文10

            校園生活好似一本書(shū),一本十分十分厚的書(shū),每一頁(yè)都代表每一天,現(xiàn)在,這本書(shū)即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè),這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,令我難忘校園。

            成群的樹(shù)木,塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),干凈的教室,漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景,猶如仙境的一般傳奇,更像畫(huà)中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。

            在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里,校園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草偷偷地從地下探出頭來(lái),見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去;大樹(shù)的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’,經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮,那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。

            這天,校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天,校園綠樹(shù)成陰,同學(xué)們都在大樹(shù)母親的懷抱下看書(shū)、學(xué)習(xí)、追逐打鬧,這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了,小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍,我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ悖!真舒暢!不過(guò),花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤,是誰(shuí)干的呢?我知道,兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái),一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話:“小妹妹,校園里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀?而且,校園里的花草都噴了農(nóng)藥,染在手上了怎么辦?”小女孩這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)校園的花是大家看的,并不是我一個(gè)人所擁有的!”

            冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨,校園的大樹(shù)、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹(shù)母親失去了她培育的枝葉,小草美麗的容顏隱退了,花兒俏麗的花瓣墜落了,冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放,它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚,一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了,但,校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信,校園不止一年四季都美,而且,校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。

            我,難忘母校,舍不得母校,離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。

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