紙飛機(jī)作文（精選20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的紙飛機(jī)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　紙飛機(jī)作文 篇1

　　今天，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，拿起一張廢紙認(rèn)認(rèn)真真地折了一架紙飛機(jī)，打算和同伴們?nèi)ネ�。我拿起紙飛機(jī)在炳坤這個(gè)老朋友面前晃了晃，他馬上明白了我的意思，也從廢紙堆里抽出一張紙，折了一只和我一樣的'飛機(jī)。我倆用力跳到乒乓球臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行“首次航空試驗(yàn)。”

　　“嗖”我的飛機(jī)穿破長(zhǎng)空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒，冷不防碰到了木桿子，從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱，抓起飛機(jī)一射，飛機(jī)以迅雷不及掩耳之速飛了出去，在空中飛來(lái)飛去，接著飛速地向下落，離地面只有幾十厘米時(shí)卻猛然又向上飛去，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我非常羨慕他，但我想：“勝利是自己奪得的，我何不改造改造再去決戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場(chǎng)”，在一旁認(rèn)真修改，我把飛機(jī)再認(rèn)真地改裝，減少阻力，減輕重量，接著朝天上一射，哇，有進(jìn)步耶！“書懷”，這時(shí)，媽媽叫我回家了，我的心情一下降了10度。

　　我拿著飛機(jī)悻悻地往回走，心想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但在游戲中，飽含我們多少的童真呀！

　　紙飛機(jī)作文 篇2

　　下午，我做完作業(yè)坐在沙發(fā)上休息。不知過(guò)了多久天色漸漸暗了下來(lái)，看到爸爸媽媽都在忙，我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，所以決定打開電腦學(xué)做紙飛機(jī)。

　　我打開電腦，用最快的速度查找紙飛機(jī)的折法。我按照電腦圖片做了幾十個(gè)，有的像一個(gè)飛盤，有的像條小魚，有的是平頭的……。我把每一個(gè)紙飛機(jī)都在公園試飛了一下，可惜飛得最遠(yuǎn)的也只有5米左右。我十分傷心，又回家查“史上飛的'最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。我點(diǎn)進(jìn)視頻，拿著紙一步一步的折了起來(lái)。先打?qū)φ?再對(duì)折，然后上面的兩角對(duì)折，再把大三角形往下折，就變成了一個(gè)正方形，把下面的兩角對(duì)折，再折成一對(duì)翅膀，一個(gè)小飛機(jī)就做好了。

　　小飛機(jī)做好后，我立即到梅郎山公園放飛，我一用力，紙飛機(jī)就飛出去很遠(yuǎn)。

　　自己動(dòng)手折小飛機(jī)可真好玩，以后我一定要做出飛得更高更遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。

　　紙飛機(jī)作文 篇3

　　最近，我們班流行玩紙飛機(jī)。馬老師就在作文課上帶我們痛痛快快地玩了一次紙飛機(jī)。

　　我和同桌先討論折哪種會(huì)讓飛機(jī)更快、更高。我還是決定折最簡(jiǎn)易的流線型飛機(jī)。開始折了，我先把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)著，再沿著折痕再對(duì)折兩次，一架最簡(jiǎn)易但又最具殺傷力的`飛機(jī)就誕生了，因?yàn)樗�的顏色是藍(lán)色，而且看上去很威武，所以我給它取名“藍(lán)將軍”。

　　等大家都完成了自己作品，老師就帶著大家來(lái)到操場(chǎng)上開展紙飛機(jī)大賽。來(lái)到操場(chǎng)上，老師把我們分成兩組，男生一組、女生一組，比誰(shuí)飛得更遠(yuǎn)，每人有三次機(jī)會(huì)。男生組的比賽開始了!同學(xué)們有的在不停地對(duì)著機(jī)頭哈氣，希望自己的飛機(jī)能賽出好成績(jī);有的半蹲姿勢(shì)，運(yùn)足氣力;有的踮著腳，把手高高地舉著……老師一聲令下，同學(xué)們紛紛用力一掄，一架架飛機(jī)就“嗖嗖嗖”地飛了出去，我注視著我的“藍(lán)將軍”，默默祈禱著。“藍(lán)將軍”可神氣了，一往直前，真像個(gè)大將軍一樣，領(lǐng)頭沖在最前面，終于取得第一名的好成績(jī)!我歡呼起來(lái)，其他同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼神。比賽一輪接一輪，同學(xué)們都展示著自己戰(zhàn)機(jī)的本領(lǐng)，操場(chǎng)上飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　紙飛機(jī)帶給我無(wú)窮快樂(lè)!

　　紙飛機(jī)作文 篇4

　　紙飛機(jī)，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時(shí)候折好了飛機(jī)，還會(huì)用嘴在飛機(jī)頭上哈氣，似乎這樣飛機(jī)會(huì)朝著自己所想的方向飛的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來(lái)真的很傻很天真��！

　　有人說(shuō)紙飛機(jī)代表童年，有人說(shuō)紙飛機(jī)代表愛(ài)情，從個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看，紙飛機(jī)也代表一個(gè)正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無(wú)成。一個(gè)最關(guān)鍵的`因素就是因?yàn)闆](méi)有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無(wú)用功，最后在羨慕別人的同時(shí)，還是不知道自己的失誤在哪里。一個(gè)沒(méi)有正確人生方向的人，將永遠(yuǎn)在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯(cuò)了，一切都變得毫無(wú)意義。

　　只有選對(duì)了方向，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒(méi)有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠(yuǎn)比努力更重要。

　　紙飛機(jī)作文 篇5

　　今天，我們上了一堂有趣的課。老師竟然讓我們玩紙飛機(jī)，同學(xué)們都在認(rèn)真地折紙飛機(jī)，一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽就要開始了！

　　首先，老師讓我們比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。我到底要不要去比呢？我心里在想。最終，我還是戰(zhàn)勝了我的恐懼心里，勇敢地走了上去。第一次試飛，我的紙飛機(jī)飛到了一個(gè)同學(xué)的身上；第二次，我的.飛機(jī)又撞到桌子上了，好可惜啊，我兩次都沒(méi)成功。最終的勝利者是吳可鑫。

　　第二環(huán)節(jié)是比誰(shuí)飛得準(zhǔn)，老師準(zhǔn)備八張桌子，看誰(shuí)的飛機(jī)能飛到這八張桌子上。因?yàn)槲业募堬w機(jī)在上次“戰(zhàn)斗”中受損嚴(yán)重，于是我決定不要去參加這次比賽了。預(yù)賽后有很多架紙飛機(jī)都停在了八張桌子上面，老師準(zhǔn)備決賽，在經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的斗爭(zhēng)后，杜雪松同學(xué)的飛機(jī)獲得了勝利。

　　今天這節(jié)課真是太好玩了，真希望以后再多上幾次這樣的課。

　　紙飛機(jī)作文 篇6

　　比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機(jī)了。

　　有風(fēng)的時(shí)候，媽媽總是帶我到廣場(chǎng)做飛機(jī)。媽媽說(shuō)：“風(fēng)大的時(shí)候紙飛機(jī)飛得很高很遠(yuǎn)呢。”哇，我好期盼。

　　我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對(duì)折，疊成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機(jī)就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機(jī)：正方形，長(zhǎng)方形的.……。我小心的捏起它的尾部，等風(fēng)大了，我就朝天一扔，風(fēng)托著飛機(jī)緩緩起飛，我開心極了。

　　我又拿起另一個(gè)飛機(jī)扔出去，兩只紙飛機(jī)好像在賽跑似的，過(guò)幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機(jī)，有一只極速落下來(lái)碰傷了眼睛，我跪下來(lái)疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機(jī)飛的時(shí)間太短了。”

　　這些快活的飛機(jī)，就像一只輕盈的安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會(huì)兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會(huì)兒在水面上橫掠，一會(huì)兒在樹枝間蕩漾，一會(huì)兒停在草坪上休憩。一會(huì)兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。

　　紙飛機(jī)作文 篇7

　　快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛，馬上就要墜機(jī)啦。啊，它壯烈犧牲了。我們?cè)谡奂堬w機(jī)呢。

　　今天老師發(fā)給我們每人一張紙。說(shuō)是要折紙飛機(jī)。老師對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)線往外凸，虛線向里凹�！�

　　老師說(shuō)完，我們就開始做了。我的紙上有許多實(shí)線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。雖然老師說(shuō)了怎么折�？墒俏疫�是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學(xué)。突然我的耳邊好像有人在說(shuō)：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問(wèn)老師。老師卻回答：“你再仔細(xì)想想�！蔽易笏加蚁胍蚕氩怀鰜�(lái)。陳雨樂(lè)看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，有什么困難嗎?”我說(shuō)：“這架飛機(jī)該怎么折啊?”我來(lái)幫你折吧!”過(guò)了一會(huì)，果然成功了。是一架蝴蝶飛機(jī)，身穿一套美麗的`花衣裳，漂亮極了!

　　起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的飛機(jī)是飛得最遠(yuǎn)的一架。

　　下一次，我一定會(huì)做得比這個(gè)更好的!

　　紙飛機(jī)作文 篇8

　　今天，下了一場(chǎng)大雨，雨落在傘上的樣子如同蜜蜂在花上采蜜，聲音宛如樂(lè)隊(duì)在演奏。

　　到了中午，還是下著小雨。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，霧氣也漸漸籠罩了遠(yuǎn)處的樓房。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一架紙飛機(jī)，那紙飛機(jī)在雨里翩翩起舞，但還是被雨點(diǎn)射中了，好像一只兔子跑進(jìn)了月季花叢中，死在了月季花那尖銳的刺下。這時(shí)，又一架紙飛機(jī)起飛了，它雪白的身子在一片灰蒙蒙的雨里顯得光彩奪目，不一會(huì)兒就到了目的地——梧桐樹上，仿佛鴿子在筑巢，四樓的“起飛場(chǎng)”連續(xù)起飛了好幾架紙飛機(jī)，有架紙飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又變成降落傘與三樓的墻壁擦肩而過(guò)，落在了二樓的'走廊上；有架飛機(jī)甚至飛過(guò)教學(xué)樓，正朝校門這個(gè)目標(biāo)努力。有的小巧玲瓏，如同鷹在盤旋，有的笨笨拙拙，只會(huì)隨風(fēng)飄蕩。一群群學(xué)生們都湊過(guò)去看熱鬧，再看看教室，真是空空如也。

　　到了放學(xué)時(shí)整個(gè)學(xué)校成了傘的世界，一把把傘猶如一朵朵花，開滿了校園。

　　雨中的情景真是壯觀。

　　紙飛機(jī)作文 篇9

　　如果有一天我也選擇降落，而不是倔強(qiáng)的如飛蛾撲火，唯愿，相“望”江湖 。

　　上高中的時(shí)候最喜歡的事就是希望自己周一能被換到離窗子最近的座位，用白色的日記本疊一架紙飛機(jī)，在上課的時(shí)候用力的擲出去，看著它帶著英語(yǔ)老師的abcd,語(yǔ)文老師的之乎者也，自己的不成熟和好些無(wú)所謂的種種，不知飛去哪里，陽(yáng)光下，微風(fēng)里。

　　從窗口擲出的`紙飛機(jī)，不知道被風(fēng)帶到哪里，卻總是想飛的更高更遠(yuǎn)，也曾想過(guò)自己有一天可以降落，成為安東尼筆下那只游歷世界的兔子，滿懷希望的找著那棵開滿花朵的樹，執(zhí)念一生，在路上，無(wú)眷戀。

　　如果可以停留，寧愿就飄在飛出手心的那一刻，即使有意想不到的苦澀，這樣就不用擔(dān)心被窗外的雨打濕身體，被喜怒無(wú)常的風(fēng)吹的頭暈?zāi)X脹，停下來(lái)享受著陽(yáng)光的溫暖，保留著將要飛走時(shí)的勇氣，不畏懼，不留戀。

　　紙飛機(jī)，也曾經(jīng)渴望逆著風(fēng)飛翔，卻也沒(méi)能執(zhí)拗過(guò)骨子里的倔強(qiáng) ，無(wú)奈的被最初的執(zhí)念推著走了好遠(yuǎn)，曾幸福，異樣苦澀。

　　若有一日，無(wú)風(fēng)，停穩(wěn)，唯愿，相“望”于江湖，笑視，無(wú)言。

　　紙飛機(jī)作文 篇10

　　紙飛機(jī)大賽到來(lái)了，大家來(lái)看看我是怎么折飛機(jī)的吧！

　　我從王宇成的“滑翔機(jī)”上得到了啟發(fā)，做了點(diǎn)改進(jìn)，讓紙飛機(jī)停在空中時(shí)間的更長(zhǎng)，飛得更遠(yuǎn)了。

　　我把紙對(duì)折后，把兩邊的角折在中間線的位置對(duì)齊，在把下面的角也拉上來(lái)跟中間線對(duì)齊。然后我把紙的頂端往下一折，做成了一個(gè)完美的機(jī)頭。再把旁邊的多余部分折到中間線那對(duì)齊后，把機(jī)頭往后折，又一次對(duì)齊之后，把整只紙飛機(jī)“分成兩半”（折成兩半）。然后折機(jī)翼盡量往外折，之后大大的機(jī)翼就出現(xiàn)了。再把機(jī)翼的邊往里折。一架紙飛機(jī)就完成了。

　　我到操場(chǎng)上試飛機(jī)。把飛機(jī)往天空用力地一投，紙飛機(jī)飛了起來(lái)，像是一只鳥兒一樣。過(guò)了五秒鐘后，紙飛機(jī)從天上掉下來(lái)了，一頭栽在了地上。事后我減輕了機(jī)頭的'重量在往天上用力一投，成績(jī)果然比剛才好。紙飛機(jī)在上空打著轉(zhuǎn)，慢慢地降落了。這一次，足足飛了9秒鐘，破了我自己的記錄！同時(shí)，我又把機(jī)尾做了一點(diǎn)改進(jìn)，這樣飛機(jī)顯得更加美觀了。

　　通過(guò)折紙飛機(jī)，讓我覺(jué)得原來(lái)普普通通的紙飛機(jī)也不是想象中的好折。一星期來(lái)，無(wú)論我怎么改進(jìn)紙飛機(jī)，還是破不了9秒的記錄�？磥�(lái)今年我是無(wú)緣代表四（6）班參加紙飛機(jī)的比賽了！

　　紙飛機(jī)作文 篇11

　　那年我七歲，上小學(xué)一年級(jí)。那天是6月1日兒童節(jié)，學(xué)校舉行了熱熱鬧鬧的慶典活動(dòng)。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)，這一切新奇無(wú)比。慶典剛宣布開始，我就報(bào)名參加搶寶賽跑，早早地站在了起跑線，50米外便是獎(jiǎng)品所在地。我早就看中了那套小積木，還有那只小布娃娃，這兩樣?xùn)|西都是我夢(mèng)寐以求的。我想魚和熊掌兼得�？善鹋芎�，我的猶豫不決、我的貪心使我失去了渴望的`東西。那時(shí)別提有多懊惱，有多委屈。我申請(qǐng)復(fù)賽，因?yàn)榱硪慌��?jiǎng)品又閃亮登場(chǎng)了，只是我被拒絕了，負(fù)責(zé)的老師說(shuō)，每個(gè)小朋友只有一次參賽機(jī)會(huì)。按照活動(dòng)宗旨，我得到的只是具有象征意義的獎(jiǎng)品——紙飛機(jī)。最后的希望破碎了，我坐在滑梯上面，看著那只紙飛機(jī)，這樣簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，怎么比得上那個(gè)布娃娃，怎么比得上那套小積木呢？

　　這時(shí)候媽媽來(lái)了，她靜靜地聽(tīng)完了我的講述，然后接過(guò)我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，滑翔，最后停在草坪上。“你去把它拿回來(lái)，然后我們回家�！睗M肚的委屈沒(méi)有換來(lái)媽媽的同情，只換來(lái)了這么平平淡淡的一句話�！安灰�，我不要！”我生氣了，因?yàn)槲覜](méi)有得到渴望的安慰。

　　“好吧，我去撿，然后我們回家�！眿寢尠盐冶�下滑梯。我們一前一后回到家。因?yàn)橘�氣，我一言不發(fā)，媽媽也不和我說(shuō)話，把紙飛機(jī)塞給我：“不管怎樣，這是你得到的獎(jiǎng)品。記住，其實(shí)你得到的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它只是一架紙飛機(jī)�！�

　　紙飛機(jī)作文 篇12

　　其實(shí)你得到的最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有的時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)。——題記

　　時(shí)隔多年，我一直記得這句話。

　　記得那時(shí)我五歲，還是一個(gè)懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個(gè)小孩子去爭(zhēng)奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因?yàn)闆](méi)有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，但我的猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛(ài)的東西。

　　當(dāng)時(shí)的我別提多懊惱了，因?yàn)橹挥幸淮螀①悪C(jī)會(huì)，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個(gè)布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂(lè)地玩耍。

　　我向媽媽訴說(shuō)了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我訴說(shuō)完這件事后，表情很平淡。她拿過(guò)我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去。“去，去把它撿回來(lái)，然后我們回家�！眿寢屢琅f平淡地對(duì)我說(shuō)道�！安唬�我不要！”因?yàn)闆](méi)得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來(lái)，孩子你要記住，最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)�！�

　　這樣一句富有深意的`話語(yǔ)足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實(shí)人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對(duì)你的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。

　　這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜啊！它們?cè)谖业纳�命里唱著歌，跳著舞�；钪�，本身就是一件特別美好的事情。

　　紙飛機(jī)教會(huì)我的東西很多，它教會(huì)了我如何去對(duì)待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。作者：范燃怡鑫

　　紙飛機(jī)作文 篇13

　　我向窗外看，看到了火紅的太陽(yáng)，看到了一望無(wú)邊的天空，還看到了棉花一樣的白云。我不想再待在這無(wú)聊的'地方了，一陣風(fēng)吹過(guò)，我飛了起來(lái)。

　　我飛到了清澈見(jiàn)底的小河邊。在那里，我看到了小魚和小蝦在嬉戲。

　　然后，我飛到了一望無(wú)際的草地。在那里，我又看到了我的小主人和他的朋友們一起捉蟈蟈。

　　最后我又飛到了鄰里中心，那里熱鬧非凡，人山人海，我向那里的廣場(chǎng)飛去，發(fā)現(xiàn)還有人在跳廣場(chǎng)舞。風(fēng)停了，我掉在了地上，被一個(gè)人撿了起來(lái)，他又把我扔了起來(lái)。

　　這時(shí)，風(fēng)又吹了起來(lái)，我的冒險(xiǎn)結(jié)束了，因?yàn)槲矣诛w回我的小主人的小房間里了，等待和他一起玩的歡樂(lè)時(shí)光。

　　紙飛機(jī)作文 篇14

　　今天，作文課上我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有許多彩紙，有黃色、藍(lán)色、粉色……同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“難道今天覃老師要讓我折紙？”有的說(shuō)：“我會(huì)折紙船�！薄拔視�(huì)折衣服�！痹瓉�(lái)，今天我們要折飛機(jī)！作文課還能這么有意思？我開心極了！

　　緊接著，覃老師讓我們選一張自己最喜歡的彩紙，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上去拿紙。我選了橙色的`紙，因?yàn)槲以趯W(xué)校有人叫我“大頭橙子”，哈哈哈，不過(guò)這可是個(gè)秘密，不能告訴其他人哦！準(zhǔn)備折紙飛機(jī)了，可是覃老師卻皺起了眉頭，原來(lái)，她壓根不會(huì)折飛機(jī)，哈哈，同學(xué)們都開懷大笑。最后覃老師向我“拜師學(xué)藝”。

　　終于開始折飛機(jī)啦！我先把紙對(duì)折，然后分兩次折成一對(duì)，最后折出機(jī)翼……飛機(jī)折好了，我給他起名“雄鷹號(hào)”。我希望它能展翅高飛。

　　同學(xué)們放飛了自己的飛機(jī)。有的飛機(jī)“呼啦”一下，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。有的飛機(jī)飛得很慢，在空中盤旋。我的飛機(jī)得了第二名，好開心�。�

　　“什么樣的飛機(jī)能飛得又遠(yuǎn)又高呢？”覃老師問(wèn)道。原來(lái)是尖頭飛機(jī)，它是流線型，受空氣阻力小。所以可以飛的很高很遠(yuǎn)。這節(jié)課我又學(xué)了東西，又折了飛機(jī)，好開心呀！

　　紙飛機(jī)作文 篇15

　　一架輕靈、潔白的紙飛機(jī)不偏不倚剛好降落在我的課桌上。我知道那是同學(xué)們上課傳遞信息的載體。可這小東西怎么會(huì)選擇我這塊不毛之地作為它的停機(jī)坪呢？又有誰(shuí)會(huì)光顧像我這樣一個(gè)沉默寡言的人呢？

　　我忍不住去拿那架紙飛機(jī)，可同桌佶眼疾手快，一把搶過(guò)，她笑笑說(shuō)：“這是給我的，只是選錯(cuò)了降落的地方而已�！�

　　不錯(cuò)，這潔白的收音機(jī)怎么會(huì)是飛向我的呢？雖說(shuō)我的座位不在教室的角落里，可我的心卻正蜷縮在那里哭泣。不知從何時(shí)起我習(xí)慣于面對(duì)每一次考場(chǎng)上的失敗，這種失敗足以擊敗一個(gè)充滿自信心的人。命運(yùn)的不幸更是雪上加霜，為此我脫離了歡聲笑語(yǔ)，不等號(hào)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。

　　母親總是不明白為什么我和她不能夠彼此交融，別人的母情讓她一想就心酸可她又覺(jué)得虧欠我太多，沒(méi)能給我一個(gè)完整的家，造就了我的內(nèi)向個(gè)性……

　　期中考來(lái)臨了，我暗暗告訴自己：再敗一次，你就再也站不起來(lái)了。我惟有奮起直追，靠一個(gè)個(gè)不眠之夜換來(lái)并不輝煌的分?jǐn)?shù)。

　　“這次的卷子是縣里統(tǒng)一印的，難度挺大，特別是數(shù)學(xué)……”老師對(duì)我說(shuō)道“不要說(shuō)了�！蔽掖驍嗬蠋煹脑�，因?yàn)槿魏我粋�(gè)壞消息都足以將我擊垮。

　　“最后那道數(shù)學(xué)題沒(méi)幾個(gè)同學(xué)做對(duì)，可你卻全對(duì)。巧的是，你旁邊的'佶也全對(duì)，而且跟你的步驟一模一樣，佶是年級(jí)公認(rèn)的高材生，做對(duì)是合理合情……”老師冷冷地說(shuō)。

　　我終于明白，原來(lái)自己敗得這么慘，慘到?jīng)]有人相信我成功的地步。

　　空曠的操場(chǎng)上，只有我的身影慢慢移動(dòng)，我無(wú)意抬頭仰視天空，只見(jiàn)一架白色的紙飛機(jī)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最終降落在我的腳旁，我不禁彎腰去拾起飄落的潔白，環(huán)顧四周，只見(jiàn)佶正在我身后不遠(yuǎn)處，她笑了笑：“展開它！”我輕輕地展開這一潔白的紙張。

　　生命毀于孤獨(dú)，卻啟于歡樂(lè)。所以失敗并不可怕……

　　第一次，我發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)忘記如何微笑，遺憾和苦難是隱隱做痛的美，塵封在歲月不可提及的地方，只能回首卻不能踏入同一河流。

　　紙飛機(jī)作文 篇16

　　悠風(fēng)，情操，招展的枯花，枯枝總在凋謝，葉經(jīng)風(fēng)一吹月就零落了。撕下一張紙，折成飛機(jī)，便將飛機(jī)送向了空中，在風(fēng)中飛翔，慢慢地翔落，飛到了那一邊，我便在也無(wú)發(fā)找到了。

　　我和影子一起漫步紙飛機(jī)下，葉落在發(fā)尖上，落在了凌亂的頭發(fā)上也沒(méi)有在意，也沒(méi)去撥開他。無(wú)暇去領(lǐng)會(huì)影子的無(wú)意，只是多了一個(gè)黑影。沒(méi)有色彩的黑影。

　　影子問(wèn)我：“光明是什么樣的？很美麗嗎？紙飛機(jī)是什么顏色？還有你呢？為什么你只一個(gè)？難道你也象我一樣如此地孤單嗎？為什么只有紙飛機(jī)與你作陪？你在想什么？為什么會(huì)有凌亂的秋黃嗎？為什么連太陽(yáng)也變得行支單影的？為何？為何？”

　　我沒(méi)明白，也沒(méi)有想到答案，也不想知道答案，自然我也就不知道答案了。我和影子一起走，走到紙飛機(jī)下，直到緩緩地降落，紙飛機(jī)載了太多飛去，或許我什么都沒(méi)失去，如果你認(rèn)為我是失去了什么，請(qǐng)你告訴我我失去了什么？我什么都有了，連孤獨(dú)我也擁有了，我還缺什么呢？想不明白，但我總有一種莫名的.失落感!弄不明白為什么失落!或許只是因?yàn)榧堬w機(jī)的降落吧!

　　我問(wèn)影子：“為什么要活在黑暗里？為什么要伴隨我？為什么你也只有孤獨(dú)一個(gè)？為什么紙飛機(jī)的影子與你作陪？黑暗是什么？很可怖嗎？你在想什么？為什么會(huì)有零落嗎？為何？為何？……”影子給我說(shuō)他也一直想不明白，明明他周圍布滿了光明他卻無(wú)法向光明靠攏。明明他也看得到太陽(yáng)，可是卻無(wú)法被太陽(yáng)照亮。明明枝葉才發(fā)芽可是不久便開始凋謝了。他從來(lái)沒(méi)有明了過(guò)。和我一起漫步，他也感到一種凄傷，可是卻沒(méi)有眼淚去流。沒(méi)有感動(dòng)，或者只是因?yàn)槲业氖�落以及紙飛機(jī)的沒(méi)有再飛翔吧!才多少離散，歲月卻將我變得如此的孤獨(dú)。

　　“哀傷沒(méi)有用處吧？”我問(wèn)影子。

　　“沒(méi)有用處，真的沒(méi)有用處。”影子回答我。

　　“那我們就回去吧，聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)或者干脆睡一覺(jué)吧!”我建議道。

　　“那紙飛機(jī)呢？不要了嗎？”影子問(wèn)我。

　　“不要了，讓他去吧!”我說(shuō)。

　　然后我便和影子一起離去了，都沒(méi)有回頭，紙飛機(jī)卻又隨風(fēng)一陣飛了起來(lái)，到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　紙飛機(jī)作文 篇17

　　陽(yáng)光仍是那樣燦爛啊!夕陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光。這條“通向太陽(yáng)”的路，成了金光閃閃的大道。我走在這條路上，懷著復(fù)雜的心情扔出了手中這架名為“童年”的紙飛機(jī)。

　　那一瞬間，紙飛機(jī)和我，迎著太陽(yáng)，緩緩向前……

　　“要畢業(yè)了呀!”我心中暗暗想著，嘴角勾起了一抹弧度。初中的生活是怎樣的`呢?會(huì)和現(xiàn)在一樣吧，上課學(xué)學(xué)，下課鬧鬧……暢想著這樣的生活，還真是有趣呀!我心中明白，美好的小學(xué)時(shí)光終將溜走，就像針尖上的一滴水滴進(jìn)時(shí)間的大海里一般。這大概是我生命中最童真的一段美妙時(shí)日了吧!雖然還沒(méi)有真正結(jié)束，但我已經(jīng)開始深深懷念了。其中，最令我懷念的，就是和同學(xué)們一起打球的日子。在綠茵場(chǎng)上，那球如劍般飛射，同學(xué)們揮灑著汗水，雖累，但絕對(duì)暢快。此刻，紙飛機(jī)迅速上升、盤旋，它似乎也感受到了我激動(dòng)的心情。

　　“對(duì)了!同學(xué)……”一個(gè)念頭剛剛出現(xiàn)，就如海浪般占據(jù)了我整個(gè)大腦。“畢業(yè)了，還會(huì)再見(jiàn)到同學(xué)們嗎?”紙飛機(jī)猛然一頓，向下跌了好一段才停下。我停住腳步，不禁意間瞟到那棵柳樹。年前，那棵樹已枯，只有一片葉子堅(jiān)強(qiáng)地立著，顯得無(wú)比的凄涼。如今，新的嫩芽已經(jīng)爬滿了枝頭，綠油油的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)不時(shí)飄入湖水中，帶起一滴滴的水滴。“對(duì)啊!還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到老同學(xué)的，也還有新的同學(xué)將會(huì)與我相識(shí)!”我又笑了起來(lái)，空中的紙飛機(jī)乘著一陣風(fēng)，再次向上沖去，達(dá)到了一個(gè)新的高峰。

　　“初中的任務(wù)會(huì)多很多吧?聽(tīng)說(shuō)初中的老師是不會(huì)刻意管學(xué)生的，真的會(huì)是這樣嗎?一切都只能靠自律，我能行嗎?……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地涌上心頭，我的步子越來(lái)越慢……剛才的美好憧憬一掃而空，我心頭只剩下無(wú)盡的忐忑。

　　“啪!”一聲響聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)，我循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)是我的紙飛機(jī)墜入了湖中央。憧憬、快樂(lè)、不安、忐忑……在這一刻都隨紙飛機(jī)化為烏有……

　　我呆愣了許久，這才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，一步一步向前走著�！耙徊揭徊�，沒(méi)錯(cuò)，腳踏實(shí)地就好!”是啊，人生有許多階段，我一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走吧。

　　我看向前方，再次微笑，和心中的紙飛機(jī)一起，迎著太陽(yáng)，緩緩向前……

　　紙飛機(jī)作文 篇18

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲從班內(nèi)傳出，究竟發(fā)生了什么呢？

　　惡作劇

　　最近，一股“紙飛機(jī)”熱潮席卷我們班。下課后，同學(xué)們都在研究如何折紙飛機(jī)，那些調(diào)皮的同學(xué)自然不會(huì)放過(guò)這難得的好機(jī)會(huì)。

　　只見(jiàn)林同學(xué)手執(zhí)紙飛機(jī)，眼睛緊緊地盯著那個(gè)“飛機(jī)降落場(chǎng)”——王同學(xué)的頭頂�！�3，2，1！”他一邊數(shù)著，一邊將手中的紙飛機(jī)用力向“降落場(chǎng)”拋去。只見(jiàn)他迅速地舉起右手，左手放在前面，然后一扔，那力氣大的好像都要把林同學(xué)自己給扔出去了。

　　紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，以風(fēng)一般的速度“沖”了過(guò)去，完美地降落在了王同學(xué)的頭頂。王同學(xué)抱住腦袋，漲紅了臉，口中不停地嚷嚷著，四處尋找著惡作劇的始作俑者。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)林同學(xué)一只手抱著肚子，另一只手指著王同學(xué)。因?yàn)榧��?dòng)，他的手不住地顫抖著，整個(gè)人笑得縮成一團(tuán)，差點(diǎn)就要摔到地上了。王同學(xué)揮舞著拳頭，費(fèi)勁地向林同學(xué)沖去。當(dāng)他肥碩的身軀在人群中穿過(guò)時(shí)，他已是氣喘吁吁，汗流滿面。然而林同學(xué)早已不見(jiàn)了蹤影，無(wú)奈的王同學(xué)只好嘆了一口氣，不住地?fù)u著頭。

　　搶飛機(jī)大戰(zhàn)

　　“啾”——一架紙飛機(jī)起飛了，然而它的行程注定不太平，一位位“襲擊者”虎視眈眈地盯著悠閑自在的它。

　　“搶啊！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，五六位同學(xué)同時(shí)沖上前，準(zhǔn)備攔截這部飛機(jī)。只見(jiàn)林同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_上去，猛地抓住了紙飛機(jī)，迅速地護(hù)在身下。其余的同學(xué)如餓狼撲食般奔向林同學(xué)。林同學(xué)弱小的身軀看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，然而此刻卻爆發(fā)出巨大的威力。

　　在一輪混亂的爭(zhēng)奪后，林同學(xué)獲勝了，他自豪地高舉著戰(zhàn)利品——一架殘破不堪的'紙飛機(jī)，臉上露出驕傲的神色。

　　一架架紙飛機(jī)不僅承載著我們的快樂(lè)，還承載著我們珍貴的小學(xué)時(shí)光。在那段即將畢業(yè)的日子，它給予我們?nèi)f分的快樂(lè)，使精神處在緊張狀態(tài)的我們放松了心情。這一段回憶是多么珍貴，多么值得珍藏，多么值得回憶啊！

　　紙飛機(jī)作文 篇19

　　今天上午我們折了各種各樣的紙飛機(jī)，我折的紙飛機(jī)非常的`小巧。

　　我先把長(zhǎng)方形紙對(duì)折，折出尖尖的角，這就折出機(jī)頭，接著向兩邊折出機(jī)翼，然后在飛機(jī)上畫上美麗的圖案，一架美麗的飛機(jī)就出來(lái)了。

　　看著自己折的飛機(jī)，心里比吃了蜜還要甜。

　　紙飛機(jī)作文 篇20

　　我校一年一度的科技節(jié)快到了！

　　今天媽媽教會(huì)了我一種紙飛機(jī)的折法。

　　媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把A4紙兩條最長(zhǎng)的邊對(duì)折，再把它打開。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒(méi)有尖尖的'角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來(lái)的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ�，再折出一�?duì)翅膀，就完成了。

　　原來(lái)，生活中有許多科學(xué)知識(shí)！我喜歡科技節(jié)！

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