紙飛機(jī)作文【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的紙飛機(jī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

紙飛機(jī)作文1

　　每當(dāng)看到紙飛機(jī)，便會(huì)勾起我對(duì)那次紙飛機(jī)風(fēng)波的回憶……

　　那天，班里一位同學(xué)帶了幾張彩色紙，可是他又不會(huì)疊些什么，于是便折了幾只紙飛機(jī)，在都室里玩兒了起來。幾個(gè)同學(xué)見了，都說他技術(shù)不行，飛得太近了。這個(gè)同學(xué)便站到凳子上，擺出一副飛機(jī)要試飛的架勢，“喂”地一聲把飛機(jī)扔了出去�？赡秋w機(jī)偏偏不爭氣，飛了不到兩米便徐徐漸落。本來先是幾個(gè)同學(xué)之間的較量，結(jié)果因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人在課堂上扔飛機(jī)被老師挑出去變成了全班同學(xué)都想?yún)⑴c的大型比賽。同學(xué)們疊的紙飛機(jī)花色和樣式各有不同。有的飛機(jī)頭大尾巴小，飛起來就往下掉；有的飛機(jī)頭很重，飛得特別快；有的'飛機(jī)是兩個(gè)粘一起的，一飛就打轉(zhuǎn)兒。很少有人用彩紙疊，大部分同學(xué)都會(huì)選擇從本了上下一張，有的同學(xué)還在飛機(jī)上畫畫，寫字。

　　可是同學(xué)們折飛機(jī)的垃圾都是隨手扔在地上，這可讓身為值日生的我萬分若腦了。以前掃地，最多五、六分鐘就能掃完，而現(xiàn)在掃上十幾分鐘，地上也還都是紙。我勸同學(xué)們玩兒后把拉圾撿起來，不要推在地上，大部分同學(xué)還是很配合的，但是仍有同學(xué)制造垃圾。

　　無奈之下，組內(nèi)一同學(xué)把這件事反映給了老師，老師便規(guī)定從今天起，凡是在都室里玩兒紙飛機(jī)，經(jīng)人舉報(bào)要罰掃一周的都室。就這樣，這場紙飛機(jī)風(fēng)波才算勉強(qiáng)平息了。不過，好多同學(xué)都還是會(huì)折些紙飛機(jī)，到走廊圓壞處玩兒。哎！紙飛機(jī)呀紙飛機(jī)，你什么時(shí)候才能在不破壞環(huán)境的情況下和我們一起玩兒呢？

紙飛機(jī)作文2

　　小時(shí)候,我的爸爸媽媽總吵架,他們一吵架,我就躲到自己的房間去,聽他們吵架,邊聽邊哭,那時(shí)候,我多么想去勸勸他們,可我又怕惹禍上身,總是等外邊平靜了,才敢出去.。

　　可有一次，不是這樣。

　　一天，爸爸媽媽又開始吵架了，我趕緊躲進(jìn)了自己的房間，可這一次，我不想再忍下去了，他們的`吵架讓我的正常生活打亂了-----我一定要去停止這場“戰(zhàn)爭”。我本想沖出去，大聲哭叫并勸阻他們，可這種行為可能會(huì)引發(fā)更大的火山爆發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)太大了，隨時(shí)可能有一頓臭罵和死揍襲來。我放棄了這種想法，于是又想了好幾種方案，都不太合適，最后，一個(gè)念頭冒出來，我趕快翻箱倒柜，找出一大沓我在幼兒園畫的畫來，在里面選了一張，只見上面畫著一個(gè)五顏六色的地球，地球上種了好多樹，筑了好多房子，天空有小鳥在飛，偶爾飄過幾朵白云，多么和諧美好的一幅畫呀！

　　于是，我提筆在上面歪歪斜斜地寫了一句話-----“爸爸媽媽真好，我是一個(gè)好孩子！”寫完后，我把它折成紙飛機(jī)，躡手躡腳地跑到門后邊，朝外望了望，爸爸媽媽正無話可說，這真是個(gè)好機(jī)會(huì)，于是我把它扔出去，它在媽媽的腳下降落。我跑到媽媽跟前，把畫遞給她，想對(duì)她說點(diǎn)什么，可話到嘴邊又咽了下去，這時(shí)候仿佛空氣都凝固了，靜得讓人不敢呼吸，媽媽看完后，我把畫又遞給爸爸，爸爸看了看，猶豫了幾秒，看了看媽媽，于是他們同時(shí)把我抱進(jìn)懷里，這擁抱讓我愛的海洋里窒息。多虧了著幸福的紙飛機(jī)！

紙飛機(jī)作文3

　　有一次手工課，郭老師讓我們自己動(dòng)手，折一架屬于自己的紙飛機(jī)，之后把我們帶到操場上，比一比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。

　　“一組準(zhǔn)備比賽！”郭老師宣布道。我趕緊站起來，跑向指定的'位置。我使出吃奶的力氣，把紙飛機(jī)扔了出去，希望它可以飛得更高、更遠(yuǎn)，可是希望很快就破滅了！紙飛機(jī)似乎舍不得離開它的主人，剛飛出去沒多遠(yuǎn)，就調(diào)轉(zhuǎn)方向，折了回來。再看看小宋同學(xué)，他那藍(lán)色的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美弧線，脫穎而出，成為了我們組的“王者”。

　　決賽到了，參賽的分別是鄭同學(xué)、蔣同學(xué)和陳同學(xué)，大家聚在兩邊為決賽的選手加油助威！“開始！”一聲口令，操場上頓時(shí)安靜下來，大家屏住呼吸，目光緊盯三位同學(xué)，只見鄭同學(xué)雙腿前后叉開站立，右手將紙飛機(jī)高舉過頭頂，身體和右手一起用勁，向前，扔出紙飛機(jī)，“嗖”地一下，就飛出半個(gè)操場，平穩(wěn)地落在了地面。同學(xué)們不約而同歡呼起來，向她表示祝賀！

　　回到教室后，我觀察了三位同學(xué)的紙飛機(jī)，找出了我的紙飛機(jī)問題，紙飛機(jī)上不能粘膠，增加了紙飛機(jī)的重量，影響了平衡，也就飛不遠(yuǎn)了。吃一塹長一智，下次再有比賽，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

紙飛機(jī)作文4

　　今天上午老師說：下午要看誰疊的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，從中選出優(yōu)勝者參加學(xué)校的紙飛機(jī)比賽。

　　中午我回家后疊了好多飛機(jī)，都覺得不滿意。最后我又選了了一個(gè)好大好大的紙，疊了兩個(gè)飛機(jī)。

　　我和奶奶就下去試飛，看看哪個(gè)飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我給飛機(jī)上寫了一號(hào)二號(hào)，到樓下試飛后，發(fā)現(xiàn)一號(hào)飛得遠(yuǎn)�？墒莾娠w機(jī)不小心被我弄濕了，奶奶把飛機(jī)扔了。我回家又拿了一個(gè)正方形的紙疊了一個(gè)飛機(jī)，我把飛機(jī)放到書包里。過了一會(huì)我就上學(xué)去了。

　　下午第一節(jié)下課，我和黃思宇玩紙飛機(jī)，可是我的飛機(jī)飛了一下就濕了，然后我又找黃思宇借紙，我把飛機(jī)剛疊好就上課了。不久，語文老師說：等到最后一節(jié)課去比賽。下課時(shí)，我和黃思宇又開始玩紙飛機(jī)了，可是我的紙飛機(jī)又不小心濕了。我找黃思宇要紙，我對(duì)黃思宇說：“黃思宇，我沒有紙了，你能給我一點(diǎn)紙嗎？”黃思宇給了我一張彩色卡紙，可是有點(diǎn)小。我問黃思宇：“你有沒有大一點(diǎn)的？”黃思宇搖頭，說：“沒有的”。我就只好用那張紙疊，可是飛的一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，于是我就把它扔掉了。

　　我看見刁文杰有一個(gè)大紙疊的'飛機(jī)，我問他：“刁文杰，你這個(gè)紙還有嗎？可以給我一個(gè)嗎？”刁文杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快拿了張紙給我。我很高興的謝謝他。我拿那張紙疊了個(gè)飛機(jī)，試驗(yàn)一下飛了可遠(yuǎn)了。

　　然后我就和袁錦瓏，黃思宇，方子涵和王子涵開始比賽，最后我贏了，我很開心！上課鈴響了，激烈的紙飛機(jī)大戰(zhàn)就結(jié)束了。

紙飛機(jī)作文5

　　今天，我寫完作業(yè)后，很無聊，我就想做點(diǎn)什么有趣的事情呢？我平時(shí)特別喜歡飛機(jī)，于是，我就想那就制作一張紙飛機(jī)吧！

　　首先，我找來一張長方形的白紙，把紙對(duì)折后打開；然后把兩邊的角折到線上，再反過來，對(duì)折一次，變成飛機(jī)頭之后；再對(duì)折一次，把手拿的地方折出來；最后，把翅膀折出來，一架好玩的紙飛機(jī)就呈現(xiàn)在我的面前，看著自己折的紙飛機(jī)，心里很高興，迫不及待的想試一下紙飛機(jī)的飛行效果。

　　于是，我拿著紙飛機(jī)來到院子里，舉起飛機(jī)，向天空中用力一拋，飛機(jī)只是左右搖晃了幾下，就掉在了地上。我趕緊把飛機(jī)撿起來，仔細(xì)的檢查一下，發(fā)現(xiàn)紙飛機(jī)左邊的`翅膀比右邊的翅膀大了一點(diǎn)，我又重新把它的翅膀折整齊。這次，我把飛機(jī)再次拋向天空，飛機(jī)很順利的在天上平穩(wěn)的飛行著，我的心也隨著飛機(jī)在天空中自由自在的飛翔。

　　我想：等我長大后，我一定要用自己的知識(shí)去做一架真正的飛機(jī)。那時(shí)，我就可以坐在里面，透過窗子看到湛藍(lán)的天空，看到朵朵白云從我眼前飄過；我還可以俯看地上的青山綠水，高樓大廈，那將是多么美麗的景象��！

紙飛機(jī)作文6

　　今天，很多男同學(xué)帶來了紙飛機(jī)。于是，我們在課間進(jìn)行了一場激烈的“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”。

　　我折好了一架“殲擊機(jī)”和一架“運(yùn)輸機(jī)”，在操場上擲飛�！皻灀魴C(jī)”是橘黃色的，可以掛兩個(gè)“炮彈”，“運(yùn)輸機(jī)”是白色的，機(jī)頭很尖。

　　我一揮手臂，先把“運(yùn)輸機(jī)”擲了出去�！斑\(yùn)輸機(jī)”飛得很遠(yuǎn)，在空中緩緩落下，差不多有8米遠(yuǎn)。我撿回飛機(jī)，放進(jìn)了口袋里，又把“殲擊機(jī)”擲飛。突然，“啪”的一聲，我的飛機(jī)和余越的“G—25魚鷹戰(zhàn)斗機(jī)”相撞了。我的飛機(jī)垂直下降，掉到了地上。我撿起飛機(jī)一看，機(jī)頭已經(jīng)被磨圓了。

　　我叫上陳徐琰，一起到紫園里玩紙飛機(jī)。我把“運(yùn)輸機(jī)”擲了出去，“運(yùn)輸機(jī)”飛到了一串紫藤花上，慢慢掉下來。邊上有只很大的.蜜蜂，“嗡嗡”叫著朝我們飛來。我們嚇了一跳，急忙跑到大禮堂才躲過蜜蜂的襲擊。

　　我還和邵楊合作折了“波音747”客機(jī)，朝著余越擲過去。余越被打中了，他生氣地把“MH370失聯(lián)飛機(jī)”朝我們?nèi)觼�。我們靈巧地閃開，余越的飛機(jī)從我們身邊飛過。這時(shí)，歡呼聲、驚叫聲充滿了操場，五花八門的紙飛機(jī)滿天飛。

　　“叮鈴鈴——“上課了，我們陸續(xù)回到教室，大家還興高采烈地討論著紙飛機(jī)。

　　這真是一次快樂的“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”！

紙飛機(jī)作文7

　　今天，作文課上我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有許多彩紙，有黃色、藍(lán)色、粉色……同學(xué)們議論紛紛，有的說：“難道今天覃老師要讓我折紙？”有的說：“我會(huì)折紙船�！薄拔視�(huì)折衣服�！痹瓉�，今天我們要折飛機(jī)！作文課還能這么有意思？我開心極了！

　　緊接著，覃老師讓我們選一張自己最喜歡的彩紙，同學(xué)們爭先恐后的上去拿紙。我選了橙色的紙，因?yàn)槲以趯W(xué)校有人叫我“大頭橙子”，哈哈哈，不過這可是個(gè)秘密，不能告訴其他人哦！準(zhǔn)備折紙飛機(jī)了，可是覃老師卻皺起了眉頭，原來，她壓根不會(huì)折飛機(jī)，哈哈，同學(xué)們都開懷大笑。最后覃老師向我“拜師學(xué)藝”。

　　終于開始折飛機(jī)啦！我先把紙對(duì)折，然后分兩次折成一對(duì)，最后折出機(jī)翼……飛機(jī)折好了，我給他起名“雄鷹號(hào)”。我希望它能展翅高飛。

　　同學(xué)們放飛了自己的飛機(jī)。有的飛機(jī)“呼啦”一下，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。有的飛機(jī)飛得很慢，在空中盤旋。我的`飛機(jī)得了第二名，好開心��！

　　“什么樣的飛機(jī)能飛得又遠(yuǎn)又高呢？”覃老師問道。原來是尖頭飛機(jī)，它是流線型，受空氣阻力小。所以可以飛的很高很遠(yuǎn)。這節(jié)課我又學(xué)了東西，又折了飛機(jī)，好開心呀！

紙飛機(jī)作文8

　　學(xué)習(xí)里的科技大賽開始了，比賽是比誰折的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。首先就由我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)比賽。

　　下午，三年級(jí)各班在操場上排好隊(duì)伍，然后聽傅老師說規(guī)則：

　　1、折飛機(jī)的紙一定要是A4紙。

　　2、折出來的飛機(jī)長要15厘米，寬要10厘米。

　　3、這次比賽比得是看誰折出來的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。

　　規(guī)則說好了，現(xiàn)在只聽傅老師一聲令下：“蹲下，開始折飛機(jī)�！�

　　聽到命令后，大家不約而同地開始“手忙腳亂”地折紙飛機(jī)。大概每個(gè)人心里都怦怦直跳。

　　沒過多久，一架架帥氣的飛機(jī)就展現(xiàn)在了同學(xué)們的手上，每架飛機(jī)都奇形怪狀，有的像火箭頭尖尖的.，有的像展開翅膀的小鳥，還有的是雙層飛機(jī)，就是有兩架飛機(jī)合并在一起。

　　折好了紙飛機(jī)就要開始比了。首先輪到陳譽(yù)涵飛了�！巴�！”只聽一片叫聲，大家都鼓起掌來。我聽了，二丈和尚摸不著頭腦一樣搞不懂是怎么回事。上前一看，原來我們班的陳譽(yù)涵把飛機(jī)飛到很遠(yuǎn)，竟得了140分。我心里佩服得五體投地，也想像她那樣把飛機(jī)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　終于輪到我了，我拿起那架紙飛機(jī)，心里覺得連60分都得不到，更別說超過陳譽(yù)涵了�？沙龊跻饬系氖牵猴w機(jī)好像知道我的心里在想什么，一下子又往上飛，結(jié)果得了60分。我對(duì)這成績挺滿意的。

　　��！這次科技大賽可真有趣，真希望以后學(xué)校里可以多舉行這種比賽。

紙飛機(jī)作文9

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。它們像一架架紙飛機(jī)，飛過我的記憶

　　呼呼，我仿佛又看到了我和小伙伴們?nèi)蛹堬w機(jī)時(shí)的場景。它們飛得那么高，那么遠(yuǎn)

　　每次出去玩，我們必帶幾架飛機(jī)。形狀不同，顏色不同，大小不同的`飛機(jī)，一次次飛上藍(lán)天，送給我們無盡的歡笑。

　　我們的飛機(jī)飛出去后，大家盯著飛機(jī)，有時(shí)一陣風(fēng)，把它們吹得東倒西歪，搖搖晃晃地跌下來。這時(shí)，我們跑向飛機(jī)，拾起來后，再扔出去

　　我們從不敢讓它們飛得太高、太遠(yuǎn)。飛得高了，它們會(huì)永遠(yuǎn)地停留在樹上。飛得遠(yuǎn)了，就不知道飛到哪兒去了。

　　一架架五顏六色的小飛機(jī)，像一群小鳥帶著我們美好的愿望，優(yōu)雅地飛向藍(lán)天，我們跟著它們，無憂無慮地一起奔跑，一起傻笑，一起憧憬著美好的未來。童年是那么可愛，又那么純真

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的、爛漫的時(shí)光已成為美好的回憶，我和那些兒時(shí)的伙伴已漸漸長大，愿我們純潔的友誼一直保留下去。在我們成人以后的某一天，一起望著頭頂燦爛的星空，懷念童年時(shí)一架架五顏六色的小飛機(jī)。

紙飛機(jī)作文10

　　今天，第二節(jié)課下，我們到了操場跳完繩之后，就開始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機(jī)在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調(diào)整著自己的紙飛機(jī)，我想他們的心中一定很緊張，當(dāng)然他們在比賽開始的時(shí)候是一定要冷靜下來，不然就肯定會(huì)輸?shù)囊驗(yàn)樽鍪裁词虑槎家�冷靜。

　　“舒澤英！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著舒澤英，舒澤英上場了！我們都為舒澤英捏一把汗，因?yàn)?02班的`紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長，是七秒幾；舒澤英已經(jīng)把飛機(jī)用力地扔向了天空，現(xiàn)在飛機(jī)正在平穩(wěn)地飛著，幾乎沒有一絲快要墜落的跡象，吹來了一股風(fēng)，就在這一刻舒澤英的飛機(jī)往下墜了一點(diǎn)，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！

　　害得我們的心一上一下的，往上跳的時(shí)候，我的小心臟幾乎快要吐了出來，到了最后舒澤英的飛機(jī)平穩(wěn)地降落了下來。

　　到了第二次飛的時(shí)候，紙飛機(jī)一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高��！”就在這架飛機(jī)飛到最高點(diǎn)的時(shí)候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時(shí)我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機(jī)。正在這個(gè)時(shí)候，舒澤英的這架紙飛機(jī)，像被導(dǎo)彈擊中一樣——墜落了下來，哎！真可惜呀！

紙飛機(jī)作文11

　　最近有了一種新的游戲，往窗外扔紙飛機(jī)。紙飛機(jī)，歪歪扭扭地在飛著，有的徑直落了，仿佛栽倒的花，從碧藍(lán)的天空中跌了下去，打了個(gè)旋兒，飄在平臺(tái)上。

　　這些都是晴天里的景色，在一朵一朵，一枝枝一開滿了世界的陽光下，紙飛機(jī)鋪滿了平臺(tái)，凌亂地躺著。被掩蓋的平臺(tái)，充溢著個(gè)性的美。紙飛機(jī)，大大小小，姿態(tài)不一，漂亮得像是畫卷。

　　可是，今天下雨了。我打著傘，迎著風(fēng)沖進(jìn)了教室。我抖去了傘上聚集的雨珠，抹了抹頭簾上的雨，急匆匆地寫起了早自習(xí)。要期末了，也是要畢業(yè)了，和同學(xué)相處的`日子一點(diǎn)點(diǎn)地變少，眼前的好友們還在，可是幾個(gè)月后就要各奔東西，到時(shí)，我又是孤獨(dú)一人，孤孤零零了。

　　一想起離別，我的心就針扎一般的痛。正蹙眉感傷時(shí)，卻聽見了同學(xué)的聲音：“看哪！那些紙飛機(jī)——”我匆忙站起身來，向樓下俯視——大大小小的紙飛機(jī)被雨水打濕了，都恢復(fù)了原狀，變成一張張白紙，只是隱隱有著折痕。凝視著那些紙飛機(jī)，我突然明白了什么：我們不就像這只飛機(jī)么？曾經(jīng)載著滿滿的友誼，帶著沉甸甸的希望，在陽光中，幸福地張揚(yáng)。而當(dāng)離別來臨，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，我們也不必憂傷。是的，風(fēng)雨過后，在中學(xué)的門口，一切重新開始。而曾經(jīng)的記憶亦會(huì)一直記著，在心中，深深地懷念著。

　　被打濕的紙飛機(jī)，并不代表失去了希望，只不過是，過往的記錄被刪掉，一切重頭再來。

紙飛機(jī)作文12

　　不知從哪里飛過來一只紙飛機(jī)，從那以后我們班就到處都是飛機(jī)飛舞了。

　　每天，我們都要折紙飛機(jī)去飛。飛機(jī)有各種各樣的：平頭的、尖頭的、雙頭的。

　　一天，我們正在飛飛機(jī)，忽然，別班同學(xué)的飛機(jī)從樓上飛了下去，我們便趴在陽臺(tái)上看。那只飛機(jī)一會(huì)兒下去，一會(huì)兒上來，就像起伏的波浪一樣。于是，我們的同學(xué)都往下飛，不同的飛機(jī)有不同的飛的樣子。

　　我們折好飛機(jī)往下飛。尖頭機(jī)就直往下沖，平頭機(jī)則飄飄蕩蕩的`飛，雙頭機(jī)純粹不飛。首先是我的，一飛，我的平頭機(jī)就一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，搖搖擺擺，像無頭的蒼蠅一樣。第二架是小思的尖頭機(jī)，一飛，尖頭機(jī)就直往下俯沖，最后，撞在了樹上。雙頭機(jī)就更不用說了，根本沒飛一下。

　　最帥的還是小承的平頭機(jī)，一飛出去就一直旋轉(zhuǎn)。從四樓到三樓，從三樓到二樓，從二樓到一樓，最后落在了地上。最驚險(xiǎn)的是小申的飛機(jī)，從四樓飛下去，卻剛剛落到了朱校長的面前，于是，我們便馬上蹲下躲起來。過了一會(huì)兒，我們站起來，朱校長已經(jīng)走了，真是太險(xiǎn)了。

　　玩的時(shí)光總是很快流逝，一下子就上課了，我們都玩的很開心，多希望把自己的開心用紙飛機(jī)傳遞出去。我們的童年就這樣被紙飛機(jī)帶走了，現(xiàn)在作業(yè)一天天的加重，在也沒有時(shí)間玩紙飛機(jī)了，童年的那段時(shí)光之能在心理默默回味……

紙飛機(jī)作文13

　　紙飛機(jī)是我幼年時(shí)美好的記憶，那時(shí)候爸爸總拿街上分發(fā)的硬硬的宣傳紙教我折各種樣子的紙飛機(jī)，然后我們在操場上比誰飛得高飛得遠(yuǎn)。爸爸每次都飛得又高又遠(yuǎn)，讓我拍手叫好。為了準(zhǔn)備學(xué)�？萍脊�(jié)的紙飛機(jī)比賽，我每天完成作業(yè)后的第一件事情，就是在家里折啊飛啊，弄得家里好像是紙飛機(jī)加工廠。

　　今天，我決定折一個(gè)不一樣的。我在百度視頻上找到了打破世界紀(jì)錄的.紙飛機(jī)折法，按照教程一步一步折。紙飛機(jī)隨著步驟慢慢成型。折好以后，很容易就可以分辨出機(jī)身，機(jī)翼，機(jī)頭，新穎別致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去栩栩如生。

　　我開始試飛了，我先把手放在機(jī)身兩側(cè)，把飛機(jī)調(diào)成45度角朝上，手臂彎曲，全身力量集中在肩膀上，猛的一拋，紙飛機(jī)迅速飛了出去，在空中飛翔。它像一只白色的小鳥，在空中舞蹈，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)圈，下滑，上升，看得我和媽媽眼睛都直了。最后，它悠悠地降落在草地上。我們量了一下，有9米多呢！

　　輕盈自由的紙飛機(jī)，像載著我的心，飛向了天空。也許有一天，我們也會(huì)飛起來。

紙飛機(jī)作文14

　　時(shí)間一晃，轉(zhuǎn)眼已到六年級(jí)，是校內(nèi)的“老大哥”了。

　　雖是“老大哥”，但忘不掉的還是小屁孩時(shí)斗紙飛機(jī)的經(jīng)歷……

　　三、四年級(jí)時(shí)，班里常常出現(xiàn)一群人在木頭樓梯上斗紙飛機(jī)，比誰的飛機(jī)滯空時(shí)間長，飛得快，飛得遠(yuǎn)……

　　我常常折兩種紙飛機(jī)——一種是運(yùn)輸機(jī)，一種是快速?zèng)_刺機(jī)。這兩種機(jī)種第一種制作簡單，滯空時(shí)間長；第二種飛得快，飛得遠(yuǎn)。

　　第一種飛機(jī)對(duì)折，在任意一頭折出三角，再折出機(jī)翼，就完成了。它的飛行軌道很奇怪，可能直線落地，也可能是盤旋著落地。不過好在它用什么紙都可以折，什么作業(yè)紙啦，卡紙啊，甚至硬紙板也可以。第二種飛機(jī)我已經(jīng)忘記怎么著了，只記得他要用稍微硬一點(diǎn)的紙來折效果會(huì)好一點(diǎn)。

　　紙飛機(jī)可以用來干什么呢？當(dāng)然是用來比賽啦！記得有一次比賽，一位黃頭發(fā)同學(xué)的飛機(jī)由于性能太好，“咻”的.一聲飛到了屋頂上；另一個(gè)小胖子把飛機(jī)扔到了排水道里，“啪”，濕了。而我的飛機(jī)倒著飛，直接從我身后飛出走廊。哈哈！真是一次奇怪的比賽。

　　紙飛機(jī)還可以用來干什么呢？可以用來傳遞信息。比如說，有一次我和我媽吵架了，兩個(gè)人最后都摔門而去。晚上心煩意亂睡不著，便把自己的想法寫在紙上，折成飛機(jī)飛給老媽。沒一會(huì)兒，另一架飛機(jī)飛回來了，老媽表示她理解我的想法。于是，兩人的矛盾迎刃而解。

　　紙飛機(jī)的用處還有很多，不過這份回憶，我會(huì)一直珍藏下去的。（比如老媽飛回來的紙飛機(jī)。）

紙飛機(jī)作文15

　　一個(gè)晴朗周末，我和小伙伴一起去公園玩。突然有人提議玩紙飛機(jī)。我們選在一塊草地上進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。

　　我給紙飛機(jī)取名為“加油號(hào)”，希望它能加油努力，成為第一名。比賽開始了，我的心情很緊張，心想要是我輸了該怎么辦呢？站在起飛線上，我身體前傾，一只手捏著紙飛機(jī)，另一只手緊貼在大腿旁。我此時(shí)的心情無比緊張。我看了看周圍的同學(xué)，他們看上去信心滿滿，非常輕松。

　　這時(shí)，裁判一聲令下，我的兩只眼睛一直盯著前方，立刻把我的“加油號(hào)”舉起來，扔了出去，最后我還留意了，“加油號(hào)”的路線，只見它一開始飛得穩(wěn)穩(wěn)的.，像一只翱翔的雄鷹�？墒菦]一下子“加油號(hào)”便有點(diǎn)偏離軌道，只飛出幾米遠(yuǎn)。我有點(diǎn)失望。結(jié)束后我去問第一名花花，問了她是如何讓紙飛機(jī)飛得那么遠(yuǎn)�；ɑǜ嬖V我：“首先身體前傾，拿著紙飛機(jī)對(duì)它哈了幾口氣，輕輕一扔，紙飛機(jī)就跟著風(fēng)向飛行�！弊詈蠹堬w機(jī)成功落地，她也成為了第一名。我十分羨她，希望“加油號(hào)”也能飛得那么遠(yuǎn)。

　　從這次比賽中我知道了，一定要做好比賽前的準(zhǔn)備，在比賽中要認(rèn)真專注。

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