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再見我的母校作文11篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的再見我的母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
再見我的母校作文1
“老師!再見!”轉(zhuǎn)過去的是背影,掩飾不住的是淚水,這次再見,不知道什么時候才能在見!
——前記
走出校門前,我深深的望著大門,今天,我們畢業(yè)會考,但是,畢業(yè)會考后,老師說:“可能再也不回來了。”聽到這兒,同學(xué)們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師,一個調(diào)皮蛋問:“老師,我們考試完再也不來上學(xué)了嗎?”他問的也正是我們心中所想的,我們都往前探探頭,希望老師給我們一個滿意的答案:還會再來。但是,老師嗓子沙啞,緩緩的回答:“你們畢業(yè)會考的那一天,也正是我媽媽五周年逝世的紀(jì)念日,我那一天不能來,但是,我們有可能回來領(lǐng)通知書,所以,大家應(yīng)該還可以見面……”老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水,我們聽了,面面相覷,真的不能再來了嗎?
走出教室,我看著校園里的一草一木,剛上學(xué)一年級的小學(xué)生,他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里跑來跑去,環(huán)衛(wèi)阿姨正忙著給花澆水,校長和往前一樣,笑容可掬的和老師講話,回頭看看教室,桌子椅子都被我們留下了美好的回憶,黑板上曾經(jīng)寫過的習(xí)題已成為永久的回憶,同學(xué)的笑臉,只能留在我的腦海里,就連我平時最討厭的人,在我的眼里,也都變得那么可愛,也許,是因為學(xué)會了珍惜……
今天,我在這里畢業(yè),明天,我拿著自己驕人的'成績來向老師報喜,可這一次分別,卻成了我們撥不去的傷痕,幼兒園三年,什么也不懂,初中三年,高中三年,時間較短,大學(xué)四年,各奔東西,唯有小學(xué)六年,在大人眼里,我們雖然只是小孩子,但我們也懂得喜怒哀樂。
那天,是我們狂寫同學(xué)錄的日子,我只在忘不了老師寫給我的留言:你是個可愛,聰明的女孩子……我也忘不了我寫同學(xué)錄給別人時,別人拿到的喜悅,雖然我們離開對方,但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起,發(fā)下來的畢業(yè)照,我們個個笑得歡天喜地,每個人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅,對!要把最好的印象留給對方!
老師!在見!母校!在見!十年后!我將拿著可喜的消息向您報喜!
再見我的母校作文2
我今年畢業(yè)了,離開了小學(xué)升入了通往知識殿堂的中學(xué)。回想著小學(xué)那些甜美的時光不覺大吃一驚,我竟然在每天的同一個地點做著同樣的事情,那就是學(xué)習(xí)。
這是我難以忘懷的老師之一,他很英俊,很帥氣,很溫柔。他就是我們的小學(xué)體育教師——陳青峰。五年級的時候,就是由他來擔(dān)任的。回憶起那是的我們真是太無知了。上課,我們只想著如何與他“抗衡”,而他呢?一邊教我們學(xué)習(xí),一邊和我們交心。最后,我們終于被他“收服”。在這之前,我們還吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿這份甜美一直永恒不變。
那時的我在繁重的學(xué)業(yè)中盼望著早點離開令我厭惡的小學(xué);叵肫鹉菚r的我們,真是天真加幼稚。天天不想著好好學(xué)習(xí)反而幻想著什么時候畢業(yè)?墒堑鹊诫x開的'那天,心中卻有點舍不得,放不下。真是應(yīng)了那句話:等到失去了才感覺到珍惜。說到這里我的腦海里情不自禁的呈現(xiàn)出一幅畫面。那天,天氣晴朗。可是美中不足的是我們的“嚴(yán)師”沒有到場。說起我們的“嚴(yán)師”那真是三天三夜都說不完,那天老師沒來是生病了。所以此大任就由我們大名鼎鼎的商中岳,商大副校長擔(dān)任。他很好、很善良、也很優(yōu)秀。有段時間“嚴(yán)師”不再,就是和藹的他,幫我們上的課。課上,他講課的方式和“嚴(yán)師”截然不同。一個是走溫柔的路線,一個是走嚴(yán)格的路線。一開始的時候,我們還接受不了,可是時間長了慢慢的就適應(yīng)了。那段日子,如今回想起來還是那樣的甜美,就像昨天發(fā)生的一樣,還記得我們和老師的“互動”場景,現(xiàn)在你不知道我有多后悔,不過還要真心的說一句“謝謝”你辛苦了!
小學(xué)真的很美好,很甜美。我多么希望能回到那時,那個單純的我、癡笨的我、無知的我,望廣大小學(xué)生珍惜時間,珍惜那份純潔的友誼、那份珍貴的師生之情。
再見我的母校作文3
那扇大門,是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養(yǎng)。
記得我剛邁進學(xué)校時,我對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時,我感覺五星紅旗是那么威風(fēng);第一次參加“少先隊員入隊儀式”時,我的心里充滿了自豪;第一次看到老師生氣時,我的心仿佛吊在半空中,隨著老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表揚時,我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時,我的心像被誰狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí),是我人生中最快樂的時光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。
可惜,有第一次必然有最后一次。
再看一眼學(xué)校的大門,學(xué)校的旗桿,學(xué)校的土地,學(xué)校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?
再看一眼我留下的足跡,當(dāng)我離開時,足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程,又怎能離開母校搖籃這一?
再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時光。那里有我的歡聲笑語,也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?
現(xiàn)在,當(dāng)我看到那些剛?cè)腙牭纳傧汝爢T時,看到他們臉上的笑容時,驀然發(fā)現(xiàn),自己已不能回到過去了。
母校的`一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見了,母校的大門;再見了,母校的旗桿;再見了,母校的土地;再見了,母校的天空;再見了,我可親可敬的母校!
再見我的母校作文4
時間在一分一秒的悄悄溜走,猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起過去,那一件件快樂的往事便浮上心頭。
人們常說,老師是慈祥的母親,是辛勤的園丁,培育出一代一代祖國的棟梁。是啊!還記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我背著小小的書包和媽媽到了校門口,那時我還是幼小無知的小毛孩,對校園里的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來接我時,我才放下心中的戒備。
王老師很年輕很漂亮,她見到我時,沖我淡淡一笑,笑面如花。她跟媽媽說了幾句便拉著我稚嫩的小手進了校園。到現(xiàn)在,我還會偶爾想起她那陽光般的微笑。
在學(xué)校里最開心的時候莫過于參加集體活動了。比如一次拔河比賽,第一輪我們班贏了,可是到了后面,實在有些力不從心,我的手臂還因為用力過度拉傷了,老師急忙帶我去醫(yī)務(wù)室上藥,我感覺好多了。其實只是一場友誼賽,不用太在意的,“友誼第一,比賽第二”才對。雖然我們輸了,但我們一起努力過,團結(jié)過,我們的精神并沒有屬于任何人。
我曾經(jīng)去看過我剛上學(xué)的`地方。正是黃昏,我慢慢走進校園,仔細觀賞著它,感覺有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮艷的晚霞,天空如燒過般耀眼,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹和一朵朵柔弱嬌小的鮮花,它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來,是多么讓人興奮啊。
走進教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛就在眼前,可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的第五個位置上坐下,因為那是我曾經(jīng)的座位。桌子和椅子都換過了,已經(jīng)不是原來那張傷痕累累的小木桌了。
時間過得可真快,大概還有一個星期小學(xué)生涯就結(jié)束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了,我的名稱從女孩變成女生,長大了。
我的母校,請您靜靜地聆聽,我想對您說:“再見了,我永遠也不會忘記您的培育,您會一直在我心中,因為記憶不會隨著時間風(fēng)化!
再見我的母校作文5
冬去夏來,寒來暑往,六年的小學(xué)生活悄然流逝,如同白駒過隙,每當(dāng)回想起學(xué)園中的點點滴滴,心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天,每當(dāng)看見一個個拿著留言本在教室里穿梭的身影,每當(dāng)看見一雙雙明亮的瞳孔,每當(dāng)看見那一位位陪伴我們成長的老師,我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來,久久不能平息,久久不能忘懷。
六年前,懵懂地踏進這個將要養(yǎng)育我六年的小學(xué),當(dāng)時的我還是一個幼稚的小孩,進校園時,還對自己說,自己已經(jīng)長大了,不能再哭了?蛇@六年又怎么沒哭過呢?六年間,我漸漸長大,成了一個懂事的孩子,會為父母做一些力所能及的'事,回想這六年,我之所以變得懂事,最離不開的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。
六年來,我們就像一把吉他的六根弦,少了一根就彈不出美妙的音樂;我們曾經(jīng)一起奮斗,拿到了運動會團體獎項的冠軍;我們曾經(jīng)哭過、笑過、累過,我們共同努力,共同進步,互相關(guān)心,互相幫助。我們之所以能團結(jié)一心,最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻的老師們。
在這六年中,為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁,努力讓我們開花結(jié)果,他們原本是一群風(fēng)華正茂的年輕人,卻一個個為了我們?nèi)A發(fā)早生,額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多,可是我們做的每一份作業(yè),老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人,讓我們懂得了很多道理,謝謝您老師!
除了老師,令我們不舍得,還有這所美麗的校園,看著一面面被油漆刷過的教學(xué)樓墻,一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹,還有那一片片綠油油的草坪,心中又怎么舍得離開……
千言萬語,我們最終還是走出了校園,希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),老師們還能青春常駐,母校依舊風(fēng)光多彩!
再見我的母校作文6
今年的兒童節(jié),屬于我的最后一個兒童節(jié)!普希金說:“一切過去了的,都將成為美好的回憶。”
——題記
佇立教室門前,看飛紅無數(shù),聽杜鵑啼血,裁幾許游絲系惆悵。
離畢業(yè)不到十天,表面上還是那么沒心沒肺,可我們都知道自己內(nèi)心的憂傷。就連老師上課時也會突然停下來,茫然地盯著我們,不知道在想些什么。每次打開手機看到“畢業(yè)季”這幾個字,心總會莫名地抽痛。
可能是被這種心情感染,喜歡上一首歌——吳亦凡的《時間煮雨》。總覺得他能唱出我的心一般,如那句“當(dāng)初說一起闖天下,你們還記得嗎”。那張在我們心里永遠存留的小學(xué)照片,會泛黃嗎?會破損嗎?
六年級了,畢業(yè)班了,拍畢業(yè)照了。飛逝的花絮,讓我們倍加珍惜這個花季。
回首望望那些一年級的弟弟妹妹們,望望那純真、幼稚的眼神。想當(dāng)初,我們也是這樣呀,懵懂、好動、年少輕狂。我做過讓同學(xué)糟心的事,讓老師操心的事,讓父母傷心的事。好在我們都在痛中長大了!
在塘棲三小,我收獲了許多許多:一年級,我站在操場上,四年級的大哥哥大姐姐給我系上那飄揚的`紅領(lǐng)巾;三年級,我成了班委,收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的贊許;四年級,我當(dāng)選為大隊委,在老師、同學(xué)贊賞的目光下演講;還有運動會上,我落在最后,同學(xué)們那鼓勵的掌聲;當(dāng)我假日杯作文比賽獲獎時,老師那欣慰的笑容……
以前,沒覺得自己有多大,總認(rèn)為自己還小?僧厴I(yè)了,卻突然發(fā)現(xiàn),長大了。塘棲三小,您的女兒已長大!您這位慷慨的母親啊,不僅喂養(yǎng)我知識的乳汁,還教誨我做人的道理!
揮一揮手,背起母親豐厚的贈予,我又要上路了!
再見我的母校作文7
當(dāng)日歷被撕、有一頁,墻邊的茶花謝了又開,開了又謝,在黑板的右上角“畢業(yè)倒計時”的數(shù)字也從三位變?yōu)閮晌粫r,我們才知道五年的時間,即將過去了。
我漫步在那給予了我五年燦爛陽光的教室,那里是我們學(xué)習(xí)知識的樂土,我曾在這里度過了在母校的最后一個生日。那是一個不同尋常的生日——
三月十九日,媽媽給我打來電話:“媽媽忙,明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂!”我有些難過,但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天,好友一見我就說,今天是你生日吧?我這才想起,今天是我的生日!沒想到,居然有同學(xué)記得我的生日,我很高興。當(dāng)天晚自修是,朱導(dǎo)一邊批改我的作業(yè)本一邊說,很好,全對。隨即想起了什么,問我:“今天好像是你生日噢?”沒等我點頭,朱導(dǎo)帶頭對全班同學(xué)說:“祝杜中祺······”“生日快樂!”全班同學(xué)拖長了音,大聲回應(yīng)。我的全身被頓時涌上來的幸福感層層包圍,激動得說不出話來。一回到座位,阮鈺婷就遞上一個夜光的琉璃小熊貓掛件,上面貼了張紙條,“祝你生日快樂!”旁邊畫著一個大大的,夸張的笑臉。此時,手機也適時地響了起來,是一條信息,不知是誰發(fā)來的',內(nèi)容只有簡單的四個字:生日快樂!我笑了,笑得和那個笑臉一樣可愛,一樣燦爛,我知道,這份小小幸福,足以延續(xù)很長的時間了······
那個沒有蛋糕的生日,留給我的是最美好的回憶!
小學(xué)的生活,五年,其實很短暫,在臨近畢業(yè)的這段時間,五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去,帶著從這里獲得的一生受用的財富踏上另一段征程。一千次,我讀到分別的語言;一百次,我看到分別的畫面,然而今天,我和你,要跨過這古老的門檻,奔向未來。母校啊,綠蔭叢中的母校,感謝您把我培養(yǎng)成個知書達理的陽光少年!
再見了,母校!
再見我的母校作文8
“世上沒有不散筵席。”今天,這個充滿著離別氣息的日子,終于向我走來了。
再見了,母校!在這個即將分別的日子,讓我再仔仔細細地看一遍你吧!六年了,我與你整整相處了六年,在這六年里,我對你產(chǎn)生了深厚的感情;在這六年里,我在這里留下了許多回憶;在這六年里,你讓我懂得了很多東西,讓我滿載而歸。
我淚流滿面地望著母校,記憶的思緒隨風(fēng)而現(xiàn)。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極做筆記的情景;在課后,與老師、同學(xué)一起談笑風(fēng)生,為討論一道題而爭得面紅耳赤的情景;在體育課上,與同學(xué)們比賽跑步時的壯觀場面的情景;在圖書室里,與同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚【窦Z食的情景這一幕幕在校的情景,都再現(xiàn)在我的眼前,讓我如此留戀。
再見了,母校。走過了今天,明天,我將邁出我人生的第二步,會走進另一個全新的世界。在這個新的世界里,沒有母校你的小心呵護,我又會遇到什么困難和挫折呢,我會遇到什么不解和疑問呢,我是否會適應(yīng)這個世界呢面對著這些疑問,我自己無從回答,但我會記住你給我的忠告——無論前面的道路是平坦還是坎坷,你都要勇敢地走下去,并且努力走好自己的每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難,多么難以適應(yīng),我都會努力去克服、去做到更好。
今天,我?guī)е愕南M业?夢想走出你的懷抱,你那避風(fēng)的巷灣,去奮斗,去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,去追求我的夢想。但在不久的明天,我會為你帶來驕傲。
再見,我親愛的母校。請你相信:今天我以你為榮,明天你會以我為榮!
再見我的母校作文9
一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了,說不定過完暑假后就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的.滋味。
轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有五年多了,不長也不短。這五年多的時間里,我很快融入了這個大家庭,認(rèn)識了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時候的我想五年該是多么漫長啊,要等到什么時候呢!說不定那時候連胡子都生出來了呢!可是我錯了,現(xiàn)在五年已經(jīng)過去,回想起小時侯,就象是昨天,一眨眼已過五年,現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。
五年的生活過去了,現(xiàn)在我要離開母校,升入初中。成為一個初中生,永遠告別小學(xué)生活,F(xiàn)在我才開始懊悔:我上課常常開小差,可就是父母一說再說我就是改不了,我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長,對不起老師,對不起一切幫助過我的人,我對他們表達深深歉意。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育著我們這些幼小的花朵,您是默默無聞的春蠶,靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽,滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見了,母校!
再見我的母校作文10
歲月匆匆,花開花落,天不變,地不變,只有花兒隨風(fēng)變;校不變,我不變,只有年齡雖時變。如今我畢業(yè)快兩年了,但我會記住您——我的母校!}記
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去兩年了,在即將離校的時刻,我們的性情格外激激動,每個人的心中充滿了留戀。六年的小學(xué)生活歷歷在目,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有果。母校的一草一石,一花一木,一磚一瓦,我們都是那么的熟悉親切。
忘不了,我的老師!忘不了您對我們的淳淳教誨,忘不了您的聲音。
從開始學(xué)枯燥的拼音字母,到認(rèn)識每一個字,到寫完一篇朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!特別是我這個調(diào)皮生,格外讓老師您操透了心。
記得一年級您教我們造句:老師是辛勤的園丁,培育我們,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。這句話形容得多好啊!把我們每個同學(xué)的心聲都概括了。
記得有一次語文考試我只打了七十多分,看了分?jǐn)?shù),我驚呆了。當(dāng)時,我偷偷的看著您,您氣得“火冒三丈”,看看您的目光,我臉上火辣辣的,趕緊把目光移開了。面對全班四十四個同學(xué),您的壓力一定很大,因為班上各種性格的同學(xué)都有,但您卻都了如指掌,什么事都逃不過您的“火眼睛睛”,您真是神通!
忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的'那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中,我們一起在知識的海洋中蕩漾;一起在“戰(zhàn)場”上“拼殺”;一起在操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,我們心中怎能平靜呢?是我們一次次相互攙扶著度過難關(guān),這種親如手足的同窗情誼,我們怎能忘記呢?
記得在一次學(xué)校舉行的校運會上,場上隊員奮力拼搏,場下啦啦隊吶喊助威,好一副團結(jié)合作的感人畫面啊!比賽結(jié)果我們班得了第一名,我們歡快地跳起來,每個人臉上都露出了燦爛的笑容。
對母校的回憶是溫馨而美好的,讓我們再次感謝老師的辛勤培育!畢業(yè)八年了,我會時常想起您,有時間一定會回來看看您
再見我的母校作文11
官橋小學(xué),地方不大,可就在這小小天地中,讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學(xué)、老師們……回望六年的小學(xué)生活,仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑,仿佛還能聽見同學(xué)們的相互鼓勵,仿佛還看得見老師同學(xué)們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里,是我夢想起航的地方,校園每一個熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語、喜怒哀樂。也許,我以后能再回到這里的'機會越來越少,但有一點永遠不會變,這里是我的母校。
小學(xué)六年里,讓我感到最驕傲的是,我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學(xué)們,盡管他們有時吵鬧,有時調(diào)皮,但就是在一次次相處中,使得彼此的感情更親近了,正因為有了這些同學(xué),才讓我得到了改變,大家在一起相互學(xué)習(xí)、一起玩耍,一起面對各種困難,一起跌倒又互相扶持,一次次地跌倒,又一次次地站起來,才有了今天長大的我們,如今即離開這里,走向初中,但我們,不說再見。
校園生活,不僅有朝夕相處的同學(xué)們,也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者,他們不奢求高薪水,只想為國家培育一批批棟梁之才,他們把自己畢生歲月投入到教書育人中,每天辛苦備課,放學(xué)后還要給成績不好的同學(xué)補功課作業(yè)。還要為班級的事務(wù)操各種心,非常辛苦。我想對老師們說:“老師,您辛苦了!非常謝謝您!”
小學(xué)時光,歡樂而短暫。老師、同學(xué)們,謝謝你們六年來的陪伴,如今,我們即將告別這里,回想我們剛?cè)雽W(xué)的時候,仿佛還是昨天,期待我們下一次相見!岸虝旱膭e離,只是為了永久的相聚”有相聚就會有別離,再見了!小學(xué)時光;再見了!老師,同學(xué)們;再見了,親愛的母!
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