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          讓我怦然心動的作文

          時間:2024-02-07 10:43:01 我要投稿

          讓我怦然心動的作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讓我怦然心動的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          讓我怦然心動的作文

          讓我怦然心動的作文1

            生活中,一個細(xì)節(jié),也許是那么漫不經(jīng)心,卻令人心中升騰起一股暖流。一句問候,一株小草,一片落葉,甚至不經(jīng)意的一個動作,也能觸動心中柔軟的那塊。

            空氣中彌漫著清新。經(jīng)過雨的洗滌,草坪上閃動著雨露。陽光灑下,閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放,高雅的素馨、孤潔的百合,引來只只彩蝶?,如此美景,在我眼里,卻暗淡無光。明天的考試,令我的心焦躁不安。

            漫步在花壇中,心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然,一抹金黃引起了我的'注意。是鮮花嗎?不,它飄到半空,卻又重跌落下來。我快步?jīng)_上前去——蝴蝶!它極力鼓動著雙翅,無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。純金色的雙翅輕顫著,細(xì)弱的腳倔強地站立著。

            前幾秒,它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料,一顆雨珠擊中了它的翅膀,它被擊落于地。它掙扎著,頑強地一抖雙翅,卻被一陣狂風(fēng)輕而易舉地吹起,墜于水洼中。它翻騰、掙扎,用盡最后一絲力量,掙到了岸上。

            我輕輕將它捧起,讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。臨走前,它用觸須向我輕掃幾下。當(dāng)我還在回味那酥麻之感時,它振一振兩翼,沐浴著陽光飛向遠方。那一刻,我的心被觸動了,心情也明朗許多。我,不正似這蝴蝶嗎?當(dāng)困難來臨時,倔強頑強地與它搏斗,終究,會重振信心,飛向遠方。

            那一刻,也許只有短暫的一瞬,卻觸動著我的心弦,使我怦然心動。

          讓我怦然心動的作文2

            每個人都有心靈依靠,可能是一件事、可能是一件物品、可能是親人、可能是朋友。就比如那年夏天姐姐的一句話,讓我怦然心動!

            那時是暑假,老師讓我們把一個復(fù)雜的物體拆了又重裝回去,還說增強動手能力。

            我聽著就覺得麻煩,不過說到復(fù)雜物體,不過家里就只有遙控直升飛機。我打開柜子,拿出那沾滿灰塵的遙控直升飛機,再拿出爸爸的工具箱。

            拆的時候還挺簡單的。畢竟有螺絲刀輔助。三兩下子就全拆下來了。

            拆完后,看著零散的零件。一個一個的裝,雖然沒有把全部拆完主體部分還是有的.,但是很多零件都搞不懂怎么裝,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,可裝到最后發(fā)現(xiàn)完全不知道是什么,我焦急的擦了擦汗。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)姐姐一直陪著我看我裝。

            我也覺得有些煩躁,憤怒的說:“不裝了,不裝了。老師也是沒事找事,讓我們做這么麻煩的事,煩死了!”

            姐姐看著我說:“做不到的就有能力再做,嫌麻煩的話干脆一開始就別做”她說完轉(zhuǎn)身就走。

            我一怔,站在原地,想了很久,最后決定把這個拼回去。我在網(wǎng)上查了查怎么裝,又看了看說明書,然后知道了怎么拼回去。最后花了一天的時間,終于把這個拼回去了。

            可姐姐說那句話我依然還記得,在以后我困難時都會想到這句話,現(xiàn)在做不到不代表以后做不到。

            那一刻,讓我怦然心動!

          讓我怦然心動的作文3

            老家的天氣,四季分明,寒流來的也早,在九月份突如其來的雪里,有一抹亮眼的黑,讓人記憶尤深。

            那年九月,突如其來的雪,讓小孩子都興奮了起來。天氣驟然變冷,許多小生物都凍死了。我和朋友手拉手走在雪里,聽著積雪“咯吱咯吱”的聲音,我覺得沒有比我們倆個更自由的了。

            突然朋友“呀!”的一聲,我問她怎么了?她指了指地上。雪里有一只蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的翅膀,突如其來的雪對于蝴蝶是一場災(zāi)難,朋友的一腳更是雪上加霜。我本想幫助那只蝴蝶,可蝴蝶的翅膀慢慢抽動起來,也許是剛才的蓄勢吧,頻率高了起來,終于它從雪里抽出了自己的一只翅膀,那只翅膀拼命地扇動起來,慢慢地抖動,我打算把它托起來,可它已經(jīng)從雪里把翅膀抽了出來,雙翅鼓動著,飛向了屬于自己的一片天地,我目送著它飛向自由。

            我的心靈被深深地觸動了。一個絲毫不起眼的生命,卻有著如此頑強的生命力。而我們?nèi)吮刃游锒紡,卻完全不看重自己的生命。有些人自私、貪婪,將生命視為糞土,我們?yōu)槭裁催B動物都不如呢?

            那只蝴蝶生命極其微弱,雖然雪并不大,但它活下來已經(jīng)是個奇跡,它的`身上,有許多閃光點。而就是這樣一個閃光的生命,就會把我們在不經(jīng)意間觸動。生命,不正是如此嗎?雖然平淡,但并不簡單,生命是沒有好與壞的,只要你活出了自己的生活,自己的價值。

            我永遠不會忘記,那突如其來的雪,更不會忘記,那抹觸動我心靈的耀眼的黑!

          讓我怦然心動的作文4

            冬天的清早是多么寧靜,千里冰封,萬里雪飄。雪呀,如果你再下小點,那該多好呀。

            “慢點吃,不著急,等會兒爸送你!蔽页灾煌霟狎v騰的面,一股暖流流入我心頭。

            眼看快要上課了,父親騎著摩托,我就貼在父親那寬大又溫和的.背上。

            寒風(fēng)刺骨,路上的一棵被雪蓋住的大樹旁有一棵幼小的樹苗茁壯成長。大樹,一個保護屏,保護幼苗成長。

            因為家離學(xué)校近,平常都是我自己走,但這次父親卻要親自送我。我貼在父親的背上沒有感到一點寒冷,但那殘暴又寒冷的冰刀在父親的臉上劃來劃去。父親聳了聳肩,又立刻挺直。

            這時,我不由想起剛才那一幕,心猛地跳動了一下子。

            回想起來時,我恍然大悟,原來我就是那棵幼苗呀,父親像保護屏一樣護送我。在這溫暖的背上,我又多感動呀!不知不覺中,我到了學(xué)校。

            “把圍巾戴上,別感冒了!

            “嗯!蔽业臏I水情不自禁地流了下來,浸濕了眼眶,我不由地抱著父親。父親也回了我一個擁抱。之后,我快馬加鞭地大步走進校園。等父親準(zhǔn)備離開時,我又跑到校門口,凝望著父親寬大的背影,他聳了聳肩,挺直身子。我的心涌起了千層浪。

            “叮鈴鈴……”上課了,我來不及進教室,因為只想多看父親一眼。梅花獨自開放,它有土地媽媽哺育;螞蟻體積小,力量小,它有許多朋友幫助它;我還不能獨立自主,但我有父親這堅強的后盾。

            那一刻,我怦然心動。

          讓我怦然心動的作文5

            人海茫茫,我們渺小如一片浪花般在其中沉沉浮浮。在這人海中,你是否找到那個令你怦然心動的人?而我早已找到:

            當(dāng)我第一次睜開那雙小小的眼睛看世界時,我看到了你,那張疲憊但溢滿慈祥的臉。那一刻,我怦然心動。

            當(dāng)我第一次甩開人們攙扶的手,固執(zhí)地邁開腳步搖搖晃晃地走路,卻狠狠地摔在地上時,我透過淚光朦朧的眼看到了你。你的臉上充滿了心疼與不舍,你輕輕地扶起了我,溫柔的鼓勵我,讓我不要放棄,要勇敢。你那溫柔的話語讓我怦然心動。

            當(dāng)我第一次拿著一張滿分試卷遞給你時,你笑了。那是你的臉上蕩漾著喜悅與驕傲,那笑容如陽光一般燦爛,仿佛是世上最美的微笑。那笑容仿佛有一種魔力,讓我有了想一直看著你笑的沖動?粗愕男,我的心也歡愉地溢出了幸福。

            當(dāng)我第一次說謊騙你,而被你發(fā)覺時,你失望了。那讓我眷戀、如陽光般溫暖的微笑在你臉上不復(fù)存在,臉上只有失望與沮喪。不一會兒,一顆晶瑩如水晶的淚珠從你眼中滴落,掉到了我的手背上,亦掉到了我的心上。你擦掉淚,依舊用你那充滿愛的聲音告誡我:做人一定要誠實,要講信用。望著你那雙含著淚光的雙眼,心動的'感覺一如往常。

            是你,母親,你是第一個讓我怦然心動的人。你的鼓勵,你的笑容,你的寬容和你的一切母愛都匯聚成一股暖流,永遠的留在了我心中最柔軟的地方。

          讓我怦然心動的作文6

            我們做朋友吧;他說出了那句話,讓我怦然心動。

            朋友,你是否還記得那句話,也許你早已忘記了,但我還深深的記得,因為那句話是我怦然心動。

            他是我小時候的玩伴,也是我當(dāng)時最好的朋友,但他隨著他的父母離開了這里,我們有三五年沒有聯(lián)系了。

            當(dāng)初的我在那里沒有朋友玩,因為那里的大多是從外面來這邊打工的,我從小就內(nèi)向,沒有交什么朋友,更別說要好的朋友,所以我就一個孤孤單單的。

            有一個人引起了我注意,他總是能和大家玩到一起,不管是男的女的'。

            一天,他來找我,拿了倆個雪糕,伸手遞給我:我們做朋友吧。我當(dāng)時就高興的跳了起來。那句話另我怦然心動。

            從此以后,我們形影不離,我慢慢地打開了心結(jié),不再那么內(nèi)向了,慢慢交起了朋友。

            他知道了他要隨他父母離開這里的那天,他找到了我。讓我等等。一會兒,他手里拿了倆個雪糕:我們做朋友吧。

            我的淚順著臉頰流了出來,落在了雪糕上。我抽噎著說:恩,要做就做一輩子的朋友。還是一樣的人,一樣的地點,一樣的語言。

            我的思念被他帶去了遠方,可他卻留下了那句話:我們做朋友吧!

          讓我怦然心動的作文7

            生活中,我們常常會被聽到或看到的一句話觸動。一句安慰,一句勸告,一句鼓勵,一則名言于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。

            我是一個調(diào)皮、活潑和愛搞惡作劇的小男孩。每一天都在渾渾噩噩中度過,我的人生方向好像起了霧一般,讓我琢磨不透。

            這不,我挨批了:我媽每天叫我三次,第三次卻拿了個雞毛撣子。華盛頓砍了他爸的櫻桃樹,然后去坦白,不但沒挨批還受到了表揚;我把我老爸鎖到廁所,然后睡著了,3個小時后我去坦白,他把我鎖到廁所5個小時。唉!

            自從看了一篇文章,我的'人生有了一縷陽光;書上是這樣說的:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

            這句話是我找到了我人生的目標(biāo),是我看清了以前的無知,是我的人生充滿陽光,使我

            這句話勾起了我的良知,勾起了我的內(nèi)心。我的良知告訴我要好好學(xué)習(xí),回報父母;我的內(nèi)心告訴我要一步一個腳印走完這漫漫人生路。

            啊!我的生活充滿了希望,充滿了陽光,充滿了光明!

            我就是一支尋找寶藏的海盜船,正向那寶藏乘風(fēng)破浪的前行!

          讓我怦然心動的作文8

            課堂,是我們獲取知識的沃土,是聆聽教誨的園地,是體驗生活的窗口,是放飛理想的`搖籃。

            在課堂之中。我們會受到啟迪,可以進行探究、創(chuàng)造;在課堂之中,我們會感到快樂,也會有苦惱,但總有那么一節(jié)課,會讓你怦然心動。

            那是初一上學(xué)期的一節(jié)課,謝老師給我們每一個同學(xué)發(fā)了一張綠色的便利貼。那節(jié)語文課并不是有謝老師給我們上的,而是由一個當(dāng)時正在謝老師身邊實習(xí)的老師來為我們上課。那節(jié)課,不少同學(xué)的眼睛都哭紅了。

            課上,老師讓我們每個人都先撕一張紙,說要與我們玩兒一個小游戲。那場游戲叫做諾亞方舟。在那一艘船上只能夠裝八樣?xùn)|西(除了自己以外)。

            老師讓我們在紙上寫出自己要帶的八樣?xùn)|西。然后一次讓我們劃去幾樣,最后只能夠剩下一樣。我們不斷地舍棄,越是到最后,我們每劃掉一樣,都需要經(jīng)過很久的心理爭斗,最夠?qū)⑤^為重要一樣留下,而將另一樣舍棄。

            甚至到了最后,我們必須要把自己的親人舍棄掉才可以,這是我們最不愿意的,即使這是一個游戲,可是將親人的名字劃掉卻還是會使我們傷心、難過。

            不過在劃掉最后兩樣時,老師告訴我們:也可以選擇劃掉自己,留下自己內(nèi)心認(rèn)為最為重要兩樣。這對于許多同學(xué)來說都是一個安慰,因為在最重要的人面前,我們寧愿將自己丟棄。

            最后不少同學(xué)在哭泣中報告了自己的結(jié)果,舍棄自己,留下了另外兩樣。

            這場游戲讓我們正視了自己的內(nèi)心,找到了自己最為珍惜的兩個人。

          讓我怦然心動的作文9

            夜色如水,四周一片寂靜,連一根針掉在地上都聽得見。月亮高高掛在天上,散發(fā)處柔白的光,一切仿佛都沉寂地入睡了。我正在題海中馳騁。

            我正寫得入神,渾然不知一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)本。開始,它只是在本子的邊緣來回爬著,然后大膽起來,還圍著我的筆頭轉(zhuǎn)圈兒。我很厭惡地看了它一眼,抽了張紙巾把它抓起來,輕輕捏了捏,再把紙巾攤開來?粗浵伒纳碜域榭s著,我對它充滿了鄙視。這些生靈就是懦弱得連失去了生命也無法抵抗的。

            突然,這只螞蟻動了動,艱難地?fù)纹鹕眢w,一步一步地向紙巾的邊緣爬去。我不耐煩地想:這小東西怎么還不死,真是浪費我的時間。我又重新地把紙巾合上,用力捏了捏,再攤開,那小螞蟻的下半身已經(jīng)被壓扁了,只靠那兩只腳拖著下半身子向前移動,下半身子流出來的.液體在紙巾留下一條長長的痕跡,仿佛是它的淚。一剎那間,我怦然心動,自己之前的想法是多么愚蠢,它再小,但它也是一條生命。∠x子一向被我鄙視,然而它們卻有我沒有的精神:即使希望再小,它們也會努力;即使生命即將耗盡,它們也會堅持。但人類因為有太好的生存環(huán)境,這種精神便逐漸消失散盡,人們最缺的就是這種精神。

            這一刻,我不再鄙視蟲子。

          讓我怦然心動的作文10

            這天,陰雨蒙蒙,狂風(fēng)吹得呼呼響,把梧桐樹葉子吹掉了許多,白楊樹的樹冠也被雨打得抬不起頭來。

            我和朋友正走在上學(xué)的路上,我聽見這嘩啦啦的雨聲,心情十分煩燥,覺得這雨,也像在捉弄我一樣。我們正抬著沉重的步伐,一步一溜地向?qū)W;。雨越下越大了,幾棵小草也被風(fēng)連根拔起,天空中如同潑倒下來的.一盆水,前面的路變得模糊不清了。

            忽然,一個身影闖入了我們的視線,他是一位老大爺,正披著雨衣,拉著推車,把一車煤送去工廠。只見他十分吃力,腳已經(jīng)被水給淹沒了,臉上淌著雨和汗。朋友看見了,說:“我們一起去幫幫他吧!他多么敬業(yè),下雨天還在拉煤!蔽一卮鸬剑骸安挥昧税桑憧纯船F(xiàn)在幾點了,七點五十六分了,再過四分鐘就遲到了,我們不去上學(xué),還來幫他干什么?”可朋友二話不說,跑了過去,在車子后面推著。老大爺似乎輕松了許多,一下子就拉出五六米。

            朋友對我說:“你還在那里干什么,快來幫忙啊,要不然,老爺爺就拉不動車?yán)!?/p>

            這一刻,我怦然心動,馬上跑過去,幫他一起推車。這時,老天爺也感動了馬上不下雨了,露出燦爛的笑容,照亮了大地,使小草變得生機勃勃了。

            幫老爺爺拉車去工廠后,我們飛奔到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這一路上,花朵都朝我們開放,小草也擁著我們。我這才知道,樂于助人是一種多好的美德!

          讓我怦然心動的作文11

            那一刻,那一句話,在我的中扎下了根,激勵著我。

            ——題記

            一月的天是那么的冷,凜冽的寒風(fēng),漫天飄零的雪花,使人的心中難免會有些寒意,有些畏懼,考試結(jié)果出來了,我退縮了。

            退步這個詞對我來講是一個打擊,是一次失敗,天氣是那么冷,我的心是那么的`痛,那么的涼,我該如何向父母交代?頭愈加的沉重,我拖著沉重的腳步,走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出‘嚓嚓’的響聲,雪也在笑我,眼前的一切都在笑我,笑我的無知,我的懶惰。

            我的成績在退步,會不會影響我的命運,我下一年能不能在這兒待呢?我舍不得這個班,這些老師,我害怕極了,我把成績單給爸爸,爸爸看了之后,沉思了一會兒,對我說‘要繼續(xù)努力,更踏實,要勤奮些,成功等于百分之九十九的努力加百分之一的天分,失敗是難免的,單眼從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下一次的成功。這些話說出了爸爸對我的期望,希望我能好好學(xué)習(xí)。

            爸爸的這番話,激勵著我,讓我在這朝氣蓬勃的青春里奮發(fā)向上,去的一次次的進步,一次次的成功,這里面包含著爸爸的這番話給我的力量,這些話就像一個指路人,給我指引前進的目標(biāo)和方向,讓我不再茫然失措,找不到目標(biāo),讓我在這廣闊的天空找到屬于自己的一片天。

            那句話已經(jīng)成為我的座右銘,激勵我奮發(fā)向上,努力才會成功,這句話讓我怦然心動。

          讓我怦然心動的作文12

            幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有。

            ——題記

            整個寒冷的冬日,我都沉浸在那段黑色的日子里,連溫暖的陽光見到我都會遠遠的躲開,我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨坐窗前,窗外的寒風(fēng)吹開了桌上的那扉書頁,“幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有!蔽业男拟袢灰粍樱唤z暖意涌入心頭。

            風(fēng)還在吹,吹在臉上竟有點暖暖的感覺,心被重重地一擊,全身的血脈都在鮮活的猛跳。

            那是我最心愛的小狗,曾幾何時,我們漫步在田野的小路上,風(fēng)夾著花兒的芬芳拂在臉上,好愜意……我們一起吃飯一起玩耍,隨處都能聽到我們嬉戲的`笑聲。在我眼里,它就是我的全部。然而,上帝卻把它帶走了,讓它離開了我,但我始終不愿相信它真的離開了我,我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏,我總是坐在窗口默默地等待等待……

            “幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣,讓我勇敢的穿越黑暗,走向光明。

            “幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句話就是我心中永恒的光明,抬頭仰望東方,一輪金黃的太陽正在冉冉升起。

            風(fēng)依舊在空中舞動,然而我覺得好美好美……

            心依舊懷念昨天,然而我覺得好暖好暖……

            淚依舊在臉頰滑動,然而我覺得好甜好甜……

            冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?“幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句讓我怦然心動的話語,已在我的心中永駐。抬頭望,熾熱的太陽已經(jīng)升在了我的上方,這個冬日,溫暖如春……

          讓我怦然心動的作文13

            在學(xué)校里,我們的知識都是來自于老師,為什么呢?要不是老師,我們的這些知識也不會來到我們的大腦里。其實,老師的嚴(yán)厲并不代表老師不喜歡同學(xué),老師都很愛同學(xué)們的,只要你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

            還記得那學(xué)期。 那是四年級的`一個中午,我正在專心致志地看《我的媽媽是精靈》這本故事書,桌子的右上角擺放著一個漂亮的書簽,那是我精心制作的書簽,形狀是愛心形的,上面刻滿了各種可愛的小動物,最上面寫了三個大字:吳彭研。忽然,一陣風(fēng)吹進教室,把我心愛的書簽給吹沒了,這時,我不由得著急起來,低著頭在地上左看看右看看,一點線索也沒有呀!一只溫暖的手在我的桌子上拍了拍,我抬頭一看,原來是語文老師嚴(yán)老師。然后他親切地對我說:“怎么了,老低著頭,是不是什么東西丟了?”聽后我向嚴(yán)老師講述了一切。這時,我發(fā)現(xiàn)老師從身后拿出了一個漂亮的小書簽,上面寫了我和嚴(yán)老師的名字,嚴(yán)老師指著書簽說:“我知道你的書簽沒有了,就拿出了這書簽送給你。”當(dāng)老師把這個書簽遞給我后,我連忙說謝謝。

            每當(dāng)我看待這個書簽,就會想起老師對我的關(guān)愛,謝謝您,老師!

          讓我怦然心動的作文14

            這句話很普通,每個人都能說出來;這句話很溫暖,可以融化整個世界;這句話很熱情,點燃我們心中的黑暗。

            一句“我相信你”,讓多少人重新站起來,走向更高的終點。

            小時候在外婆家,總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我,流下一滴滴汗珠。我跟外婆說;“外婆外婆,等長大了,我一定掙好多好多錢,不讓你干活。”外婆笑了,說;“外婆相信你!

            這句“我相信你”是我前進的'動力,時時刻刻我都在提醒自己;好好學(xué)習(xí),不要讓外婆失望,我一定讓外婆過上好日子,再累再苦我也愿意。

            長大了,上一年級了,期末考試很不好,坐在教學(xué)樓前的臺階上,我和媽媽交談著,我哭了,媽媽沒有罵我,而是心平氣和的說:“哭有什么用?媽媽相信你,下次一定能考好!

            我不哭了,沖媽媽笑了,我要努力學(xué)習(xí),因為媽媽相信我,我可以成為她的驕傲,我就像個快樂的小火車,慢慢的向前行駛著。

            五年級,對學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理,可想而知,期末,我考得很糟。媽媽沒有責(zé)怪我,心平氣和的對我說:“別氣餒,一次失敗決定不了什么,下次努力就可以了,我相信你一定可以的。”我的心被感化了,我一步步用努力換來最成功的果實。

            是啊!人生的道路如要相信,也離不開挫折,成功就在背后,也許,我們失敗過,但我們還有機會,下次,下下次,總有一次,我們可以做到。

            一句我相信你,讓我懂得什么叫溫暖,什么叫感動。

          讓我怦然心動的作文15

            兩個月前,學(xué)校竹林內(nèi)的竹子竟然開花了。同學(xué)們都在討論著竹子開花的神奇,我也不例外,一有時間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。

            可是,昨天我到學(xué)校的時候,卻聽到同學(xué)們討論著開花的竹子都死了,我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎?怎么會死呢?平常那些桃樹、梨樹什么的,年年都開花,不還活得好好的嗎?于是,下課后,便跑到竹林旁。我發(fā)現(xiàn),前幾個月花還開得茂盛的`竹子,在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪,于是我回家之后,便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科,多年生一次開花植物,竹子開花時,會把幾十年積攢的營養(yǎng)都輸送給花朵,使其更美麗,然后再活兩個月左右,最后回歸土地。

            看到這段介紹,我不禁怦然心動。幾十年的平凡堅持積蓄的能量,只為兩個月的美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評它,我無權(quán)對它做出評價,但我為它能幾十年如一日的堅守平凡精神而感到敬佩。

            我會學(xué)習(xí)它堅持不懈的精神,吹響自己的生命號角,等待綻放!

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