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再見(jiàn)我的母校作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼脑僖�(jiàn)我的母校作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn)我的母校作文1
官橋小學(xué)，地方不大，可就在這小小天地中，讓我收獲了許許許多多回憶——以誠(chéng)相待的同學(xué)、老師們……回望六年的小學(xué)生活，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)考試前老師的萬(wàn)般叮囑，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的相互鼓勵(lì)，仿佛還看得見(jiàn)老師同學(xué)們一起在操場(chǎng)上愉快玩耍的情景。這里，是我夢(mèng)想起航的地方，校園每一個(gè)熟悉的`角落都包含了我們的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)。也許，我以后能再回到這里的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變，這里是我的母校。
小學(xué)六年里，讓我感到最驕傲的是，我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學(xué)們，盡管他們有時(shí)吵鬧，有時(shí)調(diào)皮，但就是在一次次相處中，使得彼此的感情更親近了，正因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)，才讓我得到了改變，大家在一起相互學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起面對(duì)各種困難，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起來(lái)，才有了今天長(zhǎng)大的我們，如今即離開(kāi)這里，走向初中，但我們，不說(shuō)再見(jiàn)。
校園生活，不僅有朝夕相處的同學(xué)們，也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺(tái)的堅(jiān)守者，他們不奢求高薪水，只想為國(guó)家培育一批批棟梁之才，他們把自己畢生歲月投入到教書(shū)育人中，每天辛苦備課，放學(xué)后還要給成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)功課作業(yè)。還要為班級(jí)的事務(wù)操各種心，非常辛苦。我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！非常謝謝您！”
小學(xué)時(shí)光，歡樂(lè)而短暫。老師、同學(xué)們，謝謝你們六年來(lái)的陪伴，如今，我們即將告別這里，回想我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，仿佛還是昨天，期待我們下一次相見(jiàn)�！岸虝旱膭e離，只是為了永久的相聚”有相聚就會(huì)有別離，再見(jiàn)了！小學(xué)時(shí)光；再見(jiàn)了！老師，同學(xué)們；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�
再見(jiàn)我的母校作文2
小學(xué)的生活即將結(jié)束，過(guò)去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠，留在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的回憶！
體育場(chǎng)上的吶喊，每周一升旗儀式上的宣誓，下課后同學(xué)們的相互幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場(chǎng)的銀杏樹(shù)，打開(kāi)記憶的閘門：坐在樹(shù)蔭下看漫畫(huà)書(shū)的我們，在樹(shù)下玩游戲的我們，在樹(shù)下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個(gè)烈曰當(dāng)空的上午，六十米跑步比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)"小明"做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，只等哨聲響起。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽(tīng)見(jiàn)哨響，腿飛快的跨著步子，雙手彎曲，前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著，都在大聲的為自己班的`同學(xué)加油助威，我也不閑著，大聲的喊："小明加油，加油……！"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑到終點(diǎn)線。那時(shí)全班同學(xué)都為小明第一個(gè)沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我，但是我也為此感到高興，因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù)，也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事，一樁樁，一件件，怎么說(shuō)也說(shuō)不完……
再見(jiàn)了我的母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！無(wú)論我走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心？最美好的回憶！
再見(jiàn)我的母校作文3
落花流水春去也，皇皇已六載，轉(zhuǎn)瞬間，快樂(lè)的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來(lái)去匆匆，它看不見(jiàn)摸不著。一想到要離開(kāi)母校了，懷念與不舍便涌上心頭，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……
撫摸著校園里的那棵松柏，它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然高大挺拔。春天，我們圍繞著它做游戲，歡樂(lè)無(wú)比；夏天，它伸展開(kāi)綠色的大傘，讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼；秋天，我們倚在樹(shù)干上看書(shū)；冬天，它的枝干上落滿了雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
一想到即將離開(kāi)母校，我的`眼淚就模糊了雙眼，因?yàn)椤簧岬冒�！我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，覺(jué)得這里到處充滿著不安，恨不得快快逃離這個(gè)地方。可是，沒(méi)有想到，六年居然過(guò)的這么快。在這六年中，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從嬌弱變得自信，從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦，一草一木都使我倍感親切與溫暖。
往事，猶如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)的每一頁(yè)，都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶；往事，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年純潔的心里。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí)，教給我們做人的道理。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那您就是辛勤的園丁，每時(shí)每刻培育我們成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。我們相識(shí)了六年，馬上就要分別了，心里有許多不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們一定會(huì)再相遇。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的母校。在您的懷抱里，我們從蒜苗高的小娃娃長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天，我因您是我的母校而驕傲，明天，您一定會(huì)因我的努力而榮光！
再見(jiàn)，我的母校！跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，這所記載我童年時(shí)光的美麗校園！
再見(jiàn)我的母校作文4
隨著時(shí)間的流逝，日子一天一天的走過(guò)，伴隨我多年的老師們，我要再此對(duì)你們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。
離別的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近我們，可見(jiàn)，我們市多么不舍得離開(kāi)老師和校園的懷抱啊!我們就如嬰兒般，不愿離開(kāi)媽媽的'懷抱!不過(guò)，我們必須離開(kāi)這溫暖的懷抱，去外面闖出我們的新天地！
坐在窗邊的我，看著屋外的風(fēng)景，真的好美好美�。∈刮夷钇鹆嗽谛@里的快樂(lè)生活~~~
在陽(yáng)臺(tái)里聊天，是我們最快樂(lè)的一件事了！談?wù)勛约旱男穆暎屚瑢W(xué)們了解自己，也是自己的最大樂(lè)趣！有時(shí)，我們還在音樂(lè)室外面玩耍~~~~除了玩之外，我們還有愛(ài)，校園雖不大，但是，卻充滿了愛(ài)！有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)還有校園的愛(ài)~~~
老師們，你們還記得我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候嗎？記得那時(shí)候，劉老師生病了，沒(méi)有帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，但我們并不為此而感到灰心，而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的種種折磨，最后，我們班終于得了列第一名，我們?yōu)榇硕械礁吲d！還特地打電話給劉老師報(bào)喜！經(jīng)過(guò)這5天的訓(xùn)練，我們似乎懂事了很多！
回到校園里，我們很高興，因?yàn)槲覀冇挚苫氐叫@的懷抱了！雖說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)不怎么用功，但我們卻被認(rèn)為是全校最聰明的一個(gè)班級(jí)了！因?yàn)�，如果我們班上的每一個(gè)人都勤奮起來(lái)，那成績(jī)可驚人啊�。�！
再見(jiàn)，我的母校，我親愛(ài)的老師們！我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們的！因?yàn)�，我們的心中永遠(yuǎn)有你們?cè)冢?/p>
再見(jiàn)我的母校作文5
再見(jiàn)了，母校！小學(xué)即將畢業(yè)，就要母校說(shuō)拜拜了，真舍不得。
再見(jiàn)了，老師！從少兒時(shí)期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。老師開(kāi)學(xué)時(shí)曾和我們說(shuō)過(guò)，我們六（5）班的同學(xué)就像62顆珍珠一般閃閃發(fā)光。老師還說(shuō)，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項(xiàng)鏈一點(diǎn)兒也不完美、不美麗。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！小學(xué)即將畢業(yè)，我們就不再一起寫(xiě)作業(yè)，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中，也不知道會(huì)不會(huì)在同一所學(xué)校。
再見(jiàn)了，松樹(shù)！記得我上一年級(jí)時(shí)，這四棵松樹(shù)就已經(jīng)在那筆直得站著了。那時(shí)松樹(shù)還是一棵小樹(shù)，沒(méi)想到至今它還在那像士兵一般的.守在那兒。現(xiàn)在，我就要離你而去了，再見(jiàn)了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，時(shí)間也一去不復(fù)返，留在母校的時(shí)間也不多了。
再見(jiàn)了，責(zé)任區(qū)！以后我都不會(huì)再去打掃你了，盡管我們已經(jīng)相處一年了，但離別在即，以后就是其他人來(lái)打掃了，因?yàn)槲覍⒁吡恕?/p>
再見(jiàn)了，母校！一棟，新一棟，二棟，三棟，四棟，這些教學(xué)樓。多么熟悉的教學(xué)樓，還記得這一棟棟教學(xué)樓，都是我在不同年級(jí)就讀班級(jí)的教學(xué)樓�，F(xiàn)在，這些教學(xué)樓我就要離它而去。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了松樹(shù)！再見(jiàn)了教學(xué)樓！再見(jiàn)了，責(zé)任區(qū)！同學(xué)們，朋友們，老師們，我們有緣再見(jiàn)，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)我的母校作文6
我們?nèi)绾ｚt與波濤的相遇，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的，讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì)爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無(wú)目的的走著，突然聽(tīng)到了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，身體不由的走了過(guò)去。
一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學(xué)習(xí)一下子就忙了起來(lái)，就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉。看見(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底，不禁又勾起了我許多的回憶。
看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下，我輕輕拂去長(zhǎng)凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經(jīng)屬于我們的.天地，不禁思如泉涌。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)那路蔭蔭的草坪，我們?cè)谏厦嫱嫠�；看著那一排跑道，我們�(cè)谏厦鏋⑾潞顾磺械囊磺卸剂钗胰绱说奶兆�，如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳，這是我對(duì)2班6年感情的承載，足球場(chǎng)上的小草享受著風(fēng)的撫摸，這是我在這里快樂(lè)的回憶。那挺拔的楊柏，見(jiàn)證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是，景依舊，人不在了。
我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門，沒(méi)有了感慨，只有無(wú)言。
我的母校，伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，在我的人生樂(lè)章中，便是你組成了重要部分的音符，再見(jiàn)！
再見(jiàn)我的母校作文7
小學(xué)就這么的過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我想著就要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的`游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
再見(jiàn)我的母校作文8
今年的兒童節(jié)，屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)！普希金說(shuō)：“一切過(guò)去了的，都將成為美好的回憶�！�
——題記
佇立教室門前，看飛紅無(wú)數(shù)，聽(tīng)杜鵑啼血，裁幾許游絲系惆悵。
離畢業(yè)不到十天，表面上還是那么沒(méi)心沒(méi)肺，可我們都知道自己內(nèi)心的憂傷。就連老師上課時(shí)也會(huì)突然停下來(lái)，茫然地盯著我們，不知道在想些什么。每次打開(kāi)手機(jī)看到“畢業(yè)季”這幾個(gè)字，心總會(huì)莫名地抽痛。
可能是被這種心情感染，喜歡上一首歌——吳亦凡的《時(shí)間煮雨》�？傆X(jué)得他能唱出我的心一般，如那句“當(dāng)初說(shuō)一起闖天下，你們還記得嗎”。那張?jiān)谖覀冃睦镉肋h(yuǎn)存留的小學(xué)照片，會(huì)泛黃嗎？會(huì)破損嗎？
六年級(jí)了，畢業(yè)班了，拍畢業(yè)照了。飛逝的花絮，讓我們倍加珍惜這個(gè)花季。
回首望望那些一年級(jí)的弟弟妹妹們，望望那純真、幼稚的眼神。想當(dāng)初，我們也是這樣呀，懵懂、好動(dòng)、年少輕狂。我做過(guò)讓同學(xué)糟心的'事，讓老師操心的事，讓父母?jìng)牡氖�。好在我們都在痛中長(zhǎng)大了！
在塘棲三小，我收獲了許多許多：一年級(jí)，我站在操場(chǎng)上，四年級(jí)的大哥哥大姐姐給我系上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾；三年級(jí)，我成了班委，收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的贊許；四年級(jí)，我當(dāng)選為大隊(duì)委，在老師、同學(xué)贊賞的目光下演講；還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我落在最后，同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲；當(dāng)我假日杯作文比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，老師那欣慰的笑容……
以前，沒(méi)覺(jué)得自己有多大，總認(rèn)為自己還小�？僧厴I(yè)了，卻突然發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了。塘棲三小，您的女兒已長(zhǎng)大！您這位慷慨的母親啊，不僅喂養(yǎng)我知識(shí)的乳汁，還教誨我做人的道理！
揮一揮手，背起母親豐厚的贈(zèng)予，我又要上路了！
再見(jiàn)我的母校作文9
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無(wú)情無(wú)義的巨浪推的無(wú)影無(wú)蹤。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，我也即將與親愛(ài)的母校依依相別了。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn)椋l(fā)生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹(shù)根般深深的扎入了我的腦海。
��！再見(jiàn)了，我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺(jué)得往日的那些不太起眼的花草樹(shù)木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。��！母校的.花草樹(shù)木，我熱愛(ài)你們。
昔日那寬闊美麗的操場(chǎng)，此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛(ài)的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多人生的道理。
�。≡僖�(jiàn)了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長(zhǎng)大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 �。∮H愛(ài)的母校是您把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)入快樂(lè)之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師······
�。∮H愛(ài)的母校！假如我是船，您就是一望無(wú)際的大海。假如我是帆，您就是風(fēng)。假如我是太陽(yáng)，您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛(ài)您。再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)我的母校作文10
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門檻，去尋找屬于我自己的一片藍(lán)天�？墒�，我舍不得……
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么，現(xiàn)在卻透著一股憂傷，像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個(gè)無(wú)聲的朋友，在這座校園里，冬去春來(lái)，夏末秋涼，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被它們記錄下來(lái)，它們是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺(tái)上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心和欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們嬉戲時(shí)的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的.，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會(huì)忘記這些世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵；您多么像金色的太陽(yáng)，我們便是那一朵朵的向日葵，盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功飄飄然時(shí)，你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得！如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，蒲公英種子也要另尋新家，我也終要升入初中。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校！
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