【熱】我的觀察作文12篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的觀察作文1
賞玩竹笛課回來，我肚子餓了，看了一下時間，是十點二十三分。吃過后，又看了一下時間，是十點三十五分。我心想：“秒鐘走的時候，分針會走動嗎？”鐘表從柜子上拿下來，放到餐桌上，仔仔細細的看了一下。的確啊，秒鐘走的時候，分針在0·5毫米，0·5毫米的走著。
我們家鞋柜上的鐘，就像一本“日有所誦”一樣大。我的兩只眼睛，又是五點零的，當然看得清楚嘍！再看看時針，我?guī)缀鯖]看到它在動，可能它根本沒有動吧！我也不知道！其實，這些知識，我們幼兒園老師都教過了，可是，再溫習一遍不是更好嗎！
我的觀察作文2
今天，天空中飄著蒙蒙細雨。我和外婆去的時侯，雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說“我?guī)闳タ雌婀值男∷�，好嗎？”我興奮地說“好的�！�
我們沿著東河走著。河邊有的樹已經(jīng)落光了樹葉，但是，像松樹，樟樹仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說“你看，這棵樹上有什么？”我跳起來了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉卷曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹，在它們的枝條上沒有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問外婆，外婆說“你仔細看，楓樹枝粗的地方也沒有小水珠，只有細細的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有�！蔽矣謫枺骸盀槭裁戳ι蠜]有呢？”外婆說“柳枝雖然也細，但它是竪的，水沾不牢�！�
通過這次觀察，我縂于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
我的觀察作文3
動物分鳥類、昆蟲類等，昆蟲類有一個小不點——螞蟻，我估計螞蟻是大家常見的昆蟲了吧。
有一次，我去澆花，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，這時，許多螞蟻從螞蟻洞里爬了出來，它們排成了一直整齊的隊伍，不知道要往哪里去。我非常好奇，于是跟著它們，它們來到了一個蘋果核跟前，可能是要搬回洞里去。我看那個蘋果那么大，螞蟻們肯定搬不動，我拿起蘋果核，把它掰成兩半，剛放下去，螞蟻們紛紛地圍著蘋果核。這時我發(fā)現(xiàn)，我掰的是一半大。一半小，大的那邊螞蟻多，小的那邊螞蟻少，它們真的是動物界名副其實的“數(shù)學家”這么會“計算�！弊詈�，它們興高采烈的搬回了洞里。
通過這次觀察，我知道了很多東西，我以后要多多觀察，提高自己的知識。
我的觀察作文4
今天我去姑姑家玩，姑姑家住在火車軌道旁邊，所以總能聽到刺耳的行駛聲和尖銳的氣笛聲。
中午睡起來，我突發(fā)其想，去陽臺上看火車。我來到陽臺上，耐心地等待火車。我等了好久沒有見到一輛，垂頭喪氣，剛要離開，“嗚—嗚—”火車開來了。原來是輛貨車。貨車跑得慢吞吞的，就像一輛“老古董車”，但車身很長，估計有好幾十個車箱呢！
我又等來了一輛客運火車，它跑得如風一樣快，前面的貨車和它比速度真是大相徑庭，火車像一團紅色的火一樣“卷”過去，實在太快了�？墒强瓦\火車車箱少，車身短，運的人少，這也是一大缺點呀！
客運火車我見了兩輛，貨車我見了三輛，我見的客運火車最多的有25個車箱，貨車最多的有70個車箱呢！看，又來了一輛火車……
我的觀察作文5
我家種了一盆番薯。
早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉，迎著今天第一縷的晨風，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演員，站在舞臺上翩翩起舞，真美！那些翠綠的葉子不服輸，燦爛的陽光照耀著它們，加上昨晚的幾顆露珠，給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過了幾個月，葉子依然爭奇斗艷，就在這時，番薯寶寶在泥土里誕生了，有的一動也不動，有的在和朋友嬉戲，有的坐臥不安，想讓人們快點把它給摘出來，透透新鮮的空氣，看看外面的世界。番薯寶寶長在哪里呢？爸爸說：“它們長在根下面�！敝懒诉@個，我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點一點地弄下來，終于見到了一個番薯，那個番薯寶寶只有一個芒果的大小。
我的觀察作文6
記的一個星期一的中午，我拿著一個面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。
我把面包放在地上，回家拿了幾個衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會怎么樣。
過了一會兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去
又退了回來；在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了
只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。
多么可愛的小精靈！我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。
我的觀察作文7
上次，我到家門口的土里挖了一個小動物。我問：“你叫什么名字啊？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓�！�
我說：“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈�！彬球菊f：“我也不知道，因為我生出來就有這個�！�
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？
然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半。
蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個動物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。
它真是個可愛的小動物啊！
我的'觀察作文8
小伙伴們正在玩他們親手做的風箏幸福鳥，忽然一陣猛風吹過，幸福鳥被吹得不見蹤影了，大家非常的傷心難過。
小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的德性。突然一個男孩看到到了一個巨大的木輪不停地轉著，他說：“有誰在那兒找過嗎？”其他伙伴回答：“沒有，真的，說不定我們的幸福鳥就在那兒呢！”正說著，小伙伴們一齊向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥，原來它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛的幸福鳥……
我的觀察作文9
記的一個星期一的中午，我拿著一個面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。
我把面包放在地上，回家拿了幾個衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會怎么樣。過了一會兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去，又退了回來；在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。
多么可愛的小精靈！我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。
我的觀察作文10
已近黃昏，天空中翱翔的鳥兒早已消失的無影無蹤。遠望天空上浮起了一大片火燒云的畫面：看！一大堆云朵凝成的大塊頭正躺在草地上呼呼大睡呢。這是誰呀？哦，原來是一只大狗熊呢！大狗熊的一旁，有兩只小兔子正在議論著什么事情，淡紅色的草地上堆著幾片紅樹葉，你一定很驚訝那是什么東西，這原來是幾只紅色的小蟲子正趴在樹葉上吃著美味的糧食呢！
近看，這一幅紅色的畫面仿佛都是真的，紅的似火。這仿佛成了一個熱鬧的動物王國，小狗歡叫著，小馬奔騰著，小兔跳躍著，老虎靜坐著……還有一艘小船直向我們駛來，像是要把這些小動物們帶去遠行。
不一會兒，這些有趣的畫面都消失了，夜幕降臨，所有的動物都沉睡了，大地又恢復了平靜。
我的觀察作文11
我的同學xx是我的同班同學，更是我的好朋友，我的同學作文。她今年九歲了，上二年級，長著長長的頭發(fā)，個子高高的。她非常愛“臭美”：每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗，我很喜歡她。我們都住在明月港灣，每天放學媽媽都要接我和xx。在回家的路上我們一邊說一邊笑，一邊打一邊鬧，非常得開心。每次走到她家門口，我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家，然后互相做個鬼臉，再說聲“再見”，就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時候，我們都會在一起玩�；盍Π迨俏覀冏钕矚g的運動，有時我們牽著手轉圈，有時一起從坡上沖下來，非常刺激。
還記得有一次上體育課，我和xx在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲，輪到我踢的時候，一陣風吹來把毽子吹跑了，我就踢了一個，正好踢到了“炸”，我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴，快樂成長，度過一個快樂的童年！
我的觀察作文12
聽爺爺說，一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來實驗，是否會浮起來呢？
我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗兩次都失敗了，我心里很難受。
就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”
“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！
我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗，我學到了一個道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。
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