關(guān)于觀察的作文【熱】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于觀察的作文1

　　今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬!到了操場，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!

　　蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多?紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢描寫蟬的'作文描寫蟬的作文。變成知了以后，小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。

　　告訴你們一個(gè)秘密：我小時(shí)候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲，我覺得拿著知了也沒什么好玩的，就把知了給放了。

　　今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。

　　我覺得找蟬的日子非�？鞓�。

關(guān)于觀察的作文2

　　星期四下午的第二節(jié)課，語文老師左手拿著一個(gè)玻璃杯，右手提著一壺水，笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們來觀察泡茶的過程，好不好？”大家異口同聲的回答：“好！”

　　只見老師把杯蓋擰下來，反放在桌子上又把一小撮茶葉放進(jìn)杯底，然后小心翼翼的把熱水倒進(jìn)杯子里，那些茶葉像受驚的小魚，爭先恐后的向上游。老師把杯蓋蓋上。

　　大約過了兩三分鐘左右，已經(jīng)有一些茶葉向下沉了。又過了幾分鐘，茶葉成群結(jié)隊(duì)的向下沉了，有的`像樹葉一樣飄飄蕩蕩的落下來，有的在杯子中間也不漂上去也不落下來，在中間旋轉(zhuǎn)，好像在展示它的舞姿，有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去，像一只小猴子上躥下跳。

　　杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃。等到茶葉大部分都落下去的時(shí)候，老師打開杯蓋，一股清香撲鼻而來。

　　原來，觀察泡茶的過程是一件那么有趣的事�。�

關(guān)于觀察的作文3

　　我是個(gè)螞蟻專家，你們可別笑，聽我講完，你們就會(huì)佩服我的.了。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過去，一手搶了過來，一看，原來是本動(dòng)物書。我翻了幾頁，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。

　　第二天清晨，我早早起來，散步在“公園”里。突然，我看見一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開始對(duì)螞蟻們有了興趣。

　　現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來耍威風(fēng)。呵呵！

關(guān)于觀察的作文4

　　開頭一只小鴨說：“先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看�！庇兴膫�(gè)正方體，第一種擺法：三個(gè)并列成一行，剩下的和最左邊的一個(gè)并排；第二種擺法：也是三個(gè)并排，剩下的一個(gè)和中間的并排；第三種讓剩下的和最右的并排。

　　我拿起正方體，按書上的要求擺好，分別成L、T型，從正面看，都是三個(gè)面；從側(cè)面看是兩個(gè)面；從上面看，變成了一個(gè)個(gè)字母，真有意思！

　　后來，我們用正方體擺出各種圖形，再從不同角度分別觀察，記錄下觀察的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別�？磥砜吹慕嵌炔煌�，看到的.東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》，從不同的角度看到的楊桃是不一樣，作者畫出一個(gè)星星，是因?yàn)樗�正面看楊桃，事�?shí)也正式這樣！

　　其實(shí)詩人早就說了：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！有時(shí)我們的眼睛也會(huì)欺騙我們自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！

關(guān)于觀察的作文5

　　有一個(gè)冬天，我和爸爸到了開化老家去玩，爸爸叫我和他去山上挖筍。我們走在崎嶇的山路上，山路一邊是一座座的高山，高山上有各種各樣的奇石，另一邊是彎沿的小溪，小溪發(fā)出清脆的響聲，但是我已經(jīng)興奮的顧不上去仔細(xì)的欣賞了。我們來到了自家的竹山上，我還沒發(fā)現(xiàn)有竹筍，就發(fā)起牢騷地埋怨著，爸爸說：“做什么事都要仔細(xì)觀察，不要早下結(jié)論�！卑职诌�說：“竹筍里面還要分春筍和冬筍之分呢？”

　　春筍是高高的入出土面，而冬筍是偷偷地長在泥土里。你要順著茂盛的竹葉那一面，在沿著筍鞭仔細(xì)的尋找，那樣你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。我照著爸爸說的.方法，果然挖到了第一塊冬筍，我好高興啊。爸爸還說：“筍是個(gè)君子�！蔽覇柕剑骸昂螢榫�子？”爸爸說：“你在仔細(xì)地觀察，就會(huì)知道的�！蔽易屑�(xì)地尋找著，突然，發(fā)現(xiàn)被大雪壓斷的竹子，正使勁地往上面鉆呢，我似乎好象明白了一些......

關(guān)于觀察的作文6

　　我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子里仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有兩只小小的眼睛，八只長長的腳，還有對(duì)鋒利的大鉗子，背上有一只很大很大的'黑殼子。螃蟹非常調(diào)皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！

　　我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一只小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往后縮，才沒被它們夾住。

　　以后我就天天給它們喂東西吃，它們會(huì)用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會(huì)用鉗子死死地夾著我的筷子。放學(xué)后我會(huì)給它們換水，換水過后我會(huì)用手指逗它們。有一次，其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以后我再也不敢逗它們了。

　　在養(yǎng)螃蟹的過程中，我觀察的最仔細(xì)的是它們眼睛，我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時(shí)它們的眼睛收進(jìn)了硬殼里。

　　我喜歡螃蟹，喜歡給我?guī)�來快快樂的螃蟹�?/p>

關(guān)于觀察的作文7

　　十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。

　　每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多，大概這也是它的弱點(diǎn)，如果把殼直接拿下，那螃蟹可能就會(huì)死去，任人宰割。

　　螃蟹除了殼，還有它的“爪”。它有八個(gè)爪子，有四對(duì)，一對(duì)兩個(gè)。

　　一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口蓋緊，看看它會(huì)不會(huì)死去，結(jié)果到了下午還沒死去，這是為什么呢？原來螃蟹是有強(qiáng)大的生命力，所以才沒死。

　　經(jīng)過上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的`？我先把螃蟹放到桌上，就開始研究起來，我先普通地看一遍，終于發(fā)現(xiàn)了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪，動(dòng)物不是只吸不呼嗎？怎么會(huì)只呼不吸呢？我往它下面一看，竟還有孔，我覺得這是它吸氣孔，我拿來一張紙巾放在那個(gè)孔上面，一放手，就吸住了。

　　經(jīng)過這件事，我知道要觀察事物，必須仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)！

關(guān)于觀察的作文8

　　“啊，我的顯微鏡怎么還沒有來呀？”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來不了了。

　　突然門鈴響了，原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說：“好的'，等著我�！蔽掖┖靡路�和鞋，準(zhǔn)備出門。這時(shí)門鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來催我了，不過應(yīng)該沒這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來是快遞。

　　我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來了。我馬上用它來觀察標(biāo)本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細(xì)胞，還有一些密細(xì)的纖維，人血怎么有許多小小的紅細(xì)胞？……這時(shí)門鈴又響了，不知誰這么討厭，妨礙我看標(biāo)本。

　　對(duì)了，我到外面去弄一點(diǎn)雪回來用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢？因?yàn)榧依镉信瘹�，雪還沒有觀察到就化了。

關(guān)于觀察的作文9

　　說它像只牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對(duì)，就是蝸牛。

　　有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個(gè)灰色的殼，伸出腦袋，兩個(gè)細(xì)小的觸覺動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來�？伤�休息了一會(huì)兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會(huì)兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅(jiān)持往上爬。

　　我想看看它能堅(jiān)持多久，于是又把蝸牛推在地上�？晌伵＿�是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會(huì)放棄爬樹，轉(zhuǎn)向去爬別的`地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅(jiān)持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會(huì)爬上去�！�

　　在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

關(guān)于觀察的作文10

　　今天，老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來老師為了讓我們寫好觀察日記，所以讓我們通過自己動(dòng)手，認(rèn)真觀察黃豆發(fā)芽的過程。回到家，我第一件事就是讓媽媽給我找來一把黃豆，泡進(jìn)水里，然后我把它放在陽臺(tái)上，就去寫作業(yè)了。

　　第二天中午，我來到陽臺(tái)上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽，媽媽夸我觀察得非常仔細(xì)，鼓勵(lì)我再繼續(xù)認(rèn)真觀察。不過幾天的時(shí)間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了，而且在黃豆的一端悄悄的'鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長大，逐漸變粗變大變長，嫩芽的尖部開始長出許多像胡子一樣的根須，這時(shí)，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來越長，越來越多。

　　媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會(huì)長得又高又大的，還會(huì)開花，最后還能結(jié)出豆莢，豆莢里面會(huì)有許多的小黃豆呢！

關(guān)于觀察的作文11

　　我養(yǎng)了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的尖端兩旁，各有一個(gè)圓溜溜的.眼睛。

　　烏龜很聰明。每次在吃食時(shí)，當(dāng)我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會(huì)立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長長的。當(dāng)我把蝦米放進(jìn)它的嘴里時(shí)，它就會(huì)狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個(gè)‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”

　　烏龜也很兇。以前，它還有兩個(gè)“朋友”的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，所以它們兩個(gè)都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食�？墒�，這只沒有冬眠的烏龜，可能因?yàn)轲囸I而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬�？墒牵�過了一個(gè)月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“故意殺‘人’罪”成立，“坐牢”兩個(gè)星期。也就是說，在這兩個(gè)星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最后，它的刑期結(jié)束了，我可以給它15粒小蝦米吃，因?yàn)樗�還要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”，但是我看見它這樣還是有點(diǎn)心痛的啊!

　　我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!

關(guān)于觀察的作文12

　　觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的`嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫了小狗的各種特征，通過運(yùn)用比喻的修辭手法，給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，描寫細(xì)致，表達(dá)流暢，將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來�！笆顾�不會(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”�！白詈媚芎陀押脤�(duì)待”改為“最好能和友好相處”�！斑@是我觀察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的－種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。

關(guān)于觀察的作文13

　　今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

　　拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的`是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。

　　就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。

　　剛倒入熱水時(shí)，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會(huì)，它變大了，樣子既像媽媽的頭發(fā)，又像水中的睡蓮。又過了一會(huì)，它沉了下去，水也變成了棕色。

　　孫老師告訴我們胖大�？梢韵�炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

　　胖大�？烧嫔衿姘�!

關(guān)于觀察的作文14

　　今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因?yàn)橐粭l小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。

　　一條魚是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護(hù)自己的鱗，多可愛呀！回到家里，我發(fā)現(xiàn)紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚，白里帶紅的魚一動(dòng)也不動(dòng)，像很冷靜的魚。它們的`嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

　　它們兩條魚吃完了一些東西后，就會(huì)從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說是吐出大便了，因?yàn)轸~沒有屁股，所以從嘴里吐出來的。它們在游的時(shí)候，尾巴是左右搖動(dòng)的。我和它們的關(guān)系有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會(huì)逃，因?yàn)榧t魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了�；畋膩y跳的小魚真惹人喜歡。

關(guān)于觀察的作文15

　　含羞草，大家都聽過吧，顧名思義，就是很害羞的草啦，只要你一碰到它的葉子，它就會(huì)把葉子縮起來，可見它有多害羞了。

　　還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什么藥呀？

　　奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的`爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！~~今后，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！

　　��！我越來越喜歡觀察含羞草了，因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了！你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢？那就好好觀察它，去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧！

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