【熱】觀察植物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觀察植物的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物的作文1
今天我很早就起床了，來到陽臺上觀察太陽花。我發(fā)現(xiàn)太陽花的花骨朵兒包的緊緊的。
到了中午12：30我又來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開了笑臉，真是漂亮極了。到了晚上，我看了一會兒的電視，來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)太陽花無精打采，像要睡覺了。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
觀察植物的作文2
今天,媽媽買了一斤蘋果.我拿了一個蘋果,看了看,心想:蘋果又大又圓有出名,肯定能做出甜品.這時候,我問爸爸:“爸爸,蘋果能做出什么甜品”爸爸說:“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來,我拿起蘋果,咬了一口.我覺得蘋果酸中帶甜.蘋果的樣子我也很喜歡,又大又圓,紅紅的.
我們吃了蘋果對身體健康有利.
觀察植物的作文3
小朋友們非常喜歡觀察植物！一天，小紅指著路旁的一棵小草問小明：“小明，小明，你知道這是什么植物嗎？”小明說：“知道，知道。這是三葉草�！迸赃叺男∨笥颜f：“原來這就是三葉草呀！小明果然是我們班上的觀察大王。我們都要向他學(xué)習(xí)�！彼麄円贿呌^察三葉草，一邊高興地交談著。
觀察植物的作文4
今年我有一天去姥姥家，姥姥送給我們一盆馬蹄蓮，從此，我就每天細(xì)心照顧它。
馬蹄蓮從姥姥家?guī)淼臅r候長著三片很小的嫩綠色葉子，特別可愛。我每天給它澆水、施肥，而且把它放在陽臺上，讓它吸收足夠的陽光。沒過多久，它就長大了很多，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，它一直都是三片葉子，長出來一片新的，舊的就會脫落一片。它長得可真快呀。沒過多久，一片葉子中間就冒出了一個花骨朵兒。我高興得叫起來，“太好了，太好了！馬蹄蓮要開花了！”于是我就更盡心地去照顧它，功夫不負(fù)有心人，馬蹄蓮終于開花了，開出了一朵白色的小花，還散發(fā)淡淡的清香，它真漂亮呀！
我喜歡馬蹄蓮，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
觀察植物的作文5
鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白。
我家養(yǎng)了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的，你就看它的根。如果根是綠的，那么花是白的.，如果根是紅的，那么花就是梅紅或紫的。
鳳仙花在夏天快結(jié)束的時候長大，開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來傳遞花粉，在花叢中嬉戲。
鳳仙花有驅(qū)趕蟲子和蛇的作用，農(nóng)民們都很喜歡它。
愛美麗的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進(jìn)容器里加一點水，加一點鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來，再把花瓣放到指甲上過一會兒就染好了。
觀察植物的作文6
今天，我們小隊觀察了許多的植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我了解到了許多植物的秘密。
觀察植物的作文7
春天來了，天氣暖和了。雷雨也多了，奶奶屋后的油茶樹長得非常茂盛。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油茶樹一片翠綠，綠葉叢中點綴著一朵小小的白色小花。走近一看，一大串一大串掛在樹上。那嬌嫰可愛、晶亮如玉的東西就是茶片！它們長得像人的耳朵，我們喜歡叫它“茶耳朵”。它們長得白嫰厚實，像喝足了水的白木耳。摘下“茶耳朵”后，一定要小心輕放，如果不小心的話，就會碎掉。
我把“茶耳朵”帶回家洗干凈，然后用鹽水泡一泡。白色的茶片酸酸甜甜的，紅色的有點苦。
據(jù)說油茶樹新長出的嫰葉，經(jīng)過雨水一淋，其中的一片，兩片，甚至整個葉蕊就產(chǎn)生了變異，長成了“茶耳朵”。
觀察植物的作文8
那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么堅�?qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
觀察植物的作文9
春天來了，桃樹上開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的。那紅色的樣子真是千姿百態(tài)。
你看，這一朵朵桃花像在枝頭沉睡了一樣，那一朵朵桃花像在和她身邊的一只小蝴蝶交談，還有幾朵桃花正在和桃樹在唱歌。聽著，看著，我仿佛成了那一朵美麗的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮
自己，讓燦爛的陽光認(rèn)為自己是最美麗的。
觀察植物的作文10
這個星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問：“母親豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫枺骸霸鯓硬拍芘蕉寡磕兀俊蹦赣H又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要母親拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物的作文11
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中，據(jù)估計現(xiàn)存大約有 350 000個物種。下面是描寫植物的觀察作文，請參考！
觀察植物的作文12
今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個大硬殼，顏色有點發(fā)黑又有點發(fā)綠。
小龜?shù)钠饪珊昧�，只是餓的時候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛吧？
觀察植物的作文13
今天，老師給我們布置了一樣作業(yè)。讓我們觀察自己種的植物。
回到家里，我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋，我挑出幾粒飽滿的和損壞的拿來對比。我把挑出飽滿地豆子放進(jìn)粉色水盆里，把損壞的豆子放進(jìn)藍(lán)色水盆里，開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡，而損壞地豆子一點動靜也沒有。
過了一個小時，好的豆子長出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來放在泥土里。把它放在陽臺上，讓它享受陽光。我怕它不夠水，所以讓媽媽沒一個小時就給它澆水。媽媽告訴我，不要過分的澆水，不然它會淹死的。這下我明白了水不是越多越好，要適量地澆水，不要過度多。
觀察植物的作文14
我和媽媽去樂高的路上觀察植物。我個子矮，我負(fù)責(zé)看下面，媽媽個子高，看上面。我看到下面的白色的小花，媽媽看到樹上的紅葉，還有絲瓜藤上的黃花。
絲瓜藤的圈圈我說像電話線，媽媽說像燙過的頭發(fā)。我說還像彈簧，媽媽說還像方便面。我還聞到桂花香，桂花是黃色的，小小的。
觀察植物的作文15
當(dāng)我仔細(xì)地想了想，我突然意識到這是一棵梧桐樹在某人的房子后面。它的葉子是黃色的，它看起來像一個充滿樹枝的水果。旁邊是一棵矮一些的樹，樹上結(jié)著鮮紅的果實——真正的果實，他們惡作劇地把它弄彎了。這是一棵柿子樹。
又是秋天。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)兩個月了。每一天，我面對可愛的孩子們的笑臉，我的心隨著他們的悲傷、快樂、憤怒和喜悅而改變。沒想到，教學(xué)的日子是如此美妙!
“種梧桐樹，吸引金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢說，但為了培養(yǎng)下一代，奉獻(xiàn)我們的努力，“飛出山巢金鳳凰”是我們所希望的，也是我們努力的方向。那時候，“小鳳凰在老鳳凰的聲音里是清晰的”，這就足夠讓我們開心了!
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