我們班的名牌老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們班的名牌老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的名牌老師作文1
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！比欢�，事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書店，我踏進(jìn)書店大門，��！琳瑯滿目的圖書，引得我目不轉(zhuǎn)睛。可是，偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對(duì)著干，媽媽只準(zhǔn)我在這看書不準(zhǔn)買，嘖！這些書瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時(shí)間看了起來，因?yàn)槲姨释麜鴰Ыo我的感覺了。
時(shí)間總是太快，不一會(huì)，媽媽就說要回家，我只好小心翼翼地把書放回書架，心想：啊！書什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買書，我們兩個(gè)就像做買賣的，在一起討價(jià)還價(jià)。最后，我拗不過媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無法實(shí)行。
終于，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我可以辦一張書卡借書呀！我怎么不早點(diǎn)想到呢？真笨！于是，我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說，媽媽卻一口否決，“不行，門都沒有！”我一聽不高興了，叉著腰皺著眉說：“怎么不行了？你想，辦一張書卡的錢，也只能買到幾本書，但卻能永久有效呀！”說完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應(yīng)了，耶！我終于能看更多的書了。
書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹R(shí)，它不但是我的.良師益友，更是我的指明燈，我愛書。
我們班的名牌老師作文2
“聽說，咱們班換了個(gè)語文老師，還是班主任呢�！薄笆茄�，而且是咱們一小的骨干老師�！薄皵�(shù)學(xué)老師也換了呀，”“是嗎，我怎么沒聽說�！眲偺みM(jìn)教室門的我就聽到這一片議論聲。不過這對(duì)我來說不算新聞了，因?yàn)殚_學(xué)前一天龐靜雯已經(jīng)告訴我了。我倒是想看看這兩位老師長的什么樣。
“叮鈴鈴”，上課了，一位女老師走了進(jìn)來，不用問，她就是我們的語文老師兼班主任。我上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番：一頭披肩發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，苗條的身材，洋氣的打扮，好一位漂亮的老師，乍一看，這不是全校有名的李紅燕老師嗎？能讓這樣的老師做我們班的班主任，我們實(shí)在是太幸運(yùn)了！剛開學(xué)，李老師就對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，制定了一系列的規(guī)章制度。不過，話說回來，李老師也是為了我們好。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，相信李老師一定會(huì)把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的好學(xué)生。
見到了語文老師，數(shù)學(xué)老師長什么樣，這又激起了我的好奇心。于是我期盼上數(shù)學(xué)課，好見到數(shù)學(xué)老師。終于在星期五上午的第三節(jié)課上，我見到了數(shù)學(xué)老師和他講課時(shí)的風(fēng)采。
上課了，一位男老師走了進(jìn)來，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，他留著小平頭，濃濃的眉毛，平整的西裝，中等的個(gè)兒，看起來十分精神。他講課時(shí)聲音洪亮，講得十分細(xì)致，我們很容易理解。
這學(xué)期，我們遇上了兩位“名牌老師”，可算撞上大運(yùn)啦！我們一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
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