老師，您太“偏心”了！作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師，您太“偏心”了！作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，您太“偏心”了！作文1

　　今天是星期天，因為我們學校是寄宿制，所以我們在下午五點鐘就來到了學校。

　　按照慣例，老師要對我們的周末作業(yè)進行評比，優(yōu)秀的“作業(yè)”要加分。我之所以要把“作業(yè)”加個引號，是因為這個“作業(yè)”不僅僅是書面作業(yè)，還包括在家里要幫爸爸媽媽分擔家務的“作業(yè)”。

　　彭老師一如既往地戴著她的金絲眼鏡走進教室，拿起一根潔白無瑕的粉筆開始在黑板的評分欄上加分。金家樂1分，王玉婷加2分，黃欣然加2分，柯博文加5分……

　　“哇……”教室里發(fā)出一陣驚叫。什么，柯博文加5分？搞錯了沒有？同學們一個個眼睛瞪得雞蛋那么大，臉上寫滿了問號，也寫滿了不滿。要知道，柯同學可是我們班鼎鼎大名的“調(diào)皮蛋”，而且成績一般般，他怎么能一下子加5分呢？這不科學呀！

　　大家都不約而同地看向柯同學，發(fā)現(xiàn)柯同學的眼睛睜得并不比我們小，也是一臉的'茫然！大概他也不知道到底發(fā)生了什么吧！

　　大家的心思應該和我差不多：這老師也太偏心了吧？！

　　彭老師微微一笑說：“柯博文同學雖然書面作業(yè)做得一般，可是他其它作業(yè)做得好呀！”接著彭老師給我們看了柯同學在家里幫媽媽做家務的一些照片，原來他在家里做了這么多家務，甚至做了一頓只有大廚才做得出的大餐！而卻只是象征性地掃掃地、疊疊被子。

　　我們都慚愧地低下了頭。

　　老師，我們錯怪你了！

老師，您太“偏心”了！作文2

　　暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的'學習計劃：

　　6：30 起床

　　7：00 游泳

　　7：40 早餐

　　8：00 看報紙

　　8：40 家務

　　9：00 休息

　　9：30 復習舊知識

　　11：30 午餐

　　12：45 玩游戲 13：00 午休 14：00 數(shù)學作業(yè) 15：00 圍棋 16：00 看課外書并完成語文作業(yè) 16：30 戶外運動（學騎自行車或打球等） 17：00 休息

　　18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00

　　睡覺說明：

　　1、隨父母出去旅游

　　2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

　　3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

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