風(fēng)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)小學(xué)作文1
從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰，從來不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺，通過家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書房里寫作業(yè)，覺得太無聊了，就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來。媽媽看見我在玩手機(jī)，就說：“你怎么不好好學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，你又不遵守我們的家風(fēng)了�！蔽液闷娴貑柕溃骸拔覀兗业募绎L(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。’�！边@時(shí)，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。
在一個(gè)周末的晚上，我們盡情地放松了一會(huì)兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì)兒，可以他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。爸爸說：“現(xiàn)在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟上別人的腳步。”這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。
爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì)，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。
風(fēng)小學(xué)作文2
有一天我在家里悶極了想找人玩，我問媽媽誰是我們的好朋友呀？媽媽笑著說：風(fēng)我一聽，興奮地跑到樓頂上，可什么也沒有看見，我想可能是媽媽在騙我吧？我正在回頭向樓下走去時(shí)，不知有什么東西抓著我的衣服往后拉，好像想跟我一起玩，我回頭一看，可什么也沒看見，只感覺全身非常爽，使我非常的舒服，不僅是進(jìn)了我的全身，還吹進(jìn)了我的心靈，我自言自語的說：“你是風(fēng)嗎？你是風(fēng)嗎？風(fēng)“嗚嗚”的叫著，好像回答說：“我就是風(fēng)，我們來交個(gè)朋友吧！我高興地說：“我們來唱一首風(fēng)之歌吧！
“我興奮地唱了起來，風(fēng)也跟著我伴奏，就在這時(shí)，加上四面八方都吹來了風(fēng)，好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來玩了，我們唱呀，跳呀，連在旁邊的花，也高興的唱起了動(dòng)聽的歌，風(fēng)吹綠了河水，吹美了花和草，到處一片生機(jī)勃勃。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著花朵，好像在叫它們起床鍛煉身體，風(fēng)輕輕的撫摸著大地，好像全世界都投入了它的懷抱，風(fēng)一吹，綠海又再次把它變得波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴起來，風(fēng)把污染的空氣吹走，好像一個(gè)清潔工，在晝夜不停的工作著。
風(fēng)又像一個(gè)很大的自然空調(diào)，給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥�。就在這時(shí)，風(fēng)突然停了下來，風(fēng)一下子從我的身邊消失了，我心痛的望著天空，不想離開我的朋友風(fēng)，太陽像一個(gè)大火球滾上了天空，把大地照得火紅火紅的，我正在低聲嘆氣的時(shí)候，風(fēng)好像在招著手說：“再見了小朋友們�！被ㄒ餐Ｖ沽藫u擺，好像也在跟我告別。我愛這個(gè)好伙伴風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)，總是神秘莫測(cè)，讓人看不見，也摸不著。但走到哪里，都有風(fēng)的蹤跡，無處不在、如影隨形。
春天，“春風(fēng)又綠江南岸”，風(fēng)兒吹過青山碧嶺。嫩綠的小草欣欣然張開了眼，偷偷地把腦袋鉆出地面，小樹冒出了嫩芽，隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥自由自在地在天空中遨游，在清風(fēng)流水中盡情地歌唱�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著我，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，驕陽似火，天氣總是那么悶熱，人們多希望風(fēng)兒快些來到。而風(fēng)兒卻像淘氣的孩子，總愛跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一縷清風(fēng)，還沒來得及高興，它又跑得無影無蹤啦！
秋天來臨之際，金風(fēng)也聞?dòng)嵹s來。它挾著豐收的氣息，帶著神奇的畫筆，把樹枝染得黃澄澄的，把田野染得金燦燦的。吹彎了稻子的腰桿，吹紅了高粱的臉龐······好一個(gè)金風(fēng)送爽！
冬天，在凜冽的寒風(fēng)中從天而降，金色的大地瞬間變成了粉妝玉砌的世界。朔風(fēng)來的又快又猛，像是一群眼冒金星的惡狼從四面八方呼嘯而來。它折斷了光禿禿的樹枝，將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身、低著頭，在寒風(fēng)中步履蹣跚�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”。大家似乎都不跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？風(fēng)兒一定會(huì)吹來新的春天！
四時(shí)之景不同，風(fēng)兒也千變?nèi)f幻。閉上眼，用心去感受，風(fēng)兒是多么神奇、多么美好······
風(fēng)小學(xué)作文4
大自然中，誰是最自由的？誰是既無形又有形？他就是風(fēng)，變化多端，妙不可言！
這不，和煦的春風(fēng)掠過裸露的土地，吹綠了滿地的小草，染青了巍峨的大山，吹出了滿地的繁花……
瞧！風(fēng)兒又帶著秋收的喜悅，悠然自得地來到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
對(duì)于我從未見過的雪來說，如果能親自感受到一場大雪，那是多么開心的��！一場大雪后的上午，我和爸爸媽媽來到興龍湖欣賞雪景。只見高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中。湖邊的假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。
在百花絕跡的冬季，偶爾再遇見雪中怒放的臘梅，這不更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美嗎？
一天早上我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，好美啊，他們有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上，有的像“魚兒”自由地暢游在水中，一朵朵六角“窗花”像一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照射在窗戶上，慢慢的，“駿馬”崩開了繩索“逃走”了，“魚兒”也不知游向何方了……
冬天，是寒冷而漫長的，它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。
風(fēng)小學(xué)作文5
母親是我人生帆船上的羅盤，她指引我走向成熟的彼岸；母親是我生活的港灣，她幫助我躲避風(fēng)雨海浪；母親是我抬頭便能看見的天空，放我自由地飛翔；母親是我成功時(shí)舞臺(tái)下最響亮的掌聲，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。
她總是在生活中給予我無限的關(guān)愛和溫暖。在我生病的時(shí)候細(xì)心照顧我，記得有一年冬天，我感冒發(fā)高燒，一直昏昏沉沉地不知睡了多久。醒來時(shí)，只看到床頭掛著的輸液瓶，而我媽媽就坐在床邊，眼睛里布滿了血絲。后來聽爺爺說，我媽不放心我，就一晚上陪著我，給我蓋被子、擦臉、觀察我的體溫是否正常。看著媽媽滿臉的疲憊，我想：“媽媽一定是為了照顧我，好久都沒睡覺了�！庇谑俏遗吭趮寢尩募绨蛏希洳渌念~頭，感動(dòng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”然后使勁地親了她一口，媽媽笑了，可是笑著笑著又掉眼淚。我想，以后我一定要照顧好自己的身體，不要讓媽媽擔(dān)心。
自從上了高中之后，我只能等到星期天才能回一次家，每次回家媽媽都會(huì)做一大桌好吃的東西。
風(fēng)小學(xué)作文6
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春風(fēng)把小草吹醒了，于是小草從泥土里探出了腦袋，大地變成了綠油油的；春風(fēng)把桃花弄笑了，桃花露出了粉紅的臉頰；春風(fēng)把梨花逗樂了，樂得梨花枝頭顫，花淚紛紛下；春風(fēng)把油菜花染成了金黃色......不!春風(fēng),她是一位神奇的魔術(shù)師，把大自然的野花變成了五顏六色，萬紫千紅的。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金.......
夏天，風(fēng)有時(shí)候像調(diào)皮的孩子，愛捉迷藏。當(dāng)你大汗淋漓時(shí)，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓人心煩意亂。有時(shí)候，又像似一位暴虐的屠夫，漲鼓著滿肚子的怨氣，對(duì)任何東西都亂發(fā)脾氣，撥掉了大樹，推倒了房子，刮跑了牌子......還把江河湖泊攪得渾濁不堪。
秋天來了，此時(shí)的風(fēng)又像頑皮的孩子，推著金色麥浪，拂來陣陣果香，樂得大伙兒們喜笑顏開。秋天的風(fēng)還把藍(lán)天的白云，排成隊(duì)，變幻隊(duì)形，從天的這一邊吹到天的那一邊。玩著玩著膩了，他又把白云聚到一起，揉成了兔子、小狗、白馬......讓藍(lán)天充滿了詩情畫意。
冬天來了的時(shí)候，風(fēng)完全變了個(gè)樣：退卻了秋的熱情，心里充滿了對(duì)往日的“埋怨”，陰著臉，拒人于千里之外。孩子們怕了，裹上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服，大人們卻明白：“冬天來臨了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
故鄉(xiāng)的風(fēng)呀，它總是以它獨(dú)特的個(gè)性演繹著不同的角色，述說家鄉(xiāng)的風(fēng)情。
風(fēng)小學(xué)作文7
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，便擁有了愛，也有了一個(gè)屬于自己的避風(fēng)港，不是嗎？可這，又有誰去在意過它呢？
家、校園、社會(huì)，都是一個(gè)個(gè)避風(fēng)港，它在無形之中，守護(hù)著你……
在家中，總有媽媽的嘮叨，但誰又能夠肯定這嘮叨沒有分量呢？飯桌上鮮美的食物，大人忙碌的身影，淡淡的燈光下，一家三口和睦的氣氛正濃。這簡簡單單的愛，你可曾珍惜過？歡笑聲語洋溢著，在那一刻，煩惱、心事通通都化作煙云，隨風(fēng)而散……
在校園，每到上課時(shí)間，思緒便躍過校園上空、飛過草原、飛過游樂園……但不管飛到哪，老師眼鏡背后犀利的眼神，已經(jīng)把我拽回了課堂。她像第二位母親，用她那一份愛，哺育祖國的花朵，將一份愛，轉(zhuǎn)化為千份、萬份……
在社會(huì)，素不相識(shí)的陌生人總是會(huì)在你需要幫助時(shí)伸出援助之手。路上一句“抓小偷！”許多青年聞聲，便紛紛挺身而出，拔腿抓賊。一些迷路的老人，無家可歸的小孩，甚至是流浪狗，也總有許多志愿者捐錢捐衣物，小愛成就大愛。這些愛，被一再傳播。其實(shí)，社會(huì)并不是冷酷、無情的'，只是被每一個(gè)人忽略罷了……
身處于愛的避風(fēng)港中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？無處不在的愛包圍著你，這就夠了，你還想索取什么？
風(fēng)小學(xué)作文8
盼望著，盼望著，春天來了！
又是一年風(fēng)飄絮，一切，一切，都在和煦的春風(fēng)里悄然張開了眼,慢慢地,慢慢地,蠕動(dòng)著自己新生的身體,探出頭來,迎接這個(gè)令人欣喜的季節(jié)。
種子也醒了，是春天的一滴雨露浸潤了酣睡著的它。它睜開了圓溜溜的大眼睛，透過泥土的空隙，向上仰望著：天真藍(lán)！好似用藍(lán)色氤氳而成的玉石；云真白，軟綿綿的，就像你所能想象到的最綿軟的糖。種子還感覺到了一種清新的召喚，那是熱情的春天在召喚著它，召喚它來到新春的世界。
小蟲們也沒閑著，你不經(jīng)意間就會(huì)在墻角發(fā)現(xiàn)一只胖胖矮矮的小蟲正奮力地拖著一大塊食物艱難地往回運(yùn)。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒長腳了呀？馱著蒲公英的降落傘不停地奔跑。眨眼之間，窗外便在風(fēng)的伴隨下升騰起了一大片、一大片結(jié)成伴的柳絮�？粗@一切，我就像置身于美妙的童話世界里，幻化成輕盈的粉蝶，在每一片柳絮上跳起歡快的舞蹈。我想，同城的你，也和我一樣，拋去所有的煩惱與厭倦，讓風(fēng)兒帶你和蒲公英一起旅行。
天上飛起了各種昆蟲、飛禽樣式的風(fēng)箏。你瞧，那位精神抖擻的老爺爺手中的蛟龍風(fēng)箏飛得多高啊，我想他此刻的心情也如這風(fēng)箏一樣悠遠(yuǎn)、安然。
都說“一年之計(jì)在于春”，是的，古往今來，無數(shù)文人墨客都詠嘆過、贊美過這令人歡欣的春。又是一年風(fēng)飄絮，讓我們?cè)谔镆�、在溪畔、在樹梢，去踏尋春的足跡。
風(fēng)小學(xué)作文9
在7月27號(hào)，我和爸媽回山東去看鄉(xiāng)下的姥姥。
8月1日中午，我吃完飯，過了一會(huì)天就下起了暴雨，下了將近半個(gè)小時(shí)雨停了，我看見天空中有厚厚烏云，天陰森森的，到了晚上我姥姥接來通知，說晚上有臺(tái)風(fēng)，我當(dāng)時(shí)驚呆了，我從沒見過臺(tái)風(fēng)，十分想看看，晚上又下起了暴雨還刮著風(fēng)，我看見樹在雨中搖擺，突然停電了，屋里黑漆漆的，我只好睡覺了，在睡覺的時(shí)候我時(shí)不時(shí)還聽見了風(fēng)聲。
第二天早晨，我6點(diǎn)就起床了，我一出門我就震驚了，我爬上屋頂，我看見屋后的楊樹林倒了好幾棵，我看見有一顆倒在人家屋頂上去了，我看見人家拿鋸子在鋸樹，我出了門口，我看見外面還下著小屋，還刮著風(fēng)，我看見門口的電線桿倒了，我又聽說倒了好幾顆樹和好幾個(gè)電線桿，我可以想象昨晚臺(tái)風(fēng)吧有多猛烈，可惜沒親眼看到。
我跟弟弟玩，我看見有個(gè)棵很粗的楊樹倒再別人家里去了，不過沒砸到人，把房子都給能爛了，我看見樹上時(shí)不時(shí)的掉下樹枝，有一個(gè)樹枝差點(diǎn)砸到我，我看見那些路上全是水路上還有許多樹倒在路上，使人過不去，我看見許多人拿著斧頭把倒的樹砍掉回家當(dāng)柴燒。
最驚奇的是，我看見有一片楊樹林全倒了，只有幾個(gè)沒倒，因?yàn)槟瞧瑯淞值臈顦浜芗?xì)，一吹就倒了。
雖然我沒見到真真的臺(tái)風(fēng)，不過我看見了臺(tái)風(fēng)的危害性，讓我明白了一個(gè)道理：“多植樹造林，不亂伐樹木，避免災(zāi)難，我們的世界將會(huì)跟美好。”
風(fēng)小學(xué)作文10
——雨，還還在滴滴答答地下著，夾雜著一星半點(diǎn)的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的向大地飄灑著。我打著傘，踩著雨，走在街上，迎面撲來的風(fēng)，沒有雨中的冰冷刺骨，反而帶有一種清新，調(diào)皮的水花打在雨傘上，叭、叭、叭，甚是好聽。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：一位風(fēng)燭殘年的老人，裹著破舊的衣服，像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)的跪在雨中，他的皮膚臟兮兮的，已經(jīng)看不出原來的膚色。他的身旁有一個(gè)破瓦盆，我低頭一看，竟然沒有一個(gè)人幫助他。我看他真可憐，就想幫助他，誰知這時(shí)肚子咕咕的叫了起來，我想起了各種美食的香味，算了，反正兜里的錢也給不了他多大的幫助。
不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)小女孩，她穿著米黃色的雨衣，手里攥著錢，亮晶晶的水珠掛在臉上，她一開口，清脆的聲音顯得格外悅耳：老爺爺，這些錢給您，拿回去吃頓飯吧，只有二十幾元錢，這是我這個(gè)月的零花錢，雖然少點(diǎn)送給您！老人連忙道謝，她一把脫下自己的雨衣罩在老人身上，老人說什么也不肯接受，她說她家就住在附近，沒事，說完便一溜煙的跑了，老人的眼里含著淚花。我看著她的背影，從兜里掏出錢給了老人。
踩著水花，走在回家的路上，迎面吹來的風(fēng)是那么潔凈，那么清新。
風(fēng)小學(xué)作文11
早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風(fēng)迎面吹來，使我精神百倍。風(fēng)，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍(lán)。
中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運(yùn)的是人類發(fā)明了電風(fēng)扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的中午，洗個(gè)涼水澡，吹著電風(fēng)扇，清清爽爽地在書桌上做作業(yè)、看書，倒也別有一番情趣。
下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準(zhǔn)備回家睡覺，這時(shí)的風(fēng)最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評(píng)”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。
如果連續(xù)幾天都很悶熱，一直都很少有風(fēng)，就會(huì)有臺(tái)風(fēng)來“解救”。
一切都是靜悄悄的，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風(fēng)，像是屏住了呼吸，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。
一瞬間，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，黃豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風(fēng)刮得更猛，雨點(diǎn)被大風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)。
風(fēng)雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時(shí)只有空氣是清新的，風(fēng)是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。
夏天的風(fēng)與眾不同，它不像春風(fēng)微風(fēng)拂面，也不像秋風(fēng)絲絲涼意，更不像寒風(fēng)冰冷刺骨。
夏天，因?yàn)橛屑倨诙用篮茫谙奶斓娘L(fēng)里，我可以做些我喜歡做的事。
風(fēng)小學(xué)作文12
如果我能成為大自然的一員，我必然會(huì)變成無私奉獻(xiàn)而不惹人注意的風(fēng)。想必大家都知道吧，風(fēng)對(duì)人們貢獻(xiàn)可大了，而人們卻毫不在意風(fēng)，無視風(fēng)的存在。
如果我是風(fēng)，首先我要為生活在森林里的大樹洗澡。有的樹上總是粘上灰塵，還有的樹上爬滿了蟲子，所以，我一定要為這可憐的樹除害。我大聲一吼，樹上的臟物和蟲子嘩嘩的往下落。大樹煥然一新，又重新生長起來。
如果我是風(fēng)，我還要幫助農(nóng)場里的農(nóng)作物，讓他們接受我的祝愿。長得更加茂盛、可愛、健康。
如果我是風(fēng)，我還要給正在登山的游客們獻(xiàn)出我的幫助，登山的所有人滿頭大汗，呼吸特別急促，像缺氧一般�？墒钦l知道我要幫助他們呢?于是，我呼的一吹，人們頓時(shí)感受到風(fēng)對(duì)大自然的幫助。風(fēng)也有很大的缺點(diǎn)，吹斷了新生的樹木，刮走了小朋友的風(fēng)箏，讓小朋友是多么的傷心啊。還有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來了，把人們的房子都吹倒了，吹沉了海面上行駛的船，吹下天空中翱翔的戰(zhàn)斗機(jī)。
風(fēng)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，我愿做為人民服務(wù)的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文13
我總認(rèn)為家風(fēng)是古時(shí)候名門望族的專利，腦海里浮現(xiàn)出這樣的場景：“一個(gè)胡子花白的老太爺坐在堂前，一群晚輩或跪或坐在下首，畢恭畢敬地聆聽著教誨�！毕裎壹疫@種充滿平等氣息的小家庭有沒有家風(fēng)呢？
記得小時(shí)候，媽媽總讓我在跟哥哥姐姐們打招呼時(shí)加個(gè)“好”，我不解：“不就多了一個(gè)‘好’字？不說也沒關(guān)系��！”媽媽語重心長地跟我講：“多了一個(gè)字大不一樣��！‘哥哥’‘姐姐’只是一種稱呼，添了一個(gè)‘好’字，就表達(dá)了你對(duì)別人的問候與友好，別人會(huì)因?yàn)槟愕亩Y貌而心生快樂，同時(shí)你也會(huì)心生快樂�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然記住了媽媽的話，但性格靦腆的我在生活中還是不能運(yùn)用自如，很多時(shí)候還得靠媽媽提醒。大多時(shí)候媽媽會(huì)用眼神提醒我：該跟人打招呼了！但有時(shí)無法進(jìn)行眼神交流，因?yàn)閶寢寕�(gè)兒太高，我太矮，看不到，她就改為輕捏一下我的手指加以提醒。長期以往，我們漸漸形成了一種默契，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都能讓對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)。每當(dāng)我的真誠問候得到“這個(gè)孩子家教真好”的回應(yīng)時(shí)，心里總是美滋滋的。
哦，“禮由心生，美由行生”應(yīng)該就是我家的家風(fēng)吧！
風(fēng)小學(xué)作文14
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：好好做人，謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了，玩著玩著，一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過來，一下子關(guān)了電腦，我說：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會(huì)兒唄�！卑职只卮鸬溃骸昂⒆�，不是說不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒人會(huì)相信你的�！�
媽媽教我謙虛。二年級(jí)的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙�，還說：“孩子，下次還要繼續(xù)努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言�！�
姑姑教我誠實(shí)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕挨打，就沒有承認(rèn)。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對(duì)的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長地說：“花瓶不重要，重要的是你誠實(shí)不誠實(shí)，如果你不誠實(shí)，以后就沒人愿意和你做朋友�！�
家風(fēng)是潛移默化的，好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo)，在我成長的道路上循循善誘，培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國的未來，我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，才能夠做到無愧于祖先，無愧于父母對(duì)我的教誨。
風(fēng)小學(xué)作文15
我厭惡地關(guān)掉了風(fēng)扇。
我不喜歡風(fēng)扇和空調(diào)，不喜歡它們那只有呆板的嗡嗡聲的風(fēng)。印象中的風(fēng)是有思想，有性格，有靈魂的，那是大自然的風(fēng)，它向往自由，于天際間遨翔，載著我尋回童年回憶。
記得小時(shí)候，由于我是獨(dú)生子，父母日間忙于工作，無聊之時(shí)便常到天臺(tái)處。那時(shí)沒有好此多的高樓大廈，我便�；蛱苫蛘镜卦谔炫_(tái)望著天。起風(fēng)了，我便迎著它，與它追逐，和它聊天，任它調(diào)皮地弄亂我的衣衫。風(fēng)是有性格的，春天，它柔柔地衷著我，與我親昵夏天，它便為我送來絲絲涼意；秋天啊，風(fēng)中常捎著一絲甜甜的味道；冬天呢，則像一位嚴(yán)厲的父親，鞭策著我。
長大后，高樓多了，風(fēng)漸漸地弱了，但也因?yàn)殚L大，我認(rèn)識(shí)了許多不同的風(fēng)。
北京深秋的風(fēng)是藝術(shù)家，它用一雙巧手為漫山遍野的樹染上了一片橘紅色；新疆的風(fēng)是音樂家，廣布的沙丘與石洞是它的樂器，彈奏出一首首俊逸，雄壯的曲子；西安的風(fēng)是歷史學(xué)家，把千年古都的深厚底韻平和地述說著；長春和風(fēng)是雕塑家，一夜冬風(fēng)，門窗上，樹梢上，掛著閃著光的冰棱；海南的風(fēng)是最柔和的，它懶懶地吹撫著細(xì)白的銀沙。
風(fēng)是大自然的使者，它帶來了片地綠裝，捎來了麥浪滾滾。
“愿乘風(fēng)破萬里浪”，我輕輕地?fù)崦L(fēng)，愿可以像鷹一般搏擊長空，與風(fēng)共舞……
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