關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
星期五，這個不平凡的日子，我們學(xué)校伴隨著運動會的離開，迎來了這次有意義的消防演習(xí)。
下午，我高高興興的來到了學(xué)校，興奮地拿出我的布子，過了一會兒，邢老師來了，我知道這節(jié)課上語文，可是，事實卻往往超出我們的所料，原來上數(shù)學(xué)。邢老師看我們都想把布子趕緊沾濕，便說：“同學(xué)們，趕緊去洗手間把布子沾濕，做好準(zhǔn)備�！蔽胰サ臅r候，看見洗手間里的人都要滿了，便找了個空擠了進(jìn)去，其實我覺得我看錯了，因為我覺得旁邊好寬松，我沾了些水，擰干布子，便走了出去。
回到教室，我把布子放在鼻子上，可是老師進(jìn)來了，我驚慌地把布子拿了下來，把它疊好，放在了數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊上。開始上課了，張老師大步走進(jìn)來，看樣子，張老師也沒有帶書，但是，講的卻有聲有色。過了一會兒，張老師被幾個同學(xué)氣走了，我很生氣。但是，聽見廣播響了起來，我就不生氣了。
原來廣播讓我們準(zhǔn)備好，隨后便聽見“砰！”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒有什么事，就在我們跑到二樓的時候，便看見黃色的煙霧，這時，不知道怎么回事，我捂住口鼻的布子不緊了，我就吸進(jìn)去了一口煙，我心想：媽呀，這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲，不過，沒有阻擋我前進(jìn)的腳步，反而讓我更加快了！
我順利地跑到了操場上，當(dāng)時的心情太激動了。因為，我脫離了生命危險，沒有置身于火海之中。過了一會兒，體育組的張老師出來匯報。當(dāng)我聽見我們只用了2分鐘多的時間，心里非常的高興，消防逃生演習(xí)結(jié)束了，就在我們上到一樓的時候，就聞見了一種不好聞的味道之后，就看見墻角處有一個罐子，里面裝著藥粉，心想：原來這就是那個火藥�；鹚幹睕_的地方，有一處，都是深黃的，好惡心。來到教室，老師布置完作業(yè)，我們就裝好書包走了。
我覺得這次的消防演習(xí)非常成功。我想，再讓學(xué)校舉辦一次消防演習(xí)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
最近，我看了阿瑟·柯南道爾爵士寫的《福爾摩斯探案集》中的《巴斯克維爾的獵犬》，我很喜歡這本書。
這本書的主人公福爾摩斯——住在英國倫敦貝克街的著名偵探，是一位富有正義感的偵探。他和他忠實的醫(yī)生朋友華生一起經(jīng)歷了無數(shù)千奇百怪的案子，他的豪華別墅不知道被多少人拜訪過。為了有一個安靜的環(huán)境進(jìn)行偵探案件的工作，他甚至放棄了結(jié)婚生子。
在《巴斯克維爾的獵犬》這個故事中，巴斯克維爾家庭非常富有，但前兩位繼承人已被一只巨大獵犬謀殺，第三位繼承人亨利爵士正急著趕回家。福爾摩斯便與華生一同前往巴斯克維爾村，幫助破案。在那里，他認(rèn)識了斯太普頓兄妹，但他很懷疑他們，兄妹兩人外貌截然不同，卻與一所倒閉的學(xué)校的校長與夫人長相一模一樣，斯太普頓哥哥又很覬覦巴斯克維爾的財富。于是，福爾摩斯讓亨利冒一次險，引出大獵狗，并開槍殺了它。后來，又發(fā)現(xiàn)斯太普頓是獵狗的主人，想偷巴斯克維爾的財富，讓斯太普頓不小心落入沼澤死亡。最后，他妹妹告訴大家其實他們就是那家學(xué)校的校長夫婦，而她丈夫又一直軟禁她，并不讓她說出真相。事情就這樣平安地告一段落。
這個故事中，我看出了福爾摩斯擁有敏捷的觀察力，發(fā)現(xiàn)了斯太普頓兄妹外貌特征的怪異之處；福爾摩斯身手又很靈敏，在獵狗快殺了亨利時救了他一命；福爾摩斯更是勇敢的，與巨型獵犬搏斗，拯救了亨利；而從福爾摩斯每次有條理、正確以及迅速敏捷的判斷中，看出他是聰明的……
我喜歡這類偵探集，更喜歡主人公福爾摩斯。長大后，我也要做一個和福爾摩斯一樣的偵探。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
別人愛花，是因為花的多姿多彩，是因為它的氣味芳香，是因為她的花語優(yōu)美，而我愛花，是因為那個賣花的老人。
我在上學(xué)的路上，總能看到一位老人，那位老人身穿藍(lán)紫色衣服，但那顏色已經(jīng)失去了她昔日的光彩，剩下的僅僅是一件褪色的衣服，與他相反的卻是他那一車花，那些花紅的'紅紫的紫
，完全可以用姹紫嫣紅來形容，在這寒冷的深秋時節(jié)，他的車上多了幾盆金黃色的菊花，與那老人相比，金黃色的菊花顯得那么華麗。
一天，我正想買盆花放在自己家的陽臺上，我走到老人的花車錢，正巧聽到老人和另一人的對話，那人問：“您兒子還沒回來呀？”老人嘆了口氣：“可不是么，兒子在城里打工，工作忙，哪有時間回來看我和他媽呀？偶爾習(xí)慣了兒子不在身邊，反倒是這些花給我們倆帶來些樂趣，時間長了，就覺得與這些話離不開了，看見他們，就如同看見了自己的兒子在活蹦亂跳，老了，總會覺得孤單的�！边@是又來了一位賣花的人，問：“師傅，您這盆花多少錢呀？”老人說：“就那五塊吧�！蹦侨艘贿呥f過錢，一邊從老人手里接過那盆艷麗的花。
我問，您這盆花多少錢呀？那老人笑笑說：“孩子，你要是喜歡，爺爺送你�！蔽艺f：“這怎么好意思呢，您好不容易種的，送人不有點可惜了么？”“嗨，拿走吧�！蔽覐睦先耸掷锝恿诉^來，我明白了為什么老人這么愛花，那是因為他更愛他的兒子，他一直覺得他的兒子如花一樣，有活力，希望他的兒子一直想現(xiàn)在一樣健康。
每一盆花都是老人想兒子的心，我捧著這盆老人送我的那盆金黃色的菊花，把它們放在我的書桌前，我想，若是把它們放在陽臺，豈不會讓深秋的涼風(fēng)把他們吹倒，每次我寫作業(yè)時，我一抬頭就能看見這盆花，當(dāng)我疲憊時，我看到他，會讓我知道，還有向老人關(guān)心他兒子那樣的人，時時刻刻在關(guān)心著我……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
我是一顆鵝卵石，也是大自然的一員。我來自一座高山上，山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時感到一陣眩暈……
當(dāng)我醒來時，我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語：“這是什么地方？”“這里是山腳下的一條小河�！币恢挥芜^來的小魚聽到了，對我說：“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開始我的新的生活。
在小河里，每天有小魚小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當(dāng)下雨時，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，她用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮；每當(dāng)夜幕降臨，我要休息的時候，軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
去年的一天晚上，一名１７歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會，。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時已經(jīng)十點多了， 可他卻認(rèn)為還早，于是就帶著三個女生去兜風(fēng)。在一個拐彎處，由于車駛得太快，做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過 來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個值得去思考的問題。作為一名中學(xué)生，本就不該學(xué)成人開車，更何況還載了三個女生，多危險��！這嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結(jié)局。
現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則，總是一意孤行，認(rèn)為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節(jié)，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了，可是司機(jī)似乎不肯死 心，認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢？于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車?yán)锉粩D得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門 口才下車。這輛車真可謂是＂雖席地不容閑也。
在春節(jié)其間，像這樣的司機(jī)還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設(shè)想，受損失的不僅僅是司機(jī)一個人。
也許只有付出代價才能得到教訓(xùn)。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護(hù)自己，生命只有一次，不能兒戲。
我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規(guī)則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。 這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎�，自覺遵守交通規(guī)則，那么事故意外的發(fā)生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛，得有天空；馬跑，得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作，后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢？如果沒有平時的勤奮，有哪來事業(yè)中的碩果呢？
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個字：“天才來自于勤奮！” 勤學(xué)有為，懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實學(xué)。
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