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同齡人作文(20篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同齡人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同齡人作文1
12月5日,肖主任帶領(lǐng)我們一行6人前往乳源縣必背中心小學(xué),去看望那里的小伙伴們。
我原以為山區(qū)的孩子是較遲鈍的，但事實并不是我所想的那樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來一陣陣流利、整齊的讀書聲，走進(jìn)教室時，我驚呆了！原來他們是在背書呀！
當(dāng)我們走進(jìn)他們的宿舍時，我差點叫出聲來，比城市溫度低好幾度的村莊，他們竟然只蓋一層毛巾被，床上只鋪了一層薄薄的黑棉絮。無法想象他們在這么惡劣的環(huán)境下是怎樣堅強地生活和學(xué)習(xí)。
我們常把飯菜不吃干凈就倒掉，而山區(qū)的孩子們只能每星期從家里背大米和干咸菜到學(xué)校，每天都是咸菜就飯，每到周末咸菜沒了就只能吃白米飯。
我們這次代表學(xué)校為瑤族孩子捐贈衣物和學(xué)習(xí)用具，當(dāng)他們拿到捐贈物時，十分的開心，還回贈了紀(jì)念品——瑤族的吉祥物給我們，以代表他們的'感激之情。
在回學(xué)校的路上，我的心情久久不能平靜，我想只要大家一起努力，每人獻(xiàn)出一點愛心，貧困山區(qū)的孩子們一定能脫離困境。
同齡人作文2
同學(xué)：
你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學(xué)讀書，我的興趣看書，什么都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰(zhàn)爭等。
我在五年（1）班，我的班級被評為“團(tuán)結(jié)互助”班級。班上有38位同學(xué)，女孩子調(diào)皮，男孩子聰明。還有一個班網(wǎng)，老師經(jīng)常鼓勵我們積極投稿。上學(xué)期，因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。
上學(xué)期，我們級去了珠海實踐基地軍訓(xùn)。令人難忘的`是團(tuán)輔晚會，每個同學(xué)表演自己的節(jié)目，有相聲、唱歌、跳舞.......
我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕松的學(xué)英語。數(shù)學(xué)老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭發(fā)一卷一卷的。
廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。
你們舟山有什么特色？你有什么愛好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
同齡人作文3
親愛的同學(xué)：
你好！
我是xx小學(xué)的學(xué)生。我今年11歲了。
我給你寫信，你是不是覺得我很奇怪？因為我很想有一個遠(yuǎn)方同齡的好朋友，你信息是我在網(wǎng)上找到的，不知道你愿不愿意和我做好朋友？
我先告訴我你我的一些情況吧。
我是一個不愛和別人說話的女孩子。但是我很愛和我的同桌或者好朋友玩。我的.脾氣還有些暴躁，還很懶。放假或者星期天我都是半夜才睡覺，早上八點多醒，如果沒人叫我，我到中午才起床。
我和你說一下，我們這里什么水果最多吧，那就是蘋果我們這里的蘋果非常好吃，又香又甜。是還沒熟的時候蘋果還是青色的，熟了以后紅彤彤的，非常好看。
我們學(xué)校的設(shè)備齊全，我們班共有49人，我們班班長學(xué)習(xí)很好，不過不是每次考試都拿第一名。
我們上課時看見黑板上面那一塊兒紅旗就更認(rèn)真的聽課了。
我要講的話都講完了，說說你吧，你們學(xué)校是怎么樣的？你的生活是否豐富多彩？你能寫信給我嗎？
就說到這里吧，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天向上。
同齡人作文4
我今年11歲，現(xiàn)在的生活十分富裕，可30年前與我同樣年齡的人的生活又怎么樣呢？生活也與我們現(xiàn)在一樣嗎？我現(xiàn)在就去采訪一下我的媽媽吧！
“媽媽，請問你以前的生活是怎么樣？好不好？與我們現(xiàn)在的生活比起來呢？”
“我們以前的生活？哎，那可久不能說啊！從前的生活可不如現(xiàn)在，住在一間大瓦房里，雖然面積很大，100多個平方，但是生活艱苦。以前的大馬路上，也沒有車子，所以我們以前總是一個人在大馬路上走，哪像現(xiàn)在，馬路上人來人往，車來車往的！”
哇，媽媽以前的`生活時代是這樣的��！簡直是與現(xiàn)在有天壤之別啊！哎，這改革開放30年中，變化可真大啊！
“那么，以前的學(xué)校是否也是破破爛爛的一個大瓦房呢？”
“以前的學(xué)�？杀痊F(xiàn)在的差�。〉桥c以前的家比起來是還算好的！但是有的比起來就是還要破爛了。即使是最好的學(xué)校，椅子也要自己帶，桌子就要泥土一搭，在曬干就行，如果下雨了，就從家里那一塊木板往上面一放，繼續(xù)學(xué)習(xí)，寫字，上課�！�
“哦，原來是這樣�。 �
30年的改變可真大啊，我與30年前的同齡人比起來真是幸福多了！
同齡人作文5
可愛的xx：
你好！你在廣州還好嗎？
我是雨欣，自從你轉(zhuǎn)去廣州上學(xué)以后，我非常想念你。不知道你到新的學(xué)校后，學(xué)習(xí)怎么樣了？還適應(yīng)新學(xué)校嗎？那里的同學(xué)對你怎么樣？我相信你用不久的時間就會適應(yīng)的。一封信
這個學(xué)期，我還是當(dāng)班長，還是中隊委。這個學(xué)期的`中隊委可不一樣哦！周一早上去大隊部開完會后，就去六年級各個班里檢查；周二至周四早上在校門口值日站崗，周五中午放學(xué)后還要去大隊部開完會才能回家。
雖然學(xué)校的生活如此豐富多彩，但是我還會常常想起你。對我印象最深刻的一件事是：有一次，在上體育活動課的時候，我和李元元比賽爬欄桿，你在旁邊觀看我們比賽。開始比賽了，李元元一聽到“開始”這兩個字，就拼命向上爬，我一急，左手還沒有扶好，就爬上去了，可誰知，我一不小心就從欄桿上掉下來。李元元說：“你真沒用呀！”可是，心悅你一見我掉下來，就親切地對我說：“我來扶你去校醫(yī)室吧！”我感動得眼淚都快要掉下來了，說：“謝謝你！”你一步一步地扶著我去校醫(yī)室。這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
最后祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
永遠(yuǎn)快樂！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
同齡人作文6
我有一個朋友，他的名字叫梁一漢，他有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的`頭發(fā)，高高的鼻梁，他常常被小伙伴們稱作“孩子王”。
“孩子王”的名頭可不是白白得來的，一次我們在玩槍戰(zhàn)游戲，6個人分兩組，我和他各領(lǐng)一組開打，我這邊打敗了兩個“敵軍”，就在我暗暗慶幸的時候，我被他從背后打了一槍，當(dāng)場“陣亡”了，最后還是他贏了，他玩什么游戲都很在行。
我的朋友不但游戲玩得好，學(xué)習(xí)也很棒，什么時候玩，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，他都很有分寸。有一次，我們找他去玩，怎么叫他，他都不出來，最后他只說了一聲：“我忙著呢，別來煩我。”還有一次，我們在玩捉迷藏，他倒好，拿著一本《宇宙探秘》躲在一棵樹上看了起來，害得我們到處找都找不到。
這就是我的朋友，一個會玩，也會學(xué)習(xí)的“孩子王”！
同齡人作文7
親愛的四川災(zāi)區(qū)的同齡人：
你們好！我是懷著非常悲痛的心情給你們寫這封信的。5月12日下午14時28分??一個讓全中國人都刻骨銘心的時刻，8。0級的地震讓你們的家瞬間變成了廢墟，讓無數(shù)孩子失去了父母，父母失去了孩子，老人失去了子女。這幾天全中國乃至全世界都在為四川盡自己的一分力，我也捐出了自己的零花錢，雖然不多，卻也代表了我的一份心意。你們是不幸的，遭遇了那么大災(zāi)害，你們又是幸運的，和死神擦肩而過，頑強地活了下來。雖然你們的`親人，你們的同學(xué)離你們而去，但是請你們不要難過，不要傷心，我們就是你們的同學(xué)，你們的親人，要學(xué)會堅強。我從電視里看到有不少幸存者都是解放軍叔叔冒著生命危險從廢墟里救出來的，有些被埋一百多個小時仍奇跡生還，因為你們有強烈的求生欲望，渴望生命，生命來之不易，我們都要珍惜��！32年前的唐山大地震同樣讓許多孩子成了孤兒，但是他們自強不息，從悲痛中走了出來，他們用自己的微薄之力回報社會，也加入到抗震救災(zāi)的隊伍中來。希望你們能像他們一樣振作起來。
親愛的同齡朋友們，我會通過報紙、電視密切關(guān)注你們的。
祝你們一生平安！
同齡人作文8
王xx同學(xué)：
你好！
我是來自柯橋區(qū)中國輕紡城小學(xué)的一名小學(xué)生，我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時，你們沒有作業(yè)本，只能用石頭在地上寫字；當(dāng)發(fā)到一本新書時，你們特別小心翼翼的使用，好幾個學(xué)期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點破投。盡管你們在這種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí)，但你的成績還是那么優(yōu)異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學(xué)都是家里的`“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的生活，還整天不知道好好學(xué)習(xí)，只知道玩，真讓人自形慚愧。
在前幾天，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動，學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點“愛心”，雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠(yuǎn)都有是等值的。
王麗同學(xué)，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國的明天增添更多的光彩！
祝：
身體健康！
同齡人作文9
小王同學(xué)：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗小學(xué)五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的`一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
我這次寫信給你，是想向你請教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個開頭既簡潔又實用。又如：嘿！找到了，費了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時候的樂趣、開心……
再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
20xx年3月6日
同齡人作文10
樸素而不合身的穿著是這些孩子留給人最深的印象。瞧！一個稚氣未脫的小姑娘，忽閃著大眼睛，十分惹人喜愛。夏天的太陽火辣辣的，可她卻穿著一身成人衣服，站在路邊滿頭大汗。一個小男孩靜靜地看著小伙伴們嬉戲，可是他卻由于長褲子下面隱藏著的一雙碩大無比的雨靴而無法享受這份快樂。
破舊的小木房是這些孩子與家長的“憩棲之地”，房子的面積只有幾平方米，一塊塊大小不一的磚頭暴露在表面，依稀可見，給人一種很不穩(wěn)固的感覺，似乎稍一震動都會有塌陷的危險，可他們在這種簡陋的環(huán)境中卻無憂無慮地生活著，享受著童年的快樂。
胡同里，小販們的`三輪車把道路堵得水泄不通，叫賣聲此起彼伏，四周凌亂地擺放著各種東西，垃圾隨處可見，整個街道彌漫著一種令人無法忍受的臭味。
我真無法把衙門口的這條胡同與繁華的北京城聯(lián)系在一起，我為我的同齡人每天生活在這樣的環(huán)境下感到憂慮。真希望他們的家長能克服因難，盡快改善生活環(huán)境，也希望北京市政府能下決心，不僅加快整治力度，而且還應(yīng)發(fā)動全市人民伸出友誼之手，幫助他們邁出困境，為迎接2008年奧運會在北京成功召開做出貢獻(xiàn)。
同齡人作文11
我有一個名叫xxx的同齡人。
他很胖，胖臉蛋肉嘟肉嘟的；圓乎圓乎的；粉嫩粉嫩的。一對清純的大眼睛，兩條粗黑的眉毛，像中國水墨畫中的兩座小橋，架在眼睛上，格外引人注目。他的`鼻翼粗，鼻梁挺。小嘴巴一吃飯就張得很大，大得像河馬的大嘴，真是“不張則已，一張驚人”。他的肚子圓鼓鼓的，坐下來時，一圈一圈肥肉好像游泳圈。
因為太肥胖，同齡人每次做體育運動都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能，又需要靈巧的彈跳。瞧，他往往連續(xù)跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了�？墒撬麖膩頉]有放棄過，滿臉笑容地跳啊跳，不停地跳，跳得滿頭大汗還是跳。“沒事的，”他舍不得放下繩子，親口對我說，“多跳跳就好了。”說完又繼續(xù)跳。那游泳圈一般的肚子，隨著他的彈跳抖動著，好像在叫喊：“加油！加油！”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄氣，這些氣似乎都到他的腿和手臂上來了，變成了肌肉，他越跳越快了。不久，在校運動會的跳繩比賽項目中，同齡人竟奪取了跳繩冠軍。
同齡人，我的朋友，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
20xx年3月11日
同齡人作文12
下了自習(xí)課，我們六個女孩去吃蘭州拉面。
一個農(nóng)村姑娘笑容可掬地問：“吃面嗎?我們這兒有大碗，有小碗。大碗一塊七，小碗一塊二，請問，你們要大碗還是小碗?”——看她那一張一合的小嘴，聽她那熟練的職業(yè)語言，我不得不注意她�！⒑诘哪樕弦浑p不大的眼睛挺有神，衣服都是舊的，大概太忙的緣故，頭發(fā)亂蓬蓬的。
等她去端面時，我們七嘴八舌議論開了。
“你猜她多大?”
“我看20歲了吧!”
“沒有那么大，頂多跟咱們一樣大�！�
“那，咱們還是同齡人呢!”
“絕對是，她就是比咱們顯得成熟�！�
那個農(nóng)村姑娘把面端出來后，我忍不住問她：“請問你多大了?
“唉……”一聲嘆息證實了我們的猜測。果不出所料，她跟我們一樣——17歲，只因家里沒錢供不起她上學(xué)，只好上完小學(xué)就出來打工了。
“上學(xué)真好。”她淡淡地說了一句，字字都那么重地壓在我們的心頭。
“什么樣的年紀(jì)，什么樣的'心情，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣……”17歲，不僅有夢，不僅有花，也有一片霧蒙蒙……
同齡人作文13
我有個好朋友，她叫黃斌杰。她是1995年生的，屬豬，與我同齡。
她是我的知心朋友。一到下課，我就與她玩耍。雖然在學(xué)習(xí)中她不如我，我可以教她；但在生活中，我只能低下頭，向她請教。
以前，她長得十分可愛，那長到腰下的辮子，就像一位婀娜多姿的美少女�，F(xiàn)在那辮子剪短了，顯得更可愛了�，F(xiàn)在她長得十分美麗。她那又長又圓的臉蛋上無時無刻地掛著美麗的微笑。她的眼睛小小的，鼻子、嘴小小的，但她的人可不小。她的'臉上有一顆痔。笑起來那淺淺的酒窩，掩蓋住了那顆痔。她的耳朵很小，在那小耳朵上，有一套“金桂子”，兩只辮子豎起來，像牛角。黃斌杰十分愛運動，而且愛書。
黃斌杰生日，我便到她家去玩。我正為禮物而感到煩惱�？梢幌耄盒〗懿皇窍矚g看童話嘛！于是我跑到書店，買了本《安徒生童話》給小杰。她可高興了，說：“還是知心朋友好，知道我想要什么�！焙髞恚谠S愿時，她神秘地笑了一下，我覺得好奇，之后，便問她：“你干嘛這么神秘嘛？”她說：“我希望現(xiàn)在我的體育十分棒，長大以后做國家隊的運動員，為國家爭取勝利和榮譽�！睆哪且院�，每當(dāng)下課，我就和小杰一起踢毽子。
這就是我的朋友，一個愛書、愛運動的知心朋友。
同齡人作文14
親愛的周怡方：
你好！
你不認(rèn)識我，但你不要驚奇我是誰，為什么給你寫信。聽我娓娓道來：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠(yuǎn)方朋友，我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領(lǐng)你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個充滿陽光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)�？諝馐悄敲辞逍拢炜帐悄敲吹奈邓{(lán)。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時，人來人往，川流不息。有的從老遠(yuǎn)的大山來，雖然路途很遠(yuǎn)，但是他們卻非常高興。這里的.游客也不少，有的來這欣賞美景，有的來小河邊釣魚，有來產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧種的地方，也是獼猴桃生產(chǎn)基地。
我的家鄉(xiāng)不但景美，人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。
家鄉(xiāng)的萬物潤育了我，我有家鄉(xiāng)人的共同點。你愿意交我這個朋友嗎？愿意參加到我班的手拉手活動中來嗎？若愿意，回信請寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級二班，郵政編碼是408225。等著你的回音。
同齡人作文15
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，我的名字叫許亦雙，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>
一聽老師說這次要開展“手拉手”活動，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因為我們本來就各處一方，遙不可及。如果開展了這個活動，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？
不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學(xué)還可以向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的過程中，還可以和更多的.遠(yuǎn)方朋友們面對面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
同齡人作文16
我家隔壁搬來了新鄰居，他家有一個和我年紀(jì)相仿的兒子。因為前年的一場車禍，他失去了雙臂，變成了殘疾人。
雖然他的雙臂沒了，可他還是那么愛書法和音樂。
他愛書法，有空的時候就會練習(xí)書法，一開始我很納悶：沒有手怎么練字?后來我看到他竟然把毛筆叼在嘴里練字，他每寫一個字都要停一停，看得出他寫得很吃力。他寫的字或蒼勁有力，或行云流水，聽說去年他還在書法比賽中獲過獎。
他愛音樂，每天都會練習(xí)彈鋼琴。他用十個腳趾頭彈，雖然彈得很慢，但是很優(yōu)美，一個個美妙的音符在他的.腳趾間跳躍著。從那時而歡快，時而舒緩;時而激情，時而恬美的琴聲中，可以聽出他豐富的內(nèi)心世界。
我被這位同齡人的事跡感動之余，還想到了自己的學(xué)習(xí)和生活：我從小在優(yōu)越的家境中學(xué)習(xí)、生活，但我卻不懂得珍惜、知足;每次遇到困難就會畏縮，依賴大人。再想想這位同齡人，雖然他的命運是那樣的坎坷，但是他仍然自強不息、堅定執(zhí)著，他對我說過一句話：“人活著就要活得有色彩!”
是啊，他的精神值得我學(xué)習(xí)，我以后要關(guān)愛身邊的每一位殘疾人，同時也要珍愛生命，活出精彩!
同齡人作文17
親愛的遠(yuǎn)方同齡人:
你好!
我叫胡友誠，是三水西南的一名小學(xué)生，想和你交朋友你愿意嗎？請不要驚訝我寫信給你，最近我們學(xué)校舉行“和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動。
這是我第一次寫信給你，希望我們以后能經(jīng)�；ハ鄬懶牛蔀楹门笥�。是一個活潑愛動的男孩，心里藏不住一句話所以我整天都會嘰嘰喳喳。有地同學(xué)說我煩人，整天鬧個不停;但更多的同學(xué)說我性格好,是個熱心腸，因此我的人緣很好。我們學(xué)校非常漂亮優(yōu)美，空氣清新，是個學(xué)習(xí)的.好地方。我們班上46名同，個人都有自己的特長，尤其是班長蔡一洋同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績好，其他方面也很突出，我們班的同學(xué)也很佩服她。我們班是個團(tuán)結(jié)的班集體，在學(xué)校開展的各項活動和比賽中成績總是名列前茅。黃燕珍老師是我們的語文老師兼班主任，她和藹可親，教學(xué)有方，我可喜歡她了。我也想當(dāng)她這樣的好老師呢。你的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？能寫信告訴我嗎？希望你早日能收到這封信，就聊到這里吧。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快。
你的同齡朋友：胡友誠
20xx年三月二日
同齡人作文18
地震災(zāi)區(qū)的同齡人：
你們好！
當(dāng)我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常沉重，久久無法平靜。
雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一片藍(lán)天下的同齡人。所以縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。
中國有句老話：天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。在2008年5月12日，在你們的家鄉(xiāng)——四川汶川發(fā)生了一場極為罕見、百年不遇的8。0大地震，倒塌了許多樓房，你們中的`許多人被壓在下面，死去了，只有少數(shù)幸運的活下來，可是活下來的，不是骨折，就是腦部受傷。你們的父母為了救你們被重重的石塊壓在下面，你們從原本受父母關(guān)愛的掌上明珠變成流落街頭的孤兒，但你們中間還有許多英雄，當(dāng)救護(hù)人員來到你身邊時，你們想到的并不是自己先出去，而是想到被埋在廢墟下的伙伴們，有的甚至為了救別人而犧牲了自己寶貴的生命，這是一種多么無私的奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
雖然，地震奪去你們親人的生命。但，又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多的有心人默默地為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰(zhàn)。
祝：
身體健康
開開心心
永遠(yuǎn)支持你們的同齡朋友
同齡人作文19
親愛的張明同學(xué)：
你好！
我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學(xué)生。我想與你交朋友，可以嗎？
我先告訴你我的大體情況吧！
我在曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)上五年級。我們的學(xué)校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學(xué)樓正在建設(shè)當(dāng)中，我們的校園會越來越漂亮。
我所在的班級五年級一班是一個團(tuán)結(jié)的集體。每一次的集體活動中，成績總是名列前茅。每當(dāng)看到獲得的錦旗時，自豪感就會油然而生。
我們的`班主任是一位和藹可親又要求嚴(yán)格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶，里面有老師對我們深深的愛。
你們的學(xué)校怎么樣？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的同齡朋友：孔xx
2月27日
同齡人作文20
我的哥哥毛凱俊很愛學(xué)習(xí)英語，他做作業(yè)從來不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業(yè)。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業(yè)。
有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進(jìn)他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶�？墒菦]有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著�？粗钦J(rèn)真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，��！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的'白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復(fù)印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才。
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