【必備】小學(xué)的小學(xué)作文700字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個(gè)春秋；是您，教會了我們?nèi)绾未颂幨拢绾蚊鎸щy臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失��；是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學(xué)習(xí)，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂的瞬間；我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個(gè)問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光……
依稀記得母校墻角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實(shí)在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
聽祖輩們說，鵝山角下有一條清澈見底的'溪流，兩旁竹林成蔭，相映成趣，溪水倒映著蒼翠的顏色，就像是一條淺綠色的透明絲帶，一直飄向遠(yuǎn)方,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著，忘情地在溪水中嬉戲，濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花，陽光下小溪一半綠，一半白，煞是好看，因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺，彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過，我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪，都在尋找著清清的溪水，蒼翠的竹林，雪白的鵝群�？墒俏覅s找不到它們的蹤跡，只看見又臟又臭的污水，伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們在唱歌嗎？不！在嘆氣，它們連怒吼的力氣都沒有了，兩岸稀少可數(shù)的樹木，溪中飄浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一個(gè)生了重病的人，在哀聲嘆氣，呼吁著，盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪，它是那樣可憐，那樣可悲，那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛，在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料：
中國水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問題是水體污染，水資源短缺和洪澇災(zāi)害。可是水又是人類賴以生存而又無以替代的物質(zhì)。己被污染的水會直接危害人體健康，工業(yè)廢水中的有害物會引起人的各種疾病，直至死亡。
我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù)：
全世界約有10億人喝不到潔凈水，每年有2.5億人因水染病，1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴(yán)重貧水的12個(gè)國家之中。
我了解這些情況后，知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢？
假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師，我要還竹鵝溪一個(gè)新貌：在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠，讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水，再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池，我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場，讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌，溪流兩岸種上樹木、竹子、花草，建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園，兩旁還有兒童樂園，讓人們來這里休息、娛樂、度假……��！我的設(shè)想很多很多。
作為21世紀(jì)的接班人，要積極投入到愛水、保水的行列中去，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊，從我可愛的家門前流過。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
親愛的爸爸媽媽﹕
你們好！
你們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出對我的愛。對于你們無盡的愛與呵護(hù)，讓我度過了難忘的童年。我現(xiàn)在無以回報(bào)。我只想說一聲﹕“謝謝您們！”
我也曾調(diào)皮過，也曾頂撞你們過，也貪玩過。也許你們罵過我，也許你們動(dòng)手打過我，我想你們一定是“打在身上，痛在心上�！倍荚从趯ξ业膼�。小時(shí)候我不懂你們?yōu)槭裁疵看吾槍ξ�，讓我做什么事都完美�，F(xiàn)在我知道了，是因?yàn)槟銈儗ξ曳浅?yán)格，這才塑造了今天的我。父母啊，我感謝您們。
我聽過這樣一首歌叫“母親”每次聽到這首歌，我的腦海里都閃現(xiàn)著你們對我無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛，淚水就會肆無忌憚的往下流。再想想平時(shí)和你們頂嘴時(shí)得理直氣壯，真是不應(yīng)該。父母啊，我愧對您們。
媽媽對我說﹕我一歲的時(shí)候，剛學(xué)會了走路，爸爸您剛把稀飯舀到碗里，放在桌子上。正好新聞開始了，您就一絲不茍的看起了新聞。也許是好奇心驅(qū)使，我慢慢的走到比我高的桌子旁，伸手夠拿碗熱氣騰騰的稀飯，我一下子抓住碗的一邊。瞬間，稀飯就像傾盆大雨一樣潑下來，我一陣慘叫，你們立刻跑過來，看了看掉在地上的碗，再看看像“落湯雞”的我，趕緊打了“120”經(jīng)過醫(yī)生的治療，還有你們無微不至的呵護(hù)，除了手腕上的疤，剩下的都好了。你們對我的愛，我太感動(dòng)了。父母啊，我謝謝您們。
如果說用幾個(gè)詞來形容你們的話就是無微不至，任勞任怨，無怨無悔…甚至把世界上所有的褒義詞全都用完也表現(xiàn)不了您們高尚的品質(zhì)。
爸爸媽媽，我現(xiàn)在雖然報(bào)答不了你們的恩情，但是等你們老了的時(shí)候，女兒一定好好孝敬你們。
我就像春天里的萌芽，媽媽你像春天的陽光，爸爸你像春天的微風(fēng)。那一樣沒有了小芽都不會長好。
每一次，我因什么事失落的時(shí)候，爸爸媽媽你們總會為我逢兇化吉，為我處理“爛攤子�！卑职謰寢專腋兄x你們。等我長大了，我一定為你們排憂解難，讓你們安享晚年。
俗話說﹕“母愛如海，父愛如山�！蔽议_始不理解，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了這個(gè)道理。當(dāng)我要和父母頂嘴的時(shí)候，想想這句話，心里就非常愧疚。在想想你們對我好的事兒，我就覺得自己不孝。
每一天，爸爸媽媽為我們起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，我不會的問題你們幫我解答。爸爸媽媽你們竭盡所能，為我提供最舒適的生活，我真是太感謝你們了。
最后，再次感謝你們對我無微不至的照顧，女兒再次謝謝爸爸﹑媽媽對女兒的關(guān)愛。
祝
身體健康事事順利
你們聰明乖巧的女兒
20xx年3月18日
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
這首歌聽過很多次，只能說不陌生，談不上喜歡。有個(gè)素不相識的姐姐在的帖子中送上這首歌，也許是下雨的緣故，第一次靜下心去聽完。有人說這歌讓人感動(dòng)，有人說這歌給人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，認(rèn)真體會過歌詞的人，讀到了“溫暖”“堅(jiān)強(qiáng)”“希望”！
我想我不曾擁有這樣的翅膀，孤單徘徊教不會我堅(jiān)強(qiáng)，小時(shí)候看著同學(xué)在操場追逐嬉鬧，涌現(xiàn)一股距離感，我把它稱為“孤單”，長大了，以前的同學(xué)上了大學(xué)，而我早早離開了學(xué)校，面對未來，便在現(xiàn)實(shí)與夢想中“徘徊”著。聽著那句“就算很受傷也不閃淚光”便會酸鼻子，我不愛哭，并不是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)面對很長的上坡路，一個(gè)人頂著大太陽，心里不由委屈身邊沒有人陪的時(shí)候，會閃著淚光倔強(qiáng)的撐下去，不落淚是因?yàn)榈吐涞臏I水，即使會博得路人的同情與關(guān)注，卻給不了自己前進(jìn)的力量。這不是堅(jiān)強(qiáng)，這是生活！
曾渴望自己能飛翔，去看那些依舊美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下與風(fēng)抗衡的感覺，有過很多念頭，設(shè)想過很多奇跡的發(fā)生，夢想，也曾更換過好幾個(gè)，為之堅(jiān)持過，努力過，付出過，放棄過，慶幸的是還年輕，未來還有努力的空間，夢想還有實(shí)現(xiàn)的可能，幸運(yùn)的是有愛我的家人，還有那些熟悉與陌生交織一片的支持與鼓勵(lì)。
有時(shí)會沒心沒肺的笑著瘋著，有時(shí)會悲春傷秋的在文字里宣泄著，讓我挺過”絕望”的是習(xí)慣這絕望，或是說接受，接受命運(yùn)。�？吹骄W(wǎng)友的留言中提到“天使”這個(gè)形容詞，我不是個(gè)天使，請別這樣說我，壓力很大。我只是一個(gè)平凡的人認(rèn)命的活著，希望明天活得比今天更好一點(diǎn)點(diǎn)。我相信堅(jiān)強(qiáng)的人的心具有“選擇性”放大鏡，放大所有美好的人事物，哪怕是每天的夕陽。而我只是在努力忽略生活的不美好，讓自己對未來還有美好的希望，對夢想還能充滿想象。
飛翔的天使能看見美麗的太陽，而折翅的天使學(xué)會了欣賞夕陽的美好，好比那句“上帝關(guān)上一道門，卻為你開啟了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可誰不想走出那道門走進(jìn)那更美好的景色--不過也許這片景色里的人太多了，擁擠也是有可能的。
夕陽固然美好，但它帶著悲傷無奈，如果可以，我更想能登上高處，感受那日出的美好與希望！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
在一個(gè)繁華的童話世界里，有一個(gè)汽車王國，在這里的居民過著幸福安寧的生活。發(fā)生了許多趣事。
有一次，有一列名叫拖拖的火車，在送人們?nèi)ミh(yuǎn)方的時(shí)候，偶然看見一些人往森林的方向跑去，還隱隱約約聽到嘴里好像說著什么，看情況，如果實(shí)在不行，就把砍掉的話。拖拖一聽，想著這些人不是來砍樹的吧，就連忙加快速度把人送到目的地后，趕緊掉轉(zhuǎn)車頭回家，他要把這個(gè)驚天動(dòng)地的消息告訴自己的那些伙伴們:”不好了！不好了！有人要砍樹啦！有人要砍樹啦！“伙伴們一聽，個(gè)個(gè)都?xì)鈶崢O了，到底是什么人啊，怎么可以砍樹呢？就因?yàn)橛羞@片大森林，我們汽車王國的空氣才會這么清新，每天早晨起床的時(shí)候都能聽見小鳥的歌聲啊!一定不能讓他們破壞我們的生存環(huán)境。于是拖拖和他的伙伴們就決定要制止這件事情，決不能讓壞人的惡行得逞。
第二天早上，要上班的人們發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的，一輛車都見不到，人們覺得奇怪極了。原來，拖拖和他的伙伴們都開往森林那里了，只見他們把森林與外界聯(lián)系的幾個(gè)進(jìn)出口都堵了起來。當(dāng)他們抵達(dá)時(shí)都驚呆了，那些人已經(jīng)干起來了，有人扶著梯子，有人就已經(jīng)爬上樹，開始鋸起了枝條，還有人拿著小錘子，在樹上這敲敲那敲敲的還邊敲邊聽，還有的·····小汽車們急壞了忍不住的就嚷嚷了起來，你一句我一句的：“你們是什么人?怎么能亂砍樹木？你們不知道種植樹木的好處嗎？“”是呀，樹木可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境，還可以蓄水保土，防止泥土沙漠化，你們怎么可以亂砍亂伐呢？““是呀！是呀！森林更是小鳥們的家，你們把樹砍了，小鳥兒就沒有家了，我們也就再聽不到小鳥的歌聲了!”“······“那些人聽了，都停了手里的事，互相看了看，突然哈哈大笑了起來，對他們說：“你們都是好孩子，但你們搞錯(cuò)了，我們不是來砍樹的，而是來給樹木治病的。前不久，我們發(fā)現(xiàn)這里有不少的樹木都生病了，你們看這些樹木是不是都無精打采的呀?”
��！原來是這樣啊！拖拖和小伙伴們都不好意思了，臉都紅了。他們想：以后無論做什么事都要先搞清楚事情的來龍去脈，不能再像今天這樣冒冒失失的了。但我們以后還是會保護(hù)森林的！
你們覺得汽車王國的小汽車們是不是很可愛��！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6
有人說幸福是在家數(shù)著鈔票，享受著高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活；有人說幸福是幫助殘疾人，使人獲得無以倫比的快樂；有人說幸福是天天睡懶覺，感受著舒適的家的感覺。我認(rèn)為幸福是享受著父母的親情，如同一把吉它，越到情深處，越能夠拔動(dòng)你的心弦。
而少年感覺幸福是選擇自己要選擇的。
很早少年就醒來了。躺著床上，頭腦十分清醒，把可以報(bào)考的6個(gè)學(xué)校一一地在腦袋里過了一遍，第一個(gè)學(xué)校里面有足球場是少年最愛的地方；第二個(gè)學(xué)校里面有少年喜歡的音樂小隊(duì)，他可是有10級薩克斯證，這個(gè)學(xué)校是他大顯身手的好機(jī)會；第三個(gè)學(xué)校有信息技術(shù)課，那里的電腦都是新配置的；第四個(gè)學(xué)校有他的兄弟；第五個(gè)第六個(gè)少年再一想就不要了，操場小，沒有音樂。對少年來說，沒有這其中一項(xiàng)就是他不想待的地方。
這四個(gè)學(xué)校割舍一個(gè)對他來說就很難，少年想著自己該怎么辦。
能讓媽媽幫我選擇嗎？他拿起手機(jī)，播著自己熟悉的號碼�！拔沂钦疫�是不找，媽媽會不會……”就在少年思考的瞬間，電話撥通了。他沒想到自己手按到撥打“這是天意嗎？”
“喂，沐晨。”媽媽的溫和聲音從電話那頭傳來�！皨專瑡�。”少年遲遲不敢開口，他已經(jīng)預(yù)測到媽媽該怎么說。他鼓起勇氣說起：“媽，我不知道選哪一所學(xué)校�！彪娫捘穷^沉默了。少年手心開始出汗，怎么辦，怎么辦，媽媽會不會認(rèn)為自己還是那么小孩子�！般宄�，作出自己的選擇，只有你自己的選擇，你以后生活在那學(xué)校才幸福。媽媽有事，先掛了！我相信我的兒子�！彪娫捘穷^發(fā)出“嘟……嘟……”的聲音�！拔揖椭罆@樣�！鄙倌暧魫灥卣f。看來真的要作出自己的選擇。
他不禁想起以前一年級開學(xué)，媽媽帶他買書包的場景。
當(dāng)時(shí)離開學(xué)前三天，媽媽帶著少年買包。少年面對著那么多種五顏六色的書包，眼睛都看花了。挑來挑去，真不知道挑哪個(gè)好，少年讓媽媽替他挑一個(gè)。媽媽只是微笑地?fù)u搖頭，她非得讓少年自己選一個(gè)。媽媽說：“只是你要背6年的書包，必須是自己喜歡的，這樣上學(xué)才有意思，幸福。我相信我的寶貝兒子！”
五年級的時(shí)候，爸爸媽媽離婚也是這樣的。媽媽曾找他談話，愿意跟媽媽過還是跟爸爸；爸爸也是問的。他被問得不知所措。他想和爸爸媽媽一起住。爸爸媽媽也都說過“是你自己的選擇，這樣以后才快樂，幸福�！弊罱K他選擇了媽媽。沐晨認(rèn)為自己長大了，要當(dāng)一個(gè)男子漢，照顧媽媽。
“嘟……嘟……”思路又被電話拉了回來。是啊，要作出自己的選擇，這樣我才會初中階段學(xué)習(xí)幸福，要撿拾自己腳下來之不易的幸福。
嗯，沐晨決定了。他選擇了屬于自己喜歡的學(xué)�！�
【【必備】小學(xué)的小學(xué)作文700字匯總6篇】相關(guān)文章：
【必備】小學(xué)作文匯總5篇03-12
【必備】小學(xué)作文匯總8篇05-18
【必備】小學(xué)敘事作文匯總9篇02-13
【必備】小學(xué)敘事作文匯總六篇02-02
【必備】小學(xué)愛國作文匯總6篇03-05
【必備】小學(xué)想象作文匯總五篇03-04
【必備】小學(xué)寫人作文匯總6篇10-22
【必備】小學(xué)敘事作文匯總七篇03-11
【必備】小學(xué)作文三篇03-12