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          小學敘事作文

          時間:2022-09-20 06:25:44 敘事 我要投稿

          【必備】小學敘事作文匯總六篇

            在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】小學敘事作文匯總六篇

          小學敘事作文 篇1

            微笑可以美麗你的容顏,裝點你的生活,促進你的健康,微笑可以驅散心頭的陰霾,揮去眼角的淚水,治愈心靈的傷痕,微笑可以感染他人,溫暖受傷的心靈,拉近彼此的距離。

            ---題記

            曾在語文課上學過一片文章《笑》,文中那安琪兒的笑,鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里,有時曾想過,笑就那么重要嗎?回答:“是的!币粋笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關系,甚至化干戈為玉帛。

            記得上個月……

            太陽很耀眼,路上的`車喇叭聲音很響,仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家,連父母的問候聽起來也是那么的刺耳,回到房間里仔細想著自己到底哪里錯了,為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個禮拜去學校該怎么面對她呢?

            ……

            “早上好!”“早上好!”開學那天學校特別熱鬧,而我則悶悶不樂的一個人跑到座位上,出操、課間與放學這三個時段是我最尷尬的時候,沒有朋友在我身邊,中午,我倆在走廊上碰面了,都像沒有看見對方似的,低著頭走了過去,我看見她從我身邊走過,我停下腳步,回頭看了看她,沒想到這是小慧也正回頭看我呢,我見無處可躲,就匆忙對她笑了笑,只見她很詫異,隨即也對我笑了笑,說:“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會心的笑了起來,之前的種種誤會、不愉快在笑聲中煙消云散……

            從此,我愛上了微笑。當我心情愉快時,我會發(fā)出令人會心的微笑;當處于困境時,我也會對自己微笑,用微笑來面對生活,我發(fā)覺生活是那么的美好。

          小學敘事作文 篇2

            今天是小年,雖然不是大年,但是還是家家戶戶都非常喜慶,放鞭炮,貼對聯(lián),吃水餃樣樣少不了。

            今天,我們家也非常的喜慶,我們都去奶奶家一起過小年。

            到了之后,我們拿上買的鞭炮,就下車到門口了。到了門口,剛浮現(xiàn)在眼前的就是豆豆(我的狗狗),它站起來,兩只爪子向上揮了揮,像是在給我打招呼,又像是在跟我說:“新年好!

            之后,到了里面,就有許多的吃的:水餃,藕荷,魚,山藥等樣樣少不了。

            我們又去了外面,我開始摔爆竹,摔得非常響,但是,嚇得豆豆都往自己的小窩里跑,還渾身發(fā)抖,看看就想笑。

            又一會兒,就開始燒香燒紙了,奶奶在嘴里說了一些,說了一會兒,就把三炷香插在盛香土的杯子里,又把三炷香插在觀音菩薩(一個電子圖片)面前。

            之后,燒紙了,燒的紙是漫天飛舞,紅光一片啊。

            燒完了,又開始吃飯,奶奶給我們拿出了一個芒果味的乳酸菌,很多人都喝了,我們邊喝邊談,邊吃邊喝,吃著吃著覺得好熱鬧,過年的'喜慶又來了。

            之后,我們又放了大鞭炮,“啪啪啪”的真夠響。

            之后,我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。

            小年已經(jīng)到了,大年也快來了,祝大家新年快樂。

          小學敘事作文 篇3

            老師好像是一位母親,撫摸著著我們,。用溫柔的性情,用和謁的面容,用親切的眼神,用善良的心來撫養(yǎng)我們這些可愛的幼苗。我們都非常喜歡她,因為她用幽默語言來給我們上課,陪伴我渡過了6年。雖然在6年間,老師批評過我們,但是無論我們犯多嚴重的過錯,她都只是教育我們,從來都沒有打罵過任何一個同學。

            我們和她在一起,我們感到幸福,感到快樂!她就是我們的班主任任——張老師。張老師為我們這些祖國的未來花朵付出的太多了,多得我們數(shù)也數(shù)不清。在課堂上,雖然我們有時不認真聽課,但是您用那些容易理解幽默的語言來鼓勵我們要專心聽課,要做一個天天向上的好學生。有一次,我考試很差,在全校同學的.面前來批評我這個學校中的2號種子,我感到很丟臉,后來同學們都嘲笑我成績差。最后,是老師您看見被我同學嘲笑時的難堪,看到我的失落,您并沒有責怪我的成績差,反而用一些名言警句來鼓勵我前進。

            沒過多久,一次全市比賽,我經(jīng)過一段時間的努力,參加了這一次全市的考試。“功夫不怕有心人”這句名言說得一點都沒錯,張老師就是用這句話來鼓勵我的。結果出來了,全市的學校里只有兩個人考滿分的,他們就是我和陳俊杰。教育局的領導說:“這兩個同學的思考能力和智力都非常不錯,但是這兩個同學只能選出一個來和全中國的同學來比賽!焙髞,我們兩個進行了下一輪的比賽。結果我比陳俊杰高出來整整20分。聽到這個消息我非常高興。老師和同學們都為我感到高興、自豪。但是當我想到要和全國的同學進行比賽時,讓我感覺到了很大的壓力。但是在老師的輔導與鼓勵下,這股壓力變成了我的動力。我埋頭苦讀,時間如流水,眨眼間就到了比賽的日子。我離開了我的城市,遠赴北京進行比賽。我忐忑不安地回到家鄉(xiāng)。好幾天過去了,我一直在等我的成績,就像熱鍋上的螞蟻。有一天,有人送來了一大堆東西到學校,我們感到非常的驚訝。原來,那些都是國家獎給我們學校的,其中有一些就是我的成績和祖國給我的獎杯。

            這時我才知道我得了第一名,我感到非常的開心與感動,這成績都是因為有張老師的鼓勵。〔痪,我們就收到一個信封,里面的是我的錄取通知書。我非常開心!雖然張老師只有簡簡單單的一句鼓勵我的話。但是沒有想到,這股力量竟然這么大!張老師您為我付出了這么多,我愛您!張老師,我永遠都不會忘記您!

          小學敘事作文 篇4

            為什么說考試“末日”呢?這得聽我細細講來。

            自從昨天知道要考數(shù)學,我一回到家,早早地做完作業(yè),就匆忙拿數(shù)學書出來復習。這次,我們考第5單元,計算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心,畢竟數(shù)學是我的弱項,這次考試得好好用心才行,爭取考九十分以上。

            我不敢多想,就認真地復習書上、練習上的知識點,一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的腦海。如果不會做就及時向家長請教。我睡覺時,不禁想:能不能考好啊,希望老天爺聽我的祈禱啊……我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。

            第二天,我滿懷信心進了考場。我做完卷子時伸了個懶腰,還嘀咕說:“好簡單啊,沒有一道題有難度!”但我不敢掉以輕心,認真地每一題每一題地檢查過去,并一一對應草稿紙上的答案。

            檢查完,我長長地深吸了一口氣,神氣十足地把考卷交給組長。在和老師對了答案時,我每題都做對了,高興得一蹦三尺高。

            可是在和好朋友田沐藩對答案時,我們不知不覺談到了捐獻東西那道題,當他問我問題提了沒有時,我感到驚詫,不由想:有這道題嗎,我怎么沒發(fā)覺?難道……我漏題了?我像被扎了針的氣球——沒了氣,大叫:“這回慘了,可能要扣5分,我的100分又從我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好連忙安慰自己:應該沒關系,考95分嘛,又沒下90分,這也是一個很不錯的成績嘛!

            到了寫字課,林老師說:“下午考語文,請大家做好準備!”我們一聽,個個搖頭晃腦地要暈過去,上午才考完下午又考,真是“考試末日”。

            中午,我硬著頭皮,沒精打采地復習語文。下午第三節(jié)課,我忍著暴躁的性子走進了考場,盡力而為地定著心,穩(wěn)著身做著每道題,語文考試像數(shù)學考試一樣一帆風順,但我還是認真的.檢查,不想再“一而再,再而三”地犯漏題等這樣的低級錯誤。一天下來,感覺自己快要累趴下了。

            會考多少分呢?愿考卷快點發(fā),以解除我的憂慮。

          小學敘事作文 篇5

            一提起上個月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。

            那是八月十號上午的一件事,我們一家準備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶,剛進爺爺家門,奶奶就興奮地對我說:“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個究竟。

            到了后院,我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進了豬圈,發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對你不客氣了。”我指著它的鼻子說:“我就抱,看你怎么著!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關上了。這時老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的.一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕_@下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的叫著,好像要把我吞了似的,這時,我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,逃不了了。這時已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。

            爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”。

          小學敘事作文 篇6

            我們先抽牌選人物,我抽出了一張牌,翻過來一看,立刻眉開眼笑,因為上面寫著紅色的“主公”二字。他們在嘆氣,他們一個抽到了“內(nèi)奸”,一個抽到了“反賊”。而個人就是忠臣。

            分配好人物后,隨著“殺!”、“閃!”、“裝備八卦陣!”、“過河拆橋!”等技術語言源源不斷地從我們的嘴里像河水一樣涌出,我們的游戲也就開始了。游戲的規(guī)則是這樣的:主公可以殺忠臣,但有副作用;但是忠臣不可以幫助主公出“殺”或“閃”,保護主公;忠臣可以殺反賊和內(nèi)奸,且無副作用;反賊可以殺任何人,但需一個一個殺,而內(nèi)奸必須殺了反賊和忠臣,最后殺了主公,當場上唯一存活者。

            正是因為內(nèi)奸是最棘手的角色,所以我們要從內(nèi)奸開始殺起。我和反賊使了一個眼色,決定開始殺內(nèi)奸。我們不管三七二十一,一陣窮追猛打,把內(nèi)奸的'三滴血打得只剩了一滴血。內(nèi)奸一見,慌忙擺起防御陣,以抵擋我們的輪番轟炸,同時,向我出了“殺”。我一看手上的牌,有“閃”,我不慌不忙的說:“閃!”

            就在我要被扣掉零滴血的時候,忠臣出了一張“桃”,幫了我一把,看來留著忠臣也有用呢!之后,反賊也“殺”掉了內(nèi)奸最后一滴血,將這個“大壞蛋”殺死了。我和忠臣、反賊吁了一口氣后,我向反賊眨了幾下眼,反賊立刻明白了。于是,我和忠臣擺了一個“八卦陣”讓反賊被我們倆折磨死。

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