圖書(shū)，我的好朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)，我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圖書(shū)，我的好朋友作文1

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在七、八個(gè)月的時(shí)候就對(duì)書(shū)有著特殊的感情。因?yàn)橛讜r(shí)的我是個(gè)“破壞大王”，什么東西一到手，準(zhǔn)傷的傷，殘的殘，無(wú)一漏網(wǎng)，可是我一拿到書(shū)，不但不撕，還把書(shū)摟在懷里，貼到臉上親它。爸爸跟我要，我也不松手，一看就是老半天，盡管大都似懂非懂。因而，大家都親昵地叫我“葛二呆子”。

　　說(shuō)來(lái)也怪，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。三年級(jí)以后，我就能看一些大部頭的書(shū)了，像《水滸傳》，《三國(guó)演義》、《西游記》……都是我喜愛(ài)的書(shū)目。書(shū)中的梁山好漢，不畏邪惡，劫富濟(jì)貧，孫悟空的神通廣大都令戲敬佩不巳。

　　書(shū)拓寬了我的視野，使我坐在家中就能知道各處的風(fēng)土人情和物產(chǎn)，如北極的愛(ài)斯基摩人奇怪的見(jiàn)面禮——碰鼻子，書(shū)也豐富了我的知識(shí)，使我在班級(jí)信息交流中、自然課上大出風(fēng)頭。書(shū)也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，我做的折紙，栩栩如生，小飛機(jī)模型美觀漂亮，令同學(xué)們嘖嘖稱贊。書(shū)成了我生活中的良師益友。

　　手上一有書(shū)，我就貪婪地看個(gè)沒(méi)完。有一次，我們?nèi)�家�?yīng)邀去奶奶家吃年夜飯。吃過(guò)飯，我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)名叫《小無(wú)知奇遇記》，是寫(xiě)一個(gè)叫“小無(wú)知”的男孩由一個(gè)愛(ài)吹牛的孩子變成一個(gè)說(shuō)到做到的孩子的經(jīng)過(guò)。故事情節(jié)真有趣，我完全被書(shū)吸引住了，連一年一度最精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也錯(cuò)過(guò)了。

　　平時(shí)，每逢上街，媽媽總是逛商店，而我和爸爸卻直奔書(shū)店，一呆就是半天。我過(guò)生日，爸爸問(wèn)我要什么，我總是響亮地回答：“要書(shū)！”爸爸呢，也總根據(jù)我的愛(ài)好精心挑選買上幾本，并鄭重地在書(shū)上題字送給我。每次接過(guò)書(shū)，我總是如獲至寶，高興極了。如今，我家已有藏書(shū)幾百本了。難怪有人說(shuō)：走進(jìn)我家，好似走進(jìn)書(shū)的世界！

　　我不僅愛(ài)看書(shū)，也格外地愛(ài)護(hù)書(shū)。每逢別人向我借書(shū)，我總要再三叮囑他們要愛(ài)惜，不要把書(shū)弄壞了。如果發(fā)現(xiàn)那本書(shū)有點(diǎn)破損，我就用膠水和紙小心翼翼地把它裱糊好。

　　書(shū)像一葉小舟，揚(yáng)起風(fēng)帆載著我在知識(shí)的大海里漫游，好似金鑰匙一把，引導(dǎo)我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。

　　圖書(shū)——我的好朋友！

圖書(shū)，我的好朋友作文2

　　我的第一本課外書(shū)是《西游記》。

　　記得還是前年的一個(gè)星期天，我去伙伴家玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)他家的沙發(fā)上有一本書(shū)，上面畫(huà)著四個(gè)非常奇怪的人物，還有三個(gè)非常漂亮的大字——《西游記》，于是我隨手拿起看了起來(lái)。剛看第一頁(yè)，我就被它精彩的畫(huà)面及內(nèi)容吸引住了，這更讓我愛(ài)不釋手，那時(shí)的我完全沉醉在書(shū)的世界里，對(duì)周圍的一切完全忘記了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“孩子，看書(shū)呢！”我一驚，抬頭一看是叔叔，連忙站起來(lái)解釋說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我是來(lái)玩的，進(jìn)來(lái)看見(jiàn)這本書(shū)，就看起來(lái)了，誰(shuí)知它的內(nèi)容竟如此的精彩！”我故意把“精彩”兩個(gè)字說(shuō)的很重，并且還作出了一幅愛(ài)不釋手的樣子，誰(shuí)知我的心思一下子就被叔叔猜透了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“喜歡就先拿著看吧，我借給你了！”那時(shí)我的心情真是無(wú)法形容，興奮得連一句感謝的話也沒(méi)有就奔回了家。

　　從此，它每天和我形影不離，成了我最好的朋友。每天只要一有時(shí)間，我就貪婪地看起來(lái)，甚至忘記了吃飯。睡覺(jué)的`時(shí)候，我也要把它放在我的枕頭邊，生怕它被孫大圣一口氣吹跑了似的。有一次，下課了，我像往常一樣看起書(shū)來(lái)，由于我看得入了迷，完全陶醉在了妖魔鬼怪的王國(guó)了，隨手拿起桌子上的鉛筆，嘴里喊著：“俺老孫來(lái)也”，直奔出教室，結(jié)果，慘了，我一頭撞進(jìn)了校長(zhǎng)的懷里……

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我該把書(shū)還給伙伴了，在還書(shū)的那一刻，我哭了，因?yàn)槲沂嵌嗝聪矚g它��！在這短暫的時(shí)間，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，和我建立起很深的感情，我似乎覺(jué)得它已經(jīng)成為我生命中的一部分。最終，我依依不舍的把書(shū)還給了叔叔。

　　過(guò)了不久，叔叔家要搬家了，我卻收到了一份意外的禮物——伙伴送給我的《西游記》，書(shū)里還有一張紙條，上面寫(xiě)道：“小玉，我要走了，不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，我也沒(méi)有什么貴重的禮物送給你，聽(tīng)爸爸說(shuō)你喜歡這本書(shū)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！希望你能像孫悟空一樣‘降妖除魔，早日成佛’”。

　　就這樣，失去的“好朋友”又回到了我的身邊，但是我又失去了一位知心的好朋友。于是我小心地把它放進(jìn)我的“小保險(xiǎn)箱”，一直保存到現(xiàn)在。我不光喜歡這本書(shū)，更喜歡那份真摯的友情。

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