最后的元旦作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖詈蟮脑┳魑�，歡迎大家分享。
最后的元旦作文1
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的.表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的'節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
最后的元旦作文2
時間匆匆而逝，伴隨著天邊飄走的云離去了。誰知，不知不覺中，元旦他來了，來的是那樣輕柔，那樣令我措手不及。我想將其拒之門外，似乎只是想想罷了。畢竟該來的還是要來的，童年歲美好，但美好總是短暫。
12月30日，我們緊緊拽著20xx的尾巴，舍不得撒手。因為元旦他是快樂的，當然這也是我們最后的一個元旦。我告訴我：嘿！少年郎，最后一個元旦開心點，留下你與同學們與校園的最后一張留影吧！開心點！就這樣，我把憂慮統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后，決定大玩一場。
學校元旦狂歡的前一天，我們一迅雷不及掩耳之勢，向教室進行了全面進攻，一發(fā)不可收拾。我們攀登桌椅，我們嘴撕膠條，我們肆無忌憚，我們?yōu)⑦M熱血……于是，教室在很短的時間內(nèi)，就被我們徹徹底底洗禮了一遍。看著自己的杰作有些不可思議呢。我們以中心燈管為柱，拉花從中心四面八方席卷而來，在燈光下，熠熠生輝。隨后分枝長葉，浩浩蕩蕩的鋪滿了這個教室。黑板，天花板，墻板，除了地板都被席卷了一遍。最后還以風馳電掣的速度，開花結果，一個個氣球侵占了教室，一片“繁花似錦，生氣盎然”的景象。但這還無法滿足我們，于是我們冥思苦想，搞起了研究，改變這株植物的DNA，于是，果實里又長出了禮花。但驚喜，哦不應該是驚嚇，這可是要留給我們班主任羅老師的。嘿嘿！我們集中營養(yǎng)供給，全都傳輸?shù)搅碎T上，禮花多又多！
清晨，我們一切準備好。萬事俱備，只欠老師！此時，班里的氣氛十分凝重，門后是我，手持“紅纓槍”，伺機待發(fā)。眾人，圍成一個圓，在門前上好子彈。此時，我們的偵察兵以在樓前監(jiān)視，就等獵物上鉤。
隨著“boon！”的一生巨響，這預示著我們元旦狂歡節(jié)正式開始！此時羅老師，以狼狽不堪哦！
首先，是我們的校級聯(lián)歡。我們各展風采，當然也少不了尷尬的場面。同學們站在舞臺上，有的手舞足蹈，小同學們在輕快的藍精靈音樂下，舒展四肢，意氣風發(fā)，躲避格格巫校長；有的氣勢磅礴，我們在舞臺上，朗誦故事，展現(xiàn)自己智慧的果實；有的'高高在上，老師們，可謂是不鳴則已一鳴驚人，朗誦詩歌！
當然，校級聯(lián)歡好雖好，但還是沒我們班級聯(lián)歡自在��！因為，元旦開心就好。在班級里，我們做了許多有趣的小游戲。還有幸請到了兩位嘉賓，幼兒園的老師。雖然來了兩位幼兒園的老師，但我們一點也不別扭，依然開開心心，不受拘束。在期末考試復習的緊張氣氛中，走出來！最開心的要數(shù)搶椅子，哈哈！雖然你可能會說有些幼稚，但不親身體驗，怎么感受得到快樂呢！我們伴隨著歡快的音樂，繞著椅子，贏得第一。其實最美的畫面，不是你得第一了，我得第一了。那就是我們在最后一個環(huán)節(jié)，兩位老師誰也不肯坐，互相謙讓的畫面��！
最后一次元旦，我們用相機記下這美好的畫面！在這美好的日子里，我們永遠永遠不會忘記我們的情誼，珍惜并回味這最后一次元旦！
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