【實(shí)用】描寫春天的作文900字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文900字3篇,歡迎大家分享。
描寫春天的作文900字 篇1
我是一朵小花苞,默默無聞,獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨……
我的生命沒有價(jià)值。人們沒有我,孩子依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué);大人仍然可以乘著公交車去上班;老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們,想給他們安全,可我是如此的藐小,就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,都可以將我尸骨無存。
我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情,但我太弱小,我什么都不能干。我已經(jīng)錯(cuò)過了秋天豐收時(shí)盛開的機(jī)會(huì),那我何時(shí)開放?除了明年春天,我又該如何選擇?
這是個(gè)寒冷的冬天,人們的身上有很多衣服,而我什么都沒有。因?yàn)槲覜]努力爭(zhēng)取在秋天之時(shí)盛開,如果我努力成功了,那在這個(gè)冬天,就會(huì)有人珍惜我,關(guān)心我了。人們從我身邊走過,沒人注意我,匆匆行人之中,偶爾會(huì)有幾雙仇視的眼睛落在我身上,總丟下幾句話:“多傻的花!只有個(gè)花苞,肯定是死了,誰(shuí)讓它不努力盛開?”
誰(shuí)說花苞沒有淚,此時(shí),我早已淚流滿面…………
夕陽(yáng)的余輝映照在河面上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,河水蕩起道道漣漪,泛著金燦燦的鱗光,與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映,不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島,島上已顯露出一層淺綠,吐著春天的氣息,幾只叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島,用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛,就伏在綠地上不動(dòng)了,我想,這些水鳥大概是要在小島上過夜了,它們多幸福啊,夜晚都睡在這綠色的地毯上,河水為它們輕輕地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著,爸爸在一旁問話,打斷了我的思緒。他問:“你知道這條河的過去嗎?”“噢,不知道。”我搖了搖頭,睜大眼睛看著爸爸。爸爸說:“這南門河只是古老的倒水河中間的一段,倒水河的河道以前很深很寬,我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物,那時(shí)我們這里既沒有公路,也沒有橋梁,倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線。”我努力地想象著,祖先們?cè)诤永锓排、拉纖、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景,由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意,更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)光禿禿的柳樹輕聲說了句什么
新葉頂開褐色的枝干
探出頭來
面對(duì)明媚的春天
春天對(duì)冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什么
它們離開冬眠的巢穴
伸伸懶腰
面對(duì)明媚的春天
春天到底對(duì)它們說了些什么呢?
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春分似剪刀!薄昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!
……是啊,我遇到了春天,伴著這毛毛細(xì)雨,伴著這徐徐柔風(fēng),春天悄悄來了。我愛春天,愛她的美麗、愛她的細(xì)膩、愛她的無私,更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無比的世界!
這美麗的春天!我終于遇到了你。
描寫春天的作文900字 篇2
校園里,翠綠的香樟已散發(fā)出淡淡的清香,墻角的玉蘭花也爆米花似的綻放著。孩子們已褪去了冬日的寒裝,在泛著青綠的草地上撒著歡兒,他們肆意地笑著、跳著、跑著是啊,這是孩子們的春天。
有人說沒有孩子的地方,就沒有春天。的確,孩子的心是一汪清泉,孩子的話是一縷春風(fēng),孩子的笑容是春天里綻放的一朵最美的花。一旦走進(jìn)課堂,我便走進(jìn)了春天。在這里,我能聆聽到人間最坦率、最讓人忍俊不禁的童言。
早晨第一節(jié)課,我們正在講第7課《尊嚴(yán)》,課文講的是美國(guó)石油大王哈默在年輕逃難時(shí),即使餓到極點(diǎn)也堅(jiān)持先勞動(dòng)再吃別人的救濟(jì)飯,他用言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。講完后,孩子們長(zhǎng)吁短嘆,無不對(duì)哈默的人格、尊嚴(yán)感到佩服。在孩子這樣的情緒中,我馬上板書了一句關(guān)于尊嚴(yán)的名言:廉者不食嗟來之食,志者不飲盜泉之水。學(xué)生不懂什么是嗟來的意思,我用實(shí)例演示給他們看,給他們做具體的講解,并告訴孩子們,做人就要有一點(diǎn)精神,要自尊、自愛、自強(qiáng)。正準(zhǔn)備往下講時(shí),一個(gè)叫李宇橋的孩子喊了出來:鄭老師,你沒有尊嚴(yán)。此話一出,全班鴉雀無聲,孩子們傻愣愣的注視著我,看我如何反映。眾目睽睽下,孩子大聲地說我沒有尊嚴(yán),我一下子蒙了,還真覺得有失尊嚴(yán)。我的心有些慌亂,臉也有些臊得熱,但我若無其事的問:我怎么就沒有尊嚴(yán)啦?李宇橋理直氣撞地說:去年,有一次上課時(shí),你餓了,找我討過包子吃,那就是嗟來之食。哈哈哈全班學(xué)生笑得前俯后仰,我被逗得笑彎了腰,好久,我才忍住笑,反駁道:媽媽找兒子要食物吃,怎么能算嗟來之食?那孩子驚奇的說:可是,你不是我的媽媽呀?怎么不是?班里的男生都是我的兒子,女生都是我的女兒呀。你那么年輕,能生這么多?哪里,你們都是我最親愛的干兒子,干女兒呀。哦,哦。聽到我如此辯白,孩子們臉上面露喜色,哈哈哈
笑了,那開心的笑容就像墻角燦爛的玉蘭花兒。李宇橋也喜滋滋的說:那就不算嗟來之食吧。那個(gè)孩子終于罷口了,我也總算為自己撿了個(gè)面子。
這個(gè)課堂小插曲雖說把老師給涮了一把,但也不無收獲,他們真正知道了什么叫嗟來之食,什么叫尊嚴(yán)。課堂氣氛是活躍的,寬容的.,孩子們的思想是自由的,他們率真的就像那《皇帝的新裝》里的小男孩。我被他們的快樂情緒所感染,被他們自由的思想所感動(dòng),我的心也燦爛起來,芬芳的就象那幽香的香樟。這是些多么可愛的孩子呀!也只有可愛的孩子,才會(huì)心無設(shè)防的說出那些話。這,就是童心,晶瑩剔透的,未被污染的童心。童言無忌,在孩子們的童言中,我多么幸福的沐浴在春天里,在這里,我滿心歡喜,忘卻了煩惱、忘卻了疲倦。
在這別樣的春天里,我聆聽到了孩子快樂的心。但愿我永遠(yuǎn)生活在春天里。
描寫春天的作文900字 篇3
春,是一個(gè)普通的季節(jié)。我雖然和她見過十幾次面,但是從未有過今年這個(gè)春天這么讓我留戀。
春天如同花仙子。到了春天,花仙子帶著自己的伙伴們?cè)诖禾熘懈栉。喇叭花仙子有著自己?dú)有的樂器“喇叭”在舞會(huì)中吹響,這是一道獨(dú)特的風(fēng)景,這些喇叭花成群結(jié)隊(duì)的擁擠在一起,這種獨(dú)特的風(fēng)景能夠譜寫出一個(gè)個(gè)美妙的音符。許多小動(dòng)物——蜜蜂、蝴蝶、螞蚱、蟋蟀等都在這些音符上盡情的為春天譜寫歌曲。在這時(shí),我看到了春天的音樂會(huì)。
春天如同一粒種子。它很小、很不起眼,但它也有自已的夢(mèng)想。它愿意永遠(yuǎn)埋藏在一片濕潤(rùn)、柔軟的泥土中,也不愿意永遠(yuǎn)在一個(gè)口袋中而遲遲不肯落地。只有在春天灑下希望,才能在夏秋看到希望。在這邊,我聽到了夢(mèng)想的呼喚。
我的夢(mèng)想很短,但它很有毅力。我愿將它扎下根,埋藏在泥土中,與其它種子一起成長(zhǎng)?傊,春天的希望可大可小,你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的!
在春天,小花、小草和小動(dòng)物們?cè)跒槲夜膭?lì)加油,我希望自己能夠接受他們。春風(fēng)為我拂去所有的疲倦。
在春天,一切都是有希望的,我一定要加油,我要比鮮花開得還艷,比草原長(zhǎng)得還茂密。希望就在眼前,我要勇敢地向前闖!
我們期盼著,期盼著。寒風(fēng)凜冽的冬天在不知不覺中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來了,又好似調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來了。更像神筆馬良手中的畫筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野,描繪出了群芳爭(zhēng)艷的公園,描繪出了山清水秀的大自然,當(dāng)你走在春天里,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
走在春天里,請(qǐng)你來到美麗的原野。小草不知何時(shí)悄悄地鉆了出來,搖晃著尖尖的小腦袋,對(duì)春姑娘的到來表示感謝。遠(yuǎn)處盛開的花朵,有似火焰般的妖嬈,有像雪片般的高雅,有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花,它有五片薄如蟬翼的小花瓣,嫩嫩的,柔柔的。瞧,還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動(dòng)玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動(dòng)著翅膀,仿佛在那里翩翩起舞,小黑尾巴還在微微地翹著,有趣極了。
走在春天里,請(qǐng)你來到花木扶蘇的公園。公園里熱鬧極了,成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌跳著舞。三三兩兩的人們來到這里玩耍嬉戲。蔚藍(lán)的天空沒有一片云朵。瞧,還有人在放風(fēng)箏呢!一只大雁風(fēng)箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹都吐出了嫩芽,風(fēng)兒輕輕地吹著,柳條沙沙作響,似乎在對(duì)春的到來表示歡迎。
走在春天里,請(qǐng)你來到一望無垠的田野。農(nóng)民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰布衫,大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落,他們輕輕揮動(dòng)手中的鞭子趕著牛馬來耕地。春光明媚,他們開心極了,“今年又能有個(gè)好收成了!”
“一年之計(jì)在于春”春天是辛勤耕耘的時(shí)候,春天是萬(wàn)物蓬勃向上的時(shí)候。春天,以它獨(dú)特的方式指引我們拼搏向上。
我遇到了美麗的春天!
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