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【熱門】描寫春天的作文800字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫春天的作文800字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫春天的作文800字 篇1
在我周圍有許許多多的人,他們都喜歡那美麗妖嬈、嬌艷欲滴的花兒?晌覅s偏不喜歡那些喜歡那些向世人展現(xiàn)自己"美貌"的花兒。說實話,我覺得她們太過彰顯。我所喜歡的是那岸邊的垂柳,她們與那些花朵,較之相反。
記得那會兒,我還在三元橋小學(xué)上學(xué)。因父母工作繁忙,就在靠近"荷花池公園"的那戶人家代伙。那時,無論是春夏還是秋冬,我都喜歡和同學(xué)去"荷花池公園"玩。一方面是單純的玩游戲,另一方面是去看荷花池岸的柳樹。有人會說:春、夏你去看柳樹倒是可以,可是到了秋、冬兩季,柳樹的葉子落的落,枯萎的枯萎,有什么好看的!會這么說,那是應(yīng)為你不懂、不了解柳樹。如果你在秋、冬去看看那柳樹,也許你會改變自己的看法。那么現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹柳樹的四季風(fēng)采吧。
春天萬物復(fù)蘇,柳樹也從睡夢中醒來了,她享受著明媚的陽光,慢慢地抽出了新條,長出了嫩葉。那年,我和同學(xué)第一次在這年春天來到"荷花池公園",因為是走的后門,所以大老遠便看見柳樹姑娘正在風(fēng)中擺動著她那頭嫩綠色的秀發(fā)。風(fēng)停了,那長發(fā)變拖入水中。所謂"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳",也許就是此意吧。
初夏,我又和同學(xué)們來到了"荷花池公園"."飄柳絮了。"我欣喜若狂。這柳絮似煙又似霧,拂過我們的臉頰,輕輕的柔柔的。于是,大家便在這場"柳絮雨"中,奔跑、追逐、嬉戲,到處充滿了我們的歡聲笑語。玩累了,我們就躺在柳樹下休息,起來時身上滿布著柳絮,連衣服里都被這調(diào)皮的柳絮"占領(lǐng)"了,柳絮搔得我們?nèi)戆W癢的,好有趣!盛夏,當我心情不好時,去"荷花池公園"走走,還可以聽到知了"知了知了"的鳴唱,心情頓時好了許多。
夏姑娘走了,秋姑娘又來了。柳葉聽了秋姑娘的命令,全都掉落。當我再次走進"荷花池公園"時,已經(jīng)看不到那一抹抹碧綠的身影。不過,我看到了、看到了滿地的落葉。那落葉的顏色看上去有點兒像黃金,只不過黃金的黃中帶著熠熠的光澤,而落葉的黃看上去有點兒深沉。我走在"荷花池公園"的小道上,踩著滿地的"軟黃金",腳下軟軟的,有種漫步云端的感覺,多么的愜意呀!
到了冬季,柳樹只剩下光禿禿的枝干了。不過她還是能為人們制造獨特的風(fēng)景。每當大雪過后,你再來看看"荷花池公園"的柳樹,你會有新的發(fā)現(xiàn)。那深褐色的枝干上,鋪滿了一層層白雪,在冬季微弱的陽光下,枝干上的白雪閃爍著點點的亮點。遠遠望去,這一顆顆柳樹美極了。我想,應(yīng)該可以稱它為"銀樹"了。
我喜歡柳樹,喜歡它的四季風(fēng)姿。
描寫春天的作文800字 篇2
陣陣春風(fēng)吹過大地,大地變綠了;吹過大樹,樹葉輕輕搖動,好像在跳舞;吹過小河,河水在歡騰地歌唱。
春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經(jīng)升高,也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我們的面頰,那么溫柔,那么親切,就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚!
春風(fēng)里桃花紅,杏花白,柳葉青,到處生機勃勃,春風(fēng)把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無情人有情團結(jié)抗擊暴風(fēng)雪的場景是多么動人,幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)是多么及時,一年之計在于春,農(nóng)民伯伯正在播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界,帶來了無限的愉快和歡樂,帶來了希望與祝福!
春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫春天的作文800字 篇3
仰慕山巔落滿青色的草,也許那可以是夢;喜歡樓下栽種的樹結(jié)滿粉紅的花,也許那可以是希望;約定在落寞幾個月之后,擁有超凡的快樂和生機。等這一年,邂逅最美的春天。
將冬日的懶惰和落寞連同褪了色的季節(jié)掩埋。減了負的衣服,灑落著的太陽光,像溫水拍打著肌膚一樣,輕輕柔柔。偶爾掠過的幾陣風(fēng),暖暖的擦過臉龐,帶著春天纏綿的撫摸,相迎我的期盼。相約,是好沉重的東西,誓言比它美,卻比不了它真摯。追逐夢想,看著前方布滿的荊棘路和遠在邊際的夢想,對對方說一定要堅持。回首幾年前的那個春天,用藍色鋼筆做一道道練習(xí),如今藍色鋼筆換成了黑色的中性筆,夢想經(jīng)歷著重重考驗。我和春天有約,執(zhí)著夢想,拒絕讓自己孤單。
春天是最美的光影,是最想攥在手心里的時光。越是想牢牢抓住,卻又偏偏溜走的太快。將掌心撐開,擁有的好像更多。享受著這個季節(jié)不可忽視的風(fēng)景,我走過的每一步都是春天濃墨重彩的一筆,不是畫師,可沒一次的經(jīng)歷連著時光的塵埃卻又都是獨特的顏料,將我路過的春天描繪的色彩繽紛。人有著聰明的大腦也挽留不了時光的匆匆,我能做的,只是讓明媚占據(jù)大部分的天空。
四月的云層很淺薄的訴說著無奈,因而陽光成了最美的伴侶,聽它一切的自我安慰。春在光影流年中閑蕩,教我從容。十六年,再現(xiàn)如今這樣追逐的時代里,說短不短,說長不長。光陰匆匆,注定了流言蜚語來去匆匆,可它畢竟存在著,以一種越想忘記就越清晰的姿態(tài)。走進春天,明媚的陽光將這一切打碎,因為它是一個專屬幸福的季節(jié),擱淺在沙灘上的記憶,只求微風(fēng)掠過,一如當初。
野花遍開的時候,總能不自覺的勾起太多的情懷,感受那種舒適愜意的感覺,不停地吸吮大自然的芳香。我的奔跑不再有厚重的喘息聲,那種溫柔早已走進了一種輕松的喜悅之中。我感動于這樣的美好,以不同的姿態(tài)仰望天空都能看見天空的微笑。忽然想要吶喊,吶喊我的心聲,那是屬于春天的啟迪,放松面對生活。
這個季節(jié)總有一種魔力,讓人不自覺地掉進回憶的漩渦。也許那些極其平凡,甚至簡單到有些蒼白,但總有一些東西牽絆著我。當我一直走,一直走,總是不忍心放棄太多美好,總是想訴說很深很深的思念。褪了色的墨水印,隨著教室門牌替換過的課程表,回憶里太過蒼白的天空和流下的汗水,感覺既真實又彷徨。教室里停泊過的位置,有無數(shù)生活的痕跡,像放幻燈片一樣,這是我的曾經(jīng)。平靜的走過已經(jīng)太熟悉的路,然后平靜的笑著。抓住這段日子,還像以前一樣,一樣快樂。
這個春天,來得特別早,小巷里的楊柳已經(jīng)將天空染成綠色,空地上儼然已成為花的海洋。這一個春天,將一段時光變?yōu)樵?jīng),接著迎接下一段時光,下一個春天。
描寫春天的`作文800字 篇4
文中敘述了湖北省襄陽市前進路小學(xué)“感動校園”人物張建中老師銳意改革,勇于進取的感人事跡。
張建中已經(jīng)50多歲,在小學(xué)教師隊伍中算得上是一名老教師!爱斠恍┤诉在課改前徘徊,當一些人還把年齡作為一種借口,他已經(jīng)連續(xù)三個月被評為學(xué)校的“課改之星”,當一些人剛剛明白相信學(xué)生的道理,他已經(jīng)與學(xué)生一起在實踐中探索,在求知中成長!甭(lián)系我們身邊的一些老同志,總是認為課改是年輕人的事,參與教研也是留于形式,什么新的課程標準,什么現(xiàn)代教學(xué)手段,他們?nèi)徊活。管理學(xué)生“家長式”,課堂教學(xué)“填壓式”,老師講的多,學(xué)生練的少,傳統(tǒng)教學(xué)模式根深蒂固,嚴重制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。怎么辦?我們要向張建中老師那樣,剛進入課改“畢竟心里沒有底兒,大的課改框架雖然知道,但如何用細節(jié)去填補,比如導(dǎo)學(xué)案怎么編寫,如何組織學(xué)生展示,這些問題都要一點一點去琢磨,和大家共同去探討解決。“每節(jié)課后,我們都要認真反思:我這節(jié)課上的怎么樣?該學(xué)生掌握的知識學(xué)生會了嗎?課堂氣氛如何?優(yōu)生獲得發(fā)揮了嗎?學(xué)困生得到關(guān)心和幫助了嗎?等等。
學(xué)校的生活是豐富多彩的,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然是重點,但學(xué)生的思想教育,安全教育,興趣愛好的培養(yǎng),奮斗目標,未來夢想,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成同樣重要。張建中老師“根據(jù)每個孩子的組織、表達、溝通等方面的能力,然后綜合學(xué)習(xí)成績,男女生數(shù)量,綜合能力等方面,進行科學(xué)分組…”這就是我們應(yīng)當向張建中老師學(xué)習(xí)的“小組建設(shè)理念”。每個班級有它的共性,同時也有它的個性,我們只有熱愛班級中的每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生充分展示自我,班級學(xué)生的管理才能科學(xué)化。
文中還這樣敘述了張建中老師的一段話,“以前我會說,同學(xué)們開始上課了,F(xiàn)在我不說“上課”,而是“咱們開始吧,我們不再是師生關(guān)系,更像是一家人。”“上課”,讓學(xué)生感動“師道尊嚴”,“一家人”,讓學(xué)生感到“溫暖、可親”。這就是張老師構(gòu)建和諧課堂的良好開端。老師心里裝著學(xué)生,心里想著學(xué)生,時刻充滿著對學(xué)生的愛,學(xué)生就會接受學(xué)生,師生就會和諧相處,就能共同完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過《60后教師的第二個春天》的閱讀反思,作為與張建中老師為同齡人的教育工作者,我深深地感到自己身上責(zé)任的重大,必須加強師德學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,做一名合格的教師。
描寫春天的作文800字 篇5
春天,是百花齊放的季節(jié),是充滿希望的季節(jié);秋天,是落葉飄零的季節(jié),是令人悲傷的季節(jié)?蔀楹,我們總要在秋天相遇,卻又在春天分別?我又有多少次將期盼的目光望向窗外,希望留住那注定別離的春天,讓它長些,再長些。
春日的陽光格外刺眼,直射在我努力睜得大些的眼睛上。照片上小小的我將眼睛瞇成了一道彎彎的月牙,一臉的茫然和難過,可配上我那顆近似光頭的大腦袋,白色碎花的小上衣,紅底黃紋的七分褲,以及那時我最愛的白色花邊襪和一雙橘色小皮鞋,兩只肉肉的小手糾纏在一起,卻是可愛極了。那也真是一段可愛的日子,會在水泥操場上做《中國功夫》的操,也會期待著能坐在路邊輪胎上釣小磁魚;叵肫饋砭怪挥行∨笥褌兡樕蠞鉂獾男σ猓瑯渖哮B兒譜寫的輕快的樂聲和不知從哪飄來的隱隱約約的花香。那時的春天,最是無憂。
就這樣,在不經(jīng)意間就到了小學(xué)。當初那張照片上坐在我旁邊的是一個穿著純白色紗裙的小女孩,那時,我們經(jīng)常在一起玩,沒想到,我倆的緣分竟延續(xù)到了小學(xué),都在歡樂的二班。那時的我們就像一群瘋丫頭,會編各種游戲自娛,尤其是我們倆,人家是一個人自轉(zhuǎn),我們不,要兩個人一起玩,左手拉左手或者右手拉右手,以拉著的手為圓心,兩只手臂長為半徑,畫起了圓。抬起頭,望向天空,便會有一種錯覺,好像鳥兒一般正自由地盤旋在天際。從來不怕如果手突然分開,會造成怎樣的后果。而校服綠色的裙擺也像兩個倒扣的茶杯,鼓脹起來,又像游樂園里的旋轉(zhuǎn)杯,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?諝饫飶浡裉m花的香味,沁人心脾。那時的春天,最是快活。
六年的時光也終究定格在了一張合影上,那是我最滿意的一張照片了。我蹲在前排中心,校長前,黑色T恤,藍灰長褲,白色球鞋,黃色腕表,黑亮的馬尾下是鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前。忽地,一股力將我的肩膀往后扳了扳,我的后背撞在了校長的膝蓋上,我疑惑地轉(zhuǎn)過頭去,校長對我溫和的笑了笑,心底猛然生出一股無名的悲傷,想要留住這短暫而又美好的時光,想要留住這短暫卻又充滿悲傷的春天。而照片上的我歪著腦袋,笑得那樣美好。她也還在我旁邊,一身夏季校服,笑得有些靦腆,眉眼彎彎的。我最愛的玉蘭花又開了,乳白的,幽幽的清香逐漸飄向遠方。
我忽然明白,過去的只能過去,剩下的只有現(xiàn)在和未來。初中三年亦如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們永遠都阻擋不了時光的腳步,也永遠都留不住那多彩的春天,我們只有倍加珍惜,倍加呵護,讓我們在每張離別的合影上都能留下自己最美的笑顏,讓我們在每次回首的記憶中都能找尋到那一段最美好的時光,讓我們不再奢求留住那自然的春天,但是讓我們將我們?nèi)松凶蠲篮玫拇禾臁啻,變成如那玉蘭花香一般的存在,清淡而又沁人心脾,會凋謝卻充滿新的希望而沒有遺憾。
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