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          寫我的好朋友的作文400字

          時間:2022-09-19 13:24:36 朋友 我要投稿
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          【精華】寫我的好朋友的作文400字合集9篇

            在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫我的好朋友的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精華】寫我的好朋友的作文400字合集9篇

          寫我的好朋友的作文400字 篇1

            我有一個好朋友,她,個子中等,有一頭烏黑的秀發(fā),一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛透露出智慧的光芒,一張櫻桃小嘴能說會道。

            我和她在幼兒園就認識了,直到現(xiàn)在,我們還在一個班級。她是一個副班長,學習勤奮努力,是我們的榜樣。

            她不僅學習好,而且對每個人都非常熱心。這一天,我和她約好到街上去溜冰。街上,人山人海,商店里都擠滿了人。這時,一個小男孩哭著朝我們走來。要不要去看他怎么了?她湊到我耳邊,輕輕地對我說。好啊!我們來到小男孩身邊,她蹲下來,問道:小弟弟,怎么了?那個小男孩脾氣很倔強,什么也不肯說。于是,她又親切地問:是不是媽媽不見了?小男孩這才支支吾吾地說:媽媽,不....不見....見了!她聽了,連忙拍拍小男孩的后背,安慰他說:別哭了,男兒有淚不輕彈。我們幫你找媽媽!小男孩聽了,笑了。你知道你媽媽的`電話號碼嗎?知道,是.........于是,她連忙拿出自己的小靈通撥打了小男孩媽媽的電話。小男孩舉起電話:媽媽,我......我在.....買書的.....地......方。不一會,一位阿姨著急地跑了過來:原來你在這啊,讓我找了半天!小男孩看見了媽媽,急忙撲到了媽媽的懷里。謝謝你們!我們倆異口同聲地說:不用謝!說完,小男孩和他媽媽高興地走了。

            望著他們母子倆遠去的背影,我打心眼里佩服她!

          寫我的好朋友的作文400字 篇2

            她有著一雙迷人的眼睛,一個小巧的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),和一個多重性格,你們想知道她是誰嗎?那就請看下文吧!

            我的好朋友有很多,其中,我最要好的朋友是沈嘉敏。她長著一副圓臉,大而炯炯有神的眼睛,長著柳葉條似的眉毛,她披著一頭烏黑亮麗的.長發(fā),她還有著一張能說會道的嘴巴。

            沈嘉敏是班上的干部,她熱愛班集體同學習一樣,她的學習成績常常名列前茅,令人生敬佩之情;她對班級的事務(wù)非常上心,老師吩咐她做什么事,她就做什么事,她不但沒有一句怨言,而且把事做得特別好。她真是我們班的好學生啊!

            沈嘉敏不但成績好,她還是個樂于助人的人。只要別人遇到困難時,她會不假思索地伸出援手幫助別人。

            可惜的是,沈嘉敏這學期要回老家讀,當我知道這件事后,眼睛突然有點酸,我此刻的心情五谷雜陳,心情有點開心也有點傷感,開心的是我失去了一個強大的競爭對手,有點傷感是因為我失去了一段真摯的友誼。

            告別的日子真的來的太快了,領(lǐng)成績那天,我送了沈嘉敏一個小熊音樂盒,我知道沈嘉敏那天一直強顏微笑,其實是在強忍自己心中的淚水,她其實十分不舍,不舍這個令她歡笑、哭泣的教室,不舍這兩年來一起相處的同學。

            別了,我的好朋友,愿你能不忘卻503班的每一個人,愿你能天天開心!愿我們能有緣再做同學!沈嘉敏,等寒、暑假有空一定要回來看看!

          寫我的好朋友的作文400字 篇3

            在森林里,住著很多動物。有聰明的狐貍、有漂亮的小兔、有傻呆呆的小熊、還有聰明的猴子。

            這一天,小動物們在一起做游戲,一只大公雞從外地回來了。他紅紅的冠子,金黃的.羽毛,別提有多神氣了。大家拉著大公雞的手不放,讓他講講在外面遇見的新鮮事。

            大公雞哪里顧得上講什么新鮮事,迫不及待地問:你們怎么和狐貍精在一起玩呢?小心被她騙了,你們還不知道吧?她曾經(jīng)騙過烏鴉嘴里的食物,還假裝送我花,想把我吃了,要不是我聰明警惕性高,我現(xiàn)在已經(jīng)在她肚子里了,你們怎么還跟這種壞人在一起做朋友呢?還是趕她走吧!“不”“不”她是我們的好朋友,小兔、還有小熊搶著說。小兔眨著眼睛繼續(xù)說:“大公雞兄弟,你走了的沒過幾天,有個拿著槍的獵人來到我們森林,把我們嚇壞了,在我們束手無策的時候,是狐貍幫我出的主意,讓我們躲避了一場災(zāi)難!彼nD了一下繼續(xù)說道:“去年的冬天,這里下了一場雪,我們沒有吃的東西,是狐貍從很遠的地方給我們找食物,拿回來分給我們吃!

            正在這時,狐貍低著頭走過來,慚愧的說:“公雞大哥,過去都是我不好。我太自私了,做了一些對不起大家的事,因此,大家都不理我,”她揉了揉鼻子,接著說:“不過,我現(xiàn)在已經(jīng)改了,我要跟小伙伴一起玩,要用我的聰明才智為大家服務(wù)!

            大公雞聽大家的話,跟狐貍的道歉,站起來對大家說:“既然狐貍改邪歸正了,她就是我們的好朋友!”大家都高興的鼓掌,狐貍也開心的笑了。

            后來狐貍用她的聰明智慧幫助了森林里的小伙伴們!

            在這片森林里,動物們都和狐貍成為了好朋友;ハ嚓P(guān)心,互相幫助,快快樂樂生活著。

          寫我的好朋友的作文400字 篇4

            我的成長,離不開古詩。在我們的生活中,古詩,就如同我們的朋友。在我遇到困難的時候;在我們驕傲自滿的時候;在我們迷惑不解的時候……古詩文都會點醒我們。

            在我的心中,一直有這一句詩,那就是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。作者寫得多么直入人心呀!

            我也切身經(jīng)歷過張一件事。那一天,我獨自在家里做作業(yè)。作業(yè)的前半部分非常簡單,我三下五除二就做完了?删褪悄鞘O碌淖詈笠坏李}難倒了我。我左思右想,可就是沒有一點兒頭緒。

            我頓時急躁了起來,心里想著:“為什么我就做不出來呢?”當我已經(jīng)急躁起來時,我再來想這一題,更加不知道從何下手了。這下我便更加急躁。就像心里著了一團火似的'?墒羌痹隂]有用呀!又不能把題目想出來呀!

            就在我努力想讓我平靜下來時,一句古詩在我的腦海里不停的打轉(zhuǎn):“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”這句詩告訴我,正當作者也在困惑時,突然發(fā)現(xiàn)了一個燈火耀眼的村莊!我頓時心平氣和了下來。

            我靜下來,讓頭腦保持清醒,我慢慢的思考,竟有了一些解題的思路。我順著思路一直思考,竟把這道題想了出來!我真是既高興又驚訝!從此,我更加喜歡古詩了。我也把它作為了我的座右銘。

            我發(fā)現(xiàn),在生活中,成長中,我們經(jīng)常需要古詩,用到古詩。古詩,你就像是我們跌倒時伸出的一雙溫暖的大手,讓我們重新站起來,繼續(xù)向前!

          寫我的好朋友的作文400字 篇5

            我有個好朋友,叫李瑞森,外號李泰山,他12歲,是和我一個英語班的,他英語學得非常好,功勞是歸于他非常勤奮,刻苦。

            李瑞森剛進英語班的時候,英語算是最差的了,可是因為他十分刻苦,現(xiàn)在已經(jīng)是全班最好的了。我們都不知道為什么,而有一次,我們終于知道了原因。

            那是一次英語冬令營,我們英語班的人全去了。在學習英語之余,我們都在外面玩,可我發(fā)現(xiàn)有一個人每次都不去,這個人就是李瑞森,這是為什么呢?再加上他英 語突飛猛進,我的.心里已經(jīng)有無數(shù)個打問號了,我決定要一探究竟,兩天后,同學們又都出去了,我留了下來,我要看他在干什么。我躡手躡腳地向宿舍走去,沒過 一會兒,我就到宿舍門前了,我小心地打開門,看見里瑞森正坐在桌子前面,可是因為他背對著我,我什么也看不見。我想進去看看他在做什么,可剛進去就不小心 踢倒了一個人的書包。他猛一回頭,看見我在門口,疑惑地說:“干什么呢?嚇死我了。”我想反正被發(fā)現(xiàn)了,就問個究竟吧,于是我問他:“你干什么呢?次次出 去玩你都不去。”“我在學習呀!

            ”“這么說你一直在學習,英語突然變得很好也是因為這個?”“沒錯,我想英語對我來說很重要,如果學好了,做什么事都會變 得非常容易了,不是嗎?” 這就是我的朋友,如果別人說他是書呆子的話,那我也想變成他那樣的書呆子,因為他有兩種非常寶貴的東西,就是勤奮和刻苦。

          寫我的好朋友的作文400字 篇6

            我家有一套圍棋,是我三歲時爸爸媽媽給我買的,可漂亮了:深綠色的兩個大罐子里一個裝著潔白無瑕的棋子;另一個裝著又黑又亮的棋子;還有一個蠟黃色的棋盤,上面整整齊齊地畫著許多方格子——它便是我童年最好的朋友。

            我從幼兒園小班便開始學圍棋,我每天與它相伴,它給我?guī)碓S多歡樂。每當我和小伙伴對陣,如果我經(jīng)過計算吃掉了一片又一片棋子,贏得勝利時,我便欣喜若狂。如果一不小心下錯了棋,導(dǎo)致全盤皆輸時,我便會懊惱不已。當然最激動人心的是當一開始處于劣勢時,經(jīng)過頑強抵抗,多次反攻,最后反敗為勝;叵氘斈晡掖蛉钨惖臅r候,屢戰(zhàn)屢敗,直到第四次才順利晉級。圍棋讓我學會了勝不驕,敗不餒。

            雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常下圍棋,但它仍是我每天離不開的好伙伴。我經(jīng)常用它玩我發(fā)明的小游戲,或者擺出我喜歡的東西。有一次,我用棋子擺出了幾個運動項目的動作,看到它的人都夸我擺地逼真,形象。(真恨不得把當時媽媽拍下來的照片拍給你們看呢)圍棋讓我在枯燥的學習生活中找到了一片我的'天地。

            謝謝你,我的黑白好朋友,是你讓我的童年不再孤單。

          寫我的好朋友的作文400字 篇7

            暑假里,我捉了兩只蛐蛐。

            這兩只蛐蛐可漂亮了!一只是翠綠色的,如碧玉一般;另一支綠中帶紫,像一個健壯的小伙子。它們都有一個大大的肚子,兩條長長的腿,一對像大鉗似的牙,一對玻璃片似的透明的翅膀。頭頂上兩條長長的須子一甩一甩的,可神氣了!

            每天清晨,他們都會大聲地唱著歌,好像在說:“快起床,快起床!蔽亿s緊從床上爬起來,穿好衣服,第一個任務(wù)就是先把嫩菜葉放到小籠子里。它們馬上迎上來大口大口地吃。一小片嫩葉,一會兒就被吃得所剩無幾了。

            蛐蛐兒愛吃的食物很多:玉米粒、果仁、大蔥、黃瓜等等。

            秋天來了,天氣一天天變冷了,樹葉像黃蝴蝶似的紛紛落地。一天早晨,我像往常一樣去給蛐蛐送早飯。呀!我突然發(fā)現(xiàn)那只翠綠色的躺在籠子了一動不動了。我趕緊叫奶奶,奶奶說,天氣涼了,蛐蛐受不了,凍死了。我趕緊看看另一只蛐蛐,還好,那只蛐蛐兒真不愧是個小伙子,不像那只那么嬌氣。我趕緊把它搬到屋子里!膀小小保执舐暢饋,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”

            冬天來了,蛐蛐的顏色變成了黑紫色,行動也變得遲緩了。我怕它凍著,就在它的籠子外面包上了布。有時,我還把它放到爐子邊。我還每天跟它說話,把它喂飽;它呢也高興地為我唱歌。

            可不幸的'事還是發(fā)生了。立冬那天,蛐蛐沒再唱歌,他靜靜地死去了。我雙手裹著它,希望它活過來,可是沒有用,我心里難受極了。我小心翼翼地把它埋了起來。

            直到今天,我還想著它——我的好朋友蛐蛐。

          寫我的好朋友的作文400字 篇8

            他呢?我的表弟,比我小八個月,卻比我矮了半個頭,嘻嘻!好,我先來介紹一下他。

            小小的腦袋上卻長了雙大眼睛,閃著機靈的光(也的確,不然他的性格就白長了),小嘴巴說的話卻像連環(huán)炮一樣,別看他模樣挺乖的`,調(diào)皮的你不敢想像。

            那次,我費了九牛二虎之力才完成了我的大作,畫完,我滿意地拍拍手,去上了趟WC,不料等我回來一看,我的大作上爬滿了蚯蚓,我想都不用想就知道是誰了,他人呢?我四處張望卻不見他的蹤影,這小子,又逃哪兒去了?“葛騁暢!”我使出絕招——獅子吼,他這才從房間里探出腦袋。“說!是不是你干的?”我厲聲問道,“這位小姐,請不要血口噴人,你說我干了這事,我咋不知道呢?”他說的很禮貌,眼中卻盡是挑釁的光。輪到我無奈了,我確實沒有證據(jù)!他一蹦一跳地逃開了。這樣調(diào)皮真是有水準是吧?

            其實,他也不是只調(diào)皮,他學習也真得很不錯哦!是班上的尖尖,特別是數(shù)學,沒事也愛做做奧數(shù)題鉆研鉆研。有時,我還得請教他呢!“大師,請問這題……”“哦,讓本大師看看,是這樣的……”待我明白后,他還裝腔作勢:“大師出馬,人到事決!”哼!牛皮吹得也太大了!

            我的表弟,我的好朋友,可愛、調(diào)皮、好學的男孩!

          寫我的好朋友的作文400字 篇9

            在我的身邊,有許許多多的小伙伴,但我有一個非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。

            雨舒胖胖的,有著一個圓圓的大臉蛋,長著一頭烏黑的長頭發(fā),梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會從她的嘴里快樂地蹦出來。當她笑的時候,小酒窩就會呈現(xiàn)在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!

            雨舒的優(yōu)點可多了,但她最好的優(yōu)點就是愛看書,因此,她的知識非常豐富。記得有一次,她讀三年紀的時候,剛上完課,同學們就一窩蜂似的'跑出了教室,出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書,拿出下一堂課的書后,就出去玩了。玩了一會兒,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也沒見她一個人影。我又跑道教室里,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這里看書。我想著,我便走到雨舒身邊看了她一會兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:“雨舒,你也真是的,下課了不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!”我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時候,怎么拉也拉不走,那時,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪著我,生氣地對我說:“我就是要讀,這樣才有知識!甭犃擞晔娴脑,我休得低下了頭。

            雨舒的優(yōu)點不止一個,她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒,我很佩服她。

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