實用的小學(xué)作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
一天，森林里傳來了“嗚——嗚”的哭聲，小灰兔一聽，立即朝有哭聲的地方跑去，聲音越來越大了，走近一瞧，原來是小白兔，小灰兔忙問為什么哭，小白兔說：“我在森林里找食物，突然被人類的捕動物的夾子夾到了，流了很多血，就哭了起來。”小灰兔知道后，不顧危險去了老虎的洞穴，給老虎大哥說了事情的來龍去脈，老虎大哥知道了，沒有去抓小灰兔，并且感慨地說：“是呀，我的孩子就有一回差點丟了性命，人類實在是太可怕了！我這就去幫你！”“真是太謝謝老虎大哥了！”
到了那里后，只見捕動物的夾子不見了，地上有一灘血，老虎大哥立即醒悟過來了：“天哪，小白兔一定是被那人類抓走了！”“怎么辦呀，嗚嗚嗚！”“別哭，一定會有辦法的！一定！”這時，一個孩子走了過來，他是捕走小白兔的獵人的孩子，小灰兔看見了，立即擺出一副架子，說：“你們真可惡，我最好的朋友小白兔被你們捕走了！”“是嗎，對不起�！焙⒆诱f，“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦？你是獵人的孩子？”老虎大哥好奇地問。“是的，爸爸總是捕殺動物，我勸他，他不聽，還老是干壞事。我立即帶你們?nèi)フ野职帧！?/p>
小灰兔看見了小白兔，立即奔了過去，小孩攔住了他：“你這樣魯莽，也會被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸，把小白兔放了吧，可以嗎？”“你管得著老子呀你，啊！”那獵人滿嘴臟話，很不文明。“求求爸爸了，把他放了吧�！薄叭ツ愕模 绷⒖贪阉υ诹艘贿�。“沒辦法了，我們?nèi)フ乙吧锉Ｗo學(xué)會�！薄岸�！”小灰兔和老虎大哥異口同聲地說。
保護學(xué)會知道后，找到了獵人，說道：“能把他放了嗎？”“憑什么！”“我們是野生生物保護學(xué)會，如果不依，我們會采取措施�！薄靶行校瑒e帶我走啊，我保證以后再也不捕殺動物了，我也要加入你們的學(xué)會！”“恩，這就對了嘛。”“原來人類又有好的，又有壞的呀�！毙』彝煤屠匣⒋蟾缯f。
保護動物，人人有責(zé)，讓我們從身邊的小事做起吧！
小學(xué)作文600字 篇2
人和動物相處的最高境界是什么？是無話不談？是形影不離？不，是把它當做朋友、親人，還有可能更高。在豐臺姥姥家，我就目睹了這一切。
前年一個周末的黃昏時分，我們一家來到了位于豐臺的姥姥家。我敲了下姥姥家的房門，一會兒，門漸漸開了，露出姥爺?shù)哪槨Ｋ豢词俏�，高興地說：“喲！大孫子來啦，快進來�！蔽仪澳_剛踏進屋，就感覺屋里異常的安靜，偶爾傳來幾聲貓叫，顯得很無力。我急忙沖進屋里來到客廳，一眼便發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上，一手端著一碗給貓做的魚，一手正在挑里面刺的姥姥。只見她戴著老花鏡，專注地盯著碗中的魚，認真地挑著刺，連我來了都有沒發(fā)覺，真是達到了忘我的境界。姥姥很胖，穿了件紫色的毛衣，外面又罩一件駝色毛背心，坐在沙發(fā)上，這點就越發(fā)突出。突然，我發(fā)現(xiàn)臥在姥姥前方的貓那渴求的眼神，想必是餓極了。姥姥快速地挑著刺，偶爾停下手，從老花鏡上方抬起眼皮，一邊親切地看著小貓，一邊撫摸著它的頭，慈祥地說：“咪咪，別著急，再等會兒好嗎，要是讓魚刺卡住多難受啊。”那樣子，充分體現(xiàn)出了長輩以小輩的慈愛，一種長輩特有的溫柔。此時，我感到一股暖流彌漫在空氣，我陶醉在一種特殊的意境中，我好像目睹到人與動物之間已經(jīng)可以用心靈來溝通，他們身處同一階段，盡管語言不通，卻沒有造成什么不便，心是一樣的。
從姥姥身下，我發(fā)現(xiàn)了人與動物之間最最缺乏的品質(zhì)——平等。一些人認為動物不會說話，也就是說沒有感情，這一觀點毋容質(zhì)疑是錯誤的，只不過它們沒有辦法表達自己的感情罷了。最好的證據(jù)即為日本著名作家夏目漱石的《我是貓》一文中提到的：雖說是貓，倒也不一定是不會笑的。人類以為除他們而外，再也沒有會笑的東西，這個想法是錯誤的。文中充分表達了人們的思維定式，認為人類是最高級的。但也許真的存在比人類更聰明的生物。因此，平等對待動物，平等對待每一個人，平等已到了要高度重視的境地了。
美好的瞬間溫暖人心，令人難忘，令人懷念，丑惡的瞬間令人痛恨。而那一瞬間，那值得收藏的瞬間，永遠留在我的心中……
小學(xué)作文600字 篇3
哈嘍，大家好，我是你們的老朋友──云。相信大家對我已經(jīng)十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白，身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空，時而和太陽公公有說有笑；時而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事；時而和星星一起聽月亮婆婆講故事，慢慢進入夢鄉(xiāng)。
我是個小有名氣的魔術(shù)師，每一瞬間都會發(fā)生變化。我一會兒像溫順的綿羊，一會兒像兇猛的老虎，一會兒像機靈的猴子，變化多端，讓你捉摸不透。我還是個喜歡四處游歷的.旅行家。牽著春風(fēng)姐姐的手，懷著滿懷的好心情，我來到了一個如詩如畫的地方:只見桃花像一群群害羞的小姑娘，一簇緊挨著一簇，怒放著；潔白如玉，薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子，用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的彩衣，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上，幾個孩子赤著腳，你追我趕著.....多么和諧的畫面啊！我嘖嘖贊嘆著，又往下一個地方飄去。
而這次我來到的地方卻截然相反。這里因為缺少水資源，寸草不生，莊稼也都快枯死了，干渴的大地露出一道道深深的裂痕，像張開的大嘴巴，無助地仰望著蒼天。放眼望去，漫天黃沙，毫無一絲生機。在這惡劣的環(huán)境里，人們度日如年，只能煎熬地等待死神的來臨，整個世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割，壓制不住悲傷，不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場大雨，淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水，沐浴在雨水中，臉上露出了久違的笑容。奇跡出現(xiàn)了！麥子開始舒展身子，盡情地汲取雨水，樹木也抽出了新枝芽，小草都從地底探出了腦袋，大地又恢復(fù)了勃勃生機。我看見，人們在朝我拼命揮手致謝，麥子小草也向我頻頻點頭，我欣慰地笑了。
我還游歷了許多地方，知道了人類世界是多么豐富多彩。我還會繼續(xù)游歷，盡我所能地做好事。
小學(xué)作文600字 篇4
我的小學(xué)坐落在家屬院里面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長年累月籠罩著屋頂。老師們的辦公室，那里原先是衛(wèi)生間，后來除掉了，建成了辦公室，那個“辦公室”牌子原來是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室，高層的是高年級學(xué)生。臺階很長，我可以輕松地蹦跶下來，但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩，離地面并不高，可每次我們?nèi)訕渲�，那一窩鳥都沒動靜，這使我們詫異了許久。
五歲那年，爺爺帶著我去報名，我爺爺是學(xué)校的主任，老師一見我，便收下了我。我就蕩著秋千唱著歌，老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來，用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，反正我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。
因為我們是一年級學(xué)生，坐大教室太浪費，只好坐在西邊的一個小教室里，那里有一塊黑板，用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園，操場上原來有個大臺階，為了安裝器材，把大臺階除去了。玩具是自帶的。我們那時搬家，玩具送給親戚了，我常常拿不到玩具，只好和同學(xué)輪流玩。
我們就這樣上了三年，老師一直是個女的，就是抹我眼淚的那個。她長的很白，講課聲音十分動聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里，我一直陶醉于她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我“果然年齡小，跟不上�！睆拇宋冶悴桓也徽J真聽講了。
四年級時，我們同學(xué)男生和女生不在一起玩了，怕人笑。有一次，楊燦給秦藝菲寫了一個紙條，便被我們羞成夫妻，從此他們成了不共戴天的仇人。老師知道了這件事，跟大家解釋說：“同學(xué)之間寫紙條，證明同學(xué)友誼情深，不可以亂講的。”我們也就不再說什么了。
崔雨涵是我兒時的玩伴，身高、膚白、鼻高、唇紅、發(fā)黑、臉圓。但總感覺缺了一點什么，不怎么完美，但我們關(guān)系很好，因為在現(xiàn)在，能夠互相鼓勵，堅持友誼的人并不多。
今年一過，就徹底小學(xué)畢業(yè)了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現(xiàn)在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來，心里就多了一種深深的惆悵。
小學(xué)作文600字 篇5
敬愛的蔡老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著。
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：姚文君
二00X年五月十五日
小學(xué)作文600字 篇6
7月3日 ，我們17位小學(xué)生回訪了韓國大田加午初等學(xué)校。當我離開自己的親人，離開美麗的祖國，我不禁暇想這七天的生活，便踏上這次難忘的跨國之旅……
熱情款待
這是我邁進韓國大門的第一印象！那里的師生似乎和我們同是一家人，甭提有多熱鬧了。來迎接我的是高秀正和她的母親。我們互相手拉著手，邊跳邊鬧，這場面就像久別重逢的親人。高秀正和她的媽媽領(lǐng)著我來到她們家。秀正的爸爸在早已在家等候，準備著豐盛的晚餐，以此來真誠接待我這位遠道而來的貴賓。
傳統(tǒng)禮儀
大家一定都知道韓國是個文明城吧，它有“禮儀之邦”的美譽。這可不是吹的，韓國的人民的確很有修養(yǎng)。他們有一個習(xí)慣，一遇見人就要說“”并要彎腰鞠躬，表示對人的尊敬。一天夜晚，我和高秀正出門逛街，見到門房的老公公，她就是這樣做的，而我，也學(xué)著她的樣子做，入鄉(xiāng)隨俗嘛，更何況我們這樣做也是理所當然的！還有一點值得我們借鑒的，韓國的朋友、同學(xué)之間也充滿著禮儀，他們見面時，總是先問好，再手拉手一起同行。
文化教育
接下來我要說的是，中國學(xué)生和韓國學(xué)生共同體驗鄉(xiāng)村文化。那天，我和高秀正一大早就來到了學(xué)校，進了接待室。地上放了一些器具，有磨礳，有大木錘等�；顒娱_始了，先做豆腐。有位阿姨先往礳里放了一把豆，然后加了一些水。我們輪流磨。我深吸一口氣，接著拿緊柄繞著圈，只見一些白色的液體從磨里流出來。然后阿姨們把這些液體倒入每組的鍋中來煮還邊攪拌。過了一會兒，煮好了。阿姨們把這些煮好的液體又過濾了一遍。接著就是等候了，不一下，豆腐產(chǎn)生了！每組有兩小盤醬油和豆腐，當端上來時，我們就開始搶了。也不知是因為這是自己的勞動所得，還是因為本身就不錯，我覺得這豆腐異常好吃！接著，我們又先后嘗試做了年糕和學(xué)編了稻草。我覺得小的時候多學(xué)點日常技能，做點力所能及的事，何樂而不為呢！
短暫而又難忘的七天，就在這時間的流逝中離我而去，我又見到我的親人，又回到了這片遼闊的土地。雖然我已離開了韓國，但是，在韓國的點點滴滴會讓我在人生道路上留下一個五彩的腳�。�
小學(xué)作文600字 篇7
黑夜籠罩著整個世界，沒有任何聲息，寂靜得讓人艱于呼吸。我靜靜地接受著這本不屬于我的一切……前日，皇上帶著李斯出巡，作為上大夫，我也護駕前往。他們一路談笑風(fēng)生。我卻怎么也高興不起來。面對著眼前蕭條的景象，回想起戰(zhàn)亂時的情景，不禁黯然淚下。在心靈的譴責(zé)與驅(qū)使下，我決心犯顏直諫，求皇上改革政治，寬撫百姓。不想，遭到了李斯的強烈反對。
因為讒言，皇上一怒之下，將我流放到了黃州。
來此僅一天，我卻如同過了幾年，腦海里總是浮現(xiàn)著出巡時的那一幕幕�；噬现�(xí)固也，李斯之意險矣。天下統(tǒng)一了，但天下又開始混亂了。人心險惡，天下又何以長治久安？
窗外寒風(fēng)呼呼地吹著，樹葉沙沙地落下。
看著，望著，只有一絲苦笑！朝廷，百姓，戰(zhàn)爭時時浮現(xiàn)在眼前。暗淡的燭光，在桌上與這夜色分庭抗禮。我提起筆，借著昏暗的燭光寫著，劃動的是思想，體會的是孤獨，品嘗的是憂愁。
耳邊不時響起戰(zhàn)場上的沖殺聲，百姓的呻吟聲，皇上的笑聲，鼻子便酸酸的。沒有悲哀，只有嘆息。我用心接受著這一切，努力地接受著這一切。淚已流盡，反抗也隨著那縷縷寒風(fēng)淡淡地窒息。四顧迷惘，一片蕭條。
可嘆��！皇上緣何聽不進忠言，為小人所迷惑，以致“信而見疑，忠而被謗”？
回憶破了，夢也破了。破得那樣心疼，那樣心碎，一種亡國的悲哀頓時在心間升起。
我深知“陳力就列，不能則止”，但世道不以我個人的意志而轉(zhuǎn)移，皇上何時才能清醒，才能覺悟？天下之民何時才能掙脫這種局面？
暴力能奪天下，卻何以統(tǒng)治天下？悲哉！嘆哉！
吾秦何時振興哉？
而今我年邁體弱。獨行于每處傷心的角落，凝望著令人留戀的一切，不禁老淚縱橫。
沉默呵，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。以自己的身軀為代價，倘能救民于水火，又何足惜哉！
我拿起了筆，決定再寫奏折給皇上……
小學(xué)作文600字 篇8
梅花開了，我們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花，歷史上是出名的；宋代，是成都的梅花較興盛的時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時；大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職，愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪�！�
朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找；我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂；在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風(fēng)細雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬；一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……
不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
小學(xué)作文600字 篇9
今天，我去商場逛街，我想去買支筆。
突然，我看到旁邊的一個小男孩手中抓著筆，趁售貨員不注意，就若無其事的跑了。我立刻告訴售貨員阿姨：“阿姨，你的一支鋼筆被那個小男孩給拿走了！”售貨員阿姨聽了，立即清點筆數(shù)，確實是少了一支鋼筆，但令我意想不到的是，那個售貨員阿姨卻向我喝到：“你這個小女孩到底想干什么，自己拿了還不承認！”這情景令我目瞪口呆，我強忍住心中的怒氣，向阿姨解釋道：“阿姨，確實是剛剛那位小男孩拿的呀！”可是這一切都是徒勞，售貨員阿姨說：“除非你讓我搜你的身！”無奈之下，我只好為了證明我的清白而讓她搜身。她搜了以后，證明了我是清白的后，不但不向我道歉，反而說：“我哪知道你把那支筆藏到哪里去了呀�！�
經(jīng)過這些后，我憤憤不平的走出了商場。但又想：不能就這么算了！于是，我便走向了這個商場的顧客投訴室。
里面坐著一位叔叔，我對那位叔叔說：“叔叔你好�！笔迨逡蚕駥Υ笕艘粯訉Υ遥骸靶∨笥�，你好，請問我有什么能幫到你的嗎？”我說：“叔叔，請問一下，你們這里如果接待我們這些小學(xué)生，能不能像接待那些大人們一樣接待我們呢？”叔叔說：“當然能��！”于是我繼續(xù)說：“我要投訴賣鋼筆那里的一位售貨員阿姨。我告訴她有位男孩偷了那里的筆，而她不僅不信，而且還搜了我的身！”那位叔叔聽了，對我說：“小朋友，你不用擔(dān)心，叔叔一定會嚴厲批評那位阿姨的，并且會扣了她這個月的獎金的�！蔽衣犃瞬艥M意的離開了。
第二天，我到學(xué)校后，我把這件事告訴了一些要好的朋友知道，但有些人認為我這樣做，會不會太夸張了一點？根本沒必要去投訴那位阿姨。但也有些人認為我這樣做是正確的，那位阿姨搜身侵犯了人家的隱私權(quán)�，F(xiàn)在我想讓你們評價一下，我這樣做到底應(yīng)不應(yīng)該呢，到底對不對呢？
小學(xué)作文600字 篇10
幸福然而什么？然而蜜蜂釀出了蜂蜜，然而螞蟻得到了食物，然而小鳥自由地翱翔，在我看來，幸福，就然而有一個充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里，時刻充滿了歡聲笑語。
我們家然而一個五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），然而我們家的淘氣包，總?cè)欢鴷浅鲆恍┬÷闊�，但我們都會寬恕她。我在家中然而一個乖乖女，每一天按時寫作業(yè)，還經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次，家里只有我一個，于然而想趁此機會給爸爸媽媽一個驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來時，明白了我自己做菜燒飯，還表揚了我，說：“我的女兒又長大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我的爸爸在家中但然而一位稱職的“維修工”。上個星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻然而燈火通明，爸爸覺得必須然而跳閘了，于然而拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了，這時，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧！”還有一次，我有一只自動筆的零件散了，我怎樣安也安不好，便像爸爸請教，只見他拿出其中一個零件，又拿出另外一個，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說：“您能夠開一個維修點了！”
我的媽媽工作雖然不然而很忙，但她每一天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的起居飲食，她會在凌早晨四點鐘時，起來燉粥給我們做早餐，不管然而冬天還然而夏天，幾年來從無例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺十分嘮叨，一看到不對的地方便會說個不停：“問我說你看書時眼睛不要離太近，看電視不能時間太長，立刻成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報紙，所以還然而懂得不少知識，他也與時俱進，經(jīng)常會從電腦上看戲劇，還十分津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也十分孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，然而我都有點羨慕了。
我就然而在這樣一個家庭環(huán)境中成長的，這個家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到十分幸福，我為有一個溫暖、平凡的家庭感到自豪。
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