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          戴老師作文

          時間:2020-11-30 20:51:16 老師 我要投稿

          戴老師作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的戴老師作文,歡迎大家分享。

          戴老師作文

          戴老師作文1

            最近,我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們說笑,有時會教我們?nèi)绾螌懽,有時還會給我們講故事……

            今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進(jìn)教室,她首先環(huán)顧了我們?nèi)w同學(xué),然后朗聲說道:“今天,我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什么超市嗎?”同學(xué)們對照著課本,齊聲回答:“華眾超市!”接著,她分配我們進(jìn)行小組活動,表演書上的內(nèi)容。同學(xué)們表演結(jié)束后,她又睜大眼睛向我們提問:“同學(xué)們,如果大家買到假貨,怎么辦?”在同學(xué)們七嘴八舌地說出各自的辦法后,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學(xué)習(xí)了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考:“為什么同樣的商品在不同的商店價格不一樣?為什么同樣的商品在不同的季節(jié)價格也不一樣?……”

            戴老師是我的新朋友,雖然她來得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開始時,我還懷疑她能不能教好我們呢。但現(xiàn)在,你聽,她講得那么好、那么動聽,讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。

            我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!

          戴老師作文2

            戴老師=超級好,有哪些方面好呢?別急,聽我慢慢介紹:

            戴老師是一年級開始教我們的。

            上課時,老師總是細(xì)心地給我們講解,笑瞇瞇的問:“懂了嗎?”懂了,老師便微笑著講下一道。如果沒懂,老師便耐心的又講一片,哪個同學(xué)還沒懂,老師下課時就把那個同學(xué)叫到辦公室,單獨講,直到學(xué)生弄懂為止。記得戴老師第一次教我們時,因上課時出神,一道題沒弄懂,我以為戴老師很兇,就不敢問。做作業(yè)時很吃力。韋昶問我:“上課時是不是這道題沒聽懂?”我點點頭,沒想到韋昶大聲對老師說:“老師,彭思遠(yuǎn)這道題沒聽懂,你為他講講吧!”當(dāng)是我的心都要跳出來了:戴老師會把我怎么樣呢?會不會打我一頓或罵我一頓,我真不敢想了。老師微笑著走過來,說“是哪道題?”我指了指那道題!芭!是那道題呀?”“是的!”老師坐下來給我講解。過了一會兒,我懂了,輕輕松松的做完了那些作業(yè)。老師張開嘴笑了笑。

            怎么樣!我們的老師好吧!你到底是嫉妒還是羨慕呀?

          戴老師作文3

            誰都有最愛戴的人,而我也不例外。我最愛戴的人就地我老師——姚蕊。

            姚老師那鴨蛋型的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,一頭與耳平齊的黑發(fā),漂亮極了。

            她不僅長得好看,上課也很棒。她在講臺上一站,就可以讓同學(xué)們變得很聽話。你不信?那你就過來聽課吧!

            “叮鈴鈴!”上課了,姚老師微笑著說:“同學(xué)們,今天我們玩一個游戲,叫‘one!two!three!go!ok’?”

            “ok!”同學(xué)們異口同聲地說。

            姚老師打開幻燈片,同學(xué)們興奮極了。你別看她表面上讓我們玩游戲,其實是在讓我們一邊玩,一邊記單詞。她身后還有一個大箱子,里面放了二個書包、一本書等等要學(xué)的單詞。

            我們的英語課都是這樣生動有趣,怎么樣?羨慕吧!

            我愛戴我的老師。!

          戴老師作文4

            升入四年級,教我們語文的是戴國霞老師。

            戴老師沒有朱老師幽默,平時也不愛笑,不過她有一兩句口頭禪,其一:“好記性不如爛筆頭!

            記得有一次上她的課,她剛講到非常重要的知識,她見到我們都不拿筆把這個知識記下來,于是她就說:”這么重要的知識都不記下來?!我平時都怎么教你們的?要記住,’好記性不如爛筆頭‘!”這一句話說完,下面就來了一陣“沙沙”的寫字聲。這時,我聽見同桌小聲地說:“爛筆頭不如好記性,我都把知識記在腦子里了,不用在書上記一遍了!蔽摇班坂汀币宦曅α顺鰜。老師見我同桌在開小差非常生氣。又強(qiáng)調(diào)了一遍:“好記性不如爛筆頭,好好記著”。

            語文老師的另一個口頭禪:“我剛才說什么了?”有一次,語文老師在上面講,同學(xué)們在下面吵,吵得老師很生氣,于是她又迸出了那條口頭禪:“來,別吵了,誰來告訴我,我剛才說了什么?”下面頓時鴉雀無聲。

            這就是戴老師的口頭禪。

          戴老師作文5

            戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容,她像一個慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。

            戴老師不但教我們學(xué)知識,還教我們學(xué)做人。在學(xué)校里,她給了我們無微不至的關(guān)心。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的行為舉止及禮儀,她關(guān)心我們的課堂活動,關(guān)心我們的課外生活。

            戴老師為了讓我們學(xué)好語文,她像我們的朋友,她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領(lǐng)我們多讀經(jīng)典課外書,鼓勵細(xì)心觀察生活,多動筆練習(xí)……她也像一個慈愛的媽媽關(guān)心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí),她鼓勵我們吃好學(xué)校的點心,她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心,督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹到學(xué)校玩,有時有些同學(xué)忘了帶,她會嚴(yán)厲地罰他們跑操場三圈,當(dāng)然那不是真正地為了懲罰他們,她是為了讓同學(xué)們多運動。

            戴老師愛我們,我們也愛她!

          戴老師作文6

            我們的數(shù)學(xué)周老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她有一張瓜子臉,一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會道的嘴巴,漂亮極啦!

            一次數(shù)學(xué)課,她叫我們讀筆記:相同數(shù)位對齊。滿十進(jìn)一咿咿呀呀的,這時,班長和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道:停停停,你們這是什么態(tài)度?有氣無力\無精打采,態(tài)度決定一切!難道湯老師沒教過嗎?簡直是死讀書、讀書死、讀死書!聽了這句話,我們暗暗發(fā)笑,周老師可真幽默啊!批評的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧?墒侵芾蠋煵皇菙(shù)學(xué)老師么?為啥提出一個語文老師常提出的提醒話呢?

            是啊,書是讀出來的,好好讀,能讀出味道,認(rèn)真能讀出知識。周老師的話,讓我深思。這就是我們負(fù)責(zé)任的周老師,你喜歡嗎?

          戴老師作文7

            我愛我們的班主任----王老師。她有一張白里透紅的臉,兩道細(xì)細(xì)的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下,長著一個桃紅的小嘴,她笑起來特別甜。

            我最喜歡王老師上的語文課,她上課生動活潑,寓教于樂。比如,她會用講故事的形式來我們記字,使我們既容易掌握認(rèn)字的方法,又增加我們學(xué)習(xí)的興趣。王老師上課時很嚴(yán)肅,如果有人搞小動作,她就會用那雙會說話的眼睛盯著他,好像說:“你們要認(rèn)真聽課,別開小差哦!”下課時王老師又很和藹可親,常常跟我們說笑話呢。

            王老師對我們班盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。她把我們班的教室布置得干干凈凈、漂漂亮亮,還特別設(shè)置了展示臺和作業(yè)展等,讓我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            她真是一位好老師。

          戴老師作文8

            我最熟悉的人是戴老師。戴老師是我們班的語文老師。戴老師平時總是和藹可親的,但有個別同學(xué)會惹戴老師生氣,戴老師就會罰那一些同學(xué)抄《論語》。

            戴老師個子不高,但她那彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,笑起來非常的甜。那些調(diào)皮的'同學(xué)總是逃不過那兩只亮眼睛的追蹤。

            戴老師總會把小報,作文拿出來交流,做得好的同學(xué)還可以得到一朵小紅花,集到十朵可以換一朵粉紅色的小花,集到五朵粉紅色的小花,就會換到一張表揚(yáng)信。每當(dāng)我拿到表揚(yáng)信的時候,我都會高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳。

            記得有一回,我的文章發(fā)表了。戴老師興奮地拿出著,走到講臺上,大聲讀起了我的作文,還說要大家積極運用里面的好詞好句。聽完,我心里可樂滋滋的。最后,戴老師讓我拿著在講臺上照相,我還得到了一朵小紅花呢!

            這就是我最熟悉的人-戴老師。

          戴老師作文9

            老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。老師,你像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。老師,您是我們開啟智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識。

            記得有一次,您要上公開課,那時您已是感冒生病好幾天,嗓子沙啞都不能大聲開口說話了,可為了上公開課,您還是強(qiáng)忍者喉嚨的疼痛,繼續(xù)為我們上課。上課鈴聲響了,您站在講臺桌前喝了幾口帶來的草藥茶,潤了潤嗓子后,依舊用那響亮的聲音說:“上課”,同學(xué)們?nèi)计鹆,接著您又說:“同學(xué)們好!”“請坐!苯酉聛碓谡n堂上,您依然用響亮的聲音給我們講解課文內(nèi)容,生怕我們聽不到你的說話聲音。一節(jié)課下來,你都是一直站著為我們上課,太辛苦了,您還是帶病堅持給我們上課,我們都非常的感動。

            戴老師,您就像我們的媽媽,每當(dāng)有同學(xué)生病時,您都會問寒問暖,就像關(guān)愛自己的孩子一樣。戴老師,我愛您!

          戴老師作文10

            我有一個好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長發(fā)隨風(fēng)飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特別地美!

            戴老師平時對我們特別親切,只有我們不聽話的時候才會嚴(yán)厲地批評我們。有一次語文考試,我們班的成績都考得很不理想,以為戴老師會教訓(xùn)我們一頓,沒想到她不但沒有罵我們,而且是和藹可親地說:“同學(xué)們,不要灰心喪氣,找出考不好的原因,大家好好努力爭取下次考好!甭犃死蠋煹脑,我們又充滿信心,接下來的考試,大家果然取得了好成績。

            期末考試一眨眼就來了,考試前老師問我:“你的目標(biāo)是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答,“確定?”“確定!笨荚囬_始了,我自信地寫完試卷。

            過了幾天,我的成績出來了,語文考得98分,我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開心了,能得到這個成績都是因為戴老師讓我給自己設(shè)定一個目標(biāo),才實現(xiàn)。

            戴老師還是一位作家,她一邊教學(xué),一邊寫作,還不時的幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。

            這就是我的語文老師,她永遠(yuǎn)都是我心中最棒最美的好老師!教師節(jié)就要到了,我祝老師節(jié)日快樂!

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