學(xué)雷鋒做好事作文六年級
俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事，下面給大家分享了學(xué)雷鋒做好事作文，一起來看看吧！
學(xué)雷鋒做好事作文1
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個目標(biāo)，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
38年過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒做好事作文2
助人者不求回報，受助者呢？
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖2007，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數(shù)目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學(xué)會幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。
學(xué)雷鋒做好事作文3
雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字�？墒�，你也許不知道，“雷鋒”這個詞已經(jīng)悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。
自從雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經(jīng)開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動�！芭c雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個目標(biāo)去努力。了解了雷鋒的'事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人？我為什么要去扶她？然后就視而不見的走開了�，F(xiàn)在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去�，F(xiàn)在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看，車上已經(jīng)沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。
不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說積小德為大善�！薄澳陨菩《粸椋詯盒《鵀橹��！�
學(xué)雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻愛心”捐款處擠去。
�。≡瓉�，雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行！
學(xué)雷鋒做好事作文4
最近我�！凹t十字”會組織我們六（2）班的部分同學(xué)去探望我班以為腦出血的同學(xué)，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學(xué)到達那位腦出血的同學(xué)家里時，第一個問題就是那位同學(xué)的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學(xué)之間的友誼。兩位老師也是十分關(guān)心那位同學(xué)，詢問病情，讓那位同學(xué)走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學(xué)之間的情誼，那位同學(xué)看見了我們?nèi)タ赐沧兊酶吲d，我們班的同學(xué)看到了那位同學(xué)的身體狀況不錯也都放了心。那位同學(xué)做的是腦部手術(shù)所以要剃頭發(fā)，同學(xué)進去時他們并沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學(xué)之間深厚的友誼。
學(xué)校“紅十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學(xué)們也是很大的教育，要學(xué)會雷鋒品質(zhì)，助人為樂，關(guān)心同學(xué)，認識集體，不分你我，共同擔(dān)當(dāng)。
在最后我們和那位同學(xué)拍照留念，當(dāng)全班同學(xué)看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。