我清清楚楚地記得作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我清清楚楚地記得作文，歡迎大家分享。
我清清楚楚地記得作文 篇1
耳畔是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的橫笛，把我?guī)Щ責(zé)o憂無(wú)慮的童年，讓我重溫一次美好無(wú)缺的童年趣事。
大概是三歲，媽媽給我了一支冰糕。按平常，我總是會(huì)美美地吃上一頓。而今日不同于往日，把包裝打開(kāi)后，一個(gè)奇思妙想在腦海中大膽的產(chǎn)生了。我想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，嘴角勾起一抹壞笑。平常，爸爸媽媽吃東西前都要洗一番，平時(shí)也常常教導(dǎo)我要這樣做，而冰糕卻從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)，于是，我便想嘗試一下。
說(shuō)干就干，我跑到水龍頭前，打開(kāi)水管，然后把冰糕放在那里�？匆�(jiàn)水龍頭可惡地把我“可愛(ài)”的冰糕一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了，冰糕換成水一滴一滴的流失了。我愣住了，連忙關(guān)緊水龍頭，生怕一滴水再來(lái)?yè)屛业谋�。看著一個(gè)棱角分明到僅剩一點(diǎn)的冰糕，我的眼淚馬上跳了出來(lái)，麻麻做阿里，百思不得其解，連忙問(wèn)道：“怎么了？”我抽咽道：“水龍頭搶我的冰糕！”邊說(shuō)，眼淚便無(wú)休止的流。
縈繞耳際的是哈哈大笑……
我丈二和尚摸不找頭腦，怎么回事？
怎么回事？童年的傻事��！
后記：從那次以后，我都是老老事實(shí)的吃東西，再也不敢“大膽”的創(chuàng)意了。
童年，如一面清澈的湖，映出五彩繽紛的快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
童年，如一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的橫笛，譜寫(xiě)出天真爛漫的“咿咿呀呀”；
童年，如一卷優(yōu)美的長(zhǎng)詩(shī)，描繪出我們的童真童趣。
我清楚的記得，那是我很小；我清楚的記得，那時(shí)我只會(huì)犯錯(cuò)；我清楚的記得，童年的美好……
煙雨蒙蒙，暗夜未央，一滴雨把我?guī)肟鞓?lè)的天堂。雨水打在一個(gè)個(gè)小水洼中，聽(tīng)，是夜鶯，在婉轉(zhuǎn)的歌唱。
我清清楚楚地記得作文 篇2
一次難忘的春游，我玩的很開(kāi)心，我清清楚楚地記得。
我清清楚楚地記得，我六歲時(shí)去了一趟北海。那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天上的白云有的像小狗，有的像小花，有的像小貓，還有的像老虎，天上的白云真美呀！
我們下了車(chē)，到了海邊，我在海的邊上往里走了走，腳下好像有東西，我把手伸入水中，咦，有一個(gè)海螺，我大聲喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)覔斓搅艘粋�(gè)大海螺�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，海變水花，非常美。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)海里還有許許多多的魚(yú)，我伸手捉了兩條大魚(yú)。我剛要往回走時(shí)，一只螃蟹攔住了我。我從褲兜里拿出了一些餅干喂給了它，我心想：這么可愛(ài)的小螃蟹，要好好保護(hù)它。
回到了家，我們一家人吃著我捉的魚(yú)，媽媽說(shuō)：“你真棒！”這一次去北海，我清清楚楚地記著！
我清清楚楚地記得作文 篇3
在我的童年中，有一件事讓我深深的刻在心里。在一個(gè)晴朗的天氣，我和我的小伙伴不小心把鄰居的葡萄都給摘下來(lái)了。葡萄還沒(méi)成熟，就被我們丟的滿地全是。那時(shí)我還一時(shí)糊涂，那時(shí)心里想，那個(gè)鄰居會(huì)不會(huì)來(lái)找我呢？
那一天，我下樓玩，小剛一直在說(shuō)我，當(dāng)時(shí)我挺不住，我就拉一把葡萄往他身上扔，他也把一把葡萄往我身上扔，咱們當(dāng)成了一個(gè)游戲玩。
不一會(huì)，一個(gè)老太太下來(lái)啦，她說(shuō)：“你們家長(zhǎng)是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我住十二樓�！边@樣，我像熱鍋上的螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了晚上，那個(gè)老太太來(lái)到我家，她跟我媽說(shuō)了之后，我們給了她二百五元，做補(bǔ)償她的費(fèi)用。那個(gè)老太太走了之后，我被我媽一頓打，給我打得起不來(lái)床。
我這回知道，我再也不亂動(dòng)別人家的東西了，這件事讓我深深的刻在心里，因?yàn)槲沂艿搅私逃?xùn)，這件事讓我清清楚楚記得。
我清清楚楚地記得作文 篇4
我清清楚楚記得，有一次，我去了一座圖書(shū)館。那時(shí)候，我特別地興奮，我希望能借到好書(shū)。
媽媽在一樓圖書(shū)室看書(shū)，我上二樓兒童圖書(shū)室看書(shū)。
我挑來(lái)挑去，挑了一本《動(dòng)物大百科》看了起來(lái)�？赐赀@本書(shū)，我又看了一本叫《古埃及大百科》，你們看到了，我看每一本書(shū)后三個(gè)字都是大百科，因?yàn)槲沂且粋�(gè)世界迷，所以我愛(ài)看大百科。我又接著看了一本《恐龍大百科》，這些書(shū)的版本都有小笨熊，小笨熊的一部分是大百科，另一部分書(shū)是故事書(shū)。
我看完書(shū)下樓后，我用輕輕的步子下樓，因?yàn)槲铱匆?jiàn)到了一張告示條寫(xiě)著“腳步要輕輕的�！�
我下完樓，媽媽正好也看完書(shū)了。我們高高興興地回家了。
我清清楚楚地記得這次去圖書(shū)館，我很開(kāi)心。
我清清楚楚地記得作文 篇5
我清清楚楚地記得，那堂不平凡的課；我清清楚楚地記得，那堂異常安靜的課；我清清楚楚地記得，那堂感人的課，這些我都清清楚楚記得。
夜深了，我急匆匆向老師家走去，有兩道題難住了我。雖然我知道這時(shí)候老師不會(huì)休息，但似乎我還是懷著忐忑的心情輕輕地叩門(mén)。吱呀，門(mén)開(kāi)了，當(dāng)我羞愧地提出問(wèn)題后，老師臉上浮出了慈母般的笑容：“來(lái)，坐下�！崩蠋熣J(rèn)真的給我講解起來(lái)，老師的長(zhǎng)發(fā)被粉筆灰染白了，臉上也被歲月碾出了條條深溝。望著老師的背影，我想起了那堂不平凡的課。
那天，是新年后的第一堂課，老師在黑板上寫(xiě)題，可是過(guò)了一會(huì)就哽咽了，老師用書(shū)本擋開(kāi)了同學(xué)們?cè)儐?wèn)的目光。下課后，我們才知道，昨天老師的父親突然高血壓昏了過(guò)去，第二天就急匆匆地來(lái)給我們上課。這堂課說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明了老師在用全部的心血澆灌著我們。
“會(huì)了么？”老師的聲音把我從回憶里來(lái)了出來(lái)，“自己再做一遍�！蔽页泽@地接過(guò)來(lái)一張白紙，不一會(huì)，題順利的做完了，我告別了老師。
老師就這樣從用著全部心血澆灌著我們。我們清清楚楚地記得那不平凡的課。
我清清楚楚地記得作文 篇6
我記得清清楚楚的那一次，是我們班最大的變化，我估計(jì)也是換的最后一個(gè)老師了。
以前，我們班的紀(jì)律很差。上課了，我們班聲音在隔著一面墻的班也能聽(tīng)見(jiàn)，甚至在樓下也能聽(tīng)見(jiàn)。
那天，本來(lái)是一個(gè)和平常一樣的自習(xí)，但發(fā)生了不尋常的事。
那天的第三節(jié)課，我們的老師全受不了了，在第四節(jié)課，我們的新老師來(lái)了。我以為會(huì)和以前一樣。但和想象中的不同，新老師就管住了我們的紀(jì)律。
自從這以后，我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，隨著紀(jì)律的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，我們的老師一直帶領(lǐng)著我們。
我們老師不僅帶著我們學(xué)習(xí)，也帶我們玩，老師帶著我們從差班到優(yōu)秀班級(jí)，我深深記得老師的辛苦。
我清清楚楚地記得作文 篇7
我清清楚楚記得，一件難忘的事，那件事是關(guān)于班旗的事。
我中午放學(xué)了，我在看護(hù)班吃飯，吃完飯，我在小食品店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)班旗。
我在賣(mài)店問(wèn)一下：“這是誰(shuí)的班旗？”沒(méi)人回應(yīng)，我又問(wèn)了一聲，我提高了嗓門(mén)問(wèn)：“這是誰(shuí)的班旗？”又沒(méi)人回應(yīng)。我打開(kāi)班旗一看，是五年三班的旗。
心想：打班旗的人，一定是丟下了班旗。我鼓起勇氣，拿著班旗，迅速地向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，我跑到了五樓，把班旗交給了五年三班。
老師問(wèn)我為什么來(lái)晚了，我把事情說(shuō)一遍，老師說(shuō)我好棒。
我清清楚楚地記得作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)許多的人，我都記得，可是我清清楚楚的記得那個(gè)人，那個(gè)人是一個(gè)消防戰(zhàn)士，你們知道我是怎么認(rèn)識(shí)他的么？
那次，我下樓，看見(jiàn)了我們小區(qū)的一號(hào)樓一單元著火了。一群人在那里圍著，我也看了一會(huì)，有一輛車(chē)在那里，車(chē)?yán)锵聛?lái)了五六個(gè)消防員。他們急忙穿上了防火服，有兩個(gè)人進(jìn)屋了。當(dāng)時(shí)大火還不算大，救出了一個(gè)人，還有一個(gè)人抱著煤氣罐出來(lái)，煤氣罐還在冒火。我覺(jué)得應(yīng)該很燙，我當(dāng)時(shí)就深深的記住了他。他立即飛到車(chē)上，取了滅火器，把煤氣罐的火撲滅了，隨后，又用高壓水槍把火滅了。
這就是我清清楚楚記得的那個(gè)人，我覺(jué)得他們很偉大，不顧自己，奮勇救人。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士。
我清清楚楚地記得作文 篇9
今天，我去游泳場(chǎng)游泳。
當(dāng)我正在享受著這清涼的水拍打全身時(shí)，一個(gè)大姐姐在我旁邊像一個(gè)幽靈一樣，飄來(lái)飄去，想來(lái)到我的面前，卻又退了回來(lái)。終于，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小……妹妹……你能把……你的浮球借……我玩玩嗎？”摸摸浮球，看了看她，同意了。
這個(gè)大姐姐叫來(lái)了另外兩個(gè)伙伴。大姐姐個(gè)兒很高，紫色波點(diǎn)的泳衣和泳帽，典型的瓜子臉，之后在對(duì)話中知道她叫秋艷姐（聽(tīng)得很模糊，到底是不是也不知道。）。她的朋友1長(zhǎng)的雖矮，但特別靈巧，她的牙齒讓我想起了老鼠的牙齒，身穿黑色泳衣，好像是欣然姐。她的朋友2跟秋艷姐姐長(zhǎng)得一樣高，圓圓的臉蛋，花帽子，花泳衣，應(yīng)該叫夢(mèng)妮姐。
正當(dāng)她們玩得高興的時(shí)候，一個(gè)大胖子和一個(gè)瘦子兩個(gè)男孩“走”了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“能一起玩嗎？”大胖子和瘦子黑黑的，但我不知道他們的名字，所以就只能叫他們胖哥和瘦哥。
玩得最高興，卻是最痛苦的時(shí)候。我的泳鏡掉在了寬敞的游泳池里了。這時(shí)，我看到了一個(gè)大叔，他拿著的泳鏡特別像我的泳鏡。我游過(guò)去，怯怯地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您的泳鏡是您自己的嗎？”那個(gè)叔叔抬起頭，望著我說(shuō)道：“不是，這是我在游泳池里撿的。”我很高興，抑制住自己，說(shuō)道：“我把泳鏡掉在了游泳池里，它的上面有我的特殊記號(hào)�！闭f(shuō)著，我便指給他看——那黃色的假睫毛�！凹热晃餁w原主了，那我就把它還給你�！蔽医舆^(guò)泳鏡，臨“走”時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望了望他。我已經(jīng)記住了他的長(zhǎng)相：賊眉鼠眼的，像個(gè)壞人，但卻是一個(gè)好人，頭戴花泳帽。
我把他們，記得很清楚。
我清清楚楚地記得作文 篇10
今天，真是個(gè)好日子。
爸爸媽媽出去辦事了，只有我一個(gè)人在家。終于可以休息會(huì)兒了！可是，干什么好呢？我坐在沙發(fā)上，望著天花板，從客廳走到臥室，又從臥室走到了客廳……把家里“游”了十幾遍。
這時(shí)，我看見(jiàn)了放在客廳里的足球，心中一陣竊喜，要不踢足球吧！于是，我跑過(guò)去，拿起地上的足球，放在臥室的地上，輕輕一踢，足球飛到了半空中，剛好砸到了媽媽的一只口紅上�？诩t一下子就摔在了地上，打開(kāi)蓋子一看。天吶！口紅竟然斷了！只見(jiàn)那支口紅斷成了小碎塊，我心想“��！糟了！糟了！這支口紅可是媽媽最心愛(ài)的呀！”我趕緊去廚房拿了抹布來(lái)，用紙巾把一地碎口紅撿起來(lái)，放入口紅的殼中，再用抹布把地板用力擦了一擦，總算擦干凈了！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱”的響了一聲，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，連忙把抹布什么的都推到了床底下。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是風(fēng)吹的呀！呼——幸好！于是我趕緊把東西全部放回原位，假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
可是，我一會(huì)兒要不要承認(rèn)錯(cuò)誤呢？
承認(rèn)吧！可是我怕媽媽回來(lái)會(huì)打我呀！如果我承認(rèn)，那頓“祖孫炒肉”是吃定了。那可是媽媽最心愛(ài)的口紅呀！突然間，我仿佛看見(jiàn)媽媽舉著雞毛撣子。
不承認(rèn)吧！那我可是編個(gè)謊話呀！但是編個(gè)什么樣的謊話呢？這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了小貓咪“喵，喵，喵”的叫聲，我便把小貓咪抱了起來(lái)，摟在懷里，摸著它那軟軟的細(xì)毛，對(duì)它溫柔地說(shuō)：“小貓咪啊！小貓咪！一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)了，你可要替我背一次黑鍋��！我以后一定會(huì)給你很多很多小魚(yú)干，好嗎？”
小貓咪似乎聽(tīng)懂了我的話，從我手中一下子跳走了。
這時(shí)，門(mén)處又傳來(lái)了密碼按鍵聲：“滴，滴，滴，滴……”我心中的一陣恐慌。爸爸回來(lái)了，我腦突然一片空白，就委屈巴巴地對(duì)爸爸哭著說(shuō)道：“爸……爸爸……我……我……一不小……小心……把……把媽媽……的……的……的口紅……摔……摔……摔……摔斷了�！痹捯魟偮�，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了，抽泣聲傳遍了整棟樓。爸爸聽(tīng)了，安慰道：“好了！好了！沒(méi)事兒！不就是一直口紅嘛！再買(mǎi)一支就是了！用得著像你這樣嗎？”
聽(tīng)了這番話，我心中的懸著的那塊大石頭終于落地了。與爸爸一起走向商場(chǎng)，走向商場(chǎng)的化妝柜臺(tái)……
我清清楚楚地記得作文 篇11
許多年過(guò)去了，我越想忘記他，就越不能忘記他。相反，他給我留下了深刻的印象，并在我的腦海中留下了烙印。他身材魁梧，一臉善良、正直、善良；我一眼就能看穿自己的心思。當(dāng)我看到他時(shí)，我的心像一團(tuán)滾燙的火球在燃燒。盡管如此，我還是覺(jué)得很舒服。善良的珍妮弗似乎感覺(jué)到我燃燒的血液和雄心在一瞬間開(kāi)始萌芽。
雖然我們相處的時(shí)間很短，但我隱約覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地彎腰撿起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾箱，然后背著手微笑著離開(kāi)。當(dāng)校園被厚厚的積雪覆蓋，無(wú)人負(fù)責(zé)時(shí)，他會(huì)拿起掃帚、鏟子和其他工具自動(dòng)清掃，為人們出行提供便利。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病時(shí)，他會(huì)拿出他微薄的工資，帶他去醫(yī)院看病。當(dāng)一個(gè)學(xué)生被一個(gè)難題困擾時(shí)，他會(huì)同時(shí)解釋它，一遍又一遍，直到學(xué)生完全理解為止。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，他會(huì)把他們叫到自己的辦公室，和難相處的學(xué)生講道理，以盡量減少他們之間的沖突。看著同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，他的心里充滿了無(wú)盡的幸福。
他的心、才華和為人都很美。據(jù)說(shuō)他連續(xù)參加了幾次作文比賽，并以第一名的好成績(jī)獲得了冠軍。后來(lái)，他在報(bào)紙、書(shū)籍和期刊上發(fā)表了幾篇文章。只要你提到歷史和政治人物和事件，他總是倒著知道。高中數(shù)學(xué)問(wèn)題，用他的話來(lái)說(shuō):“閉上眼睛，做吧�！庇幸淮挝以诒澈笳f(shuō)，“他是個(gè)吹牛大王。”因此，我竭盡全力去尋找那些我認(rèn)為對(duì)他來(lái)說(shuō)很難解決的練習(xí)。我看到他不需要做任何事情來(lái)寫(xiě)答案，他以一種非常清晰的方式講述了做這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。我傻眼了，佩服的五體投地，嘴里慢慢吐出一句“哇！……”然后他補(bǔ)充道:“它太強(qiáng)大了。”后來(lái)，我的幾個(gè)好朋友一個(gè)接一個(gè)地做練習(xí)來(lái)測(cè)試他。結(jié)果，他最終贏了。
你不想知道他是誰(shuí)嗎？他是我的高中語(yǔ)文老師，趙文，學(xué)校的骨干。他的聲音、外貌和微笑仍然出現(xiàn)在我的眼前:短發(fā)、銳利的眼睛、小胡子和下巴下的小胡須。在炎熱的天氣里，人們通常穿白色短袖在頂部，淺藍(lán)色褲子在底部，一雙涼鞋和拖鞋在底部…他們簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單，善良而大方。把我的心聚集在一起，每次我見(jiàn)到他，我都會(huì)盯著他，以免他從我的視線中消失。當(dāng)我們的目光重合時(shí)，我會(huì)再次突然離開(kāi)。當(dāng)我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)，我開(kāi)始欣賞、品味、感受他的美，感受生活的美，感受世界創(chuàng)造的美。
我清清楚楚地記得作文 篇12
夜晚，春風(fēng)撫摸著我的臉頰，我癡癡地望著遠(yuǎn)方，腦海里勾起那一件往事。
窗外的寒風(fēng)呼嘯著，露出猙獰的面孔。啪的聲音，窗戶(hù)玻璃變成了碎片。今天下午本是陽(yáng)光明媚，卻不知怎的，這天如娃娃的臉，說(shuō)變就變。放學(xué)的鈴聲再一次打碎了課堂上的安靜。同學(xué)們陸續(xù)走出校門(mén)，一位位的家長(zhǎng)牽著自己的孩子，用溫暖厚實(shí)的手掌捂著那一雙雙手稚嫩的手掌。整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。雨中，那一個(gè)個(gè)的雨珠都成了跳舞的精靈。雨珠濺濕了我的褲角，我一路飛奔，尋找躲雨的地方。我回想起了媽媽中午說(shuō)的話�！皫嫌陚悖裉炜赡軙�(huì)下雨！”“這么好的天氣，怎么會(huì)下雨呢？再說(shuō)，我再不走就要遲到了�！蔽艺媸呛蠡冢陕锊宦�(tīng)媽媽的話嘛！“害得現(xiàn)在有家回不了�！蔽覒M愧的低著頭，喃喃自語(yǔ)。一連串的疑問(wèn)向我撲來(lái)，打得我措手不及�！岸歼@么晚了，媽媽怎么還不來(lái)接我��！媽媽什么時(shí)候來(lái)��？”
我沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮向家奔去。在回家的小徑，我一不小心撞到了一個(gè)人，抬起頭來(lái)——往日里那個(gè)熟悉的身影——媽媽。我有些抱怨又有些驚喜的說(shuō)：“你怎么才來(lái)�。 闭f(shuō)罷后我便撲進(jìn)媽媽的懷抱�；氐郊依�，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽剛買(mǎi)的新褲子早已經(jīng)被雨水沖刷的面目全非了。我心中那一團(tuán)抱怨早已經(jīng)煙消云散，我清清楚楚的記得我流出了一滴又一滴的淚珠，然而這淚珠不是激動(dòng)的淚水，而是感激的淚水。
母親，這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的名字。她哺育了萬(wàn)物生靈，卻不求一絲的回抱。如今，我還清清楚楚地記得，那個(gè)美妙的夜晚。
我清清楚楚地記得作文 篇13
天上的云，很藍(lán)很漂亮，我好喜歡，出神的望著天空，嘴角慢慢漾出笑容，可是眼角卻滴下淚，無(wú)聲的，憂傷的，滑下臉龐，呵呵？我到底是怎么了？
對(duì)不起，我不知道。
我不記得了，不記得了。不記得以前的快樂(lè)了，從前的歡笑像是被蒙上了一層層白紗，薄薄的，透明的，可卻永遠(yuǎn)有了這么一層薄膜�；夭蝗チ�，再也回不去了！
新的班級(jí)有著一種病態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)，彼此的眼中只有冷漠，氣氛沉悶的像一條翻白眼的死魚(yú)。我一個(gè)人奔跑在意識(shí)的荒野上，偌大的曠野上聽(tīng)不到自己的回音，只能聽(tīng)見(jiàn)眼淚落下的“啪嗒”聲，冷冽而無(wú)情。
違心的笑，冰徹骨的淚。
那些仿佛穿透意識(shí)的笑聲，透過(guò)層層尖銳而厚重的利器，肆意的闖入我的心中，余音久久回蕩。依稀記得那年下好大的雪，學(xué)校的操場(chǎng)上白茫茫的一片，像是天堂中淘氣跑下來(lái)的一大群天使，真的，好美！那時(shí)的我，好快樂(lè)。
和同學(xué)們打雪仗，蹦跳著，尖叫著，雪球在我們之間肆意穿梭，飛濺在彼此身上，繪出一朵朵漂亮的雪花，那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，好好哦。那時(shí)，有個(gè)人，曾給了我感動(dòng)。在他的雪球無(wú)數(shù)次在我身邊爆炸，而沒(méi)有擊中我時(shí)，我大笑他，可是，他卻說(shuō)了一句話，讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的，他說(shuō)；“我，舍不得砸中你。”瞬間的溫柔似乎讓我出現(xiàn)了幻覺(jué)，要知道，在其他同學(xué)眼里，他，可是冰山一樣的人物！心中似乎也有一團(tuán)雪球，在這瞬間融化成了一灘透明的水。
不，不，我不記得，不記得了！
怎么還會(huì)有這種美好的記憶呢？在分班的那一天，我不是早就用淚水把他從我的記憶中沖洗掉了嗎？怎么回憶還是這么清晰，像是深深刻上去的？頭痛和眩暈感像波濤一樣向我襲來(lái)。
是的，我忘記了，忘記了！只要忘記了，就不會(huì)這么痛苦了，所以，我寧愿選擇忘卻！或許，只有這樣，才能更好的面對(duì)現(xiàn)在冰冷的環(huán)境。是的，我不記得了！
云飄啊飄飄啊飄，飄到天際那頭，帶著我的回憶，漸漸消失。
我清清楚楚地記得作文 篇14
心靈深處的那個(gè)承諾，我會(huì)記得。
每當(dāng)看見(jiàn)那蔥郁的竹子，我都會(huì)記得那時(shí)我們?cè)谥窳掷镌S下的承諾。
爸爸，你一直以來(lái)都是我們家的頂梁柱，雖然你不太愛(ài)說(shuō)話。一次，我像往常一下，忙碌地做完作業(yè)，便坐在舒適的沙發(fā)上，欣然地盯著電視上扣人心弦、內(nèi)容精彩豐富的電視節(jié)目。因?yàn)槟菚r(shí)家里客人很多，所以媽媽忙得不可開(kāi)交，沒(méi)時(shí)間來(lái)管我讀書(shū)，只是簡(jiǎn)單的勸了我?guī)状巍Ｎ也灰詾槿�，溜進(jìn)了我的“天堂”——電腦房。手中不停操控著鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。我沉浸在電游中，把一切都置于腦后。
吃過(guò)晚飯，媽媽繼續(xù)揮汗如雨的忙家務(wù)活，對(duì)我說(shuō)：“爸爸在外地工作，無(wú)暇回家，一個(gè)月才回來(lái)一兩次，你陪他出去走走吧。別總是窩在家里玩游戲。”“嗯！”我答應(yīng)了。
夜黑月高，星星格外的亮，照在爸爸黑黝黝的臉龐和挺拔的身軀上。我們倆散步在小區(qū)內(nèi)。雖然走得很近，但彼此卻無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有絲毫的語(yǔ)言交流，就好像隔著一層墻。終于，爸爸開(kāi)口了：“走，我們?nèi)ブ窳稚⒁簧��！蔽倚÷暤卣f(shuō)了一句：“哦�！�
夜雖黑，但那片竹林卻熠熠生輝，在夜光的照耀下，顯得十分的青翠。爸爸柔和的說(shuō)：“小時(shí)候，我特別喜歡用竹子編籃子，你知道為什么嗎？“為……什么？”我依舊小聲且膽怯地說(shuō)�！澳鞘且�?yàn)橹褡臃浅?jiān)固！”爸爸的話語(yǔ)中帶著一絲絲力量，使我逐漸忘記了和爸爸之間的隔膜。我望著爸爸那高大的背影，似乎就想這“竹君子”。爸爸鏗鏘有力地對(duì)我說(shuō)：“那以后你也要答應(yīng)我做一根不屈的竹子！好嗎？”爸爸的言語(yǔ)顯得不可抗拒，也讓我答應(yīng)了他�！拔覀兝�，”爸爸天真的對(duì)我說(shuō)，“不準(zhǔn)反悔哦�！贝笫止粗∈郑谶@婆娑的竹林下許下了承諾……
月亮生了上來(lái)，此時(shí)，竹林中的“瀟灑君子”們正隨風(fēng)搖曳著，我也回想著爸爸跟我說(shuō)的話……
我清清楚楚地記得作文 篇15
暑氣漸漸燥了起來(lái)，吊蘭也張開(kāi)了它潔白的花瓣，吐出芳香，清冽的香氣飄渺如夢(mèng)一般，卻又真實(shí)存在，就像你一樣。
你說(shuō)：“再不回家，別說(shuō)吃飯了，連家門(mén)也別想進(jìn)�！�
你嚴(yán)肅著一張臉，語(yǔ)氣中帶有一絲不可挑戰(zhàn)的威嚴(yán)，我望著高大的你，心中一陣發(fā)束，你從小就對(duì)我如此嚴(yán)厲，令兒時(shí)的我不禁有些心驚膽戰(zhàn)，我一下子便愣住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微緩了緩語(yǔ)氣：“這不是沒(méi)把你關(guān)在門(mén)外嗎？好了，快回家吧！”聽(tīng)了這句我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著你回家去了。
我會(huì)記得，你那嚴(yán)肅的臉龐，和那背后對(duì)我的無(wú)奈。
你說(shuō)：“這傷是怎么弄的，這不疼死你才怪了！”
你冷著一張臉對(duì)我訓(xùn)著，手上卻忙個(gè)不停，從小到大，我一路闖禍，今個(gè)因捉弄?jiǎng)e人摔了，明個(gè)又在玩時(shí)擦破了，后個(gè)又不知又出什么幺蛾子了，所以，我渾身上下都恨不得沒(méi)有一塊能看�！敖z！”我倒吸了一口涼氣，你手中的動(dòng)作輕柔了一些，但嘴上依舊不放過(guò)我：“還知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像個(gè)女孩子的樣，天生是個(gè)野猴子投胎呀！”我聽(tīng)了，撇了撇嘴，不說(shuō)話。
我會(huì)記得，你的冷嘲熱諷的背后，是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
你說(shuō)：“好好學(xué)呀，從小到大你就喜歡它，堅(jiān)持喲！”
那段時(shí)間，我的繪畫(huà)水平一直得到發(fā)展，心情煩躁無(wú)比，學(xué)業(yè)也日益加重，家人們商量著要不要把它給停了，正好留更多時(shí)間給學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)，只有默默地輸著你。只有你看出了我的'愿望——我不想放棄，并向我說(shuō)出了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我重拾了繪畫(huà)的信心，讓我有勇氣踏上旅程。
我會(huì)記得，你溫暖的話語(yǔ)中，蘊(yùn)藏著對(duì)我的期許。
吊蘭飄香，氤氳了一個(gè)世界的繁華，飄入了一個(gè)孩子的心房，那香氣就如你——爺爺一般，清冽卻又柔和。
吊蘭花敗了，香氣飄散，但我會(huì)記得你爺爺，你如吊蘭花般飄香了我的心房。
我會(huì)記得你，爺爺。
我清清楚楚地記得作文 篇16
陽(yáng)光依然明澈，老榆樹(shù)蔥蔥郁郁，一深一淺，映刻著陽(yáng)光的流逝，擷一片樹(shù)葉，珍藏，我會(huì)記得，你的話語(yǔ)和慈愛(ài)的微笑。
盛夏，一碗白粥，一碟小菜，一老一少，夕陽(yáng)影里，愜意品嘗。這時(shí)候蟬聲裊裊，老榆樹(shù)靜靜吐灑著光輝，一切定格在最美的畫(huà)面，我的記憶開(kāi)始與童年重疊。
小院中，細(xì)膩的笑聲一串接一串追著，而你，總會(huì)淺笑著凝望我，捋平我額前細(xì)發(fā)。我調(diào)皮地拉起你的手，去追趕翩翩的蝴蝶，而你，總會(huì)跟著我，大笑：“跑慢點(diǎn)，別摔著�！崩嫌軜�(shù)也激動(dòng)地吐下一地的清芬。
我會(huì)記得，你陪著我一起玩鬧，給予我溫暖的時(shí)光。
廚房中，幽幽的藥香四溢，朦朧了窗外老榆樹(shù)的影子。那段時(shí)間，我身子?jì)扇�，你總�(cè)メt(yī)院抓幾副藥來(lái)，用文火慢慢熬著。調(diào)皮的我也跟著湊過(guò)去，看文火一點(diǎn)點(diǎn)吞噬藥爐的底部。這時(shí)，你便會(huì)笑著嗔怪道：“傻孩子，快出去，這可悶?zāi)�！”我不依，直看著你慢慢地熬著。�?yáng)光氤氳著我們，使熬著中藥的你染上金黃的光暈。
老榆樹(shù)揮動(dòng)著它的綠葉，慵懶的像一只波斯貓�！昂⒆樱瑏�(lái)喝藥啦！”你高喊。我捧著碗，鼻翼間，撲來(lái)濃濃的苦澀，想剛想放下碗，你卻像變戲法似的從身后拿出幾粒水果糖，狡黠的目光在跳躍。陽(yáng)光映在你溝壑縱橫的臉上，我透過(guò)彩色的糖紙，看見(jiàn)你面龐上蕩漾的微笑，慈祥，溫和。
我會(huì)記得，你耐心熬藥的專(zhuān)注，騙我喝藥的狡黠，給予我樸實(shí)的時(shí)光。
小巷里，你騎著自行車(chē)，載著我玩耍，我將臉貼在你瘦弱卻又溫暖的脊背上，那被水洗的柔軟的棉質(zhì)慈愛(ài)他親吻著我的肌膚，那被洗衣粉浸過(guò)的清香縈繞在鼻翼上，經(jīng)久不絕�！昂⒆幼�(wěn)嘍！”“好嘞！”，你轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑意映在你臉上，渾濁的眼球映著絲絲憐愛(ài)的光，浸染著我。
我會(huì)記得，你騎著我穿過(guò)小巷的美好時(shí)光。
老榆樹(shù)在天地間看四季輪回，又是一年盛夏。望著愈加蒼老的榆樹(shù)，耳畔猶響起你的話語(yǔ)。奶奶，無(wú)論時(shí)光荏苒，我會(huì)記得你的好，你給予我的快樂(lè)溫暖的時(shí)光！
我清清楚楚地記得作文 篇17
泛黃的書(shū)頁(yè)散發(fā)著甜潤(rùn)的清香，每一行字都浸潤(rùn)著幽幽的芬芳。書(shū)香，讓狹窄的書(shū)房溢滿了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中，我漸漸走進(jìn)了書(shū)香，在書(shū)香中渾然忘我，在書(shū)香中慢慢長(zhǎng)大。我會(huì)記得，記得這一份彌足珍貴的財(cái)富。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我們相見(jiàn)。
不諳世事的我，偶然抽出一本塵封的書(shū)籍。輕輕拂去那塵土，那富有年代的滄桑感便撲面而來(lái)。這小小一冊(cè)書(shū)，我卻在其中懂得了人生百味：是白居易“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的唯美愛(ài)情；是李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的灑脫；是蘇軾“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”；是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”心系國(guó)家的家國(guó)情懷；是納蘭容若“斜月悲笳，萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——
與你初次相遇，便撩起了我層層戀意。我陶醉于書(shū)香的清新里，迷醉在書(shū)香的詩(shī)意里。我會(huì)記得，記得那卷卷詩(shī)意。
在“晴空一鶴排云上”的九月，我們相隨。
時(shí)光如那鋒利的七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回。上小學(xué)的我，早已在書(shū)頁(yè)的芬芳里沉醉。每天一回到家，我就會(huì)直奔小書(shū)房，在溫和的燈光下?lián)崦且槐颈緣m封的書(shū)籍，治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動(dòng)的語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)的每一棵樹(shù)，每一朵花，都帶著那澄澈的清香，融進(jìn)我的時(shí)光與血脈，牽引著我的熱淚和想象，在心靈中醞釀醉人的芳香。
與你互訴衷腸，使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書(shū)香深刻的寂寥愁怨，悵然于書(shū)香蘊(yùn)含的悲歡離合。我會(huì)記得，記得那篇篇真情。
漫漫的人生旅途，我一路走來(lái)，一路承載著無(wú)數(shù)記憶，在成長(zhǎng)的旅途中，伴隨我的除了挫折，還有如影隨形的書(shū)香。未來(lái)的道路上，注定不是一帆風(fēng)順的，但只要擁有書(shū)香的陪伴，即使身處險(xiǎn)境，也會(huì)心懷希望！因?yàn)槲視?huì)記得，記得那份溫暖的回憶！
我清清楚楚地記得作文 篇18
走近您，豐盈我。
在季節(jié)的唇邊，我偶然發(fā)現(xiàn)一朵小花，她體會(huì)了大自然淺黃的笑容，從春到夏，您是否還記得，這已是第六個(gè)春夏，從幼兒的無(wú)知到少年輕狂，您一直陪伴多年，與我度過(guò)少年與兒童的時(shí)光。
您是否還記得，我曾經(jīng)滿是叉叉的紙張?是您，鼓勵(lì)我，支持我。而到如今，我聽(tīng)到一句似曾相似的話：“我們應(yīng)該和學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，與老師一起打敗問(wèn)題，而不是與問(wèn)題一起打敗自己。”這是一句多么真實(shí)的話呀!老師多么想與我們打敗問(wèn)題啊，可我們呢?曾因考試失利而沮喪，曾因錯(cuò)誤連連而失望，可現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)自己，懂得了自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮了真正的實(shí)力，而這一切與老師密不可分。
您是否還，記得我曾經(jīng)是一匹放蕩不羈的野馬，在校園里橫沖直撞，不顧后果。因?yàn)檫@個(gè)性格，我曾吃過(guò)好幾次苦頭，但是吃過(guò)后依舊我行我素，您來(lái)到我身邊，輕輕坐下，看見(jiàn)我脖子后面的傷疤，您雖然已經(jīng)知道是我打了架，但第一個(gè)動(dòng)作第一句話并不是罵我，而是親切詢(xún)問(wèn)，拿清毒水域紗布幫我包扎，消毒水有點(diǎn)兒疼，但我感覺(jué)這才是你的內(nèi)心，疼痛而又心疼我留下的傷疤，從此我再?zèng)]有與別人打過(guò)架，流過(guò)疤。
您是否還記得，一年級(jí)的我是那樣害羞，害怕。從不敢舉手，不敢說(shuō)話，您看透了我，那時(shí)的問(wèn)題都叫我回答，有時(shí)回答不對(duì)，您卻從不計(jì)較，下個(gè)問(wèn)題我還是不敢說(shuō)話，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我由從前不敢說(shuō)話到現(xiàn)在勇于舉手，敢于說(shuō)話，這不是您的功勞嗎?“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”細(xì)雨如您，曾無(wú)聲灌溉萬(wàn)物;“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉如您，曾將生命全部賜予他;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”春蠶如您，蠟燭如您，無(wú)論如何都要盡職盡責(zé)完成自己的使命，您便是神圣而又神秘，莊嚴(yán)而又莊重的老師。老師呀，我會(huì)記住您的容貌，您的動(dòng)作，您的深情，還有您的每一次微笑!
我清清楚楚地記得作文 篇19
“春蠶到死絲方盡”，“蠟炬成灰淚始干”這是贊美老師的詩(shī)句，雖然說(shuō)人人幾乎都會(huì)背這首詩(shī)，但是又有幾個(gè)人真正了解這首詩(shī)呢?老師是園丁，老師是春蠶;老師是白天的陽(yáng)光，為我們照亮前進(jìn)的道路，老師是指南針，使我們從迷茫中走向光明。老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，他們奉獻(xiàn)出自己的青春，奉獻(xiàn)出自己的知識(shí)，只把白發(fā)和蒼老留給了自己。
記得有一次，我們測(cè)試，發(fā)下試卷后，我仔仔細(xì)細(xì)的從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)題并不難，于是和同學(xué)們一樣，都一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)，半個(gè)多小時(shí)，我就做完了，都沒(méi)檢查。我看其他同學(xué)還在“奮筆疾書(shū)”就拿出課外書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，老師就收卷了。下課后，我在班上一打聽(tīng)，竟然還有沒(méi)做完的。上午上課的時(shí)候，我們都端正的坐在教室里，靜靜地等著老師進(jìn)來(lái)發(fā)試卷。沒(méi)一會(huì)兒，老師踏著上課鈴走進(jìn)來(lái)，手里拿著試卷，臉上卻明顯看出老師的心里壓制著怒火。我的心頓時(shí)涼了半截，手和腳也不由自主的抖起來(lái)：一定是我們考砸了!老師安排組長(zhǎng)把試卷發(fā)了下來(lái)，我領(lǐng)著試卷一看：84分!我的心就像被一個(gè)冰涼的手用刀子捅了幾下那么疼。我差點(diǎn)急的哭了起來(lái)，然后我努力使自己平靜一來(lái)，仔細(xì)看看錯(cuò)題，錯(cuò)的全是一些簡(jiǎn)單的，也是不應(yīng)該錯(cuò)的。我們聽(tīng)老師把題都講了一遍。下課后，老師讓我去辦公室等她，她馬上就來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師辦公室。老師來(lái)了，我本以為自己要被批一頓，結(jié)果老師沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我自己來(lái)講一講錯(cuò)題，然后問(wèn)我為什么錯(cuò)了這么多，幫我分析錯(cuò)題原因。老師對(duì)我說(shuō)：“我之所以不批評(píng)你，是以為老師知道你是個(gè)好孩子，知道知錯(cuò)就改，不用老師多費(fèi)心”。
從那以后，我吸取了那次的教訓(xùn)，每次做題聽(tīng)課，都認(rèn)認(rèn)真真，讓自己做到最好。老師，是我人生路上的一束光，一直指引著我向正確的方向前進(jìn)，老師，感謝你們，辛苦啦!
我清清楚楚地記得作文 篇20
我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生，即將升入初三。
回首往事。仿佛有些什么，又似乎記不起來(lái)。
自從我進(jìn)入初中之后，我變了許多許多，不過(guò)一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不全，自己總是莫名其妙地感到難過(guò)，也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。
說(shuō)到自己的學(xué)習(xí)，我還真是很擔(dān)心——
初二上學(xué)期的期末考試，四門(mén)主科，唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。
那是我從小到大，第一次考試考得如此之差！當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績(jī)條時(shí)，看到我的分?jǐn)?shù)后，特意把成績(jī)條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光，同時(shí)，心也涼了下來(lái)。
當(dāng)我懷著沉重的心情翻開(kāi)成績(jī)條時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就哭了——我竟然沒(méi)有及格！
那次的考試真的給了我很大的打擊！我從未想過(guò)自己會(huì)考的那么差。那一天，我始終悶悶不樂(lè)。
“每個(gè)人都會(huì)有失手的時(shí)候，別太在意啦！”好友安慰我說(shuō)。
我依舊一言不發(fā)，淚水止不住的流。
回到家，當(dāng)我準(zhǔn)備把成績(jī)單交給奶奶看時(shí)，我猶豫了一下，但還是慢慢地遞給奶奶。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我才緩緩聽(tīng)到奶奶說(shuō)的一句話：
“你已經(jīng)廢了�！蹦棠痰谋砬楹苁鞘�
霎時(shí)，心里仿佛被無(wú)數(shù)根針刺破一樣，我的眼淚又情不自禁地落下。
一個(gè)寒假過(guò)去了，我漸漸從悲傷中走出來(lái)。然而，我從前的自信卻埋在了心底。
昨天晚上，我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼，而且雙手也微微發(fā)抖。
奶奶也察覺(jué)到我的擔(dān)心，便大聲說(shuō)道：“有什么好慌的！看你小學(xué)每次考試都那么好，什么原因？就是因?yàn)槟阌凶孕�！不怕考試！�?/p>
我有些心慌。
奶奶接著說(shuō)道：“考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，你害怕，不敢開(kāi)槍打?qū)Ψ�，�?duì)方就會(huì)開(kāi)槍打你，倒不如打一個(gè)，是一個(gè)，打兩個(gè)賺一個(gè)，至少我也上戰(zhàn)場(chǎng)上打過(guò)仗了！”
奶奶的一番話，使我的心平靜下來(lái)了！
終于，我的自信又回來(lái)了，因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f(shuō)的兩句話：
“你已經(jīng)廢了。”
“考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣……”
我清清楚楚地記得作文 篇21
“你給我一句話，就打開(kāi)一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋”一年一度的教師節(jié)到了！
老師，您雖不是歌唱家，卻能譜寫(xiě)出壯志豪情的歌曲。您講的每一篇課文，都是生動(dòng)、有趣的，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受歡樂(lè)。您雖不是真正的歌唱家，卻將每一堂課變成了音樂(lè)會(huì)。帶領(lǐng)我們譜寫(xiě)人生的歌曲，帶領(lǐng)我們走向人生的舞臺(tái)，走向人生的輝煌！
老師，您雖不是雕塑家，卻塑造出了一批批青少年。您每一次的雕刻，都在用心血來(lái)雕刻。您雕刻出我們?nèi)松�，雕刻出我們的品德，雕刻出我們的輝煌！您的耐心好似宇宙，就算天大的事，您的耐心也能包容。您雖不是真正的雕塑家，卻創(chuàng)造出了一批批完美的少年。
老師，您雖不是演員，可您在課堂上繪聲繪色的講解。就是最棒的表演，您的每一次講課都是用心血換來(lái)的。您為了同學(xué)們能在課堂中找到歡樂(lè)，在背后費(fèi)盡了心血，您雖不是真正的演員，卻演出了不可比擬的精彩！
9月10日是教師節(jié)。我希望老師在這一天可以好好地放松，和同學(xué)們一起享受這個(gè)快樂(lè)的日子。在這一天，我們精心地策劃了一切。我想在這一天的上午，老師沒(méi)有收到禮物，看著其他老師的滿載收獲，您是不是有些心酸？我們想給您一個(gè)驚喜，中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們一等兩位老師離開(kāi)教室，就熱火朝天地干了起來(lái)。有的同學(xué)吹氣球，有的同學(xué)掛拉花，有的同學(xué)寫(xiě)黑板字在短短的三十分鐘，同學(xué)們一起裝扮好了教室。在老師進(jìn)來(lái)的那一刻，同學(xué)們都在感謝老師，在老師與同學(xué)們一起踩氣球的那一刻，我看到了兩位老師燦爛的笑臉
老師，雖然我們的小學(xué)生涯僅剩一年了，但您慈愛(ài)的笑臉，充滿智慧的目光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，老師像鎖，打開(kāi)我們心靈的大門(mén)；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人！三尺講臺(tái)，育桃李天下；寒來(lái)暑往，教九州才子；教師節(jié)至，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
我清清楚楚地記得作文 篇22
師恩深似海，老師的師恩我會(huì)記得。
我會(huì)記得老師您對(duì)我寬宏大量。記得那天中午我像平常一樣把在學(xué)校沒(méi)有完成的東西帶回家做。但由于東西實(shí)在太多了，在回家的路上，我的手一滑，哐的一聲，您的閱字章摔在地上，爛了。我急忙把它裝在褲袋里，快步走回家�；氐郊液�，媽媽對(duì)我說(shuō)要是弄一個(gè)一模一樣的最起碼也要300多塊。我當(dāng)時(shí)驚呆了，300元對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆巨款。沒(méi)辦法，只能湊合著用。雖然是爛了，但只是爛成兩塊，用著用著就沒(méi)什么了，但還是給您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)您把我叫到去辦公室您很生氣地說(shuō)：怎么這個(gè)章?tīng)�了也不告訴我。以前那么多同學(xué)用都沒(méi)事，到你這兒就爛了!你打算怎么辦?是不是賠一個(gè)回來(lái)。我很羞愧地低下頭，說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)賠。我的聲音小得像蚊子一樣，我只低著頭，望著地板，不敢望著您，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師您望了望我，又望著被我打爛的閱字章，沉默了幾秒。之后，您非常平靜地對(duì)我說(shuō)：算了，這章不爛也爛，下次要注意，不要再打爛了�；厝グ伞Ｔ诨厝サ臅r(shí)候我的眼淚不禁流了下來(lái)。我會(huì)記得，在賠與不賠，責(zé)罰與原諒中，您選擇了后者。
我會(huì)記得老師您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。為了我們班的閱讀能力得到提升，您開(kāi)辦了《紅對(duì)鉤》小組。無(wú)論您有多忙，每次評(píng)講的時(shí)候您都會(huì)給我們講解題目，教我們?cè)鯓臃治鲱}目、理解題意、如何作答等等。在您的幫助下我的閱讀能力有了一定的提升。我會(huì)記得每一次寫(xiě)完堂上作文后，您都會(huì)面批，逐個(gè)逐個(gè)地幫我們分析、應(yīng)該怎樣修改。我會(huì)記得您的付出和對(duì)我的幫助。
我會(huì)記得您對(duì)我的鼓勵(lì)。那次我的小測(cè)很不理想，您鼓勵(lì)我要我不要?dú)怵H繼續(xù)加油。還有那次我的仿句寫(xiě)得很好。您就在旁邊寫(xiě)上一個(gè)大大的好字，讓我寫(xiě)在黑板上還表?yè)P(yáng)了我。我會(huì)記得您的鼓勵(lì)。
我會(huì)記得下大雨時(shí)您的關(guān)心;我會(huì)記得我受傷時(shí)您的擔(dān)心;我會(huì)記得我難過(guò)時(shí)您的安慰。
老師，您的恩情我會(huì)記得。
我清清楚楚地記得作文 篇23
文學(xué)是藝術(shù)，似茫茫夜空中斑斕的星輝，似蔚藍(lán)海洋中迷人的島嶼，似無(wú)垠森林中閃亮的綠葉，而他，就是帶我領(lǐng)略這嘆為觀止的藝術(shù)的人。
他是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。記得初一第一次見(jiàn)到他時(shí)，覺(jué)得他只是個(gè)羞澀的青年，甚至把他錯(cuò)當(dāng)成了初三的學(xué)長(zhǎng)，得知他是我們的語(yǔ)文老師時(shí)，有些驚訝——這么一個(gè)文靜瘦弱的青年，是我們的語(yǔ)文老師？但我們并沒(méi)有一種敬畏和排斥之情，油然而生的是一種朋友的感覺(jué)。
相處久了，才覺(jué)得他跟別的老師真的不一樣，雖然剛開(kāi)始他一直板著一張臉，胡渣在他的下巴處蔓延，細(xì)黑的眼鏡框架在他那似乎嚴(yán)厲的眼睛之上，但身上卻充滿著一種調(diào)皮、活潑，
在一節(jié)語(yǔ)文課上，當(dāng)時(shí)上的是《一面》，這是我記憶猶新的，在講魯迅時(shí)，他顯得十分的激動(dòng)，時(shí)常引得同學(xué)們一陣哄笑，就在這時(shí)他把我叫了起來(lái)回答問(wèn)題。我雙手撐著桌子慢慢地站起來(lái)，他讓我復(fù)述一下剛才講過(guò)的話，可我光顧著和同學(xué)講話，壓根沒(méi)聽(tīng)，怎么會(huì)知道呢？
于是我低著頭，隱約覺(jué)得一雙灼熱的眼睛在盯著我，頓時(shí)覺(jué)得臉上燙得難受，手無(wú)措地絞在一起，支支吾吾地說(shuō)："嗯……魯迅……那個(gè)……"于是我說(shuō)不下去了，就像個(gè)木頭似的杵在那兒，我原以為他會(huì)在全班同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我，讓我深刻地記住這次開(kāi)小差的嚴(yán)重后果，沒(méi)想到，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句："沒(méi)想好嗎？先坐下吧。"
我有些難以置信地看了他一眼，他正好也在看向我，我發(fā)現(xiàn)他的眼神里夾雜些許責(zé)備、嚴(yán)厲，然而更多的是包容，對(duì)我而言，這似乎比千言萬(wàn)語(yǔ)都更深刻，都讓我感到羞愧，于是，我把這個(gè)眼神深深地印烙在我的心底，時(shí)刻提醒著我，鞭策著我，讓我能清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做什么，不該做什么。
我會(huì)記得，那含義深刻的眼神；我會(huì)記得，在我難堪是默默包容的眼神；我會(huì)記得，我現(xiàn)在有一個(gè)這樣的老師。
我會(huì)記得這一切。
我清清楚楚地記得作文 篇24
時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙，快樂(lè)的時(shí)光總是令人欣喜，而憂傷的時(shí)光是那么令人回味無(wú)窮
——題記
溫暖的春風(fēng)吹過(guò)郁郁蔥蔥，蒼蒼莽莽的樹(shù)林，吹到了護(hù)林員的木房子里。一個(gè)孩子拿著裝有樹(shù)種的袋子，蹦跳著將一粒粒的樹(shù)種栽入土中，也暗地里種了一顆特別的樹(shù)種
還記得嗎，我的小小人？在春風(fēng)吹拂時(shí)，你在我的身上澆下清涼的河水，使我成長(zhǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)你在我耳邊的愉悅的吟唱著，這使我更加快速的生長(zhǎng)，不久，我便破土而出了，而你也在我耳邊歡呼著：跳著，叫著。我也為此不住地笑著。那段時(shí)光，真使我快樂(lè)和高興。
還記得嗎？我的小小人？
在我出土后的幾個(gè)月里，你為我精心地剪枝，修葉，施肥，澆水。我很享受這般精心的待遇，便更加瘋狂地生長(zhǎng)，但是，不幸也因此而來(lái)，我在一次大暴雨中，因根沒(méi)扎牢而被暴風(fēng)的有力而邪惡的大手撲倒了嗎，我在地上痛苦地呻吟著，哭泣著，終于。你在暴風(fēng)雨過(guò)后的第一時(shí)間找到了我。你把我扶起，并在周?chē)芰嗽S多小支架來(lái)保護(hù)我，我很感動(dòng)，于是我決定用自己的微薄的能力來(lái)保護(hù)你。于是，我便更加瘋狂地生長(zhǎng)，以至于在一周內(nèi)我的樹(shù)寬和樹(shù)高就增加了不止一倍男孩與護(hù)林員非常吃驚，我也為此非常高興。
還記得嗎？我的小小人？
當(dāng)你的父親決定要你砍掉我時(shí)，你是多么地驚恐與傷心，我也很害怕。但當(dāng)你父親說(shuō)，我的高大會(huì)影響其他的樹(shù)木生長(zhǎng)，并且會(huì)讓許多樹(shù)木死亡。你也似乎決定要砍掉我。但你沒(méi)有，你只是一如既往地澆水。我以為你要放了我，但你并不是，在我放松心情時(shí)，你卻狠心地砍了我，但你將我那略有些空虛的樹(shù)心做成了一支笛子，每天你吹著它坐在我的樹(shù)樁上，我很開(kāi)心。
我不怪你，孩子。一切因我而起，一切為我而終。你不必傷心，因?yàn)槲覀四愕男�，你沒(méi)有錯(cuò)，我將用我的心事給你快樂(lè)，帶給你幸福的生活。
我清清楚楚地記得作文 篇25
我記得，曾經(jīng)有雙溫暖又細(xì)心的手牽著我，帶我到記憶中的每個(gè)地方；我記得，曾經(jīng)有個(gè)聲音，嚴(yán)厲卻心疼地責(zé)罵我，讓我明白做人處事的大道理；我記得，曾經(jīng)有個(gè)胸膛，堅(jiān)強(qiáng)又溫暖的抱著我，使我忘卻城市的擾攘，安靜地入睡。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們了，但也會(huì)一直在我的腦袋里長(zhǎng)眠，我也還記得，他是爺爺，我最?lèi)?ài)的爺爺。
這天天氣很好，太陽(yáng)笑得燦爛。我跟姐姐、弟弟還有爺爺一起到都會(huì)公園放風(fēng)箏，公園的草很遼闊，我迫不及待地跑了起來(lái)。爺爺小心翼翼的組裝風(fēng)箏，把風(fēng)箏放到一個(gè)穩(wěn)定的高度后才交到我們手中，但粗心的弟弟一個(gè)手沒(méi)拿穩(wěn)，就讓風(fēng)箏借機(jī)開(kāi)溜了，弟弟跟爺爺追著風(fēng)箏跑了好大半的草地，弟弟抓緊時(shí)機(jī)，撲了上去把風(fēng)箏線壓個(gè)正著，才結(jié)束了這場(chǎng)追逐戰(zhàn)。因?yàn)槔L(fēng)箏跑而疲憊的我坐了下來(lái)，微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰、拂過(guò)一旁挺立的大樹(shù)，樹(shù)葉沙沙的聲音，像是在為我們彈奏一首交響曲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著爺爺，他聚精會(huì)神的凝望著天空，我問(wèn)爺爺在想什么？他笑著說(shuō)：“不知道等你們長(zhǎng)大了，還會(huì)不會(huì)陪老人家到這里走走？”我沒(méi)有回答，只是牽著爺爺?shù)氖�，也跟著望著天空�?/p>
我望著天空，耳邊傳來(lái)此起彼落的嬉笑聲。幾年后，再次回到這里的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)天真無(wú)邪的小孩，而是一個(gè)背著沉重課業(yè)壓力的中學(xué)生了。然而，公園里的小河干涸了，大樹(shù)上的樹(shù)葉皆因季節(jié)轉(zhuǎn)換而凋零，我坐在爺爺最?lèi)?ài)的那棵樹(shù)下，看著跟那年一樣的天空，也看著在天上守護(hù)我們長(zhǎng)大的爺爺。我拿起風(fēng)箏，寫(xiě)上滿滿來(lái)不及對(duì)爺爺說(shuō)的話，慢慢的把風(fēng)箏放了上去。
我記得，爺爺那在陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑容，也記得，那雙溫暖的牽著我走過(guò)好多地方的手，會(huì)一直陪著我，就算以后遇到困難，也會(huì)一直鼓勵(lì)著我，一直在我心中。我在心中答應(yīng)著爺爺：“長(zhǎng)大后，一定會(huì)陪年長(zhǎng)的父母來(lái)這走走，彌補(bǔ)我無(wú)法陪伴您的遺憾�！�
我清清楚楚地記得作文 篇26
草兒有時(shí)會(huì)記得花兒的微笑，樹(shù)也許會(huì)記得鳥(niǎo)的憂傷，我會(huì)記得什么呢？應(yīng)該是那人、那景、那情。
那是陰雨綿綿的一個(gè)晚上，不帶任何一點(diǎn)預(yù)報(bào)的突如其來(lái)的消息，你跟我說(shuō)你要走了。機(jī)票定在后天，我積極的問(wèn)你為什么，你淡淡的一句爸媽工作的緣故，讓我知道你已經(jīng)對(duì)這樣的事麻木了，不帶任何的情感，因此，也不帶走悲傷。我問(wèn)你能不能明天一起走走，依舊是那副麻木的表情，但是你答應(yīng)了，不是要讓你帶走最后的思念，只是為我不要留下任何悲傷和遺憾。
最后相處的時(shí)刻終于來(lái)了，心中不免有些激動(dòng)，我領(lǐng)著你到我們常來(lái)的花園，雖說(shuō)不上豪華、寬敞，但是很隱蔽。
拉開(kāi)一簇草叢，便有一條石砌的小道，兩邊的楊柳樹(shù)像經(jīng)常為我們到來(lái)一字排開(kāi)，相識(shí)并拌一如既往的對(duì)我么的尊重。此刻，你的臉上多了一份沉思，你在思考些什么呢？
緊接著，后面是一片片的向日葵，那本事一塊荒地，是你我共同種下的向日葵，你說(shuō)你喜歡向日葵的純真，一種向著太陽(yáng)、向著光，向著人生路上不畏艱險(xiǎn)的精神吸引了你。于是我們便種下葵種，就是他們見(jiàn)證我們的友誼，你的臉上多了份憂傷，你又在憂傷些什么呢？
穿過(guò)花叢，不用說(shuō)你已拜訪過(guò)的老朋友郁金香、小百合、梔子花和沉香了吧！那可是從日本帶來(lái)你所獨(dú)愛(ài)的珍品呀！
最后，是花園的盡頭，一棵老槐樹(shù)，看到那棵老得不能再老的樹(shù)，你的心似乎有一絲觸動(dòng)。我問(wèn)你還記得那老槐樹(shù)上的百靈嗎？你說(shuō)是你在鄉(xiāng)村撿的，其實(shí)不然，我知道的，鄉(xiāng)村是撿不到這樣的鳥(niǎo)，它們高貴而不失尊嚴(yán)，怎么來(lái)到鄉(xiāng)間呢？但是我配合了你的謊言，我知道好朋友應(yīng)該有所包容。你說(shuō)我們?yōu)樗矀�(gè)窩吧！我說(shuō)恩，于是它就有個(gè)不失高貴的家了�？赡侵赖诙䝼�(gè)冬天，它離開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息。正如你此刻的淚光閃光的無(wú)聲無(wú)息。那只百靈我會(huì)記得，直到它回來(lái)的那一天，就像記得你一樣。
當(dāng)有人會(huì)問(wèn)，記得最清晰的是什么？我會(huì)給他一個(gè)深思的回答：那人、那景、那情。
我清清楚楚地記得作文 篇27
陌上蝴蝶飛，青春即逝，愿少女心藏下星辰大海，仍不忘，舊時(shí)之夢(mèng)。
上一次的擦肩而過(guò)，仿佛是經(jīng)歷一場(chǎng)年少。
暖陽(yáng)，小巷，一群稚嫩的少年。一番討論過(guò)后，這些少年一致決定：要制作一部小電影，記錄己經(jīng)走過(guò)的時(shí)光。在那春天里，萬(wàn)物都忙，陽(yáng)光忙著叫醒植物，植物忙著給大地?fù)Q上繽紛的彩裝；而少年們，忙著做各種事：編劇本，選音樂(lè)，布置場(chǎng)景，拍視頻，剪輯……他們穿梭在許多地方，眼里蕩著笑，是年少最好的模樣，是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的時(shí)光。
夜已深，一絲微涼的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，輕拂那一臉期待的人兒。窗外，有風(fēng)，吹得枝條搖曳，是風(fēng)來(lái)也婆娑，風(fēng)去也婆娑；淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒打在落葉上，發(fā)出“嗒，嗒”的響---那是雨點(diǎn)兒在與大地喃呢。你抬起頭，用手撫摸著風(fēng)，眼里滿是迷茫，是這應(yīng)景的憂傷，還是經(jīng)歷了第一次模擬，然而并不得意，你不知道該往哪兒走；不知道前方有什么。夜色闌珊，樹(shù)木有風(fēng)兒撫慰，花草有雨點(diǎn)滋潤(rùn)。那失意迷茫的少女呢？
風(fēng)已熱，樹(shù)叢間可以聽(tīng)見(jiàn)知了在不停宣告：“期末了…，期末了…”大楓樹(shù)下，你和幾個(gè)好朋友，互相贈(zèng)送著畢業(yè)禮物，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，只是透過(guò)樹(shù)葉，默默地看太陽(yáng)。最后，你們把手疊在一起，異口同聲喊道：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，未來(lái)已來(lái)，我們出發(fā)！”
還記得嗎？那年盛夏，一個(gè)暖陽(yáng)撒落肩頭的溫馨午后；記得嗎？那年的風(fēng)，吹落了六年的最后一張?jiān)嚲恚泊淀懥水厴I(yè)的號(hào)角……那一段段美好的年華。往事如煙，往昔仿佛仍是昨日。
曾經(jīng)，無(wú)數(shù)次在作文里幻想2020年的高科技。后來(lái)，2020沒(méi)有會(huì)飛的汽車(chē)；沒(méi)有時(shí)空隧道；沒(méi)有三棲的房子。電影沒(méi)有拍成，但夢(mèng)想還在孜孜以求，這些，我仍然記得！
我仍然記得，那陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，歲月靜好。無(wú)論有沒(méi)有傳送門(mén)，我都應(yīng)該努力，努力走向未來(lái)。
你瞧，我明白了，我記住了！
我清清楚楚地記得作文 篇28
有很多個(gè)瞬間，我們懷揣夢(mèng)想，在一個(gè)有一個(gè)路口徘徊，卻始終找不到屬于自己的那一條路。
有很多個(gè)時(shí)刻，我們咬牙切齒的努力，想達(dá)到目標(biāo)，命運(yùn)卻不配合，老是和我們開(kāi)玩笑。于是我常常把一句話當(dāng)成勵(lì)志格言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 這句話，細(xì)想想，其實(shí)比什么雞湯都管用。
此時(shí)小休，我躺在床上小憩，眼睛很累，干澀且酸疼，大腦卻萬(wàn)分清醒。聽(tīng)著樓下窗下有放歌的，很喜慶也很熟悉的調(diào)子，似乎是哪部電影的插曲，似乎聯(lián)系著我的某些記憶，似乎我曾經(jīng)聽(tīng)著它哭泣過(guò)……
一些道理，以前就算都明白，也未必都能做到。經(jīng)過(guò)這幾年，經(jīng)歷了一些事，慢慢地也懂得了一些道理。很多無(wú)關(guān)緊要的事情，漸漸的也能釋?xiě)蚜�。原�?lái)一直阻止我們長(zhǎng)大的，都是內(nèi)心那些執(zhí)拗的孩子氣啊。
曾經(jīng)我很討厭現(xiàn)在的班主任，討厭到看見(jiàn)他那張臉都煩。他說(shuō)的一些話，我也總愛(ài)從雞蛋里挑骨頭，盡管真的能挑出來(lái)。我努力從他的言語(yǔ)中找出破綻，然后名正言順地笑話他，這樣的報(bào)復(fù)，沒(méi)錯(cuò)，就是報(bào)復(fù)，讓我度過(guò)了將近一個(gè)多月的高三生活。 因?yàn)樗床黄鹞�，所以我�?bào)復(fù)他。我一直都是這樣以為的。
冰釋前嫌，是在一次，他喊我去辦公室，找我談話，給我講題。因?yàn)槟谴五e(cuò)的題有些幼稚，都是別人不會(huì)做錯(cuò)的那種。他就以為我是專(zhuān)挑簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)，盡管這樣，還是耐心地給我講解。
一開(kāi)始，我不以為意，還嫌他啰嗦。
直到他講了很長(zhǎng)時(shí)間，我都快走神了，他看到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，無(wú)奈地笑出來(lái)了，無(wú)奈地說(shuō)：“你這孩子……”
就這四個(gè)字，感動(dòng)得我差點(diǎn)落淚。
我想，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，他說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣和表情，我一輩子都難以忘懷。腦子里似乎有什么線索被我突然抓住了，我突然就感覺(jué)到，仿佛那么長(zhǎng)時(shí)間的叛逆，都是渴望得到理解，都是為了證明，我還只是個(gè)孩子，請(qǐng)不要拿大人那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待我。
我清清楚楚地記得作文 篇29
我還依稀記得那一年，Let's翻我們的記憶至2002年。
那時(shí)，我還很小，在床鋪上滾來(lái)滾去，就在某一個(gè)瞬間我的姿態(tài)改變了，我突然間滾到了床鋪的邊緣，我向前拱了起來(lái)，當(dāng)時(shí)你們五個(gè)人坐在我身旁。但只有你們兩個(gè)人注意到了我，注意到了我將要頭向地的掉下來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)得很好玩，可后來(lái)我感到了恐懼……
你手疾眼快的將我腳拉住，而他則是用手墊在我的頭下，我同事趕到了您倆的撫摸，是您倆，將我的生命重塑；是您倆，將我拉回人間；是您倆，給了我再生的機(jī)會(huì)。我非常感謝您倆，雖然現(xiàn)在您倆年歲已不小，我將撫養(yǎng)您倆到老，我的偶像……
我依稀記得那一年，您給我買(mǎi)了一盒50元的水彩筆，我便吵著帶去學(xué)校，你被我吵煩了，便讓我?guī)ヒ惶欤規(guī)r(shí)非常珍惜、愛(ài)護(hù)。到了中午，我沒(méi)有將水彩筆帶回去，你便問(wèn)我；為什莫沒(méi)帶回去？我說(shuō)“放在學(xué)校里了，晚上帶回去�！�
在不知不覺(jué)中已到了晚上，終于放學(xué)了。放學(xué)后我便找我的水彩筆，我將教室找了個(gè)底朝天也未找到
我此刻心中非常害怕，Because，you will打我。我便提心吊膽的回家了，一開(kāi)始，家中非常祥和。這樣的氛圍，一直到了晚飯之后。
晚飯后，你便問(wèn)我；水彩筆帶回來(lái)了嗎？我便慌張說(shuō)；“放這院了�！蔽冶闳フ摇ecause，I can't find I said；“我把它放新院了。”你嚴(yán)肅的好想知道我的水彩筆丟了說(shuō)；“真的嗎？”
我被嚇了提大跳，我實(shí)在守不住底線了，便說(shuō)；”我把它丟了�！笨赡悴](méi)有處罰我，我摸摸你的頭是不是發(fā)燒，你說(shuō)；“50就當(dāng)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)，下回別犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我非常感謝您倆，我的爸爸和我的大爹，是您你倆，救了我的命使我重生；是你的暗示，告訴我不是每個(gè)事物都很重要；是您倆，讓我的生活開(kāi)心多彩。
即使你打過(guò)我我終將不會(huì)忘記你們。希望你們健健康康。福如東海長(zhǎng)流水--壽比南山不老松--永遠(yuǎn)安康。
我清清楚楚地記得作文 篇30
他是一個(gè)新疆人，他身材魁梧。他一張方方正正的“國(guó)”字臉，眼睛深深地嵌在額頭下方，鼻子高高挺挺，嘴唇很薄。他是一個(gè)賣(mài)羊肉串的。
是他總在我小區(qū)門(mén)口賣(mài)羊肉串，弄得到處都是羊肉串的垃圾，這讓人感到很厭惡。可就在那天下午讓我對(duì)他有了新的看法。那天下午，太陽(yáng)很大暖洋洋的。我放學(xué)回家路過(guò)那里時(shí)，他也準(zhǔn)備收攤回家了。他今天和往常不一樣，他認(rèn)認(rèn)真真地用掃帚掃去那令人不悅的垃圾，又用抹布擦去地上的污漬。他看見(jiàn)我，友好的笑著給我打招呼。我的心微微一顫，我本以為他應(yīng)是那種野蠻而強(qiáng)悍的新疆，沒(méi)想到人他也有細(xì)心而溫柔的一面。
有一次，爸爸到郵局去寄東西，可是去了很久都沒(méi)回來(lái)。我納悶了，郵局離家那么近，爸爸怎么還不回來(lái)？于是，我便往郵局方向去找爸爸。我到了郵局，看見(jiàn)爸爸正看“熱鬧”，便上前詢(xún)問(wèn)怎么了，哦，原來(lái)是一個(gè)衣服破爛的老人，拿著一百元鈔票到郵局去寄，結(jié)果是一張假鈔，讓郵局的工作人員沒(méi)收了！那個(gè)賣(mài)羊肉串的人不愿意了，在郵局又吵又鬧才引來(lái)圍觀。我心想：太可憐了，是這么缺德，去騙一個(gè)樸實(shí)人的血汗錢(qián)呢！哎，賣(mài)羊肉串的人！
我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，會(huì)不會(huì)是他？我急忙向人群中央擠去，擠到中央，“哦，不是他！”我松了一口氣說(shuō)道。就在這時(shí)，他出現(xiàn)了，走到那個(gè)人面前把那個(gè)人扶了起來(lái)，小聲安慰他，并示意大家趕快疏散。人群都散去了，而我卻沒(méi)走。我走到一個(gè)隱蔽的地方，觀察著他。這時(shí)，只見(jiàn)他從自己的衣袋里掏出了一張沾滿油膩的百元鈔票，塞給了那個(gè)人：“兄弟，這錢(qián)你拿去寄吧！”那人有點(diǎn)茫然，他又說(shuō)：“等你有錢(qián)就還我�！比缓笕谀侨说氖掷锞颓娜浑x去了。
我望著他那略曲的背影，心想：一百元也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事，但對(duì)一個(gè)靠賣(mài)羊肉串的人來(lái)說(shuō)，他需要賣(mài)多少串羊肉？需要多少天才賺得了這個(gè)數(shù)字？他怎么這么大方……
也許，就是我們身邊的這些小人物，讓這個(gè)世界有了愛(ài)心，讓這個(gè)世界溫馨！
我清清楚楚地記得作文 篇31
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？當(dāng)我一歲的時(shí)候，我最依戀你的氣味。香水的清香讓我每天都舍不得睡在自己的窩里。反而喜歡和你睡一張床，枕著你的手，聞著香味。早上上班的時(shí)候，你把我放在床上，我一離開(kāi)你就哭。沒(méi)辦法，你還要抱著我做家務(wù)，然后你還拿我當(dāng)跟隨者開(kāi)玩笑！
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？在我四歲的時(shí)候，我已經(jīng)知道了很多單詞。你牽著我的小手，踏入詩(shī)歌的大門(mén)。到時(shí)候你讀一句，我就跟著讀一句。你讀到：“我的床腳閃著如此明亮的光。會(huì)不會(huì)已經(jīng)下霜了？"我讀道：“在床前——皎潔的月光下，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？”這時(shí)，你會(huì)豎起大拇指，我會(huì)開(kāi)心地笑。然后你讓我朗讀。我指著書(shū)上的小字，一個(gè)字一個(gè)字讀下去：“鵝鵝，宋”我停了下來(lái)。我指著“香”字問(wèn)你：“這是什么字？”你慈祥地笑著說(shuō)：“孩子，這是‘香’，‘曲’和‘頸’的意思�！蔽一腥淮笪颍骸芭�！這是脖子�！蹦阒皇切α�。我們愉快地度過(guò)了一個(gè)下午，我非常喜歡。你可以抱抱我，教我讀詩(shī)，讀書(shū)。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？七年前，我迎來(lái)了我的學(xué)前生涯，這意味著我長(zhǎng)大了。你在書(shū)店里精心挑選，最后買(mǎi)了一本精裝童話書(shū)—— 《格林童話》送給我。從那以后我就經(jīng)常用胳膊讀，遇到看不懂的字你就耐心的回答我。我知道孝順善良的灰姑娘，簡(jiǎn)單美麗的白雪公主，聰明機(jī)智的小紅小紅帽.所有這些都是你貢獻(xiàn)的！
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？突然，我變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)的課程越來(lái)越難。我做題的時(shí)候，好像有點(diǎn)難。當(dāng)你檢查我的作業(yè)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)我有一些類(lèi)型的問(wèn)題我不會(huì)寫(xiě)。從“第一單元”開(kāi)始，一步一步教我做。后來(lái)我學(xué)會(huì)了這道題怎么做。在幾天后的數(shù)學(xué)考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我太感謝你了！
媽媽?zhuān)氵�記得這些嗎？當(dāng)魚(yú)尾紋慢慢爬上你的眼角時(shí)，我知道你可能不記得一些事情，但我記得全部。
我清清楚楚地記得作文 篇32
花睡了，鳥(niǎo)睡了，夜也睡了，只剩下我獨(dú)自一人用筆在試卷上“沙沙沙”地游走，像極了小時(shí)候母親為我織毛衣的聲音。
“起床啦，起床啦…”鬧鈴聲環(huán)繞在我的耳旁，我穿好心愛(ài)的毛衣，起床洗漱。說(shuō)實(shí)話，我小時(shí)候并不喜歡穿這些讓人看起來(lái)臃腫的衣服。
小時(shí)候的我，吃完早餐去上學(xué)，走到門(mén)口，又被母親一把拉回身前，幫我穿好羽絨服，說(shuō)“不穿毛衣，羽絨服總得穿得厚實(shí)點(diǎn)。”我那時(shí)很想反駁，可是想起前一天冷得手腳冰涼的感覺(jué)，又咬了咬嘴唇，把眼中的淚花忍了回去。母親看著自己的杰作，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，路上小心�！�
我當(dāng)時(shí)的愿望便是趕快長(zhǎng)大，早日實(shí)現(xiàn)穿衣自由。
回到家，我像往常一般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)脫掉令我不爽的羽絨服，拿起書(shū)包回到臥室，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。母親不一會(huì)兒便走了進(jìn)來(lái)，坐在床邊看看專(zhuān)注于寫(xiě)作業(yè)的我，猝不及防的說(shuō)了一句，“你不想穿羽絨服就不穿吧！”聽(tīng)到這句話，我驚呆了，“什么？真的？為什么？”我震驚地扭過(guò)頭道。
媽媽?zhuān)孟耦A(yù)料到我的神情。不慌不忙地拿出藏在身后的一件藍(lán)色毛衣說(shuō)：“我前一個(gè)月去買(mǎi)了一些毛線。賣(mài)貨的說(shuō)，這種材質(zhì)的毛衣，既廉價(jià)又保暖。我今天剛好把這件毛衣織好了。明天就試試�！蔽疑爝^(guò)手去摸了摸，很輕柔，也很光滑。我也摸到了媽媽的手，同樣光滑。哦，不！媽媽的中指和食指上有了一層薄薄的繭子，一看就是為我織毛衣才有的。
一層繭子雖薄，但卻承載了母親對(duì)我深深的愛(ài)。我會(huì)將母親對(duì)我的好銘記于心。從那年起，冬天給我的感覺(jué)不再是冷清難受的，而是溫暖如春的。
花睡了，鳥(niǎo)睡了，夜也睡了。我也銘記著母親對(duì)我的好，依偎在母親那溫暖的懷中睡去，夢(mèng)到小時(shí)候的母親正在為我梳漂亮的小辮。鏡頭一換，母親已是滄顏白發(fā)，我正像母親小時(shí)候喂我一樣，喂母親一口一口地吃飯，也下定決心，長(zhǎng)大后一定讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
我清清楚楚地記得作文 篇33
一路走來(lái)，留下一縷溫馨，撒下一點(diǎn)清暉。母愛(ài)一直陪伴著我，似一杯美酒。陶醉著我的心；如一抹陽(yáng)光，激勵(lì)著我勇往直前。媽媽?zhuān)愕暮�，我記得�?/p>
寧?kù)o的夜空中掛著一輪玉盤(pán)般的明月，下方是正在寫(xiě)作業(yè)的我。夜色漸濃，蠟燭的光顯得極其微弱，但還是堅(jiān)定地在我面前閃著光，一瞬間，我愣住了，看著那些微弱的光，我的面前好像浮現(xiàn)出一抹人影……
她是那么美麗，眉間的那抹痕跡也跟著溫柔起來(lái)。我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身，門(mén)前的她似乎更模糊了，最后，只余下好民手中還冒著熱氣的牛奶。
曾幾何時(shí)，我也是在這片夜空中寫(xiě)作業(yè)。那天正好停電，我的屋子也是黑漆漆的一片。“白天還好，這我可怎么寫(xiě)作業(yè)��？”我埋怨著。突然，門(mén)縫里似乎透著些許微光，我走近一看，果然有個(gè)人推門(mén)而入�！笆菋寢�?zhuān) 蔽掖蠛暗�。可我立即又低下頭去，惟恐媽媽責(zé)怪我這么晚了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。媽媽見(jiàn)此，將那支蠟燭與那杯牛奶一同放下，就靜靜地走向一旁的床鋪了。
蠟燭的光雖小，但也勉強(qiáng)照著我寫(xiě)作業(yè)了，剎那間，我的作業(yè)已被消滅了一半。只留那道最難的數(shù)學(xué)題了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)那位一直操勞的母親已經(jīng)睡覺(jué)了，額前的兩三道皺紋如今已蔓延至眉頂。昔日一直微笑的嘴唇如今只剩下干巴巴的一片。我躡手躡腳地走過(guò)去，急切地想為母親蓋上被子。卻不想，母親猛得驚醒，又將頭靠在了床邊，堅(jiān)持要看我寫(xiě)作業(yè)。我深感無(wú)奈，可那眼淚卻不受控制地流了下來(lái)。一滴一滴，像極了“白雨跳珠亂入船”的場(chǎng)景。我回到了書(shū)桌，將那杯已涼透的牛奶一口悶下，卻不知是眼淚的苦澀還是牛奶的香甜。
我繼續(xù)解那道題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，智慧的大門(mén)向我敞開(kāi)，我成功了！看著那旁仍然陪伴的母親，我的眼眶忍不住紅了。
媽媽?zhuān)闶俏铱谥凶钐鹈鄣脑捳Z(yǔ)，你是我耳邊中最美妙的音樂(lè)。你的愛(ài)，似酒，似光，一直伴著我。媽媽?zhuān)愕暮�，我記得�?/p>
我清清楚楚地記得作文 篇34
一陣風(fēng)挾著沙向我刮來(lái)，吹迷了我的雙眼，我迷失了方向，一跤坐倒在地上，還好有你，將我一把拉起……
我輕攬記憶的星河，尋到最亮的那一顆……
暑假，本該是我快樂(lè)、無(wú)憂的兩個(gè)月，可卻因?yàn)槠綍r(shí)的不上進(jìn)，把我扯退了幾百名。我緊握手中的成績(jī)單，憤怒、不甘、后悔，無(wú)奈在剎那間一起涌上心頭，我隨手將成績(jī)單揉成一團(tuán)，丟出了窗外。媽媽在一旁嘮嘮叨叨吵吵個(gè)不停，爸爸時(shí)不時(shí)在一旁嘆氣，我腦子“嗡”的一聲，抱起球摔門(mén)就走，留下了一句“真煩！”。
清風(fēng)拂過(guò)臉頰，略微拂平了我心中的怨氣。
我抱著球一路跑到操場(chǎng)，看到場(chǎng)上大汗淋漓的人，我也躍躍欲試，或許只有打球可以使我心情放松，場(chǎng)上的人有些我認(rèn)識(shí)，有些我不認(rèn)識(shí)，我和一個(gè)高個(gè)子的大哥哥分在了一隊(duì)……
今天可能是我心情的緣故，我的命中率出奇的低，還總是被搶斷、被帽，這使得我開(kāi)始煩躁起來(lái)，雖然我們很努力，但還是輸?shù)袅�，還弄傷了手指。我很自責(zé)，也沒(méi)有心情繼續(xù)玩下去了，于是我到場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳頹然坐下，雙手托著臉，內(nèi)心沖著自己一頓吶喊“你難道就這么沒(méi)用么？你甘心么？學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至出來(lái)玩還被血虐。”臉上粘乎乎的已分不清是汗水還是淚水了，甚至沒(méi)有注意到那個(gè)大哥哥坐到了我旁邊。他遞來(lái)一瓶水，我說(shuō)了聲“謝謝”，接過(guò)水，一飲而盡，隨手把空瓶子往垃圾桶一擲，中了。“哎吆，這不是挺準(zhǔn)的嘛！”身旁的大哥哥喝彩道，他捏了捏我受傷的手指，給我貼上了創(chuàng)可貼，指甲折了一半，很痛，但我還是忍著沒(méi)發(fā)出聲音，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，還拍了拍我的肩膀。
我站起身，也回家了，我的心情似乎好了很多。回家后，聽(tīng)著爸爸媽媽的嘮叨聲，我出奇的平靜，也沒(méi)有反駁，傷口還在疼，可心卻很溫暖。我拉開(kāi)放球的包，赫然發(fā)現(xiàn)里面不知何時(shí)多了一瓶飲料……
雖然我不知道你叫什么，但是你的好，我記得。
我清清楚楚地記得作文 篇35
忘了有多久，打開(kāi)手機(jī)信箱時(shí)，里面只是空空的；
忘了有多久，翻開(kāi)通訊記錄時(shí)，已沒(méi)有了熟悉的名字；
忘了有多久，MP4里下的歌開(kāi)始如此傷感，總讓人在夜里聽(tīng)著聽(tīng)著就好想哭；
你以為我都忘了嗎？不，我都還記得，清楚的記得。
我還記得你在我手機(jī)里塞滿的短信，從來(lái)沒(méi)有一句虛偽的話，全是最普通的提醒�！霸琰c(diǎn)兒睡吧�！薄耙粋�(gè)人在家，要好好吃飯哦。”“天冷了，記得加件衣服。”……你總是這樣語(yǔ)氣平和的跟我講話，有時(shí)我發(fā)脾氣了，你也不急著解釋?zhuān)袝r(shí)我哭了，你也不急著哄我，總是安靜的聽(tīng)我抽抽搭搭的傾訴著……
我還記得我們總是互相換MP4聽(tīng)，聽(tīng)對(duì)方的心情。我總會(huì)幫你下許多安靜的歌，而你卻喜歡在我的MP4里塞那么多嘻哈舞曲。你總會(huì)找到許多搞怪的音樂(lè)，也會(huì)找到一些我特別想聽(tīng)的歌。我還記得那一天你告訴我你找到了我一直很喜歡聽(tīng)的那首叫不出名字的鋼琴曲，我卻不相信，當(dāng)你把耳塞塞進(jìn)我的耳朵時(shí)，我的眼睛竟然濕潤(rùn)了。你告訴我這首曲子叫《Kiss the rain》，很適合喜歡下雨的我。
我還記得我們一起走過(guò)的初雪的日子，那是我們第一次看見(jiàn)這么大的雪。我說(shuō)我看的都不想回家了，你揉著我濕濕的頭發(fā)，不說(shuō)話，只是笑。我說(shuō)你笑什么，你說(shuō)那我?guī)湍惆鸭野醽?lái)啊。
我還記得我難過(guò)時(shí)你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我哭泣時(shí)你溫暖的手掌，我猶豫時(shí)你堅(jiān)定的眼神，還有，我生氣時(shí)你那壞壞的笑。
我還記得我答應(yīng)你就算不堅(jiān)強(qiáng)也要做一個(gè)勇敢的女孩。
我也記得你走時(shí)那句“不必難過(guò)，更不必糾結(jié)”。
我還記得的太多太多，我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似印記留在我的腦海，被我一遍又一遍的溫習(xí)著。我用回憶溫暖了想你的每一刻，連眼淚都笑了，誰(shuí)還會(huì)哭呢？
雖然那兩個(gè)字我們始終未曾說(shuō)出口，但我明白這就是最終的結(jié)果。
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