精選小學(xué)下的作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)下的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下的作文400字 篇1
又是一個美麗的黃昏，太陽為校園披上了一層金色的紗衣。“叮鈴鈴鈴……”放晚學(xué)的鈴聲如約而至，原本鴉雀無聲的課堂瞬間騷動起來。同學(xué)們此時一定都在祈禱：親愛的老師，別拖課，別拖課，我還要回家吃飯呢……老師似乎一眼就看破了我們的心思，他微笑著和我們約定：今天不像往常一樣由老師帶隊下去，而是讓我們自己排著路隊走出校門，他會在辦公室觀察我們。同學(xué)們一想，不吃虧，于是我們就此定下了這個“契約”。
老師一聲令下：排隊。我舉起班牌，帶著隊伍走出了班級。
路上，每個同學(xué)都很安靜，也許是不想讓老師失望吧！
從樓梯下來，我想：老師在觀察我們嗎？他著急嗎？他會因為我們的獨立而高興嗎？他會期待我們的身影嗎？一連串的問題占據(jù)了我的頭腦，我不由得放慢腳步。
終于走到了前操場。前操場在胡老師的視線之內(nèi)。我抑制不住自己的好奇心，朝胡老師的辦公室窗口瞥了一眼。我發(fā)現(xiàn)胡老師正倚窗而立，他臉上掛著笑容。透過薄薄的鏡片，我看見了他那雙充滿智慧的眼睛，眼里滿懷欣慰。
停住腳步，我轉(zhuǎn)了個身。同學(xué)們沒有了往日的喧鬧，不再勾肩搭背，而是十分整齊地站在自己的位置上。我回過頭，沖老師笑一笑，把夕陽下的那支隊伍帶出了校門。
陽光溫柔地撒在我們的身上。夕陽下的那支隊伍，帶著老師對我們的期待，越走越遠(yuǎn)，漸漸融在人海中……
點評：一次約定，只是想讓孩子們明白，只要你們有信心，有決心，你們一定可以做得很好。從孩子們的那一次表現(xiàn)，從豪婧同學(xué)的習(xí)作中我看到了一顆顆有著自覺、自立、自強意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子們的心中。
小學(xué)下的作文400字 篇2
爸爸喜好下象棋，受爸爸的感染，我也學(xué)會了下象棋，但只是初入門路。
星期六下午，我在門前同亞寧等幾個小朋友玩了幾盤象棋，雖然我沒有贏，但是心里很不服氣�；氐郊依�，跟爸爸說了說，爸爸笑了笑，說：“輸贏很正常，關(guān)鍵要擺好心態(tài)，掌握住方法，多思考，就一定能贏，不要把輸一盤棋放在心上，吃我教教你�！�
吃，我纏著爸爸非要下兩盤，以解我的心頭之恨。
我迅速擺好棋盤，急于要和爸爸一決高下，爸爸好似看透我的心思，說：“下棋不能著急，別想一下子擊敗對方。自己要想方設(shè)法把兵馬安全運到對方的陣營上，殺掉對方的攔路兵馬，然后置對方死地，無可挽回敗局，使對方輸?shù)眯姆诜！蔽尹c點頭，讓爸爸快點。
我先來個“當(dāng)頭炮”，爸爸不慌不忙上個“象”，我一下子把他的“兵”吃掉，“將軍”，爸爸又上“士”，我又移動另一門“炮”，快速吃掉多個“兵”，爸爸出“車”，仍沒理會我的大“炮”，可不大一會兒，不知怎的，爸爸的兵馬已經(jīng)跑到我的地盤，使我的兵馬不得動彈，眼看就要輸?shù)簦也辉敢饬�，請求爸爸高抬貴手，回棋一步，讓我一招，這下可好了，我迅速扭轉(zhuǎn)局面，三下五除二，結(jié)束戰(zhàn)斗，贏了爸爸一盤。
雖然我贏得不太光彩，但我贏了，心里還是挺高興呢。
小學(xué)下的作文400字 篇3
我是一個陽光男孩，我非常喜歡讀書和寫作，它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
我從小就喜愛讀書，讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個角落，或是趴在被窩里享受著讀書的快樂，那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引：七個小矮人與白雪公主有著怎樣的奇遇，青蛙王子是怎樣被人解除魔法的，魯濱遜在荒島上是怎么生活的，小人國里面的巨人被小人拖著真是好笑，福克先生竟然要用八十天的時間環(huán)游世界，真不可思議。這一個個精彩的故事，讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識，懂得了道理，我要永遠(yuǎn)做一個熱愛讀書的孩子。
從一年級開始，我們就開設(shè)了寫作課，我們有時搞創(chuàng)編，有時寫日記，我很喜歡這些活動。因為我覺得用筆把周圍的事情記錄下來，是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山，因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫我家的小狗，它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫家鄉(xiāng)的九龍山，那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。我寫小院里的那株杏樹，那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂，讓我變得更加的`懂事。
我像一株小苗，在陽光雨露下快樂的成長著……
小學(xué)下的作文400字 篇4
今年第一場雪終于來臨了，我內(nèi)心激動得無法用言語來表達(dá)�？傊挥幸痪湓挕�，我喜歡你！
早晨，走出門，就看見村子里白茫茫的一片，就像在童話世界里一樣，昨天都還沒有下雪呢！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹枝上，飄落在屋頂上……
不一會兒，雪下得越來越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚�？窗�，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時候，我們跑到操場上，這時，雪花又像一個個調(diào)皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的靴子上……
雪又變小了，我站在走廊上，仔細(xì)一看：整個世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過我現(xiàn)在玩累了，休息一會，等下再繼續(xù)！嘻嘻，你們要不要一起玩��！”于是，它們變得更加肆無忌憚起來，竟然趁門沒關(guān)好，跑進(jìn)了教室里。
回到家里，雪還在下，向遠(yuǎn)處望去，只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖，田里的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪里，“��！好冷�。 蔽掖蠼幸宦�。這時，妹妹走了過來，說：“姐姐，我們打雪仗吧！”于是，
一個雪球飛過來，一個雪球飛過去，我們玩得可開心了！
雪，我愛你，我愛你的純潔，愛你的天真，愛你的潔白。
小學(xué)下的作文400字 篇5
看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
親情，是延續(xù)的生命；親情，是奉獻(xiàn)的生命。
那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒，因為母親的庇護，他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。
隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機，當(dāng)醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的短信時，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你�！�
手機傳遞著，每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護住了孩子，用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個奇跡，再一個創(chuàng)舉！
失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去面對，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽光總會把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽光時，你可以驕傲地說，那是我的媽媽！記住，是媽媽護住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會褪色，你生命中的親情不會止步，整個社會幫你延續(xù)。
白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。
小學(xué)下的作文400字 篇6
每個人都會有一兩個屬于自己的秘密，
每個人都會有一段美好的過去，
每個人都會有一兩次痛徹心扉的經(jīng)歷，
每個人都會有不能釋懷的往事，
時間，他們都說時間會沖淡一切，只要時間久了你也放下了。
朱自清寫的《匆匆》，不也是暗暗地嘆息時光的流逝一去不復(fù)返嗎？
其實，其實時間并沒有溜走，流逝不過是我們自己罷了。
曾經(jīng)，我們也不是傻傻的以為一切可以重頭再來。
曾經(jīng)，我們也不是自信的告訴自己沒關(guān)系下次考好一點。
曾經(jīng)，我們也不是希望能做到對什么都無所謂。
曾經(jīng)，我們也不是期盼哪一天自己成為了厲害的人物。
曾經(jīng)，我們也不是認(rèn)為流星來啦就要許愿，便會夢想成真。
曾經(jīng)，我們也不是覺得摩天輪是美好的象征，不管是哪個傳說都是美麗動人。
曾經(jīng)，我們也不是瞞著父母寫小說，看到自己寫完的小說心里滿是成就感。
曾經(jīng)，我們也不是認(rèn)為人生的樂趣就是吃，睡。
原來真的曾經(jīng)那樣認(rèn)為過，原來真的有那么多曾經(jīng)與過往。
流星再一次劃過，摩天輪再一次轉(zhuǎn)動，楓葉再一次訴說傳說，我們再一次把這些已經(jīng)微微泛黃的記憶收起。
天空還是那樣藍(lán)得透徹，云朵像棉花糖一樣漂浮在空中。這天，天很藍(lán)，心很靜，我依然還念那年的你我。
這些過去以成為永恒的記憶，今生只屬于唯一。
曾經(jīng)，過去，往事，秘密，經(jīng)歷這些都是我抹不去，放不下，忘不了的。
小學(xué)下的作文400字 篇7
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。
細(xì)雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多么愜意的一刻��！不一會兒，迎面跑來幾個小伙伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調(diào)皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調(diào)皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
小學(xué)下的作文400字 篇8
盼望著、盼望著，終于盼來了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像帶著童年的夢一般的精靈，從藍(lán)的天空中飄落，有六個瓣，帶著六個晶瑩的夢，不停的撒向山川，河流，樹木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，課堂上老師的話語已經(jīng)是長了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場。
操場早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的在開心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂乎。瞧！那幾個在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對一個更大的雪球，準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個個活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險，他們剛滑過去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個課間里，整個操場都成了游樂園。
“哈哈哈”，“撲”又有一個同學(xué)與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時，雪花居然又飄過來了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來，落到身上的時候，卻又變成一個調(diào)皮的小男孩，鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，鉆進(jìn)了發(fā)際……
我喜歡這場既有趣又奇異的雪！
【精選小學(xué)下的作文400字八篇】相關(guān)文章：
長城的獨白下小學(xué)作文08-05
下跳棋小學(xué)作文200字02-05
鏡頭下的社會誠信小學(xué)生優(yōu)秀作文11-04
雨傘下的母愛作文09-29
臺風(fēng)下的廈門作文03-15
夜下的我作文08-05
夕陽下的風(fēng)景作文06-23
月亮下的情景作文02-23
棍棒下的孩子們小學(xué)優(yōu)秀議論文作文11-14
小學(xué)一年級下英語作文04-06