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          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字

          時(shí)間:2020-11-22 10:22:15 老師 我要投稿

          【精華】我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字集錦6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字6篇,歡迎大家分享。

          【精華】我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字集錦6篇

          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

            今天是一年一度的母親節(jié),老師,我想對(duì)您悄悄地說(shuō):您雖然不是我的母親,但有慈母般的溫柔和撫愛(ài),每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆,馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

            老師,您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng),您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里,如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕,您都看在眼里,都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么,您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí),學(xué)校考完試后,您總是要打聽(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)取的好成績(jī)的同學(xué),您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光,露出滿(mǎn)意的微笑;對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué),您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要?dú)怵H,只要用心,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

            自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),讓我感受到您無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,我不光積累很多知識(shí),掌握了寫(xiě)作文一些方法和技巧,越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文,還明白了許多做人做事的道理。

            人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。老師,您為我們所做的一切,都是無(wú)法用語(yǔ)言代替,只能用心來(lái)表達(dá)!

            在母親節(jié)的到來(lái)之日,我用零花錢(qián)給您買(mǎi)了一束紅艷艷的康乃馨,那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心,陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福:老師,您永遠(yuǎn)健康!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

            老師,猶如一盞明燈,指引我們方向,照亮我們的胸襟;老師,猶如一道陽(yáng)光,溫暖我們心房,鼓舞我們的心靈;老師,就彷彿是一只神奇的鳥(niǎo)兒,揮動(dòng)著那雙翅膀,承載著希望,帶領(lǐng)著我們飛翔,飛向?qū)儆谧约耗菑V闊無(wú)際的藍(lán)天!事實(shí)上,在我腦海中,常常有些想法,正一點(diǎn)一滴的勾勒出一個(gè)慈祥和藹的模樣,盼望著有一天,我的生命中將會(huì)出現(xiàn)個(gè)老師,她能夠成為我的天使,讓我有所成長(zhǎng)。

            微笑,是最親切的表情、最溫柔悅耳的語(yǔ)言,鼓勵(lì),是最動(dòng)人的打氣,最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師,她,將能在我灰心喪氣的時(shí)候,給予我一抹微笑,用微微上揚(yáng)的嘴角,屈服我心中的畏懼,賜與我信心和勇氣,讓我有力量更上一層樓,脫離黑暗的深淵!在我心目中的好老師,她,也能在我感到徬徨無(wú)助的時(shí)候,送給我一句勉勵(lì),用真誠(chéng)溫馨的話(huà)語(yǔ),激勵(lì)我心中的斗志,讓我有精神踏步向前邁進(jìn),朝著光明走去!

            無(wú)趣,往往是人們想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的原因,委屈,常常是讓人感到沮喪憤怒的禍?zhǔn)。我心目中的好老師,她,將能用逗趣好玩的方式吸引我進(jìn)入課程,讓我在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下迎向未來(lái),有時(shí)候用實(shí)際的教材操作讓我們更清楚易懂;有時(shí)候用有趣的學(xué)習(xí)游戲使我們更專(zhuān)注認(rèn)真,同時(shí),我心目中的好老師,她更能夠如同是我的好友般,用包容的態(tài)度教導(dǎo)指引著我,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,與我持著歡樂(lè)愉悅的心一起共度這些珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

            我心目中的好老師,她,不需要有多么豔麗的.外表,不需要有多么花俏的裝扮,也許,在我的想法里,自然就是美,只要她,有一顆真誠(chéng)熱愛(ài)教學(xué)的心、用心積極努力的態(tài)度,那么我相信,這樣的好老師,就會(huì)深深刻刻的永遠(yuǎn)成為我的貴人,將是我一生的恩人。

          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

            一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開(kāi)朗的性格,經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當(dāng)好朋友來(lái)看待。下面,就讓我來(lái)介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧!

            她,是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”,只要是她的學(xué)生,沒(méi)有不愛(ài)跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專(zhuān)門(mén)放學(xué)生考勤表的地方都塞滿(mǎn)了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見(jiàn),還有她的“零食專(zhuān)送員”無(wú)處不在。中午午休時(shí),她的“好吃蟲(chóng)”醒來(lái)了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買(mǎi)零食,后來(lái)她還獎(jiǎng)了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”

            她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面,下課時(shí)一面,工作時(shí)又一面。先說(shuō)說(shuō)上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒(méi)來(lái)時(shí),教室里人聲鼎沸,一點(diǎn)要上課的意思都沒(méi)有。這時(shí),她無(wú)聲無(wú)息地站在了門(mén)口,大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),她壓著心中的怒火走上講臺(tái)。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來(lái)了,可是一對(duì)同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見(jiàn)“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過(guò)身去寫(xiě)板書(shū),有位男同學(xué)趁機(jī)站起來(lái)做騎馬的動(dòng)作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對(duì)眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)?上抡n時(shí),她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說(shuō)有笑,還給我們吃零食哩!對(duì)于工作,她總是聚精會(huì)神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無(wú)論別人干什么,都不理會(huì),一心一意地做事,從不受外界干擾。

            你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑼褚狻R晃黄量蓯?ài)的大精靈!

          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

            四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我從雙語(yǔ)轉(zhuǎn)學(xué)到了東鋪頭。在雙語(yǔ)的一些事,有的我已淡忘,可是那件事,如今我依然記憶猶新。

            那是三年級(jí)的一次晚自習(xí),正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師周老師把我叫了出去。

            我跟周老師走進(jìn)了辦公室,心里感覺(jué)莫名其妙:難道我做錯(cuò)了什么事?不!這幾天我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事啊……想著想著,不知不覺(jué)便到了老師的座位上:“老師!我做了什么錯(cuò)事了嗎?”我緊張地望著周老師那年輕的面孔,老師也用那充滿(mǎn)怒火的眼睛望著我,我們互相對(duì)視了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“這次考試,你考得很差!”說(shuō)著,老師從一個(gè)塑料袋里拿出了一張考卷,放在桌子上,上面寫(xiě)著“黃桂棋,73。5分”我看了這張考卷,吃了一驚,腦子一片空白,正想哭!

            “沒(méi)想到吧!你最近上課總愛(ài)跟同學(xué)講話(huà),作文分?jǐn)?shù)也一直下降,難道你不想讀書(shū)了嗎?”

            “我……”聽(tīng)了老師的話(huà),我十分傷心,眼淚也隨機(jī)掉了下來(lái)。

            “這張考卷,你拿回去訂正,明天拿給我檢查!去吧!”我拿了考卷,走出了辦公室,夜宵也沒(méi)吃就直接去宿舍改考卷了。

            第二天,我的心情依然很難過(guò),也沒(méi)心情與同學(xué)玩了,老師好想知道了我的心思,再次把我叫到了辦公室。“我知道,老是昨天的冷漠傷到了你的自尊,不過(guò),老師也是為你好啊!只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不跟同學(xué)講話(huà),你的成績(jī)就一定會(huì)提高的!”

            我聽(tīng)了老師的話(huà),便不再難過(guò),而是暗暗下定決心,我一定要考到全班第一!

            就這樣,在三年級(jí)的期末考中,我獲得了年段前三,班級(jí)第一的成績(jī),這是,周老師走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“嘿嘿!你成功了!但是,千萬(wàn)不要驕傲哦!”

            我知道,我一半的成績(jī)是來(lái)自周老師的鼓勵(lì)的!雖然我已離開(kāi)雙語(yǔ),但是,我忘不了母校的周老師……

          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

            我有一位非常關(guān)心我的老師,她就是我敬愛(ài)的語(yǔ)文馮老師。

            馮老師身材非常的苗條。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠。

            馮老師最大的特點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生。二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我生了兩個(gè)星期的病,來(lái)到學(xué)校,對(duì)所教的課文一問(wèn)三不知。大課間的時(shí)候,馮老師向我慢慢走來(lái),用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“拿上語(yǔ)文書(shū)和《補(bǔ)充習(xí)題》,到辦公室,我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”老師先把上課時(shí)的內(nèi)容講了一遍,可我還是一頭霧水,聽(tīng)也聽(tīng)不明白,老師便不厭其煩地幫我講,直到我聽(tīng)懂為止。然后,老師又讓我做一下《補(bǔ)充習(xí)題》?墒怯幸活}我想來(lái)想去也不會(huì),老師似乎看穿了我的心思一樣,讓我再讀一遍題目,可我還是丈二和尚-----摸不著頭腦。于是,馮老師很耐心地給我講解了一遍又一遍,終于,我從中明白了,老師的聲音才戛然而止。我做完了所有作業(yè),但我還在擔(dān)心馮老師的嗓子又沒(méi)有啞,會(huì)不會(huì)痛。

            有一回上課,我一直東摸摸,西摸摸,人在教室,心在操場(chǎng)。我玩得正帶勁的時(shí)候,一個(gè)紅粉筆頭沖我飛來(lái),我頓時(shí)看到一條美麗的弧線,可那粉筆頭飛到了我的鼻梁上,正好一個(gè)紅點(diǎn)兒,不過(guò),那痛不是一般的痛,是火辣辣的痛呀!她對(duì)我一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,所以請(qǐng)你好好聽(tīng)課!”

            從此以后,每當(dāng)我要上課開(kāi)小差的時(shí)候,我心中就出現(xiàn)了一面鑼?zhuān)皣帯钡厍昧艘宦,?dāng)然,那個(gè)聲音也響起了,漸漸地,我的這個(gè)老毛病就沒(méi)有再發(fā)過(guò)了。

            瞧,這就是關(guān)心我的語(yǔ)文老師-----馮老師。

          我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了許多老師,其中給我印象最深的是您,我的語(yǔ)文老師————楊老師。

            你的個(gè)子不高,瘦瘦的,卷卷的頭發(fā)染成了板粟色,高高地束在腦后,像一朵盛開(kāi)的菊花,雖然已經(jīng)40多歲了,但依然顯得那么年輕,那么精神,說(shuō)話(huà)辦事干脆利落,一幅干經(jīng)的樣子。

            為了提高我們的作文能力,您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題,絞盡腦汗、抓耳撓腮,可還是寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。您為了給我們提供寫(xiě)作素材,帶我們做游戲,包餃子,釘扣子

            老是,您還記得嗎?那一次,您讓同學(xué)們從家里帶來(lái)了小金魚(yú),一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子,吃食、玩耍、休息時(shí)的情景,一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語(yǔ)言和看的情景一一描述,還啟發(fā)我們發(fā)揮想象,用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚(yú)寫(xiě)得活潑可愛(ài),寫(xiě)完之后,您還讓我們互相批改,還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來(lái)。讀著讀著心里充滿(mǎn)了成就感,我們的自信增強(qiáng)了許多。

            老師,您不僅教我們?cè)S多的本領(lǐng),還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說(shuō)話(huà),過(guò)馬路要小心,下課時(shí)不要追逐打鬧,放學(xué)后要回家,不要讓父母擔(dān)心。

            記得二年級(jí)時(shí)候的一天下課,我就和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒颍娴瞄_(kāi)心極了,這時(shí)我被襲擊了,被打得滿(mǎn)地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了過(guò)來(lái),用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí),您又鼓勵(lì)我說(shuō):男子汗流血不流淚。

            老師,您像園丁培育著我們,您像陽(yáng)光溫暖著我們,更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛(ài)您;老師!

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