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          我的老師小學(xué)作文500字

          時(shí)間:2020-11-22 14:02:11 老師 我要投稿

          【精華】我的老師小學(xué)作文500字匯總5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】我的老師小學(xué)作文500字匯總5篇

          我的老師小學(xué)作文500字 篇1

            我是一個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩,從小就被無(wú)所不在的愛(ài)環(huán)繞著。所有的長(zhǎng)輩都疼愛(ài)我也對(duì)我照顧的無(wú)微不至,雖然我不是出生在富裕的家庭里,卻也從未缺過(guò)任何東西。疼愛(ài)我的人很多,但是除了親人之外,我很感謝疼愛(ài)我的老師,中年級(jí)時(shí)期的班主任,我們都昵稱她為飛鳥(niǎo)老師。

            飛鳥(niǎo)老師的名字鸞不好寫,但是老師的昵稱飛鳥(niǎo)筆劃就少了很多,而且很特別的是他還跟我外婆同名同姓,連生日都巧合的在同一天,所以飛鳥(niǎo)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)也像是親切的奶奶,就連老師特別的腔調(diào)都有我回到外婆家時(shí),熟悉的鄉(xiāng)下感覺(jué)。

            不知是不是這些巧合的原因,感覺(jué)飛鳥(niǎo)老師很疼我。因?yàn)閺男∠矏?ài)昆蟲的我,總是一直遇到害怕昆蟲的老師,有時(shí)候因?yàn)楹ε,老師還會(huì)阻止我去接近昆蟲。不過(guò)飛鳥(niǎo)老師很特別,她不只鼓勵(lì)我從事喜愛(ài)的活動(dòng),還因?yàn)槲颐刻彀l(fā)現(xiàn)不同的昆蟲或是成功飼養(yǎng)不同的昆蟲,給我獎(jiǎng)勵(lì),讓我第一次遇到欣賞我的老師,感受到除了家人之外特別的關(guān)愛(ài)。

            飛鳥(niǎo)老師不只欣賞我的興趣,還鼓勵(lì)我寫作,并且把我的昆蟲紀(jì)錄和生活日記自費(fèi)出版一本書。當(dāng)文章變成印刷成冊(cè)的書籍時(shí),又另外贈(zèng)送我一輛漂亮的自行車。看到我的文章被印刷成整齊漂亮的書本,又能騎著新自行車到處逛,真是有說(shuō)不出的痛快和數(shù)不清的興奮。

            雖然升上五年級(jí)之后換了新老師,但是在校園里遇見(jiàn)飛鳥(niǎo)老師時(shí),我總是會(huì)大聲向老師問(wèn)好,一方面是老師年紀(jì)大了我怕他沒(méi)聽(tīng)到,一方面是我想讓她知道我每天都很有精神來(lái)上學(xué)。遇上飛鳥(niǎo)老師是我的好福氣,雖然其它老師也很照顧我,但是飛鳥(niǎo)老師在我心中是特別的親切。

            飛鳥(niǎo)老師是一個(gè)親切用心的奶奶老師,雖然年紀(jì)大了,但是很用心,我希望她能繼續(xù)的一直在學(xué)校教書,永遠(yuǎn)健康快樂(lè),因?yàn)槟軌蛴龅竭@樣的老師很幸福。老師很疼我也很疼她所有的學(xué)生,所以每年都會(huì)增加一群和我一樣幸福的學(xué)生,學(xué)校就會(huì)很溫馨。

          我的老師小學(xué)作文500字 篇2

            教師節(jié)到了,我想送給老師一個(gè)特別的禮物?墒窍雭(lái)想去,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí),我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫 好它,把它當(dāng)做禮物送給我的老師。

            夸夸我的老師,夸老師什么呢?

            我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說(shuō)我的老師漂亮不漂亮?

            再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課,而且下課后,還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時(shí),她還會(huì)耐心地給我們講解,直到全部同學(xué)都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想,我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫,這樣老師就不那么辛苦了。你們說(shuō)我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?

            最后再夸老師和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師會(huì)像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她也會(huì)像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯(cuò)誤不要緊,知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。

            這就是我要夸的老師,我愛(ài)我的老師!老師也愛(ài)我!

            老師,我親愛(ài)的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)漂亮!

            在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!

          我的老師小學(xué)作文500字 篇3

            我說(shuō)的是洞口七中的老師。

            蒲老師你過(guò)去是我的老師,你現(xiàn)在仍是我的老師,你將來(lái)仍是我的老師。

            蒲老師,身材中等,花白的頭發(fā),見(jiàn)證了他的滄桑,但那一雙眼睛顯的炯炯有神,笑總是掛在那嘴角邊的老伴。雖然很老,但是看起來(lái)仍很年輕。

            他是蠟燭為我們熬干一切。

            夜,在空曠的校園顯得如死一般沉寂,皎潔的月光撒在地上,我知道全校學(xué)生以及全校老師,都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可在一間小房中仍閃爍著微弱的光,在夜中顯的如此特別,蒲老師正在那燈下做著自己該做的事為我們連夜批改作業(yè),有那個(gè)老師像他那樣呢?就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的身體也越來(lái)越差,為我們熬干了一切。

            他是幸福的向?qū),引?dǎo)我們前進(jìn)。

            老師像一名向?qū)ьI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn),每次都會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤,并且任勞任怨的幫我解釋。就這樣我在老師的指指點(diǎn)點(diǎn)中成長(zhǎng),之后我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向前,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的成績(jī)名例前茅。老師如一位向?qū)ВI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn),就這樣,我在老師的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)。

            老師,不是你指引了我,難道我有這樣的成就嗎?沒(méi)有你,難道我的成績(jī)能名例前茅嗎?不是你我的成績(jī)能一日千里嗎?……

            蒲老師,你在我眼中比任何老師都好,我要走了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有一個(gè)好老師。

            老師再見(jiàn)了,雖然我們要小學(xué)畢業(yè)了,雖然您對(duì)我說(shuō)的話雖然有些模糊了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教誨。老師我祝您:“身體健康,工作順利,桃李滿天下。"

            你過(guò)去是我的老師,你現(xiàn)在還是我的老師,你將來(lái)仍是我的老師。

            我說(shuō)的還是洞口七中。

          我的老師小學(xué)作文500字 篇4

            我的小學(xué)老師是一個(gè)慈祥的人,但以前我一直認(rèn)為她很嚴(yán)厲,她總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。

            我的老師長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,圓圓的臉,眼睛很小,但這雙小眼睛顯得非常精神。夏天時(shí)常穿著個(gè)短裙,銀灰色的高跟鞋,走起路來(lái)清脆的腳步聲就會(huì)提醒在走廊打鬧的我們,老師來(lái)了趕緊躲起來(lái)。

            和老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,我覺(jué)得老師不像同學(xué)們說(shuō)的那么兇狠,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她罰我們寫小楷從五遍到十遍,為的是在懲罰之余能夠多多熟悉生字。有一次,我看到老師做課件,一個(gè)字一個(gè)字的打到電腦上,這可以頂替我們寫小楷的多少篇呀!最多的是習(xí)題及答案,還要帶有分解,她要打到什么時(shí)候呀?

            我們的老師從來(lái)不發(fā)脾氣,但我知道在我們犯錯(cuò)誤時(shí)老師也很生氣而且非常嚴(yán)厲。有一次上課,我班有個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在底下與別的同學(xué)竊竊私語(yǔ),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師大聲的訓(xùn)斥他,把他叫到前面站著,我看得出來(lái),那個(gè)同學(xué)面紅耳赤很不好意思,老師問(wèn)他“你知道你犯什么錯(cuò)誤了嗎?”同學(xué)低下頭小聲的說(shuō)“我不該在課堂上講話!崩蠋熀車(yán)厲的教導(dǎo)說(shuō):“你知道嗎?你講話的`同時(shí)也在影響周圍的同學(xué)聽(tīng)課,同時(shí)老師講的內(nèi)容你全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這樣一來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升嗎?” 那個(gè)同學(xué)羞愧極了,老師的嚴(yán)厲讓我們知道她是對(duì)我們的好。

            現(xiàn)在我已經(jīng)步入中學(xué)了,但我還時(shí);叵肫鹦W(xué)老師的她,忘不了老師對(duì)我們的愛(ài)護(hù),更忘不了那位我最喜愛(ài)的老師。

          我的老師小學(xué)作文500字 篇5

            我很喜歡我的語(yǔ)文老師。整體看語(yǔ)文老師,她胖乎乎的,眼睛大大的,臉圓圓的。在我心里,她是一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光大女孩。

            都說(shuō)可愛(ài)的女孩不愛(ài)發(fā)脾氣,語(yǔ)文老師可不一樣,她上課的時(shí)候總是會(huì)發(fā)脾氣。告訴你一個(gè)小秘密,我班的語(yǔ)文老師是我的表姐。別看我們是姐妹,但在學(xué)校里,她就像對(duì)待普通學(xué)生一樣對(duì)我。如果不是因?yàn)槲覀儤用蚕嗨,你們根本不?huì)想到我們之間有血緣關(guān)系。不過(guò),回到家,她對(duì)我可就不一樣了。

            在家里她可是很溫柔的。她會(huì)給我做飯,講故事,說(shuō)笑話,有時(shí)還會(huì)像孩子一樣跟我一起玩電動(dòng)飛機(jī)。無(wú)論我有什么要求她都會(huì)滿足我。她雖然是我表姐,卻勝似親姐。記得我剛轉(zhuǎn)到這邊上學(xué)的時(shí)候,姐姐無(wú)微不至的照顧我。在學(xué)校,她會(huì)趁著下課時(shí)間給我講題,天氣冷了,就把自己的衣服拿給我穿;氐郊,幫我輔導(dǎo)功課,陪我聊天。姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我,照顧我。

            記得今年我過(guò)生日的時(shí)候正好是周六,周五的時(shí)候,上完語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就把我叫到她的辦公室說(shuō):“你明天不是過(guò)生日嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!”“你看我給你買的衣服,你把外套脫了,把這個(gè)穿上。”我試了試,“咦!正好!蹦蔷吞昧。我姐說(shuō);“行,那你晚上把它拿回家吧!”,“好!

            鈴…鈴…鈴…放學(xué)了,我高興的走出校門。咦!“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室,拿起衣服,把它小心翼翼的放進(jìn)書包里?粗蠋熕徒o我的衣服,別提心里有多高興了。

            語(yǔ)文老師,你對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你的。我特別榮幸會(huì)有你這樣的表姐,你這樣的語(yǔ)文老師!

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