半個(gè)月亮也很美作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的半個(gè)月亮也很美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“上課。”

　　“起立�！�

　　我快速站起身子，兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些，發(fā)出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音。我站直身體，上身體向前微微地彎伸。

　　“老師好�！�

　　“請(qǐng)坐。”

　　隨后便在一聲令下，我重新用腳將椅子向前一鉤，坐下。

　　老師在黑板上布置好作業(yè)，并讓班長坐在講臺(tái)上，便自己下去了，同學(xué)們?cè)缇土?xí)以為常，埋著頭，只顧著作業(yè)本發(fā)出“沙沙”地寫字聲和翻動(dòng)書頁的聲音，我緩緩地翻開提前寫完的作業(yè)，望著空氣發(fā)呆。

　　“呼呼……”一絲涼爽地秋風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來，弱弱的，天空黑了下來，仿佛是無限的黑暗，一顆小小的星星掛在一邊，散發(fā)著微弱地光茫。

　　然而在小小的星星的旁邊，又有一顆大大的月亮，只是在黑夜中，同樣是小小的。

　　或許是快到下旬了，月亮呈半圓狀的，像一塊被切開的西瓜，突然覺得，即使是在看不見的黑暗里，也會(huì)有那么亮、那么美的東西啊!

　　過了一會(huì)兒，下課鈴響了，我匆忙快速收好東西，拉起朋友就往樓下跑。

　　跑著跑著，朋友停了下來，我也停了下來，她詫異地問我：“你到底是怎么了，就算時(shí)間緊張也不用這么趕吧。”我笑而不語，依舊向下跑。一直跑到樓下，我指向天空問朋友：“天空美嗎?”

　　朋友搖搖頭：“不美，什么都沒有，就像現(xiàn)在上學(xué)一樣，枯燥極了。”

　　我將手指向另一個(gè)方向，那個(gè)半圓的月亮仿佛在發(fā)光：“這個(gè)呢?”“相比較剛才來說，好美呀�！薄澳鞘遣皇侵挥衅岷诘囊雇硐�，月亮才是美的呢?”說完，我轉(zhuǎn)身朝宿舍跑去。

　　但是我在等，等朋友追上我，等她不再消極，不在頹喪，，不再放棄。

　　茫茫的夜空下，你總會(huì)找到那半輪月亮，那才是最美的東西。

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