愛(ài)伴我同行作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)伴我同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)伴我同行作文 篇1
愛(ài)，它看不見(jiàn)也摸不著，而心，卻能感覺(jué)到，它就在身旁，伴我同行。
馬路兩邊，葉雖枯黃，但卻碩果飄香。尤其是有一股香濃的蘋(píng)果味兒。
來(lái)到了外婆的小院，她正招呼著我們進(jìn)屋。屋中溢出飄香的蘋(píng)果的香味，一時(shí)嘴饞，便疾步走進(jìn)去。
“外婆，你給我削個(gè)蘋(píng)果吧！”我央求著，挑了一個(gè)火紅的蘋(píng)果。“不行！你看外婆的手指頭都傷到了，要吃？我?guī)湍悖 币宦晹蒯斀罔F的嚴(yán)厲，似半路殺出了個(gè)程咬金。
“我才不要，你削的不好，我還……”我突然注意到了外婆那個(gè)包裹著紗布的食指，一層接著一層，原本黃黃的皮膚早已看不見(jiàn)了，取而代之的則是一裹粗白的紗布團(tuán)，仔細(xì)觀察，其中似乎又包含著一絲細(xì)小的血紅。
“算了，還是讓哥哥來(lái)吧。”我不太忍心讓受傷的外婆再幫助我，不再忍心讓外婆那軟弱、粗糙的雙手不斷撐起無(wú)知的我。
蘋(píng)果已經(jīng)遞到哥哥的手中，可外婆一下?lián)屪吡耍骸拔襾?lái)吧，削個(gè)蘋(píng)果而已，我還沒(méi)有那么脆弱呢！要傷到你倆了，我可不好交待�！表樖帜闷鹆讼髌さ丁�
外婆的手法少了以往的那份輕快，卻多了一份穩(wěn)重，但皮卻似一個(gè)堅(jiān)固的城墻，難以推動(dòng)。
她的額頭上冒出了些許汗珠，臉上布滿(mǎn)了皺紋，布滿(mǎn)了滄桑。但是，盡管如此，外婆對(duì)我的愛(ài)依舊……我不僅熱淚盈眶了。
蘋(píng)果削好了，但我對(duì)外婆的自責(zé)，如同她對(duì)我的愛(ài)依舊……
愛(ài)伴我同行作文 篇2
每個(gè)人都有家人和朋友，他們能讓你忘記憂(yōu)愁，拋開(kāi)煩惱，昂頭向前走。因?yàn)橛兴麄�，你的生活更豐富多彩。
——題記
小時(shí)候，我常常會(huì)跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車(chē)，那時(shí)候我好羨慕他們——因?yàn)樗麄儠?huì)騎自行車(chē)，而我不會(huì)。有一天，爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車(chē)，但也附帶了一個(gè)條件：“你想學(xué)車(chē)我讓你學(xué)，但你要自己學(xué)。兩個(gè)星期之后，我再來(lái)看你學(xué)得怎么樣�！薄昂��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。有好幾次我都看見(jiàn)爸爸躲在某個(gè)角落看我學(xué)，但他并沒(méi)有過(guò)來(lái)……自行車(chē)不是好學(xué)的，但在我的不懈堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了，雖然辛苦，但我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。這就是父親的愛(ài)，沉默但堅(jiān)強(qiáng)，它讓我全身充滿(mǎn)力量，讓我懂得耕耘與收獲的關(guān)系。
在我的初中生涯中，我的成績(jī)很差。當(dāng)我打算放棄時(shí)，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄自己，你沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道自己不可以，你要堅(jiān)持，我相信上帝為你關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗�！币幌膭�(lì)的話(huà)，令我精神抖擻。這就是朋友的愛(ài)，困難時(shí)刻，它溫暖了我的心；在遭受失敗時(shí)，讓我有了重新戰(zhàn)斗的勇氣。
愛(ài)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，但如果不仔細(xì)體會(huì)，你將永遠(yuǎn)讀不懂它的含義；愛(ài)，是親人、是朋友之間交流的產(chǎn)物，你會(huì)因它而煩惱，憂(yōu)愁，當(dāng)然，更多的是幸福和快樂(lè)。
愛(ài)伴我同行作文 篇3
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每個(gè)人都會(huì)感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣，我也感受到了，那幾次母愛(ài)是我終身難忘。
那一次是在我六歲的時(shí)候。晚上我發(fā)了燒，我的媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我的媽媽已經(jīng)睡著了，但他一直握著我的手。我立馬摸了摸自己的額頭，啊！不發(fā)燒了，我很清楚，是我的媽媽?zhuān)悄笎?ài)讓我的燒退下去的。
另一次是在我把歲的時(shí)候。我放學(xué)正要回家，突然，天空中下起了嘩啦啦的傾盆大雨。我很著急，心想：該怎么辦呢？我沒(méi)有帶雨傘，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)這場(chǎng)雨到明天是不會(huì)停的，難道我要在這過(guò)夜了嗎？
當(dāng)我正著急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)业膵寢寭蝹銇?lái)接我了。一路上，我看我的媽媽一直把傘往我這邊撐。這時(shí)，我的頭上滴下來(lái)了一滴水，那不是雨水，而是深情的淚水��！回到家后，我的身上沒(méi)有一處是濕的，可我的媽媽卻成了“落湯雞”。
晚上，我的媽媽一直在打噴嚏，我想：要不是因?yàn)槟笎?ài)，我的媽媽也不會(huì)感冒。
母愛(ài)是慈祥的，是偉大的，是親切的，是熱情的！她伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我長(zhǎng)大。
愛(ài)伴我同行作文 篇4
鏡頭緩緩劃過(guò)記憶的碎片，沉淀著你我的過(guò)去，如此真實(shí)，如此篤定。
旖旎中空氣暗香浮動(dòng)，夏日的夜晚也略顯靜謐。那時(shí)的我六歲，依偎在你柔軟舒適的懷抱，傾聽(tīng)著故事：“話(huà)說(shuō)嫦娥，偷吃了仙丹，飛到了月亮上……”調(diào)皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤單啊，都沒(méi)人為她講故事�！澳愠錆M(mǎn)愛(ài)意地?fù)崦业念^，含笑不語(yǔ)。
兒時(shí)，母親你就如同席慕容的山月，著我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！
始終無(wú)法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時(shí)的我十五歲，花一般的年齡。處于成長(zhǎng)叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視，玩電腦……于是，成績(jī)不再如昔日般優(yōu)異，只是像過(guò)山車(chē)般，忽高忽低。拿著考砸的試卷，試圖隱瞞，卻是欲蓋彌彰。你站在跟前，沒(méi)有指責(zé)，只是說(shuō)了這樣一段讓我刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)：“既然你選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方�！辈恢螘r(shí)，淚水溢滿(mǎn)眼眶，劃過(guò)臉頰時(shí)，略帶些甜意。那一刻，我的內(nèi)心世界有了微妙的改變：有你伴我同行，真好！
于是，在你的諄諄教誨中，聆聽(tīng)了昨日之光；
于是，在你期盼的目光中，櫻花粲然我的世界；
于是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飛。
母愛(ài)伴我同行，理想整裝待發(fā)。
愛(ài)伴我同行作文 篇5
人生在世，免不了磕磕碰碰，免不了遇上些坑坑洼洼、不順心的事，也免不了碰到難以翻越的大山。
一次次的困難險(xiǎn)阻，一次次的風(fēng)雨沖刷中，因?yàn)閻?ài)，我們走了過(guò)來(lái)。
相信大家至今還記得2008年5月12日這個(gè)叫人難以忘記的日子吧，大地?fù)u動(dòng)，天地昏暗，大地震瞬間將無(wú)數(shù)人的生命奪去，無(wú)數(shù)人失去了親人、失去了家園。
災(zāi)難之中，一個(gè)大字映入了整個(gè)中國(guó)——“愛(ài)”�！皭�(ài)”從四面八方、五湖四海蜂擁而來(lái)，一箱箱愛(ài)的物資、一份份貯藏深深的愛(ài)的情，將災(zāi)區(qū)的顏色，換了一番，整個(gè)災(zāi)區(qū)到處見(jiàn)到溫暖人心的愛(ài)之色。
地震中，我們并沒(méi)有被大自然給嚇倒，在愛(ài)的牽引下，我們走出了災(zāi)難的陰霾。
再大的布也包不住愛(ài)的火，在冰冷的水也抵不過(guò)愛(ài)的熱度，再怎么深的黑色，也抵不過(guò)愛(ài)心那鮮活的紅，泛動(dòng)著生命力的紅。
愛(ài)伴我同行，在一次次困難中，在一條條天塹前，在一座座危峰下，因愛(ài)我無(wú)所畏懼，因愛(ài)我變得充滿(mǎn)力量，因愛(ài)我變得無(wú)比強(qiáng)大。
天再冷又怎樣，有愛(ài)做棉被我不怕；
天再黑又怎樣，有愛(ài)做火炬我不怕；
天再暗又怎樣，有愛(ài)做動(dòng)力我不怕！
有愛(ài)伴我同行，即使有再大的困難，再多的艱苦，有愛(ài)我永遠(yuǎn)不怕。
愛(ài)伴我同行作文 篇6
母愛(ài)是溫柔的，她不似父愛(ài)那樣的沉重，卻比父愛(ài)更加的溫馨，伴我同行。
——題記
母愛(ài)可能看不見(jiàn)，摸不著，但卻一直陪伴在我的身邊，陪伴我同行。
當(dāng)我懵懂無(wú)知時(shí)，母愛(ài)級(jí)一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不過(guò)我老是忽略。
那一天，艷陽(yáng)高照，大地悶得像一個(gè)烤爐，母親陪著我來(lái)到立人學(xué)校考試。進(jìn)考場(chǎng)之前，母親不停地鼓勵(lì)我，告訴我要認(rèn)真審題，別太粗心。她那平常的嘮叨，在那天是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，她的眼神那兒寫(xiě)滿(mǎn)了期望。原來(lái)母愛(ài)一直伴我同行。
考試了，我踏著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，心中沉甸甸的，因?yàn)槟莾貉b滿(mǎn)了母親的愛(ài)。拿起筆，我第一次那樣認(rèn)真地審題，認(rèn)真地寫(xiě)字，因?yàn)�，我不想讓母親失望。寫(xiě)完考卷，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三四遍，這時(shí)我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶(hù)向外看，之間母親站在門(mén)口，豆大的汗珠一顆一顆地落下來(lái)，在地上濺起了晶瑩的水花，我看到這，不禁熱淚盈眶，更加認(rèn)真了。因?yàn)槟笎?ài)在伴我考試。
考試之后，我踏著飛快的步伐奔向媽媽?xiě)牙�，眼淚不由自主的落下來(lái)，媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個(gè)小時(shí)，只為了伴我考試。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母愛(ài)一直伴我同行。
窗外花開(kāi)花落，溪水匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間母愛(ài)已陪我走過(guò)了十三個(gè)歲月，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓我銘記，讓我感懷，讓我?jiàn)^進(jìn)。謝謝你——母愛(ài)，謝謝你伴我同行。
愛(ài)伴我同行作文 篇7
世間的萬(wàn)物都有靈性，無(wú)論是人，還是動(dòng)物，都有屬于他們自己的情感。
我家有一只小貓，因?yàn)樗幸浑p清澈透亮的大眼睛，就像玻璃一樣純凈，所以我給它取名為“玻璃”。玻璃天生乖巧，每當(dāng)我回到家，它就像小孩一樣，撒嬌似的黏著我，偶爾幾聲叫也讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。毫不夸張地說(shuō)，我們倆就像最好的朋友。
不久后，玻璃生下了一窩貓寶寶。等我再看到玻璃時(shí)，它早就沒(méi)有了小孩子的稚氣，當(dāng)了媽媽?zhuān)R上就是媽媽的樣子，在我面前埋著頭，勤快地用舌頭替小貓洗臉洗屁股，動(dòng)作輕柔得很；一反往日大大咧咧的貴公主模樣，生怕弄醒或者弄疼了還在鼾鼾熟睡的貓寶寶們。它仔細(xì)地清潔著小貓身上的.每一處，帶小刺的舌頭在貓寶寶身上舔出輕微的“刺啦刺啦”聲。
我靜靜待在籮筐旁，憐愛(ài)地看著小貓們，“當(dāng)媽媽了��！開(kāi)心嗎？”我輕輕問(wèn)道。出乎意料的是，玻璃一反常態(tài)，一點(diǎn)回應(yīng)都沒(méi)有，如同沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)似的，全身心都集中在它的孩子身上。我有些生氣了，氣憤地瞥了它一眼，盡管我知道那是無(wú)效的。
“讓我摸摸你的寶寶，好不好？”我抑制住火氣，請(qǐng)求似的問(wèn)道。我認(rèn)為玻璃是一定會(huì)同意的，于是一邊和它商量著，一邊伸出了手。玻璃卻兇了起來(lái)，翻臉不認(rèn)人的樣子，沒(méi)有了淑女風(fēng)范。它露出猙獰的面孔，騰地起身，企圖用它的身軀來(lái)?yè)踝∥摇２ＡУ乃耐瓤嚲o，兩眼瞪得滾圓，耳朵豎成兩支箭，牙齒還齜著，喉嚨里發(fā)出呼呼的低吼。此時(shí)的玻璃不像是媽媽?zhuān)瓜袷且粋�(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，它披著鎧甲，全身都仿佛燃燒著火焰，驚得人身上的每一根汗毛都豎立起來(lái)，叫人不寒而栗，仿佛下一秒便會(huì)在你的虎口上留下兩排牙印。
我急忙將手縮了回來(lái)，玻璃這才放松一點(diǎn)，又回去照顧它的小寶貝了。原本有些生氣的我看到玻璃如此憐愛(ài)地看著小貓，心中的火氣頓時(shí)煙消云散。我的腦海中又浮現(xiàn)出玻璃為保護(hù)子女而做的一切。有人說(shuō)，這是動(dòng)物的本能，但這樣的本能竟然能讓一位母親不顧一切，這難道不是愛(ài)嗎？
偉大而又無(wú)私，簡(jiǎn)單而又樸實(shí)。這，就是愛(ài)。
愛(ài)伴我同行作文 篇8
要說(shuō)我的媽媽?zhuān)媸莻�(gè)奇怪的人。說(shuō)她大方吧，每次我跟她要錢(qián)，她總是要再三詢(xún)問(wèn)錢(qián)的去處;說(shuō)她小氣吧，爸爸資助山區(qū)孩子時(shí)她又特別慷慨大方，為我買(mǎi)起書(shū)來(lái)也是毫不猶豫。
這不，家里的零食又告罄了，我不得不開(kāi)始又一次的死纏爛打：“媽媽?zhuān)隳懿荒苋コ欣镔I(mǎi)些吃的啊?哪怕是餅干也好!”“不行!”媽媽的回答很堅(jiān)決。我見(jiàn)此不行，又心生一計(jì)：“那你陪我到樓下騎會(huì)兒自行車(chē)總行吧?”“也不行!”媽媽一眼就看穿了我的詭計(jì)，我頓時(shí)人都矮了半截。唉，攤上這樣的媽媽?zhuān)闶车氖聝壕偷戎伞?/p>
周末，我在家中閑得慌，書(shū)架上的那些書(shū)早已跟不上我的閱讀水平了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ベI(mǎi)書(shū)。”話(huà)音未落，媽媽已經(jīng)拿著包走出房間：“你先去列個(gè)清單，我們立刻去買(mǎi)書(shū)�！毕胂雼寢屩熬芙^的決絕，再看看她現(xiàn)在的爽快，我有些回不過(guò)神來(lái)了�！皨寢�?zhuān)阋蔡e極了吧?”“那是，我兒子要好好學(xué)習(xí)，我當(dāng)然得全力以赴�！眿寢屝σ饕鞯鼗卮鹞摇�
來(lái)到新華書(shū)店，我們直奔著名著區(qū)去了。一進(jìn)入書(shū)架，我仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋，無(wú)數(shù)本圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)井然有序地排列在一起。一本本包裝精美的圖書(shū)在我眼前掠過(guò)，有我聽(tīng)過(guò)的，也有我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，讓我眼花繚亂。我在這書(shū)的海洋中暢游，將挑選出的書(shū)一本本放到媽媽的手中。這時(shí)，我突然看到《地心游記》，啊!這不是我朝思暮想了很久的書(shū)嗎?我忍不住津津有味地看了起來(lái)。看著看著，我忘記了身旁的媽媽。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，手中舉著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“兒子，看你很喜歡這本書(shū)。媽媽剛才看到這本書(shū)的英文版，你可以對(duì)照著一起看，這對(duì)你的英語(yǔ)詞匯積累可是大有好處的呀!”看著媽媽那充滿(mǎn)希望的目光，我爽快地答應(yīng)了。
快下班了，我們來(lái)到收銀臺(tái)，望著媽媽手中的一大摞書(shū)，我有點(diǎn)詫異：“媽媽?zhuān)@么多書(shū)都買(mǎi)回家嗎?要很多錢(qián)的!我讓你買(mǎi)幾元錢(qián)吃的你都不肯?”媽媽笑道：“看書(shū)是對(duì)你有益的，吃零食多了是對(duì)你有害的�；ㄥX(qián)當(dāng)然是要有選擇的啦!”我看著微笑著的媽媽?zhuān)恢朗窃撜f(shuō)她大方還是該說(shuō)她吝嗇。
有人說(shuō)，愛(ài)似茉莉，平淡無(wú)奇卻又芳香宜人;有人說(shuō)，愛(ài)如清水，微不足道卻不可或缺;有人說(shuō)，愛(ài)是陽(yáng)光，普照萬(wàn)物而又燦爛溫暖。我想說(shuō)，愛(ài)就是媽媽?xiě)阎械囊槐颈緯?shū)，有價(jià)的書(shū)本蘊(yùn)藏著無(wú)價(jià)的智慧!
愛(ài)伴我同行作文 篇9
“叮叮�！毙碌囊惶扉_(kāi)始了，今天又是倍受媽媽“愛(ài)之嘮叨”的一天。
“明天早上早點(diǎn)起床，早點(diǎn)去學(xué)校，路上慢點(diǎn)走……”睡前嘮叨好不容易才結(jié)束，可等我一睜眼，再一閉眼，又開(kāi)啟新一輪嘮叨——早安嘮叨只提醒:“快點(diǎn)起床，起起起起起起，快，對(duì)，穿好衣服，快去洗漱，刷牙要刷三分鐘，上下左右，給我好好兒刷……早飯多吃點(diǎn)兒，記得帶上零食和傘，過(guò)馬路要看人行燈……明天早上早點(diǎn)兒起床，早點(diǎn)去學(xué)校，路上慢點(diǎn)走……”
嘖嘖，又是同樣的臺(tái)詞，從我上一年級(jí)就開(kāi)始聽(tīng)，都聽(tīng)了多少年了，聽(tīng)煩啦，能背下來(lái)了，也照做了，可你還是日復(fù)一日，不厭其煩的嘮叨。這，就是愛(ài)！
疫情期間，我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。有一天，老師通知我去學(xué)校拿書(shū)，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，步行十幾分鐘才能到，而我看到消息時(shí)，距離截止時(shí)間只剩十多分鐘了。該怎么辦呢？坐公交車(chē)？不行，不知道是不是我們這兒有點(diǎn)兒怪，公交車(chē)一次得坐兩個(gè)人，且兩個(gè)人還是一起的；騎自行車(chē)？不行，我已經(jīng)差不多兩年沒(méi)騎過(guò)了，不僅生疏了，自行車(chē)上的灰也堆積成山；求助媽媽嗎？可媽媽不舒服呀！
但媽媽看到消息后，二話(huà)不說(shuō)，立馬騎車(chē)載我去學(xué)校，坐在媽媽身后，看著媽媽汗流浹背，整個(gè)背后好似被水洗過(guò)，看著媽媽因?yàn)椴皇娣澏兜碾p手，看著媽媽的臉龐留下絲絲汗水……那一刻，一種說(shuō)不清的，咸咸的液體從眼眶流出。是的，我感動(dòng)了。這，就是愛(ài)！
媽媽?zhuān)兄x你為我做這么多。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“我愛(ài)您！”
愛(ài)伴我同行作文 篇10
晚上，我總是一個(gè)人坐在山頂上，望著漆黑無(wú)垠的天空嘆息，夢(mèng)想我曾把它捧在手心，卻被他耀眼的光芒所粉碎，因?yàn)閴?mèng)想，就像這個(gè)世界的縮影一樣，一場(chǎng)鬧劇。一切的一切，在我眼中也支離破碎。
而我總感覺(jué)我的心臟也只剩下渺渺的幾片碎片，痛苦.苦難.災(zāi)禍，都在深深的折磨著我，而剩下的一切：溫暖.光明，還有最偉大的愛(ài)！也慢慢的離我遠(yuǎn)去，而時(shí)間，將會(huì)把淡化的愛(ài)沖刷得沒(méi)有痕跡，如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去，那天發(fā)生的事也會(huì)也只是星辰之河的一滴水罷了。
我懷著痛苦和悲傷的心情慢慢的走向樓頂，心中平靜的像死亡來(lái)時(shí)的枯寂，時(shí)間像流水一樣匆匆的滑過(guò)，我的腳步也終于走向樓頂，目光轉(zhuǎn)向樓下，一瞬間，我平時(shí)的生活像走馬燈似得一幕幕出現(xiàn)在眼前，而耳旁卻是有一個(gè)一個(gè)非常熟悉的聲音，那個(gè)聲音，又慌張，又難過(guò)，這個(gè)聲音熟悉的要死，又陌生至極，他是我最?lèi)?ài)的人，不是父親，也不是母親，而耳旁的這個(gè)人，則是我最在乎的人，他平常溫和，但現(xiàn)在，卻非�；艔垼诨艔堉�，亦有著一絲惱怒，而現(xiàn)在的我亦是淚流滿(mǎn)面，看到他這樣的面孔，我難過(guò)的要死�！澳阋墒裁矗俊边@話(huà)深深的回響在我的心里，我的腦袋似乎在打架，就在我迷離之際，他一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，“啪”的一聲他給了我一個(gè)耳光，不過(guò)，隨之馬上把我抱在他的懷里，他對(duì)我大喊道：“你知不知道，你在我的心中是多么的重要！你怎么可以死！”我心中對(duì)這個(gè)世界的一切不滿(mǎn)也隨之煙消云散……是啊，有什么想不開(kāi)的呢？我還有更重要的人在身邊吶。
愛(ài)伴我同行作文 篇11
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多愛(ài)圍繞著我，伴隨我成長(zhǎng)。有時(shí)我跌倒了會(huì)有人扶我起來(lái)，有時(shí)我在雨中叩濕濕的大門(mén)，朋友就會(huì)連蹦帶跳地來(lái)迎接我，我就知道雨后的陽(yáng)光是多么美麗燦爛……但是有一種愛(ài)是最令人難以忘懷，想知道嗎？如果想，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬夜，我剛做完作業(yè)，窗外就下起了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。但是我想起答應(yīng)過(guò)朋友去他家玩的，就毫不猶豫地抓了一把雨傘沖進(jìn)了雨幕中。我撐著雨傘走在清冷的大街上，幸好兩旁矗立著一盞盞明亮的燈火為我照亮前進(jìn)的道路。刺骨的寒風(fēng)夾帶著冰冷的雨點(diǎn)不時(shí)地抽打著我的臉頰，衣裳單薄的我不由打了一個(gè)大噴嚏……就在這時(shí)，我的身后傳來(lái)了熟悉的叫聲：“佳佳…”驀然回首，在密密的雨簾中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影，噢！是媽媽?zhuān)寢寫(xiě)牙锞o緊揣著一件棉外套，跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，迫不及待地幫我穿上。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)媽媽并沒(méi)有打傘，她的劉海濕漉漉的，雨水順著額頭往下滴�！霸愀饬恕蔽野蛋地�(zé)備自己。于是，我低著頭踮起腳跟把雨傘傾向媽媽一邊，媽媽卻把雨傘向我這邊輕輕地推了過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“佳佳，注意安全，早點(diǎn)回家！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了。媽媽趿著拖鞋走在滿(mǎn)是泥濘的道路上，每走一步就濺起斑斑的泥點(diǎn)，她的褲腳全濕透了……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心一剎那間震顫起來(lái)，一種愛(ài)的力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)，使我感到無(wú)比的溫暖。
此時(shí)，我不由想起唐朝詩(shī)人孟郊的《游子呤》：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有媽的孩子像個(gè)寶，媽媽樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)令我終生難忘�。�
愛(ài)伴我同行作文 篇12
小朋友們，你們知道嗎？人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，排放污水、廢氣，嚴(yán)重地破壞了地球環(huán)境。地球終于忍無(wú)可忍了，它向大自然哭訴：人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木，我的毛發(fā)都快掉光了，您瞧，我的身上到處是光禿禿的山巒和一望無(wú)際的沙漠；人類(lèi)還污染環(huán)境，我的血液變黑了，您看，我的血液里含有多種致癌物質(zhì)，到處漂浮著水生物的死尸，蔚藍(lán)色的大海變成黑色的死海，清澈見(jiàn)底的小溪失去了往日的生機(jī)，而湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，也被一團(tuán)團(tuán)黑霧籠罩得暮氣沉沉的。
大自然聽(tīng)后，勃然大怒，它想：與其讓地球再繼續(xù)受罪，不如給人類(lèi)一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，讓人類(lèi)好好反省反省。于是，大自然派出了它的得力助手—四大妖魔：雨妖、熱魔、沙鬼、風(fēng)怪對(duì)人類(lèi)進(jìn)行史無(wú)前例的報(bào)復(fù)。雨妖招來(lái)了手下“洪”，“洪”沖垮了堤壩，淹沒(méi)了千萬(wàn)頃的農(nóng)田，搗毀了千千萬(wàn)萬(wàn)人的家園；熱魔聚集了“旱”，“旱”使大地干涸，農(nóng)田因失去了水分而龜裂成塊狀，人類(lèi)一年到頭顆粒未收。這時(shí)，沙鬼風(fēng)怪也來(lái)逞逞威風(fēng)了，它們使出了殺手锏—沙塵暴、龍卷風(fēng)，萬(wàn)里晴空一瞬間變得天昏地暗、飛沙走石，讓路人寸步難行。龍卷風(fēng)威力無(wú)窮，所到之處，無(wú)論是房屋人畜，還是參天大樹(shù)、山崖巨石，全都拔地而起，被席卷到空中。一夜之間，人類(lèi)辛辛苦苦建造的家園毀于一旦。就這樣，沙漠成片成片地吞噬了綠洲，人類(lèi)的家園失去了生機(jī)勃勃的景象。緊接著，四大妖魔的把兄弟“瘟疫”、“雪災(zāi)”和“地震”接踵而來(lái)，“瘟疫”這個(gè)病魔帶來(lái)了“非典”、“甲流”，病菌播撒到世界各地每個(gè)角落，讓人類(lèi)嘗受了疾病纏身、生離死別的痛苦；“雪災(zāi)”和“地震”這兩只怪獸也不甘示弱，“雪災(zāi)”拋出了漫天的大雪，埋沒(méi)一座座的村落，使道路堵塞，鐵路癱瘓，使人類(lèi)斷水?dāng)嚯�，給生活和生產(chǎn)帶來(lái)諸多不便；“地震”則從千萬(wàn)丈深的地底下鉆出來(lái)，它用堅(jiān)硬的犀角使勁地撞擊著大地，直撞得地動(dòng)山搖、山崩地裂，數(shù)不勝數(shù)的房屋倒塌下來(lái)，數(shù)不勝數(shù)的人類(lèi)被掩埋在暗無(wú)天日的廢墟下，多少人流離失所，多少人家破人亡��！
此時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始怨聲載道，痛哭流涕，他們找到大自然，也向它哭訴自己的不幸：地球讓妖魔橫行，我們無(wú)法生存��！大自然意味深長(zhǎng)地回答：地球生病了，它的身上長(zhǎng)寄生蟲(chóng)了，那些寄生蟲(chóng)就是你們，你們就像一條條把一個(gè)新鮮的蘋(píng)果啃噬得千瘡百孔的蝕蟲(chóng)一樣，搞得地球是烏煙瘴氣，寸草不生呀！你們才是真正的罪魁禍?zhǔn)装�！人�?lèi)聽(tīng)了，才恍然大悟，覺(jué)醒后的他們呼吁全世界人民都來(lái)“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己的家園”！他們號(hào)召全民植樹(shù)，禁止亂砍濫伐；他們提倡凈化環(huán)境，防止亂排濫放；他們保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)生命，杜絕獵殺……
大自然看在眼里，喜在心里：啊！只要人類(lèi)心中有愛(ài)，沙漠也會(huì)變成綠洲……
愛(ài)伴我同行作文 篇13
在這個(gè)世界上，愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你認(rèn)真觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)。如果愛(ài)就在你的身邊，你一定要學(xué)會(huì)抓住，千萬(wàn)不要讓自己失去了寶貴的機(jī)會(huì)。
星期六早上，爸爸送我去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)，快到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，爸爸忽然想起了什么似的：“桐桐，書(shū)包帶了嗎？”“呀！可糟了，果真忘了帶書(shū)包呀！”怎么辦，我該怎么辦？焦急的表情頓時(shí)寫(xiě)在了臉上。我吱吱唔唔地回答：“我把書(shū)包落在家里了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸便把車(chē)停了下來(lái)，一臉肅地說(shuō)：“你每天都記什么呀！書(shū)包老忘記帶，我可不給你送，自己走路回去取吧！”聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥，我傷心的哭了。但看著爸爸堅(jiān)決的態(tài)度，我只好自己往家走去，邊走還邊哭。心里不停地抱怨著：爸爸呀！你可真是狠心��！
突然，發(fā)現(xiàn)身后有車(chē)一直在按喇叭，便趕緊給人家讓路，結(jié)果一扭頭卻看見(jiàn)是爸爸，心中對(duì)爸爸的怨恨瞬間消失了。那一刻我才明白，原來(lái)爸爸只是教訓(xùn)我，讓我長(zhǎng)記性而已。我知道爸爸還是關(guān)心我愛(ài)我的。
每每想起這件事，我都會(huì)想到家人對(duì)我的每一份關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，正是這愛(ài)的力量讓我一天天長(zhǎng)大……
愛(ài)伴我同行作文 篇14
世上的愛(ài)有千種萬(wàn)種，最慈祥的是母愛(ài)，最刻骨銘心的是老師的愛(ài)，最苛刻的是父愛(ài)，最真誠(chéng)的愛(ài)是關(guān)愛(ài)------愛(ài)的力量。
2008年5月12日14時(shí)28分04秒一次突如其來(lái)的8.1級(jí)地震發(fā)生在了我國(guó)四川。汶川。你看，房屋都倒塌了，整座城市都變成了廢墟，只有一個(gè)被一位叔叔造的房子沒(méi)有倒塌這是值得慶幸的。在這里有一件非常感人的事：一位母親為了救兒子身上撲在了孩子的身上，而她卻去世了，旁邊還有一個(gè)電話(huà)上面有一句話(huà)：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。這就是-------愛(ài)的力量。
直到今年，我們終于走出了陰影，可是沒(méi)有想到的是又一次突如其來(lái)的7。1級(jí)大地震又發(fā)生在了我國(guó)青海省玉樹(shù)縣，當(dāng)我的知時(shí)心里非常難過(guò)，剛剛從汶川大地震的陰影走出來(lái)，現(xiàn)在又是青海玉樹(shù)大地震使我們又一次走入陰影之中。
為什么有一次上我國(guó)走入困境呢?汶川好不容易才創(chuàng)建好美麗家園，現(xiàn)在青海玉樹(shù)又讓我們陷入困境之中。
全國(guó)得知消息之后，全國(guó)人民都起，了轟動(dòng)救援人員也得知消息后，也馬上感到青海玉樹(shù)救援，其中有一個(gè)救援叔叔為了救一個(gè)小孩把手都挖能出血了。這也是-----愛(ài)的力量
在我的身邊也有這種事：我們學(xué)校的五(1)班有一位學(xué)生癱瘓了，生活也不能自理，每天爺爺都被他上學(xué)放學(xué)和帶他上廁所，她的爺爺都已經(jīng)70歲了還這樣照顧他，這是多么偉大的事件。他的同學(xué)也不會(huì)歧視他，并且她的同學(xué)還常常幫助他。這也是-----愛(ài)的力量。
愛(ài)小動(dòng)物應(yīng)為是一種愛(ài)，在地震時(shí)，有一只小貓?jiān)趶U墟中堅(jiān)持了224小時(shí)，可是那塊是有很大，救援叔叔還是永不放棄，堅(jiān)持的把小貓給救出來(lái)了，雖然是一件很小的事情但是對(duì)貓來(lái)說(shuō)，這是給了他重獲新生的一天。這也是-----愛(ài)的力量。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，等待你去發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)伴我同行作文 篇15
“愛(ài)……永遠(yuǎn)在我身旁，它會(huì)帶著我勇敢的面對(duì)狂風(fēng)，穿過(guò)巨浪，就算風(fēng)浪已經(jīng)壓痛我的肩膀，全都是因?yàn)閻?ài)的力量�！�
這是一件真實(shí)的事情：曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山上的神廟去朝圣。不僅路途遙遠(yuǎn)，而且步行還非常艱難，教徒雖然只拿了一點(diǎn)行李，但是在如此艱險(xiǎn)的道路上行走，依然顯得舉步維艱。這時(shí)一個(gè)小女孩的身影映入教徒的眼簾，那個(gè)小女孩看起來(lái)不到10歲，長(zhǎng)得也非常小，但在她稚嫩的臉上卻露出異常堅(jiān)定的神情。在她的背上趴著一個(gè)胖乎乎的小男孩，而且她正在小女孩的背上熟睡著。小女孩的手緊緊地握住小男孩。教徒走上前去說(shuō)：“我的孩子，你背著這么重的弟弟，一定很累吧�！笨尚∨s說(shuō)：“不，我一點(diǎn)都不累，雖然弟弟和你拿的東西重量差不多，但是你背的只是一個(gè)重量，而我背的是我弟弟�！焙⒆右痪渲赡鄣脑�(huà)，卻包含了許多分量。在如此艱險(xiǎn)的道路上，是愛(ài)給了小女孩力量，讓小女孩前進(jìn)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
在中國(guó)的一個(gè)小山村，一個(gè)小孩在鄉(xiāng)間玩耍。小孩的球掉到了村邊的馬路上，小男孩跑到馬路上撿球，這時(shí)一輛大卡車(chē)飛馳而來(lái)，小男孩來(lái)不及躲閃，一條腿被壓到了大卡車(chē)的輪胎下。圍觀的人已經(jīng)很多了，忽然有一個(gè)黑影從人群中間穿了出來(lái)，那是小男孩的母親，看到孩子遇到危險(xiǎn)她用盡全身的力氣將那輛大卡車(chē)抬了起來(lái)，將小男孩救了出來(lái)。當(dāng)過(guò)后那位母親再去嘗試抬起卡車(chē)時(shí)，她卻做不到了。在孩子遇到危險(xiǎn)的那一刻，是愛(ài)給了母親力量，愛(ài)的力量是偉大的。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是偉大的。當(dāng)你得到一份愛(ài)時(shí)，你才會(huì)真正感受到愛(ài)的力量。
愛(ài)伴我同行作文 篇16
在我心中舅舅是高大帥氣，無(wú)所不能的，總是像個(gè)孩子一樣跟我和姐姐玩耍，可四年前的一場(chǎng)大病徹底改變了舅舅的一生。
夫妻之愛(ài)
自從舅舅得病以來(lái)，這個(gè)三口之家的重?fù)?dān)就落到了舅媽身上。她既要照顧的舅舅，還要顧及姐姐的學(xué)習(xí)。為了更好得給舅舅治病，還要和媽媽帶著病例到北京、上海各大醫(yī)院求診。舅媽現(xiàn)在已經(jīng)被培養(yǎng)成“一級(jí)護(hù)理”了，無(wú)論打針、換藥、樣樣得心應(yīng)手。在舅舅心情不好的時(shí)候，舅媽就會(huì)和他聊天調(diào)整情緒，有時(shí)還會(huì)成為“出氣筒”。有一次，舅媽被舅舅氣的跑來(lái)向媽媽哭訴，傾述了所有的委屈，擦干眼淚，就又說(shuō)：“我得趕快回去，他一人在家不知會(huì)瞎想什么呢？”舅媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的妻子，不管多苦多累，她認(rèn)為只要舅舅能陪伴在她和姐姐身邊，這就是一個(gè)完整的家，一家人在一起就是最快樂(lè)的事。四年來(lái)，舅媽用無(wú)盡的愛(ài)化解著舅舅身體和心靈的痛苦。
父母之愛(ài)
年邁的姥姥姥爺擔(dān)心重病中的兒子。舅舅每做一次手術(shù)，他們的心都是緊緊地揪著，焦急地等在手術(shù)室門(mén)口。手術(shù)后，姥姥姥爺又忙碌著做飯、送飯。不管?chē)?yán)寒還是酷暑，他們都會(huì)拎著保溫盒，坐著公交車(chē)一天三次的穿梭于醫(yī)院送飯，從不間斷。今年5月，在舅舅住院時(shí)，姥爺因冠心病、心梗在醫(yī)院住院復(fù)查，他每天早早地做完醫(yī)生要求的檢查項(xiàng)目，輸完液，就迫不及待的和姥姥坐公交車(chē)去看望舅舅�？粗鴥鹤颖恢夭≌勰�，姥爺每次從醫(yī)院出來(lái)總是一臉愁云，而姥姥也是眼眶紅紅的，父母的每一份擔(dān)憂(yōu)都詮釋著他們對(duì)兒子的愛(ài)。
姐弟之愛(ài)
看著從小一起長(zhǎng)大的弟弟，一臉病態(tài)的躺在床上，心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的苦澀。她和舅媽一起承擔(dān)起在醫(yī)院照顧舅舅的責(zé)任。晚上輪流守夜，累了就把兩個(gè)凳子拼起來(lái)躺一會(huì)。有一次，媽媽晚上給舅舅洗漱時(shí)，不小心撞到桌角，眼鏡片撞碎了，眼睛流血了，舅舅一聲聲地責(zé)怪著自己，媽媽連聲安慰著說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事”。為了不影響晚上照顧舅舅，媽媽讓爸爸連夜又送去一副眼鏡。在醫(yī)院，媽媽投入了大部分的精力，沒(méi)有時(shí)間照顧我。每次我向媽媽詢(xún)問(wèn)舅舅的病情時(shí)，她總是還沒(méi)開(kāi)口，眼淚就忍不住往下落。姐姐對(duì)弟弟的這種感情是親情，是關(guān)愛(ài)，是手足之情，血脈之親。
這些愛(ài)，匯成一股愛(ài)的力量，讓舅舅勇敢地面對(duì)病魔，驅(qū)使著他以樂(lè)觀的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
愛(ài)伴我同行作文 篇17
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。沒(méi)有錯(cuò)的，我們每一個(gè)人都要抱著一顆奉獻(xiàn)的心，為他人獻(xiàn)出自己的一份力量。一個(gè)人的力量是微不足道的，但是只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們一定能戰(zhàn)勝困難。
這次四川的地震，給我們帶來(lái)的不僅是震撼，還有悲痛。悲痛使得我們更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)。這些天我坐在電視機(jī)前，觀看著電視的直播，我想了很多很多。我們現(xiàn)在實(shí)在太幸福了，沒(méi)有遭受過(guò)任何的打擊，沒(méi)有任何的煩惱。但是想想四川的孩子，四川的那些學(xué)生們，有的正住在帳篷里，有的卻還被埋在廢墟里，有的已經(jīng)逝世了�？粗@些新聞，看著這一副副感人的畫(huà)面，我不禁淚流滿(mǎn)面。直至今天，災(zāi)難發(fā)生后的第七天，還有人不斷地從廢墟中被搶救出來(lái)，這使我感受到了生命的頑強(qiáng)。那些活下來(lái)的人，也許是想著自己的親人，也許是想為祖國(guó)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多付出一點(diǎn)。但是我也感受到了人性的偉大。四川某中學(xué)的一名教師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，犧牲了而自己寶貴的生命。正如司馬光所說(shuō)的：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為了人民的利益而死，就是重于泰山，那位年輕的教師就是比泰山還重，是值得的。有的人死后沒(méi)有給后人留下光輝的印象，有的人死了，人民卻永遠(yuǎn)記得他。這就是人活著的定義嗎?是的。
令我最敬佩的，就是那些人民子弟兵。他們不顧自己的生命危險(xiǎn)，就是為了營(yíng)救多一點(diǎn)的人。在新聞的報(bào)道中，我看到了一個(gè)武警剛從廢墟中救出了一個(gè)孩子，但是他知道里面還有很多孩子等著他的解救，但是不行，因?yàn)槟抢镫S時(shí)還會(huì)有地震的發(fā)生，這時(shí)他跪了下來(lái)(男兒膝下有黃金啊!)，說(shuō)道：讓我再救一個(gè)把!我還能再救一個(gè)!多么令人敬佩啊!這就是中國(guó)人!還有那捐款箱里的一張張愛(ài)心，捐款箱外的一雙雙手把自己的'愛(ài)獻(xiàn)給了別人。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)伴我同行作文 篇18
在這個(gè)世界上，人與人之間存在著各種關(guān)系，親子、情愛(ài)、各種人際，以及那些含糊不清的關(guān)系，我們?cè)诟鞣N關(guān)系中游走，我們?cè)诟鞣N關(guān)系中充當(dāng)著不同的角色，或被愛(ài)、或施愛(ài)、或責(zé)任、或接受。.。我們會(huì)自然的賦予每個(gè)角色不同的意義，我們?cè)敢庾C明自己的力量，于是我們就有了那么多的“不能”！
當(dāng)我們給自己提前圈定了太多“不能”的時(shí)候，無(wú)形中也讓自己缺少了很多體驗(yàn)和感受的機(jī)會(huì)！一輩子不長(zhǎng)，我們有能力去體會(huì)生活的時(shí)間更短，所以我們應(yīng)該更多的做“自己”，而不是只去充當(dāng)那些角色！當(dāng)然，我們誰(shuí)也擺脫不了角色扮演，重要的是我們?nèi)绾翁幚磉@之間的關(guān)系！我們要清楚自己想要的是什么！
我們的生命始于父母，我們對(duì)他們有贍養(yǎng)義務(wù)，但是我們的人格是獨(dú)立的，不必一切都按照父母的“旨意”行事，因?yàn)槲覀冇凶约旱恼J(rèn)知和心理需要；我們對(duì)愛(ài)人有扶養(yǎng)責(zé)任，但我們之間也都有愛(ài)與不愛(ài)的權(quán)利，愛(ài)了在一起，不愛(ài)了可以選擇分開(kāi)，也可以選擇不分開(kāi)，終歸愛(ài)人是唯一可以陪伴我們一輩子的人。不要害怕改變，盡管你可能因此失去一些已經(jīng)擁有的東西，但你也可能因此而獲得另一些你更需要的東西。兩個(gè)人因?yàn)閻?ài)而結(jié)合，婚姻是我們給彼此愛(ài)的承諾，但沒(méi)有人能保證自己一輩子一成不變，但這并不是見(jiàn)異思遷的理由！我們要做的是，認(rèn)識(shí)到真正的心理需要，然后在做出選擇！無(wú)論是攜手白頭還是半路分手，我們只要不愧對(duì)于心就是正確的選擇，真的不必刻意的在意外界的影響，終歸生活是我們自己過(guò)的！真正的愛(ài)情，是彼此珍惜，沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是天生注定在一起的。一輩子不長(zhǎng)，能遇見(jiàn)心愛(ài)的人，是多么幸運(yùn)的事，為何不緊握著他的手呢？一顆心需要另一顆心坦誠(chéng)相待，這樣才可以幸福。
我們給予子女生命，并撫養(yǎng)他們成人，這是我們的義務(wù)，但我們不能代替他們生活，我們沒(méi)有那個(gè)權(quán)力，我們唯一能做的是傳導(dǎo)給他們正確的信念，接下來(lái)的路還需要他們自己走！我們用行動(dòng)、用語(yǔ)言、用態(tài)度影響他們的一點(diǎn)一滴，讓他們享受生活中的快樂(lè)，接納生命中的痛苦，讓他們知道愛(ài)的力量！
愛(ài)伴我同行作文 篇19
“2008年5月12日14點(diǎn)28分，在四川汶川等地發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震……”。每當(dāng)看到電視里這畫(huà)面、聽(tīng)到這話(huà)語(yǔ)，我止不住地流淚。
我一次次的提醒自己，不要哭，不要哭！但那震人心弦的畫(huà)面在我的腦海里不停的翻滾，每一張都留下了不可抹去的印記，我的心久久不能平靜。
溫家寶爺爺，70多歲的老人，在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，探望傷員，視察災(zāi)情，還有那些撬開(kāi)殘?jiān)珨啾诘娜嗣窠夥跑�，那些成就了自己的永恒的偉大教師，那些獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血的同胞，那些來(lái)不及顧及自己的家人的醫(yī)護(hù)人員，那些為了災(zāi)區(qū)人民捐資捐物的普通百姓，那些感同身受的海外僑胞、國(guó)際友人……
悼亡的詩(shī)一首又一首，有太多的話(huà)語(yǔ)令我們動(dòng)容：
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”這是最圣潔的母愛(ài)；
“沒(méi)有我的日子，你把愛(ài)留給活著的孩子吧！”這是愛(ài)的重生；
“求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”這是愛(ài)的祈求……
有太多的愛(ài)穿越了地震，穿越了生命。
愛(ài)在人間，愛(ài)滿(mǎn)人間。在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都充滿(mǎn)著愛(ài)，我們懷著人性的善良，愛(ài)讓我們變得有力量，愛(ài)讓我們懷有希望，愛(ài)讓我們活在生命的節(jié)奏里，愛(ài)讓我們擁抱災(zāi)區(qū)的同胞，延續(xù)生命的樂(lè)章。愛(ài)在抗震救災(zāi)的人們心中，愛(ài)在全國(guó)同胞心中。愛(ài)也在災(zāi)區(qū)人民的心中，他們?cè)趷?ài)的力量支持下變得堅(jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)持著，等待著，期盼著，愛(ài)讓他們變得偉大，變得可敬，愛(ài)的精神在他們的血液里流淌，愛(ài)的音符在他們的生命里跳躍。
地震無(wú)情，人有愛(ài)，受災(zāi)的同胞們，請(qǐng)相信有十三億兄弟姐妹作你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一定能重建美好家園，相信我們！
愛(ài)伴我同行作文 篇20
愛(ài)的力量是偉大的，它讓人們學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)，讓愛(ài)的火炬不斷傳遞，并激發(fā)出更廣泛更深沉的愛(ài)。
愛(ài)自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛(ài)他人，你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛(ài)祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；愛(ài)生活，你會(huì)用于挑戰(zhàn)，熱愛(ài)人生。當(dāng)我反復(fù)讀完《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這本書(shū)后，我深深感動(dòng)，書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事扣人心弦，讓我再一次感到愛(ài)的力量。人生有一種潛在的、不可丟失的力量，那個(gè)力量是偉大、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)甚至可以說(shuō)是：舍生忘死……你若失去這種力量，那將是人生最大的可悲。當(dāng)你將面臨一場(chǎng)無(wú)情的大火時(shí)，你可以逃亡，可以找一處棲身之地而袖手旁觀�？蔀榱撕⒆樱瑸榱烁嗳说纳�，你會(huì)奮勇向前去營(yíng)救，因?yàn)槟銚碛袗?ài)的力量。
愛(ài)的力量可以把你從“黑暗之谷”走向“光明大道”，愛(ài)的力量可以使你從死亡中“重生”，愛(ài)的力量可以使你在生與死的抉擇中不低頭，愛(ài)的力量可以點(diǎn)燃你幸福歡樂(lè)之光摧毀你心靈中的悲傷哀痛。天涯海角，那愛(ài)的力量將永遠(yuǎn)伴你行。
愛(ài)伴我同行作文 篇21
愛(ài)的力量，是父母給我們的關(guān)愛(ài),當(dāng)然，人各有各自的想法，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是這樣的。但是，父母?jìng)儗?duì)我們的愛(ài)都是一致的：讓孩子平安長(zhǎng)大。有的時(shí)候，愛(ài)的力量可能會(huì)不顧自身安危保護(hù)自己的孩子。那么，愛(ài)的力量，還可能，又指什么呢？
其實(shí)，愛(ài)，可以這么說(shuō)：
我們的父母愛(ài)我們，當(dāng)我們即將遭遇某些不利事情，父母一定會(huì)沖到我們的身前，不顧自身的安危，為我們擋住即將飛來(lái)的橫禍，而自己，卻可能深受重傷。這，就是愛(ài)。
可能，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，可能是半夜三更，也許我們那時(shí)候還笑，外面有奇怪又嚇人的聲音，我們可能會(huì)突然害怕，然后，呃……然后，我們會(huì)叫自己的父母，然后，父母就會(huì)過(guò)來(lái)，告訴我們不要害怕，知道我們從新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后，在從我們自己的房間內(nèi)，從新回到床上睡覺(jué)。父母不管這是三更半夜，來(lái)讓我們重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這，就是愛(ài)。
可能，也是三更半夜，我們突然發(fā)燒了，隨后，父母就會(huì)趕忙過(guò)來(lái)，不分晝夜的為我們泡藥，然后量體溫，然后再根據(jù)體溫決定是去醫(yī)院還是在家，父母不分晝夜，三更半夜為我們解決在我們身上出現(xiàn)的突發(fā)事件，這，就是愛(ài)。
可能，在外面，突然馬路上出現(xiàn)一輛疾馳而過(guò)的車(chē)，也許馬上就要撞到我們了，這個(gè)時(shí)候，父母一定會(huì)不顧一切的我們推到一邊，自己也許就會(huì)被車(chē)撞到了，在危急時(shí)刻，救了我們，自己卻受傷了，這就叫愛(ài)。
可能，有一天，你可能生了重病，這個(gè)時(shí)候，父母也會(huì)不分晝夜的照顧我們，早上，買(mǎi)飯，晚上等待，如果有突發(fā)狀況，還要去叫醫(yī)生，這，就是愛(ài)。
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在５．１２，有一位母親，在她的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子和一部手機(jī)。在災(zāi)難時(shí)刻，就了自己的孩子，自己卻犧牲了，這就是愛(ài)，這才是真正的，最偉大的愛(ài)。
其實(shí)，哎并不是指，你的父母給你買(mǎi)了一個(gè)什么，請(qǐng)你吃了一頓什么，或者讓你玩了一次什么，只要是父母為你做的，并且是有用的，這都叫做愛(ài)。也許，有人可能認(rèn)為，父母批評(píng)了我們，就是不愛(ài)我們，其實(shí)，總是滿(mǎn)足我們的要求，那只不過(guò)是溺愛(ài)，而批評(píng)我們，那才真正是——對(duì)我們的愛(ài)，愛(ài)的力量！
愛(ài)伴我同行作文 篇22
愛(ài)，好似一團(tuán)烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛(ài)，好似一縷陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿(mǎn)愛(ài)，母子之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，等等等等。正因?yàn)橛羞@些愛(ài)才激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
在家中我是父母的掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭(zhēng)光添彩，可是，我總是不爭(zhēng)氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績(jī)讓他們傷透腦筋。
有一次，我又沒(méi)考好，心里特別虛，上樓時(shí)心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進(jìn)我屋，漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我說(shuō)：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來(lái)抱一下�！蔽倚呃⒌倪B眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫(xiě)著作業(yè)，心里更覺(jué)得對(duì)不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒(méi)有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內(nèi)心世界讀個(gè)明白�？磥�(lái)快隱瞞不下去了，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我又辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這一單元又沒(méi)考好，我感覺(jué)特對(duì)不起您�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“成績(jī)我已經(jīng)知道了，也和老師交流過(guò)了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓(xùn)，和粗心說(shuō)拜拜，好嗎？”我說(shuō)：“小毛病害死人，我以后堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，我也張開(kāi)雙臂，來(lái)了個(gè)世界上最深情的擁抱，這時(shí)我和媽媽都哭了，但是，我感覺(jué)我們都是世界上最幸福的人，因?yàn)�，我的媽媽�?ài)我，我更愛(ài)我的媽媽。此時(shí)我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺(jué)到一股春風(fēng)從我心里迎面撲來(lái)！
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