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【精選】風(fēng)雨作文500字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)雨作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文500字 篇1
你肯定不會(huì)相信，麥子也有哲學(xué)。沒錯(cuò)，正是因?yàn)檫@篇短文，讓我懂得了“麥子的哲學(xué)”，讓我懂得了只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)燦爛的彩虹。
有一位農(nóng)民，50年來(lái)一直在祈求來(lái)年不要有任何災(zāi)害，終于有一天，上帝答應(yīng)了他的要求。
第二年，農(nóng)夫的麥子由于沒有災(zāi)害的'困擾結(jié)出了許多麥穗，農(nóng)民非常高興。到了秋天收獲的的季節(jié)，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)結(jié)出的麥穗里沒有什么籽粒，這時(shí)候上帝告訴農(nóng)民，麥子避開了所有的考驗(yàn)后就會(huì)變得十分無(wú)能，只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，麥穗才會(huì)變得籽粒飽滿。
文中有一句話，“人的靈魂和麥子的靈魂是一樣的，如果沒有任何考驗(yàn)，也只能是一個(gè)空殼而已�！笔堑�，一個(gè)人只有受了考驗(yàn)，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；只有受了挫折，才能變得不怕打擊。著名女作家夏洛蒂·勃朗特年幼時(shí)失去母親，再加上生活貧困，不得不承擔(dān)一部分家務(wù)。長(zhǎng)大后，夏洛蒂把她認(rèn)為寫得最好的幾首詩(shī)寄給了大名鼎鼎的詩(shī)人，卻遭到打擊，后來(lái)又自費(fèi)出版了一本詩(shī)集，結(jié)果就賣出了兩本。打擊連連不斷，夏洛蒂毫不氣餒，把自己的遭遇經(jīng)改編寫成了一部小說(shuō)，一下子脫穎而出；堪稱“科學(xué)巨人”的史蒂芬·霍金，年輕時(shí)得了能讓自己肌肉萎縮的病，后來(lái)又被剝奪了說(shuō)話的能力，最后，全身上下只有三根手指能動(dòng)，說(shuō)話要靠語(yǔ)音合成器來(lái)完成，可他完全不放棄，艱難地寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，擁有了世界各地的讀者。
這些名人、偉人的成功都是在遭受考驗(yàn)和打擊后變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，由此可見，人生定會(huì)受到磨難，只有這樣，人生才會(huì)完美！
風(fēng)雨作文500字 篇2
“人生路上甜苦和喜憂, 愿與你分擔(dān)所有……”酸甜苦辣、喜怒哀樂是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路�？墒怯械娜送淮煺蹓旱埂Ｈ绻覜]有了解這首歌的含義，也許我也會(huì)在挫折面前或倒下，或徘徊，難以從黑暗中走出來(lái)……
就拿眼前的事來(lái)說(shuō)吧！這個(gè)星期學(xué)校舉行了物理競(jìng)賽。當(dāng)老師把參加競(jìng)賽的人名單公布在黑板上時(shí)，密密麻麻的二十個(gè)人。二十個(gè)人��！但唯獨(dú)沒有我，身為物理科代表的我，身為補(bǔ)習(xí)生的我，此時(shí)此刻只能用“無(wú)地自容”這四個(gè)字來(lái)形容自己的感受。我慚愧極了，此時(shí)，我的心沉重極了。我不知道該怎么辦，我真的不知道該以哪種心態(tài)來(lái)面對(duì)我的家人，我的朋友，我的老師。我的心亂極了，我煩極了。 就在老師公布人名字的那一剎那，我的頭好像被千斤巨石壓住了，真的難以抬起來(lái)。我覺得自己好丟人��！我甚至對(duì)自己失去了信心。 在這明亮的燈光下，我好渺小��！ 我真的'想大哭一場(chǎng)來(lái)宣泄自己的委屈�？刹恢獮槭裁�，就在此時(shí)，腦子里突然閃著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌動(dòng)人的旋律。
是它止住了我的眼淚，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我努力去拼。是它給了我足夠的信心，讓我能重新站立起來(lái)從黑暗中走出來(lái)。是它…… 盡管我是多么的傷心，可是我不會(huì)放棄了。因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨是見不到彩虹的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌既給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，又讓我從中深深的體悟出了一個(gè)人生哲理，我最喜歡這首歌。
風(fēng)雨作文500字 篇3
有時(shí)，錯(cuò)別字就像風(fēng)雨，在風(fēng)雨中行走人都淋濕了；有時(shí)，錯(cuò)別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時(shí)，錯(cuò)別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)?lái)麻煩。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常寫錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來(lái)的字時(shí)，我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會(huì)寫錯(cuò)別字時(shí)，大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。
直到有一天，語(yǔ)文老師把我叫了出來(lái)，她并沒有責(zé)備我，只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，我小時(shí)候也很會(huì)寫錯(cuò)別字�！笔钦娴膯幔吭谖业挠∠笾�，老師是不會(huì)出錯(cuò)��！語(yǔ)文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說(shuō)：“對(duì)，確實(shí)是這樣，我知道自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字后，就越來(lái)越不相信自己到底有沒有寫對(duì)，更加不自信了�！崩蠋熣媸钦f(shuō)進(jìn)我的心里去了，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“魏薇，你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是相信自己。你相信自己一定就會(huì)寫對(duì)，再把以前寫錯(cuò)的字用一本小本子記錄下來(lái)，下次注意這些錯(cuò)別字的寫法，不是很簡(jiǎn)單嗎？”“可是……我……都五年級(jí)了，還……能改嗎？”我著急得都結(jié)巴了�！昂⒆�，這就像一座山，重要的'不是它的高低，而是靈秀；就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而是及時(shí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我微笑的說(shuō)：“我明白了，謝謝老師”。
最后，我終于改過(guò)來(lái)了，在語(yǔ)文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，��！我終于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)?lái)的麻煩！
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了彩虹。
風(fēng)雨作文500字 篇4
人生有狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常，想要生存，就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng)，前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預(yù)料，也無(wú)法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問別人，可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo)，如果一直這樣下去，我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴性，不再獨(dú)立思考，只有學(xué)會(huì)自學(xué)，才可以獲得更多的知識(shí)。
和學(xué)習(xí)生活一樣的道理，家庭。現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛，有大人疼，嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺。”由于父母的寵愛，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么風(fēng)吹雨打，也會(huì)屹立不倒。反之，經(jīng)不起任何磨難，就像有些樹一樣，沒有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源，風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這才可以真正獨(dú)立自主。
樹和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強(qiáng)，自己找水源。生活中的各種考驗(yàn)，都是在你沒有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn)，要想從從容容的面對(duì)，就必須鍛煉一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨(dú)立自主的`心，你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長(zhǎng)。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說(shuō)話，也看不見，但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作，還能自立家務(wù).可見，海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)��！
讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
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