【推薦】我的偶像小學(xué)作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的偶像小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的偶像小學(xué)作文400字 篇1

　　許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

　　我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事，他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。

　　周立波人稱“上�；顚殹�，他的口才并不只是為自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。

　　一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家，失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了！

　　這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。

　　他曾經(jīng)講過(guò)一句話，這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！

我的偶像小學(xué)作文400字 篇2

　　可愛(ài)的小源

　　他時(shí)而可愛(ài)他平常很可愛(ài)但是他經(jīng)過(guò)跳舞受了多少困難他從不放棄即使在艱難他也可以堅(jiān)持下來(lái)這是我們?cè)S多粉絲都很關(guān)心但他只是說(shuō)沒(méi)有關(guān)系他的堅(jiān)持是小湯圓們都很感動(dòng)及時(shí)其他人看不慣他但是我想湯圓們始終不會(huì)拋棄他不會(huì)放棄他她會(huì)永遠(yuǎn)獲得小湯圓們的陪伴。

　　霸氣小凱

　　他是組合中的隊(duì)長(zhǎng)他不論遇到啥事情多是很有擔(dān)當(dāng)不論隊(duì)員們遇到啥種種困難他都會(huì)鼓勵(lì)隊(duì)員叫他們不用放棄這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)是多么暖心多么關(guān)心自己的組員這是許多四葉草和小螃蟹都很心痛但是他學(xué)習(xí)成績(jī)好但只是很謙虛即使自己多么優(yōu)秀他都會(huì)謙虛從不驕傲這是多么值得四葉草和小螃蟹學(xué)習(xí)啊，向凱爺學(xué)習(xí)哦。

　　學(xué)霸千總

　　有的人看不慣千千但是在千紙鶴心中他是最棒的千千不要聽(tīng)黑粉們的胡言亂語(yǔ)相信自己就會(huì)勝利還有小楠楠他在你心中你要相信他我想在小楠楠心中你這個(gè)哥哥是最棒的吧。你謙虛好學(xué)的精神值得所有四葉草學(xué)習(xí)我們很支持你只要你相信自己，相信自己會(huì)成功那么你就會(huì)成功，小楠楠你知不知你哥哥千千很棒啊。

　　在這里希望喜歡三只的人不要黑他們，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出了很多，希望有一些人能夠明白三只的努力，我們自己都有自己喜歡的偶像希望四葉草能夠陪伴三只十年，值就是四葉草和三只的約定，十年之約。

我的偶像小學(xué)作文400字 篇3

　　她也許并不是一個(gè)特別出色的老師，但她卻是我的偶像。

　　——題記

　　她是一個(gè)平凡而樸素的教師，卻在我記憶中刻下了她的影子，揮之不去。

　　我上四年級(jí)時(shí)，她教我們班的數(shù)學(xué)課，第一眼見(jiàn)到她的感覺(jué)已經(jīng)是那么蒼老，頭上的頭發(fā)早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻匯聚起滿臉的皺紋。鼻梁上架著的`一副眼鏡，讓人難以猜透她的年齡，透過(guò)眼鏡看向雙眸，讓人感到是那么深邃而神秘。

　　后來(lái)我知道她那是50多歲，早前與奶奶相識(shí)，年輕時(shí)還教過(guò)爸爸。

　　爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說(shuō)小話，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話就拿起小棍往手心里敲，爸爸也難逃一劫，爸爸說(shuō)那時(shí)班里的男孩子沒(méi)少吃苦頭，不過(guò)大家依然非常尊敬她。

　　到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變，現(xiàn)代的教學(xué)也不再那么古板，在我眼中她雖然滄桑無(wú)比，但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中，我的作業(yè)尚未完成，找借口說(shuō)掉家中了，老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識(shí)破了我的花招，可她并沒(méi)有戳穿，而是綻開(kāi)了笑臉說(shuō)：“下午一定要帶來(lái)！”說(shuō)完她安靜的走開(kāi)了。

　　或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨，變得溫柔些許。

　　她并沒(méi)有多么出色，只是一位教過(guò)我們父子二人的普通老師，但在我記憶的腦海里，她就是我心中的偶像。

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