關(guān)于小學(xué)生生活作文600字匯總十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生生活作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生生活作文600字 篇1
“在銀河的深處，有一只小白船……”這是校園集體舞的伴奏曲，每當(dāng)我聽到這只舒緩而優(yōu)美的旋律，就會想到我的小學(xué)生活，一件件趣事浮現(xiàn)于眼前——
校園集體舞風(fēng)波
“大消息，天大的消息！”小喇叭曾四海一進(jìn)教室就嚷嚷開了，“下個星期一要學(xué)校集體舞，男生女生手拉手跳啊！”什么？班里炸開了花，畢竟這是山旮旯里，還沒有這么開放的學(xué)生呢!
“星期一，我們的死期！”這是咱班學(xué)生編的口頭禪，可見大家有多害怕了。可這該死的星期一，還是到了�！巴瑢W(xué)們。應(yīng)教育局要求，咱們這個星期要學(xué)習(xí)校園集體舞《小白船》，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”杜校長的話如同一顆定時炸彈，在人群中炸開了花，大家議論紛紛。還好我們早就知道了，心理也有了準(zhǔn)備，要不然不被嚇?biāo)啦殴帜兀?/p>
第一節(jié)課，我們?nèi)６奸_始操練。起初，一年級的學(xué)弟學(xué)妹們都不愿跳，更何況我們了？班主任蔣老師知道后，給我們做工作：“咱班同學(xué)是不是很團(tuán)結(jié)？”“是！”“咱班同學(xué)是不是很大方？”“當(dāng)然！”“咱班同學(xué)一定能跳好對嗎？”“YES！”什么？我們這幫天才竟然給忽悠了！但話已出口，怎能反悔？老師接著說：“男女生應(yīng)該是好朋友！”通過老師的教導(dǎo)，我們也想開了，成為全校第一個學(xué)會的，并且，在校舞蹈比賽中，奪得了一等獎。
這場由校園集體舞掀起的風(fēng)波終于平息了。
校運動會奪冠
“同學(xué)們，這個星期四我校舉辦秋季運動會！”歐耶！同學(xué)們一聽到這個消息就興奮的不得了，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。歡呼聲、宣告聲合成了一片，教室里成了歡樂的海洋。
張俊濤的媽媽是裁縫，他便請媽媽幫我們做了幾套運動服（短褲和汗衫），張俊波請做體育老師的爸爸幫忙指導(dǎo)，啦啦隊的同學(xué)們排練好了鼓勁舞，連蔣老師也準(zhǔn)備了不少茶水，提供給運動員。
比賽那天，飛毛腿本小姐以5。74秒的速度打破本校坐穩(wěn)短跑寶座4年的記錄；大力士又在拔河上奪塊金牌；長跑大王龔明慧的速度讓全校師生敬佩不已……拉拉隊的同學(xué)們也越跳越有勁。我們班同學(xué)同心協(xié)力，奪得了3塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌，取得了全校第一的可喜可賀的成績。
現(xiàn)在放暑假了，我們班同學(xué)分開了�；貞浧鹨郧霸谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起玩耍的快樂時光，我就會感到十分依依不舍，我是多么想念咱們那個班��！
小學(xué)生生活作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會實踐了。
那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程：“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對我們說：“這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多。”我們便分頭行動。
我認(rèn)真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來：“我捉到一只啦！”我驚奇地跑了過去，他舉起那只綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱！”話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
接著，我有認(rèn)真地找了起來，可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了，我開始著急起來�！白鋈魏问�，只要有耐心就一定會成功！”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負(fù)有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地?fù)荛_草叢，只見一只黑色的小蟲停在那里，腦門上有兩根像細(xì)絲般的觸須，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。啊！真的是蛐蛐！我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去�？墒球序薪苹靥_了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準(zhǔn)了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里，同學(xué)們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學(xué)們可愛的笑臉；忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘小學(xué)。
小學(xué)生生活作文600字 篇3
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。
無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下�！坝幸环N花，每時每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時刻，就是花開的'時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘…………
時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生生活作文600字 篇4
回頭看看往日的母校，歷盡滄桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才，用一個成語形容就是人才輩出。如今的我已離開母校的懷抱一年了，在團(tuán)徽的庇護(hù)下，我們這群風(fēng)華正茂的青少年正在茁壯成長。無情的歲月啊，你為什么這么的不公平，用那殘忍的尖刀，割斷了我們之間溝通的橋梁。
如今的我們，早已不在時乳臭未干的小屁孩了，母校的老師給予了我們天真、快樂的童年。如果把我們的人生比做一幢房子，母校與母校的老師就是為我們打下良好基礎(chǔ)的工人；比做一株花，母校與母校的老師就是我們萌發(fā)時的肥料，我們只有把根扎結(jié)實，我們才能自己從土壤里吸取養(yǎng)份。
香樟大道上挺立的香樟樹啊，你是我們師情的見證者。從前的小學(xué)生活中，每一個項目你都必不缺少。同時，你也是我的史書。在香樟底下發(fā)生的事，我怎么也不會忘記的。
那年校運會開幕，我代表我們班參加比賽，作為班里的短跑小健將，這回決定不能讓老師丟臉。我不僅要讓同學(xué)們刮目相看，還要給班級爭光。
比賽開始了“呯”的一聲，所有選手像離了弦的箭射了出來，開始，我拼了命的跑，總算是悄悄領(lǐng)先了。這時我心不經(jīng)浮了起來，我驕傲了。這時我的速度好像慢了許多，我想：我肯定是第一名，跑慢點也無所謂。不一會，跑在最后的人都超過了我。這下我急了，有點懊悔，于是我又開始跑，跑著跑著，突然眼前一黑……
醒來后的我發(fā)現(xiàn)自己躺在香樟樹下，老師正在旁邊跺著腳，豆大般的汗從他的臉龐上流了下來。周圍的同學(xué)個個都焦急的望著我，見我醒來，一下子松了口氣。原來我腳下打滑摔了跤，以致暫時休克。
同學(xué)們都安慰我。可我還是后悔，我寧愿長時休克，我也要把那個獎牌奪回來，僅僅因為我的一時驕傲，使全班的班光掃一地。
那之后，老師不僅沒有批評我，還特開了一節(jié)課，要大家向我學(xué)習(xí)，為班級爭光。這時的我恨不得從十八樓跳下去。
樟樹啊樟樹，你是我記憶的書本。在你的樹蔭下，展開過畫展，還開過無數(shù)場的畢業(yè)典禮。
坐在場下五年，這年，我們終于站在了場上。
畢業(yè)似油鋪，滑滑的，骨碌碌就滾到了頭。
小學(xué)生生活作文600字 篇5
面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個集體了，原先我很爭強好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事，而爭得面紅耳赤，現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮，不在與別人爭了；以前，我不喜歡勞動，可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們在一起學(xué)習(xí)的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我美好的回憶。“六一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。
小學(xué)生生活作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一（2）變成了六（2）……是的，我們成長得更美好了，我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級時，在那個灑滿陽光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時的我們，笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個隊禮，那個場景，我至今還清晰地記得。那時，畢業(yè)對我們來說遙遙無期。
五年級軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓(xùn)練，衣服常被汗水浸濕；中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點半熄燈，可我們到了十一點還在吵鬧、聊天，當(dāng)然，我們挨批了。于是我們都壓低了聲音，講笑話，說鬼故事，上鋪的同學(xué)還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn)，我都覺得特別開心。
最近的集團(tuán)運動會，我們班花了很多時間去準(zhǔn)備。那段時間里，運動員們每天放學(xué)后堅持訓(xùn)練，正是因為他們的不懈努力，我們班才取得了六連冠的傲人成績。當(dāng)我把這件事說給朋友們聽時，她們驚訝地問：“真的嗎？你們從一年級到六年級一直都是第一名？”我微笑著點頭，那一刻，我自豪。
還有兩個月，我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學(xué)生活嗎？兩個月后同學(xué)們還能再相聚嗎？兩個月后我們獨一無二的六（2）班還在嗎？
再見，親愛的母校！你的一草一木我都不會忘記！
再見，敬愛的老師！你們是辛勤的園丁，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我們！
再見，親愛的同學(xué)！我不是在最好的時光遇見了你們，而是有你們在，我才有了最好的時光！
再見，美好的小學(xué)生活！這六年的生活是最美好最幸福的！
有句話說得好：“沒有什么可以熬過時間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時候，只有時間留了下來，它膨脹著填滿了一切�！钡�，我相信不管經(jīng)過多少時間，我也不會忘記這些的！我不會忘記一年級寫2+3=？時的場景；不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”；不會忘記四年級語文課上的“吃蘋果大賽”；不會忘記五年級體育課上的“男女大戰(zhàn)”；也不會忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們，我不會忘記你們的音容笑貌，不會忘記我的小學(xué)生活！
小學(xué)生生活作文600字 篇7
“仿佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我心中……”每當(dāng)聽到這一首歌，就讓我想到了現(xiàn)在的我，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束了�；仡^想想，當(dāng)初，剛剛進(jìn)入育才小學(xué)的情景仿佛就發(fā)生在昨天。我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級才來到這個學(xué)校，很榮幸的遇到了現(xiàn)在的同學(xué)和老師，在這500多個日子里有歡笑，有淚水；有苦悶，也有快樂。想想即將結(jié)束的六年生涯，即將離開的老師同學(xué)，心中又增添許多不舍，想想在這里為了實現(xiàn)在心中的一個個美好的理想，我也努力地一次次拼搏著……
我不是一個成績特別好的學(xué)生，也不是一個特別守紀(jì)律的學(xué)生，但是在我心中，卻有著自己的理想尊嚴(yán)和目標(biāo)，記得這學(xué)期剛剛開學(xué)，就進(jìn)行了一次摸底考，大概我還沒有從休息的狀態(tài)恢復(fù)過來，我的數(shù)學(xué)和語文成績考出來都不理想等我知道成績以后，我也不敢回家和父母說，并和辦主任約定：“我要自己努力，把成績趕上去”轉(zhuǎn)眼，有到了第一單元測試的時間，因為我對數(shù)學(xué)特別地抓緊，所以考出了優(yōu)秀的成績，但是語文，卻又再一次的落水了，我心里十分難受痛定思痛，我暗暗下定決心，要來一個大翻身，于是，我每天回家把作業(yè)做好以后都要在預(yù)復(fù)習(xí)一會兒，遇到不懂的，就及時向媽媽請教，有一次，我已經(jīng)躺在床上，準(zhǔn)備睡覺了，突然想把從開學(xué)到現(xiàn)在要背誦的課文默背一遍，開始挺順利的，背著背著，突然在一個地方卡住了，怎么想都想不起來，換作平時，眼一閉就讓它過去了，但是，在經(jīng)歷了兩次失敗后我覺得再也不應(yīng)該這樣了，于是，我起床穿好衣服，來到書房，把書拿出來，從新讀了一邊，并把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍，確信自己已經(jīng)記住了，才安心的關(guān)了燈，回房間休息，一看鬧鐘，已經(jīng)十一點了，就這樣我很快的睡著了。不久就迎來了第二單元的測驗，雖然沒考到滿分，卻擠進(jìn)了前十，得到了老師的表揚，這讓我感到欣慰，我心里暗暗下定決心，一定要堅持下去，為自己即將結(jié)束的小學(xué)生崖畫上一個圓滿的句號。
正如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間在不經(jīng)意間飛快的流走,我應(yīng)該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我會加倍加油努力。
小學(xué)生生活作文600字 篇8
六年級已是小學(xué)里最高的年級了，是即將邁入中學(xué)的年級。時間如梭，光陰如箭，小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西，分道揚鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會讓同學(xué)們沒有時間休息，也沒有時間讓同學(xué)們再細(xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。
記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的，剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會“哇”地驚叫，每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑，一個個都是那么活潑，那么幼小。一轉(zhuǎn)眼，六年快過去了，當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
時間能帶走一切，也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法，也帶來了升學(xué)的壓力;時間帶走了低年級同學(xué)們在操場上盡情快樂玩耍的身影，也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。
時間飛逝，人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法，把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋�模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下，喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間，想讓時間不要走那么快，可是不但沒能拖住它，自己還被它拖跑了!
看著眼前剛?cè)胄５囊荒昙壭∨笥�，我不由自主�?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活，要好好學(xué)習(xí)，快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……
小學(xué)，我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后，我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待生活，這樣才會有更美好的人生回憶!
小學(xué)生生活作文600字 篇9
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
小學(xué)生生活作文600字 篇10
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。雖然六年的小學(xué)時光即將過去，但其中有許多人、許多事都讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
難忘的母校
一棟棟高高的教學(xué)樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。那天，我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門，第一次認(rèn)識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的不舍之情，總是不時地涌上心頭。
難忘的老師
我的六年小學(xué)生活中，最離不開的是老師孜孜不倦地教導(dǎo)，所以最難忘的也是老師。這六年光陰，老師如同辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師如同一棵大樹，把我們保護(hù)在他的樹冠之下；老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭，默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們的成長，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情，讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無人能及，同學(xué)們的一點微小的情緒都能讓他收在眼底，因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里，他不僅是老師，還是一位可以傾訴的朋友。
難忘的同學(xué)
老師最難忘，那第二難忘的就是同學(xué)們了。同學(xué)們那一張張稚嫩、可愛的笑臉，早已定格在我的腦海中。此刻，昔日在校園里和同學(xué)們學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我們成功的時候，眼里充滿了歡樂；當(dāng)我們失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對手。同學(xué)們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。也許，我們之間曾有誤會，我們之間曾有摩擦，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，綻放！
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