實用的感恩老師的作文700字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師的作文700字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師的作文700字 篇1
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師您曾經(jīng)說:路要自己去走,于是我開始了尋夢之路,多少次努力,多少次失敗,多少次站起,謝謝你,在我人生中的好老師!一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,您為了我們嘔心瀝血,請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛,您的影子印在我腦海里。您是一位老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點燃您的機智和活力,讓它升騰您的恒心和愛心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體,讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。
因為熱愛,您深情地演繹著您的人生,因為執(zhí)著,您才會微笑著寫下希望而擦去了功利,因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘,因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間,為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因為,您有一生對我們深沉的愛。在這個特別的日子里我想對老師您說聲:“老師您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快樂!
感恩老師的作文700字 篇2
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的.感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。
大家都說,一個好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。
您的愛,是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午,由于我的調(diào)皮,被嚴格的體育老師留在操場上體罰,您不但沒指責我,反而用親切而又動聽的聲音對我說:“湯毅宏,以后要在體育課上乖一點,我相信你會改好的!边@一聲聲和藹的話語,令我十分激動。
您的愛,是夏天里嚴厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午,隨著上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,不知不覺中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經(jīng)過,我心想:完蛋了,要扣分了!
不一會,檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了,檢查員指了指。
您便叫我們留了下來,時過4點,您終于說話了:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?以后如果在這樣,你們給我做3遍,聽見了沒有!”我們急忙說:“知道了!彪m然您很嚴格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴格的老師而驕傲!
您的愛,是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會,您拿到了我的獎狀,當我緩緩走上神圣的講臺,領(lǐng)取我的獎狀時,當我從您手中接過我的獎狀時,您用和藹的語調(diào)對我說:“湯毅宏,你只要繼續(xù)努力,一定會有優(yōu)秀的成績的!”我用感激的語調(diào)對您說:“謝謝您,老師!”說完我走下了講臺。
您的愛,是冬天里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您則見我一臉茫然,便走過來,細心的您教我做這道題。多虧了您,我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報,我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感激吧!
感恩老師的作文700字 篇3
感恩的心,感謝有你。感恩老師,老師像紅燭一樣,燃燒自己,照亮我們,照亮了祖國的桃李;老師向一盞燈,為我們指引前進的道路;老師像鑰匙,為我們打開了知識的寶庫……
在我小學(xué)的道路上,有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中,有一位老師改變了我的人生。她是我小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師——郭寶華。
其實,我低年級時的數(shù)學(xué)成績還是不錯的,經(jīng)常名列前茅,但是從上了四年級,數(shù)學(xué)成績像是逆水行舟,一直往下降。四年級時的教我們數(shù)學(xué)的是個男老師,他很嚴厲,經(jīng)常撕書撕本的,由于懼怕老師,所以四年級時的數(shù)學(xué)課,課上幾乎我從來沒有主動舉手回答過問題。四年級畢業(yè)考試,我的成績勉勉強強剛到九十分。
五年級開始后,換了個新數(shù)學(xué)老師,郭老師。郭老師雖說是個女老師,但一點也不比男老師溫柔。我的數(shù)學(xué)成績不但沒有上升,反而繼續(xù)倒退,先從一百分降到了九十多,后從九十多開始往下降,直到七十三分?计呤值哪谴,我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨找到辦公室去,不是被大罵一頓,就是被罰站一節(jié)課。沒想到,郭老師要找我談話。
郭老師問我為什么成績會飛速下降,我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年,卻已經(jīng)了解了我的情況,知道我曾經(jīng)也是個喜歡數(shù)學(xué)的孩子。而造成我數(shù)學(xué)成績下降的原因一是我懼怕新老師,二是我太過于心焦。我數(shù)學(xué)成績退步了,慌了手腳,不知道該怎么努力,而迷失了方向。本以為她會找我長篇大論一番,但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說,我最大的敵人是粗心和膽小,希望我多努力,正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學(xué)成績不好,但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個好學(xué)生的形象。不知道為什么,聽到這些話,平時伶牙俐齒、叛逆的我,瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……
正是有了郭老師的這幾句話,我仿佛忘記了過去,忘記了曾經(jīng)那數(shù)學(xué)不好的歷史,開展了我人生的新航路。不到一年,我的數(shù)學(xué)成績又升上來了。年終,數(shù)學(xué)成績雖說不是很好,但是也洗刷了我的新紀錄。同時也改變了我的性格,讓我把“懦弱、粗心"扔進了萬丈的深淵……年終發(fā)獎狀時,當您看我雙手捧著那金黃色的獎狀,站在講臺上,您笑了,那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……
感恩老師,把曾經(jīng)那個懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師,無論我的數(shù)學(xué)成績好與壞,我永遠感謝你。感謝您改變了我的人生……
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